人教部编版七年级下册第二单元 做情绪情感的主人第五课 品出情感的韵味我们的情感世界评课课件ppt

这是一份人教部编版七年级下册第二单元 做情绪情感的主人第五课 品出情感的韵味我们的情感世界评课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了玻璃栈道，九寨沟，生活中情感体验，情绪和情感的关系，探究二情感的作用，安全感，信任感，爱与关怀，胜任感，探究与分享P44等内容，欢迎下载使用。
看了以下图片你有哪些情感体验？
尊重、善待、敬畏、热爱
善待、保护动物的使命感
1. 我们为什么需要情感？P43
①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。
②我们通过情感来体验生命、体验生活，情感让我们的内心世界更加丰富。
当我们独立完成某项任务时，得到他人的承认和赞赏时，我们可以体验到胜任感。
胜任感——对能力的体验
刚开始我们完成任务后受到认可，感觉很高兴的情绪。
当我们承担角色，接受任务时，我们可以体验到责任感。
责任感——对职责的体验
作为课代表，把作业收齐，帮助任课老师进行教学。作为医生，治病救人，看到病人痊愈时表现出开心的情绪。
短暂的不稳定的会改变的
不断强化逐渐积累相对稳定
二者之间紧密相关，但也有区别
二、情感和情绪有什么关系？（p43—p44）
联系：①情感和情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。②情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。③与情绪一样，情感也是复杂的。区别：①情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化。②情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。
（1）情感是人最基本的精神需求
思考：1.“我”对张老师的情感有哪些变化？
2. 这些变化对“我”学数学有什么影响？
（2）情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。
一个不到2岁的小女孩想要喝水，不料开水杯不小心被打翻，滚烫的热水从上至下，洒在小女孩的脖子和胸膛上。女儿撕心裂肺地呐喊，深深刺痛了她的父亲。这位父亲为防止他的宝贝女儿再次出现这种意外，带着这个初衷，这位爸爸号召了百位设计师和工程师共同打造出了55°降温杯。全球首款降温杯一上市就迅速走红，成为当时卖得最火的杯子。 这份源于对女儿的爱，让这位爸爸获得“设计界奥斯卡”——红点国际设计大奖。
③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。
为什么这份源于对女儿的爱，能让这位爸爸获得“设计界奥斯卡”——红点国际设计大奖？
在不同时期，“我”对妈妈的情感发生了什么变化？
④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。
①情感是人最基本的精神需求。
②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。
③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。
④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。
( )4.下列诗句所表达的情感与“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”相同的是A.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰　B.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青　D.寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤
( )5.《心理学大辞典》认为：情感是人对客观事物是否满足自己的需求而产生的态度体验。下列对情感的分类不正确的是A.正面的体验——爱的情感、信任感B.负面的体验——恐惧感、羞耻感C.正面和负面混杂的体验——敬畏感D.正面和负面混杂的体验——失落感
☞知识点2　情感的作用( )6.张老师学识渊博，思维敏捷，因此小明很喜欢上他的数学课，每天都会先做数学作业。由此可见，情感的作用表现在A.是人最基本的精神需求　B.驱使我们做出行动C.与想象力、创造力相关　D.不断丰富生活经验