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小学北师大版生日导学案
展开1.通过调查班里同学的生日在什么季节,认识条形统计图,体会到条形统计图能清楚地表示数量的多少这一特征;初步认识条形统计图的结构特点和优势。
2.让学生经历数据的收集、整理、描述、分析的过程,进一步获得统计的体验,了解统计的意义,会用简单的方法收集和整理数据。
3.通过创设情境,激发学生学习数学的兴趣,培养学生合作意识和创新精神。
【学习重点】认识条形统计图,并能根据统计图中的数据提出并回答简单的数学问题,能对数据进行简单的分析。
【学习难点】能根据绘制简单的条形统计图,并根据统计的结果对数据做出正确的分析。
【知识链接】
1.猜一猜。
一人一年一个圆,下面软来上面甜。你唱歌来我许愿,吹完蜡烛就吃完。(打一食物)
谜底是:( )
2.蛋糕是一种古老的西点,那么大家一般在什么时候才会吃蛋糕呢?
3.你的生日在几月几日?
4.你的生日分别在什么季节呢?读一读。
【合作探究】
一、调查
1.你准备如何调查呢?说一说。
每人在( )上写出生日的季节。
把( )整理一下吧!
2.还可以怎么做?
也可以把大家的生日所在季节的情况涂在( )里。
……
二、认识条形统计图
1.从图中,你知道了什么?
思考提示:
(1)横轴表示什么?纵轴呢?
(2)1个格子代表几个人?
2.我发现:
(1)横轴表示( ),纵轴表示( )。
(2)1个格子代表( )个人。
3.1个格子代表( )个人,是哪个季节出生的,就在对应的格子里涂色。(在上面的格子里涂一涂)
4.画出来就是( )统计图。
5.条形统计图是用一个( )长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的( ),然后把这些( )按一定的顺序排列起来。
三、分析数据
1.说一说,从上面的统计图中你发现了什么?
我发现:我们班( )季过生日的人数最多;
我还发现春季和冬季过生日的人数最( );
……
2.用统计图的方法来统计数据更( )、更便于( )。
3.你觉得条形统计图有什么优点呢?
条形统计图能清楚、直观地反映出要统计的( )、( ),一目了然;便于我们( )问题,( )问题。
【达标检测】
一、学校学雷锋小组在一个星期中做好事的情况如下表。根据表中的数据涂色完成下面的统计图。
下面是某市12月份的天气情况。
根据上表,在下面的格子里涂色。
回答下面的问题。
(1)有( )天,有( )天,有( )天。
(2)比多( )天。
(3)的天数是的( )倍。
三、下面是二年级三班同学参加课外兴趣小组的人数:语文实践组12人,数学创新组14人,外语口语组8人。根据数据填表,在统计图里涂色。
回答:
1.参加( )组的人数最多,参加( )组的人数最少。
2.参加数学创新组的人数比参加外语口语组的人数多( )人。
3.你还能提出什么问题?写下来并列式计算。
四、小调查。
小林调查了一下同学们喜欢看的动画片,结果如下:
蜡笔小新
名侦探柯南
蓝猫淘气三千问
名侦探柯南
名侦探柯南
蜡笔小新
蓝猫淘气三千问
蓝猫淘气三千问
名侦探柯南
蓝猫淘气三千问
蓝猫淘气三千问
名侦探柯南
(1)完成下面的统计表。
(2)根据下面的统计,完成统计图。
(3)回答问题。
小林一共调查了( )人。
喜欢( )和( )人数同样多.
喜欢( )的人数最少
参考答案
一、学校学雷锋小组在一个星期中做好事的情况如下表。根据表中的数据涂色完成下面的统计图。
二、下面是某市12月份的天气情况。
(1)10 14 7
(2)3
(3)2
三、下面是二年级三班同学参加课外兴趣小组的人数:语文实践组12人,数学创新组14人,外语口语组8人.根据数据填表,在统计图里涂色。
12 14 8
1.数学创新 外语口语
2.6
3.参加课外小组的共有多少人?(答案不唯一)
12+14+8=34(人)
五、小调查。
(1)
(2)
(3)12
名侦探柯南 蓝猫淘气三千问
蜡笔小新
姓名
张兰
何芳
刘凯
李冰
做好事件数
8
5
9
6
组别
语文实践组
数学创新组
外语口语组
人数
片名
蜡笔小新
名侦探柯南
蓝猫淘气三千问
人数(人)
片名
蜡笔小新
名侦探柯南
蓝猫淘气三千问
人数(人)
2
5
5
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