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    河南省南阳地区2023-2024学年高一下学期3月阶段性检测数学试题(原卷版+解析版)

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    这是一份河南省南阳地区2023-2024学年高一下学期3月阶段性检测数学试题(原卷版+解析版),文件包含精品解析河南省南阳地区2023-2024学年高一下学期3月阶段性检测数学试题原卷版docx、精品解析河南省南阳地区2023-2024学年高一下学期3月阶段性检测数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共23页, 欢迎下载使用。
    注意事项:
    1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写答题卡上.写在本试卷上无效.
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
    4.本试卷主要考试内容:北师大版必修第二册第一章至第二章第2节.
    一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是题目要求的.
    1. ( )
    A. B. C. D.
    2. ( )
    A. B. C. D.
    3. 已知,则是( )
    A. 第一象限角或第三象限角
    B. 第二象限角或第四象限角
    C. 第一象限角或第二象限角
    D. 第三象限角或第四象限角
    4. 要得到函数的图象,只需要将函数的图象上各点( )
    A. 横坐标缩短为原来的,纵坐标不变
    B. 纵坐标缩短为原来的,横坐标不变
    C. 横坐标伸长为原来的倍,纵坐标不变
    D. 纵坐标伸长为原来倍,横坐标不变
    5. 已知向量的夹角为,且,则( )
    A. 6B. C. 3D.
    6. 函数的单调递增区间是( )
    A. B.
    C. D.
    7. 分别以等边三角形的三个顶点为圆心,边长为半径,在另外两个顶点之间画一段劣弧,由这样的三段圆弧组成的曲边三角形被称为勒洛三角形,如图所示.已知某勒洛三角形的面积是,则该勒洛三角形的周长是( )

    A. B. C. D.
    8. 已知函数图像与直线的两个相邻交点是,若,则( )
    A. 1B. 1或7C. 2D. 2或6
    二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
    9. 下列关于向量的说法中,正确的是( )
    A. 若向量互为相反向量,则
    B. 若,则
    C. 若两个相等向量的起点相同,则它们的终点一定相同
    D. 若与共线向量,则三点共线
    10. 已知函数在上单调,的图象关于点中心对称且关于直线对称,则的值可能是( )
    A. B. C. D.
    11. 已知函数在上单调,且在上恰有2个零点,则下列结论不正确是( )
    A. 的取值范围是
    B. 在上单调递增
    C. 的图象在上恰有2条对称轴
    D. 函数在上可能有3个零点
    三、填空题:本题井3小题,每小而5分,共15分.
    12. 定义向量的一种新运算:其中是向量的夹角.已知,且向量的夹角为,则_________.
    13. 以密位作为角的度量单位,这种度量角的单位制,叫作角的密位制.在角的密位制中,采用四个数码表示角的大小,单位名称密位二字可以省去不写.密位的写法是在百位数与十位数之间画一条短线,如密位写成“”,密位写成“”,密位写成“”.周角等于密位,写成“”.已知某扇形中的弧的中点到弧所对的弦的距离等于弦长的,则该扇形的圆心角用密位制表示为__________.
    14. 已知函数的部分图象如图所示,则__________;当时,关于的方程有两个不等的实根,且,则的取值范围是__________.

    四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    15. (1)若,求的值;
    (2)若,求的值.
    16. 已知函数.
    (1)求的最大值及取得最大值时对应的的取值集合;
    (2)用“五点法”画出在上的图象.
    17. 玉雕在我国历史悠久,拥有深厚的文化底蕴,数千年来始终以其独特的内涵与魅力深深吸引着世人.如图1,这是一幅扇形玉雕壁画,其平面图为图2所示的扇形环面(由扇形OCD挖去扇形OAB后构成).已知该扇形玉雕壁画的周长为320厘米.

    (1)若厘米.求该扇形玉雕壁画的曲边的长度;
    (2)若.求该扇形玉雕壁画的扇面面积的最大值.
    18. 已知函数.
    (1)求不等式的解集;
    (2)设函数,对任意的恒成立,求的取值范围.
    19. 设函数,其中,已知,且.
    (1)求解析式;
    (2)求的单调递增区间;
    (3)将的图象向左平移个单位长度后,得到函数的图象,若存在,使得,求的取值范围.

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