浙江省金华市东阳市2022-2023学年六年级下学期期末科学试题

这是一份浙江省金华市东阳市2022-2023学年六年级下学期期末科学试题，共23页。试卷主要包含了填空题，选择题，连线题，设计题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
1．（1分）鸟巢，国家体育场，从整体结构上来讲 结构。这种结构不但牢固，而且可以降低成本。
2．（3分）科学家要研究一个区域的生物多样性，通常要对这个区域的 进行调查。校园生物大搜索时，在花坛中，你能找到的动物有 、 等。
3．（2分）植物后代和亲代非常相似的现象叫 ；植物后代和亲代之间也会有一些细微的不同，这种现象叫 。
4．（2分）1999年，由我国科学家在云南发现的昆明鱼化石，是至今发现的最古老的 ，也是已知最古老的 。
5．（4分）太阳系的八大行星中，与太阳距离最近的是 ，最远的是 ，赤道直径最长的是 。要建立行星位置关系模型，我们首先要处理好各行星与太阳 的数据。
6．（3分）小苏打与白醋混合，产生的气体为 ，这是 变化。我们还可以用白醋浸泡 ，也能产生同样的气体。
二、选择题（每题1.5分，共30分）
7．（1.5分）对于宇宙各天体系统的关系，理解正确的是（ ）
A．B．
C．D．
8．（1.5分）当前科学研究发现生物种类数量达到上千万种，说明生物具有（ ）
A．物种多样性B．系统多样性
C．环境多样性D．遗传多样性
9．（1.5分）下列成语或俗语既涉及物理变化又有化学变化的是（ ）
A．水滴石穿B．以卵击石C．海枯石烂D．沙里淘金
10．（1.5分）太阳可以支配太阳系中所有其他天体的运行，主要是因为（ ）
A．太阳的直径最大
B．太阳处于太阳系的中心位置
C．太阳为整个太阳系提供了光和热
D．太阳的质量占整个太阳系所有天体质量的99.86%
11．（1.5分）被后人誉为遗传学之父的科学家是（ ）
A．孟德尔B．牛顿C．阿基米德D．爱因斯坦
12．（1.5分）至少需要（ ）种相貌特征可以组合成16种相貌不同的人。
A．5B．2C．3D．4
13．（1.5分）太阳系中，围绕行星转动的天体叫做（ ）
A．卫星B．流星C．恒星D．彗星
14．（1.5分）学校需要在足球场建造一座塔台，供足球教练站在塔台上方便指挥队员训练，你认为塔台的位置最合适放在（ ）
A．AB．BC．CD．D
15．（1.5分）在进行生物研究时，常用分类的方法。下列分类结果正确的是（ ）
A．鲫鱼、草鱼、鲸都属于鱼类
B．鸡、鸭、蝙蝠都属于鸟类
C．桃树、樟树、狗尾草属于木本植物
D．猫、狗、蝙蝠都属于哺乳类
16．（1.5分）化学变化让我们的生活变得更美好，但也有一些弊端，比如（ ）
A．制作药物，帮助人类恢复健康
B．污染环境，破坏生态平衡
C．创造美丽的色彩，美化生活
D．制造塑料制品，方便携带
17．（1.5分）下列是人类利用生物遗传变异的原理来改善人类生活的是（ ）
A．无土栽培B．杂交水稻
C．大棚种植D．自动化灌溉
18．（1.5分）在校园“稻草人”的项目设计时，以下方式更合理的是（ ）
A．边制作边设计，有问题再临时改
B．直接制作，节省时间
C．先进行设计、再根据设计来制作
D．进行设计，制作后，就不能再修改
19．（1.5分）目前为止人类登陆过的星球是（ ）
A．火星B．土星C．月球D．金星
20．（1.5分）用蜡烛火焰加热金属勺中的白糖5分钟，白糖变化的先后顺序是（ ）
①闻到香味
②熔化变液态的糖浆
③变成黑色物质，闻到焦味
④冒出气泡产生气体
A．①②③④B．②③④①C．②④①③D．②④③①
21．（1.5分）蜜蜂采食花蜜的过程中，帮助植物完成传粉，蜜蜂和植物的关系是（ ）
A．合作关系B．掠夺关系C．敌对关系D．捕食关系
22．（1.5分）为了便于辨认，人们把星空划分成88个不同的区域，称为星座（ ）
A．大熊座B．小熊座C．处女座D．射手座
23．（1.5分）发生日食时，太阳、月球、地球三者的位置关系正确的是（ ）
A．地球﹣﹣月球﹣﹣太阳B．地球﹣﹣太阳﹣﹣月球
C．月球﹣﹣地球﹣﹣太阳D．月球﹣﹣太阳一地球
24．（1.5分）物理变化和化学变化的本质区别是（ ）
A．颜色改变B．新物质生成
C．发光发热D．产生沉淀
25．（1.5分）将香樟和荷花分为一类，苔藓和蕨类分为一类，分类标准是（ ）
A．生长环境B．是否开花C．茎的特点D．叶的颜色
26．（1.5分）在制作塔台模型时，我们发现，塔台模型抗风能力强的主要原因是（ ）
A．制作精美B．材料轻便
C．采用框架结构D．上大下小且顶部重
三、连线题（10分）
27．（6分）物质在变化过程中，有些变化对人类有益，有些则有害，并完成连线。
28．（4分）动物分类。
四、设计题（10分）
29．（10分）作为“建筑之乡”的东阳人，请你根据本学期所学的知识，为自己的三口之家设计住宅。
（1）画出你家的住宅设计图，并在图中标注你家住房的基本结构。
（2）在设计住宅过程中，必需的系统： 、 、 、 、 、 、网络等。
五、实验探究题（35分）
30．（11分）小科今天第一次走进厨房，里面有6个没有标签的容器中分别装着面粉、盐、小苏打、碘酒、水、白醋，于是小科分别取样进行实验
A.白色颗粒
B.白色粉末
C.白色粉末
D.棕色液体
E.无色液体
F.无色液体
（1）把D分别滴入A、B、C中，只有C会发生颜色变化；打开E时能闻到一股刺鼻的酸味，在B中发现了气泡；B、C、F按一定比例混合后做成的食物是我们的主食之一。请鉴别容器中物质
A. 、B. 、C. 、D. 、E. 、F. 。
（2）取一定量的B和E混合能否听到声音？ （填“能”或“不能”）。
小科用试管收集了B和E混合后产生的气体，再把试管口倾斜地对准燃烧的蜡烛，发现蜡烛熄灭了 支持燃烧，它还比空气要 。
（3）小科准备写一封无字密信，可以用上述厨房中的某种物质，你认为是 （填字母），假如要让字迹显现，可以用上 （填字母）。
31．（8分）
（1）观星最好的时间是每年的 。
（2）认识星座方法有 ； ；找亮星，定星座。
（3）图二是观察星空的好工具，它叫 。
（4）仔细观察图二，我们发现天蝎座在天空的 。
A.北面
B.南面
C.东面
D.西面
（5）转动图二，北斗七星在同一天不同时段，勺柄朝向不同 。
A.地球自转
B.地球公转
C.星星绕地球运动
D.以上都有可能
32．（9分）东阳歌山画水湿地公园面积大，呈现了湿地生态系统，公园内有丰富的野生动、植物资源。让我们走进歌山画水公园
（1）湿地公园内的白鹭、苍鹭与下列动物是同一类的是 。
A.蝙蝠
B.企鹅
C.蜻蜓
D.松鼠
（2）下列动物中，属于脊椎动物的一组是 。
A.蜗牛、蝗虫
B.鲫鱼、青蛙
C.蛇、蝴蝶
D.虾、蜈蚣
（3）如果有人想要调查公园内生物的分布，下列建议不可取的是 。
A.把不认识的动植物画下来或拍下来
B.只要记录地面看得见的动、植物
C.用编号的方法记录生物分布的位置
D.我们还要仔细观察躲在树木或草丛中的动物
（4）某同学摘了一个苍耳的果实，发现上面有许多小刺，这些小刺的主要作用是 。由此推断，苍耳是依靠 传播种子的。
（5）某同学在公园里捡到一根羽毛，他把羽毛浸入水中，过几分钟后拿出，说明鸟类的羽毛有 的作用。
33．（7分）某科学实验小组正在对他们建造的塔台进行测试，如图。
这是他们的实验数据：
（1）图一在进行 测试；图二在进行 测试。
（2）除了要进行以上两种测试外，还需用米尺进行 测试；用振动器进行 测试。
（3）根据实验数据，塔台承受的书本应该记录为 本，抵御风力的等级记录为 级。假如要增加塔台的抗风能力，你所用的方法是 。
2023年浙江省金华市东阳市小升初科学试卷
参考答案与试题解析
一、填空题（每空1分，共15分）
1．（1分）鸟巢，国家体育场，从整体结构上来讲 框架 结构。这种结构不但牢固，而且可以降低成本。
【答案】框架。
【解答】像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。鸟巢，从整体结构上来讲。这种结构不但牢固。
故答案为：框架。
2．（3分）科学家要研究一个区域的生物多样性，通常要对这个区域的 生物种类 进行调查。校园生物大搜索时，在花坛中，你能找到的动物有 蚂蚁 、 蜗牛 等。
【答案】生物种类；蚂蚁；蜗牛。
【解答】在了解校园生物的多样性时，要根据生态环境的不同。在制定调查方案时、调查对象、调查地点、成果形式等方面来考虑，通常要对这个区域的生物种类进行调查：一是统计一个区域内生物的种类数目。在校园生物大搜索时，找到的动物有蚂蚁、蜥蜴。
故答案为：生物种类；蚂蚁。
3．（2分）植物后代和亲代非常相似的现象叫 遗传 ；植物后代和亲代之间也会有一些细微的不同，这种现象叫 变异 。
【答案】见试题解答内容
【解答】遗传和变异是对立的统一体，遗传使物种得以延续。植物后代和亲代非常相似的现象叫遗传，这种现象叫变异。
故答案为：遗传；变异。
4．（2分）1999年，由我国科学家在云南发现的昆明鱼化石，是至今发现的最古老的 鱼类 ，也是已知最古老的 脊椎动物 。
【答案】鱼类；脊椎动物。
【解答】化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹，是世界上已知最古老的脊椎动物。
故答案为：鱼类；脊椎动物。
5．（4分）太阳系的八大行星中，与太阳距离最近的是 水星 ，最远的是 海王星 ，赤道直径最长的是 木星 。要建立行星位置关系模型，我们首先要处理好各行星与太阳 远近 的数据。
【答案】水星；海王星；木星；远近。
【解答】太阳系中的八大行星离太阳由近及远的顺序是水星、金星、火星、土星、海王星。要建立行星位置关系模型，然后再进行等比例的缩放。
故答案为：水星；海王星；远近。
6．（3分）小苏打与白醋混合，产生的气体为 二氧化碳 ，这是 化学 变化。我们还可以用白醋浸泡 水垢 ，也能产生同样的气体。
【答案】二氧化碳；化学；水垢。
【解答】物理变化没有新物质产生；化学变化有新物质产生，产生的气体为二氧化碳。我们还可以用白醋浸泡水垢。
故答案为：二氧化碳；化学。
二、选择题（每题1.5分，共30分）
7．（1.5分）对于宇宙各天体系统的关系，理解正确的是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】C
【解答】宇宙包含了河外星系和银河系，河外星系，由大量恒星组成星系，银河系包含了太阳系，太阳所占空间比地球大。
故选：C。
8．（1.5分）当前科学研究发现生物种类数量达到上千万种，说明生物具有（ ）
A．物种多样性B．系统多样性
C．环境多样性D．遗传多样性
【答案】A
【解答】生物多样性对人类的健康和生存至关重要。生物体间的相互作用形成复杂的，提供了所有生命赖以生存的条件，说明生物具有物种多样性。
故选：A。
9．（1.5分）下列成语或俗语既涉及物理变化又有化学变化的是（ ）
A．水滴石穿B．以卵击石C．海枯石烂D．沙里淘金
【答案】C
【解答】物理变化没有新物质产生；化学变化有新物质产生、以卵击石，没有新物质产生；海枯石烂的过程中，属于物理变化，属于化学变化。
故选：C。
10．（1.5分）太阳可以支配太阳系中所有其他天体的运行，主要是因为（ ）
A．太阳的直径最大
B．太阳处于太阳系的中心位置
C．太阳为整个太阳系提供了光和热
D．太阳的质量占整个太阳系所有天体质量的99.86%
【答案】D
【解答】太阳处于太阳系的中心位置，它的质量占整个太阳系所有天体质量的99.86%，正因为如此。
故选：D。
11．（1.5分）被后人誉为遗传学之父的科学家是（ ）
A．孟德尔B．牛顿C．阿基米德D．爱因斯坦
【答案】A
【解答】被后人誉为遗传学之父的科学家是孟德尔。孟德尔花了八年时间用豌豆进行实验，这就是著名的孟德尔遗传定律。
故选：A。
12．（1.5分）至少需要（ ）种相貌特征可以组合成16种相貌不同的人。
A．5B．2C．3D．4
【答案】D
【解答】每个相貌特征表现出两种性状，两个相貌特征的性状两两组合，2×2＝8，会产生8种不同的相貌；4种相貌特征组合，7×2×2×2＝16，会产生32种不同的相貌。
故选：D。
13．（1.5分）太阳系中，围绕行星转动的天体叫做（ ）
A．卫星B．流星C．恒星D．彗星
【答案】A
【解答】在太阳系中，围绕行星转动的天体叫卫星，并且是太阳系中第五大的卫星。
故选：A。
14．（1.5分）学校需要在足球场建造一座塔台，供足球教练站在塔台上方便指挥队员训练，你认为塔台的位置最合适放在（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】D
【解答】根据题图所示的学校足球场平面图，挑选建塔位置，在足球场边角位置会影响指挥效果，靠近足球场的位置比较合适。
故选：D。
15．（1.5分）在进行生物研究时，常用分类的方法。下列分类结果正确的是（ ）
A．鲫鱼、草鱼、鲸都属于鱼类
B．鸡、鸭、蝙蝠都属于鸟类
C．桃树、樟树、狗尾草属于木本植物
D．猫、狗、蝙蝠都属于哺乳类
【答案】D
【解答】A、终生在水中生活。鲫鱼；鲸属于哺乳动物。
B、身体上长有羽毛的动物是鸟类。鸡；蝙蝠属于哺乳动物。
C、木本植物的特点是茎秆坚硬。桃树；狗尾草属于草本植物。
D、直接生下小动物。猫、狗、蝙蝠都属于哺乳类。
故选：D。
16．（1.5分）化学变化让我们的生活变得更美好，但也有一些弊端，比如（ ）
A．制作药物，帮助人类恢复健康
B．污染环境，破坏生态平衡
C．创造美丽的色彩，美化生活
D．制造塑料制品，方便携带
【答案】B
【解答】A.制作药物，帮助人类恢复健康，故A不符合题意；
B.污染环境，破坏生态平衡的化学变化，故B符合题意；
C.创造美丽的色彩，美化生活的化学变化，故C不符合题意；
D.制造塑料制品，方便携带属于对人类有利的化学变化。
故选：B。
17．（1.5分）下列是人类利用生物遗传变异的原理来改善人类生活的是（ ）
A．无土栽培B．杂交水稻
C．大棚种植D．自动化灌溉
【答案】B
【解答】生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称为遗传。同种生物世代之间或同代生物不同个体之间在形态特征。人类利用生物遗传变异的原理来改善人类生活的是杂交水稻、大棚种植。
故选：B。
18．（1.5分）在校园“稻草人”的项目设计时，以下方式更合理的是（ ）
A．边制作边设计，有问题再临时改
B．直接制作，节省时间
C．先进行设计、再根据设计来制作
D．进行设计，制作后，就不能再修改
【答案】C
【解答】设计制作的基本步骤：明确问题、制订方案、评估与改进，先进行设计。
故选：C。
19．（1.5分）目前为止人类登陆过的星球是（ ）
A．火星B．土星C．月球D．金星
【答案】C
【解答】目前为止人类登陆过的星球是月球。1969年7月20日，成为了首次踏上月球的人类。
故选：C。
20．（1.5分）用蜡烛火焰加热金属勺中的白糖5分钟，白糖变化的先后顺序是（ ）
①闻到香味
②熔化变液态的糖浆
③变成黑色物质，闻到焦味
④冒出气泡产生气体
A．①②③④B．②③④①C．②④①③D．②④③①
【答案】C
【解答】白糖在加热的过程中，首先，没有产生新物质。白糖继续加热，冒气泡，直至全部炭化，产生了不同与原来的新物质。
故选：C。
21．（1.5分）蜜蜂采食花蜜的过程中，帮助植物完成传粉，蜜蜂和植物的关系是（ ）
A．合作关系B．掠夺关系C．敌对关系D．捕食关系
【答案】A
【解答】蜜蜂采食花蜜获取食物，同时蜜蜂植物完成传粉有利于花的发育。
故选：A。
22．（1.5分）为了便于辨认，人们把星空划分成88个不同的区域，称为星座（ ）
A．大熊座B．小熊座C．处女座D．射手座
【答案】A
【解答】北斗七星属于大熊座的一部分，通常我们看到的北斗七星是一个勺形。
故选：A。
23．（1.5分）发生日食时，太阳、月球、地球三者的位置关系正确的是（ ）
A．地球﹣﹣月球﹣﹣太阳B．地球﹣﹣太阳﹣﹣月球
C．月球﹣﹣地球﹣﹣太阳D．月球﹣﹣太阳一地球
【答案】见试题解答内容
【解答】发生日食时，月球运动到地球和太阳之间。
故选：A。
24．（1.5分）物理变化和化学变化的本质区别是（ ）
A．颜色改变B．新物质生成
C．发光发热D．产生沉淀
【答案】B
【解答】世界是由物质构成的，所有的物质都是在不断变化的，有快有慢、形状，没有产生新的不同于原来的物质，有些变化产生了新的物质。因此。故B选项正确。
故选：B。
25．（1.5分）将香樟和荷花分为一类，苔藓和蕨类分为一类，分类标准是（ ）
A．生长环境B．是否开花C．茎的特点D．叶的颜色
【答案】B
【解答】人们通常根据植物在某一方面的明显特征，将他们分成不同的类别，分为开花植物和不开花植物；不开花植物分为藻类、苔藓类。将香樟和荷花分为一类，分类标准是是否开花。
故选：B。
26．（1.5分）在制作塔台模型时，我们发现，塔台模型抗风能力强的主要原因是（ ）
A．制作精美B．材料轻便
C．采用框架结构D．上大下小且顶部重
【答案】C
【解答】像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。框架铁塔结构特点：①上小下大②上轻下重③风阻小等，所以框架结构的抗风和抗震能力都很好，底端重量要大而重。
故选：C。
三、连线题（10分）
27．（6分）物质在变化过程中，有些变化对人类有益，有些则有害，并完成连线。
【答案】
【解答】物理变化与化学变化的本质区别在于是否有新物质生成，有新物质生成的，没有新物质生成的。也就是说。物质在变化过程中，有些则有害、米煮成饭、燃放烟花等有新物质产生；石墨制成铅笔芯，没有新物质产生、植物的光合作用；而铁生锈、南极冰山消融属于对人类有害的变化。
故答案为：
。
28．（4分）动物分类。
【答案】。
【解答】身体上长有羽毛的动物是鸟类。直接生下小动物。终生在水中生活。身体分为头、胸，有三对足的动物是昆虫。牛；蚂蚁；黄鱼；丹顶鹤。
故答案为：。
四、设计题（10分）
29．（10分）作为“建筑之乡”的东阳人，请你根据本学期所学的知识，为自己的三口之家设计住宅。
（1）画出你家的住宅设计图，并在图中标注你家住房的基本结构。
（2）在设计住宅过程中，必需的系统： 采光 、 供水 、 供电 、 通风 、 供暖 、 燃气 、网络等。
【答案】（1）
。
（2）采光；供水；供电；通风；供暖；燃气。
【解答】（1）如下图所示，我家的住宅设计图、起居室、厨房、阳台等。
（2）住房都有一定的结构，根据需求不同。住房的基本系统的有：采光系统、供电系统、供暖系统、网络等。
故答案为：房屋的框架、承重、采光、电力系统、新风系统等。
故答案为：（1）
。
（2）采光；供水；通风；燃气。
五、实验探究题（35分）
30．（11分）小科今天第一次走进厨房，里面有6个没有标签的容器中分别装着面粉、盐、小苏打、碘酒、水、白醋，于是小科分别取样进行实验
A.白色颗粒
B.白色粉末
C.白色粉末
D.棕色液体
E.无色液体
F.无色液体
（1）把D分别滴入A、B、C中，只有C会发生颜色变化；打开E时能闻到一股刺鼻的酸味，在B中发现了气泡；B、C、F按一定比例混合后做成的食物是我们的主食之一。请鉴别容器中物质
A. 盐 、B. 小苏打 、C. 面粉 、D. 碘酒 、E. 白醋 、F. 水 。
（2）取一定量的B和E混合能否听到声音？ 能 （填“能”或“不能”）。
小科用试管收集了B和E混合后产生的气体，再把试管口倾斜地对准燃烧的蜡烛，发现蜡烛熄灭了 不 支持燃烧，它还比空气要 重 。
（3）小科准备写一封无字密信，可以用上述厨房中的某种物质，你认为是 C （填字母），假如要让字迹显现，可以用上 D （填字母）。
【答案】（1）盐；小苏打；面粉；碘酒；白醋；水。
（2）能；不；重。
（3）C；D。
【解答】（1）分析白醋、水、食用油、淀粉，淀粉，碘酒是棕黄色液体、水的无色液体。把D分别滴入A、B，只有C会发生颜色变化，D是碘酒，说明E是白醋、B、C中，说明B是小苏打；B小苏打、F按一定比例混合后做成的食物是我们的主食之一。因此，重新贴上标签：A盐、C面粉、E白醋。
（2）根据以上分析可知，B是小苏打，取一定量的小苏打和白醋混合，能听到“嗤嗤”的声音，再把试管口倾斜地对准燃烧的蜡烛，说明二氧化碳不支持燃烧，可以像倒水一样倾倒二氧化碳气体。
（3）因为淀粉具有遇碘变蓝的特性，根据题干信息可知，可以用上述厨房中的C面粉，可以用上D碘酒。
故答案为：（1）盐；小苏打；碘酒；水。
（2）能；不；重。
（3）C；D。
31．（8分）
（1）观星最好的时间是每年的 夏季 。
（2）认识星座方法有 定方向 ； 找特征 ；找亮星，定星座。
（3）图二是观察星空的好工具，它叫 活动观星盘 。
（4）仔细观察图二，我们发现天蝎座在天空的 A 。
A.北面
B.南面
C.东面
D.西面
（5）转动图二，北斗七星在同一天不同时段，勺柄朝向不同 B 。
A.地球自转
B.地球公转
C.星星绕地球运动
D.以上都有可能
【答案】故答案为：（1）夏季；（2）定方向；找特征；（3）活动观星盘；（4）A；（5）B。
【解答】（1）夏季是观察星座的好季节，天空中有许多亮星。
（2）在夜晚观星时，认识星座的方法：第一步是定方向。第三步是找亮星。
（3）图二是观察星空的好工具，它叫活动观星盘。
（4）仔细观察图二，我们发现天蝎座在天空的北面。
（5）转动图二，北斗七星在同一天不同时段，这是由于地球的公转引起的。
故答案为：（1）夏季；（2）定方向；（3）活动观星盘；（5）B。
32．（9分）东阳歌山画水湿地公园面积大，呈现了湿地生态系统，公园内有丰富的野生动、植物资源。让我们走进歌山画水公园
（1）湿地公园内的白鹭、苍鹭与下列动物是同一类的是 B 。
A.蝙蝠
B.企鹅
C.蜻蜓
D.松鼠
（2）下列动物中，属于脊椎动物的一组是 B 。
A.蜗牛、蝗虫
B.鲫鱼、青蛙
C.蛇、蝴蝶
D.虾、蜈蚣
（3）如果有人想要调查公园内生物的分布，下列建议不可取的是 B 。
A.把不认识的动植物画下来或拍下来
B.只要记录地面看得见的动、植物
C.用编号的方法记录生物分布的位置
D.我们还要仔细观察躲在树木或草丛中的动物
（4）某同学摘了一个苍耳的果实，发现上面有许多小刺，这些小刺的主要作用是 能挂到动物的皮毛上 。由此推断，苍耳是依靠 动物 传播种子的。
（5）某同学在公园里捡到一根羽毛，他把羽毛浸入水中，过几分钟后拿出，说明鸟类的羽毛有 防水 的作用。
【答案】（1）B；（2）B；（3）B；（4）能挂到动物的皮毛上；动物；（5）防水。
【解答】（1）身体上长有羽毛的动物是鸟类。湿地公园内的白鹭，企鹅也是鸟类。蝙蝠；蜻蜓属于昆虫。
（2）具有脊柱的动物是脊椎动物；没有脊柱的动物是无脊椎动物、蝗虫、虾、蜈蚣没有脊柱；鲫鱼、蛇具有脊柱。
（3）调查公园内生物的分布，我们可以把不认识的动植物画下来或拍下来，我们尽量不漏掉公园内的每一种动植物、植物；用编号的方法记录生物分布的位置。
（4）苍耳的果实面有许多小刺，这些小刺的主要作用是能挂到动物的皮毛上，苍耳是依靠动物传播种子的。
（5）鸟类的羽毛具有防水性。某同学在公园里捡到一根羽毛，过几分钟后拿出，说明鸟类的羽毛有防水的作用。
故答案为：（1）B；（2）B；（4）能挂到动物的皮毛上；（5）防水。
33．（7分）某科学实验小组正在对他们建造的塔台进行测试，如图。
这是他们的实验数据：
（1）图一在进行 塔台承重能力 测试；图二在进行 塔台抗风能力 测试。
（2）除了要进行以上两种测试外，还需用米尺进行 塔高 测试；用振动器进行 抗震能力 测试。
（3）根据实验数据，塔台承受的书本应该记录为 6 本，抵御风力的等级记录为 小风量 级。假如要增加塔台的抗风能力，你所用的方法是 增加塔台底部载重量 。
【答案】（1）塔台承重能力；塔台抗风能力。
（2）塔高；抗震能力。
（3）6；小风量；增加塔台底部载重量。
【解答】（1）在一项工程中，测试是重要环节。塔高、抗风能力和抗震能力为塔台模型制作的必要条件。读图可知；图二用风扇吹塔台是在进行塔台抗风能力测试。
（2）除了要进行以上＝承重能力和抗风能力两种测试外，还需用米尺进行塔高测试。
（3）根据表中记录实验数据可以判断，塔台承受的书本分别是6本、7本；塔台能够承受小风量、大风量吹拂下，所以该塔台抵御风力的等级记录为一档（小风量），可以使用的方法是增加塔台底部载重量。
故答案为：（1）塔台承重能力；塔台抗风能力。
（2）塔高；抗震能力。
（3）2；小风量。铁生锈
米煮成饭
物理变化
植物的光合作用
有益
化学变化
石墨制成铅笔芯
有害
南极冰山消融
燃放烟花
牛
鸟类
海豚
蚂蚁
哺乳类
泥鳅
黄鱼
昆虫类
丹顶鹤
蜜蜂
鱼类
企鹅
实验Ⅰ
书本
第一次
第二次
第三次
6本
6本
7本
实验Ⅱ
风力
一档（小风量）
二档（中风量）
三档（大风量）
√
×
×
铁生锈
米煮成饭
物理变化
植物的光合作用
有益
化学变化
石墨制成铅笔芯
有害
南极冰山消融
燃放烟花
牛
鸟类
海豚
蚂蚁
哺乳类
泥鳅
黄鱼
昆虫类
丹顶鹤
蜜蜂
鱼类
企鹅
实验Ⅰ
书本
第一次
第二次
第三次
6本
6本
7本
实验Ⅱ
风力
一档（小风量）
二档（中风量）
三档（大风量）
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