初中苏科版第5单元 环境中生物的多样性第10章 水中的生物第2节 水中的藻类植物授课ppt课件

这是一份初中苏科版第5单元 环境中生物的多样性第10章 水中的生物第2节 水中的藻类植物授课ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了第十章第二节，水中的藻类植物，单细胞，提供氧气，提供工业原料，净化污水，细胞壁，细胞膜，细胞核，叶绿体等内容，欢迎下载使用。
生存环境： 大多数生活在水中，少数生活在潮湿的地面上 海洋、湖泊和池塘种类： 多细胞
小球藻 衣藻
器官组成： 没有根、茎、叶的分化有无叶绿素： 体内有叶绿素，能进行光合作用
海绵外观： 绿色丝状细胞形状： 长筒状叶绿体形状： 螺旋带状
藻类植物与人类生活的关系
又称红潮，国际上也称其为“有害藻类”或“红色幽灵”。是在特定的环境条件下，海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象。是海洋生态系统中的一种异常现象。
淡水水体中藻类大量繁殖的一种自然生态现象，是水体富营养化的一种特征，主要由于生活及工农业生产中含有大量氮、磷的废污水进入水体后，蓝藻、绿藻、硅藻等大量繁殖后使水体呈现蓝色或绿色的一种现象。在农村可以看多池塘绿绿的就是它。
1.下列有关“赤潮”和“水华”的叙述，错误的是（ ）A .“水华”通常发生在淡水湖泊，而“赤潮”往往发生在沿海地区B .都是由于水中氮、磷等元素大量过剩引起的C .会破坏水域生态平衡D .发生“水华”和“赤潮”的水域，有利于提高水体溶氧量
2.下面某同学对小球藻所做的四项分析中，正确的有（ ）①小球藻是单细胞藻类植物 ②小球藻可以影响环境③小球藻细胞中有叶绿体 ④小球藻依靠孢子繁殖后代A.一项 B.两项 C.三项 D.四项