【考前50天】最新高考数学重点专题三轮冲刺演练 专题01 数列大题 (拔高练)
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1、多加总结。当三年所有的数学知识点加在一起,可能会使有些基础不牢固的学生犯迷糊。
2、做题经验。哪怕同一题只改变数字,也能成为一道新的题目。
3、多刷错题。多刷错题能够进一步地扫清知识盲区,多加巩固之后自然也就掌握了知识点。
对于学生来说,三轮复习就相当于是最后的“救命稻草”,家长们同样是这样,不要老是去责怪孩子考试成绩不佳,相反,更多的来说,如果能够陪同孩子去反思成绩不佳的原因,找到问题的症结所在,更加重要。
【一专三练】 专题01 数列大题拔高练-新高考数学复习
分层训练(新高考通用)
1.(2023·湖北武汉·华中师大一附中校联考模拟预测)数列满足,.
(1)设,求的最大项;
(2)求数列的前n项和.
2.(2023·安徽蚌埠·统考三模)已知数列满足,,.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求证:.
3.(2023·吉林通化·梅河口市第五中学校考模拟预测)已知数列满足,数列满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前n项和.
4.(2023·广东广州·统考一模)已知数列的前项和为,且
(1)求,并证明数列是等差数列:
(2)若,求正整数的所有取值.
5.(2023·湖南岳阳·统考二模)已知数列的前项和为
(1)证明数列是等差数列,并求数列的通项公式;
(2)设,若对任意正整数,不等式恒成立,求实数的取值范围.
6.(2023·广东深圳·深圳中学校联考模拟预测)在数列中,,.
(1)求的通项公式;
(2)设的前项和为,证明:.
7.(2023·山西·校联考模拟预测)在①;②;③,这三个条件中任选一个补充在下面横线上,并解答问题.
已知数列的前n项和.
(1)证明:数列是等差数列;
(2)若,设___________,求数列的前n项和.
8.(2023·吉林长春·校联考一模)已知等差数列的首项,记的前n项和为,.
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列公差,令,求数列的前n项和.
9.(2023·浙江·校联考三模)已知数列是以d为公差的等差数列,为的前n项和.
(1)若,求数列的通项公式;
(2)若中的部分项组成的数列是以为首项,4为公比的等比数列,且,求数列的前n项和.
10.(2023·山西·统考模拟预测)已知数列是正项等比数列,且,.
(1)求的通项公式;
(2)从下面两个条件中选择一个作为已知条件,求数列的前项和.
①;②.
11.(2023·辽宁沈阳·统考一模)设,向量,,.
(1)令,求证:数列为等差数列;
(2)求证:.
12.(2023·福建厦门·厦门双十中学校考模拟预测)设数列的前n项和为.已知,,.
(1)求证:数列是等差数列;
(2)设数列的前n项和为,且,令,求数列的前n项和.
13.(2023·山东潍坊·统考一模)已知数列为等比数列,其前项和为,且满足.
(1)求的值及数列的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
14.(2023·辽宁抚顺·统考模拟预测)已知是等差数列的前n项和,是等比数列的前n项和,且,,.
(1)求数列和的通项公式;
(2)设,求数列的前n项和.
15.(2023·湖北·校联考模拟预测)已知数列满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)设为数列的前n项和,求.
16.(2023·安徽合肥·校考一模)已知数列满足,,.
(1)求的通项公式;
(2)若,数列的前项和为,求.
17.(2023·辽宁葫芦岛·统考一模)设等差数列的前项和为,已知,,等比数列满足,.
(1)求;
(2)设,求证:.
18.(2023·山东枣庄·统考二模)已知数列的首项,且满足.
(1)证明:为等比数列;
(2)已知,为的前n项和,求.
19.(2023·山东聊城·统考一模)已知数列满足,,数列满足.
(1)求数列和的通项公式;
(2)求数列的前项和.
20.(2023·江苏·二模)已知数列满足,.数列满足, .
(1)求的通项公式;
(2)证明:当时, .
21.(2023·江苏·统考一模)在数列中,若,则称数列为“泛等差数列”,常数d称为“泛差”.已知数列是一个“泛等差数列”,数列满足.
(1)若数列的“泛差”,且,,成等差数列,求;
(2)若数列的“泛差”,且,求数列的通项.
22.(2023·辽宁辽阳·统考一模)某体育馆将要举办一场文艺演出,以演出舞台为中心,观众座位依次向外展开共有10排,从第2排起每排座位数比前一排多4个,且第三排共有49个座位.
(1)设第n排座位数为,求及观众座位的总个数;
(2)已知距离演出舞台最远的第10排的演出门票的价格为500元/张,每往前推一排,门票单价为其后一排的1.1倍,若门票售罄,试问该场文艺演出的门票总收入为多少元?(取)
23.(2023·浙江温州·统考二模)已知是首项为1的等差数列,公差是首项为2的等比数列,.
(1)求的通项公式;
(2)若数列的第项,满足__________(在①②中任选一个条件),,则将其去掉,数列剩余的各项按原顺序组成一个新的数列,求的前20项和.
①②.
24.(2023·山西太原·统考一模)已知等差数列中,,为的前项和,且也是等差数列.
(1)求;
(2)设,求数列的前项和.
25.(2023·云南红河·统考二模)已知等差数列的公差,,其前项和为,且______.
在①,,成等比数列;②;③这三个条件中任选一个,补充在横线上,并回答下列问题.
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列满足,求数列的前项和.
注:如果选择多个条件分别解答,那么按第一个解答计分.
26.(2023·辽宁大连·校联考模拟预测)已知数列的前n项之积为.
(1)求数列的通项公式;
(2)设公差不为0的等差数列中,,___________,求数列的前n项和.
请从①;②这两个条件中选择一个条件,补充在上面的问题中并作答.
注:如果选择多个条件分别作答,则按照第一个解答计分.
27.(2023·山东·烟台二中校联考模拟预测)已知等差数列的前n项和为,且,,数列的前n项和为,且.
(1)求数列,的通项公式.
(2)记,若数列的前n项和为,数列的前n项和为,探究:是否为定值?若是,请求出该定值;若不是,请说明理由.
28.(2023·湖南常德·统考一模)已知数列满足().
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列满足,求的前n项和.
29.(2023·山东济宁·统考一模)已知数列的前项和为,且满足:.
(1)求证:数列为常数列;
(2)设,求.
30.(2023·湖南长沙·湖南师大附中校考一模)如图,已知曲线及曲线.从上的点作直线平行于轴,交曲线于点,再从点作直线平行于轴,交曲线于点,点的横坐标构成数列.
(1)试求与之间的关系,并证明:;
(2)若,求的通项公式.
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