陕西省西安市陕西师大附属中学2023—2024学年九年级上学期期末考试化学试题

这是一份陕西省西安市陕西师大附属中学2023—2024学年九年级上学期期末考试化学试题，共9页。试卷主要包含了单选题，填空及简答题，实验及探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。

命题人：王文琦 审题人：尚涛
（满分60分 时间60分钟）
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Mg-24 Al-27 S-32 Fe-56 Cu-64
一、单选题（本大题共18小题，每小题1分，共18分）
1．化学推动着社会的进步和科技的发展。下列说法不正确的是（ ）
A．对垃圾进行分类处理，节约回收资源
B．大量使用农药化肥，以提高农作物产量
C．利用稀有气体通电时发出不同颜色的光制成霓虹灯，美化了城市夜景
D．用来制造人造卫星天线的钛镍记忆合金是金属材料
2．下列实验操作不正确的是（ ）
A．滴加液体B．检查装置气密性
C．点燃酒精灯D．加热液体
3．下列物质中，按前者氧化物、后者混合物顺序排列的是（ ）
A．氧化镁、冰水混合物B．液氧、碳酸
C．一氧化碳、碳素钢D．硝酸银、稀硫酸
4．超市里常见“高钙奶”、“加锌盐”，这里的“钙、锌”指的是（ ）
A．元素B．原子C．分子D．单质
5．下列物质的用途主要体现其物理性质的是（ ）
A．焦炭用于炼铁B．金刚石用作钻头
C．石油用作燃料D．氧气用于医疗急救
6．某市空气受到SO2的严重污染，环保部门立即派出飞机喷洒X粉末，快速降低空气中的SO2含量，该过程发生的化学反应是，X的化学式是（ ）
A．H2OB．Na2CO3C．CaOD．CaCO3
7．对下列做法的解释正确的是（ ）
A．用煮沸的方法降低水的硬度——水中的钙、镁离子转化成了沉淀
B．用风力灭火机灭火——降低了可燃物的着火点
C．用生石灰作食品干燥剂——生石灰吸收了包装袋中的二氧化碳
D．用汽油洗涤衣服上的油污——汽油能乳化油污
8．用不同的观念分析物质，可以更全面准确地认识物质。下列关于氢气（H2）、甲烷（CH4）、酒精（C2H6O）的说法正确的是（ ）
A．从变化角度分析：都能燃烧生成H2O和CO2
B．从物质分类分析：都属于含氢化合物
C．从元素组成分析：都含氢元素
D．从构成微粒分析：都含氢分子
9．正确理解和使用化学用语是学习化学的基本要求。下列表述正确的是（ ）
A．铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是
B．硫、氧两种元素组成物质的化学式一定是SO2
C．NH4NO3中氮元素的化合价有-3、+5
D．“H2”中“2”表示两个氢原子
10．下列关于分子性质的说法正确的是（ ）
A．10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL，是因为分子变小了
B．白糖在热水中比在冷水中溶解的快，是因为温度越高分子运动越快
C．干冰制冷过程中分子发生了改变
D．水冻成冰后分子不再运动
11．当人切洋葱时常会流泪，因为洋葱中含有一种具有强烈刺激性气味的物质——正丙硫醇（C3H7SH）。下列关于正丙硫醇的说法中错误的是（ ）
A．正丙硫醇具有挥发性
B．正丙硫醇分子由碳原子、氢原子、硫原子构成
C．正丙硫醇的相对分子质量为76
D．正丙硫醇中C、H、S元素的质量比是3：8：1
12．下列根据各实验现象所得到的结论正确的是（ ）
A．向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐
B．向水中加入某固体，有明显放热，则该固体一定是氢氧化钠
C．向某无色气体中伸入燃着的木条，木条熄灭，则该气体一定是CO2
D．向常温下某溶液中加入氯化铵，固体继续溶解，原溶液为氯化铵的不饱和溶液
13．下列实验不能达到目的的是（ ）
A．探究铁、铝、铜的活动性强弱
B．探究CO2是否与水发生了反应
C．探究影响反应速率的因素
D．探究温度对物质溶解速率的影响
14．下列实验中，与先后顺序有关的做法不正确的是（ ）
A．实验室制取气体时，先检查装置气密性，后装药品
B．稀释浓硫酸时，向烧杯中先倒入浓硫酸，后倒入水
C．加热KClO3制取O2的实验结束时，先从水中移出导管，后熄灭酒精灯
D．加热试管内药品时，先使试管均匀受热，后集中在药品部位加热
15．现有甲、乙、丙三种金属，甲在常温下就能与氧气反应，乙、丙在常温下几乎不与氧气反应；如果将乙、丙分别放入硫酸铜溶液中，过一会儿，在丙的表面有红色固体析出，而乙表面没有变化，则甲、乙、丙三种金属的活动性由弱到强的顺序是（ ）
A．甲、乙、丙B．乙、甲、丙
C．乙、丙、甲D．甲、丙、乙
16．将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温，下列有关量随时间变化趋势的图像不正确的是（ ）
A．B．
C．D．
17．类比、分析、归纳有助于我们更好的学习化学知识。下列说法正确的是（ ）
18．将等质量且形状大小相同的甲、乙两种金属分别加入到等质量且溶质质量分数相同的稀盐酸中，产生氢气的质量随反应时间的变化关系如图所示。下列说法不正确的是（ ）
A．甲的金属活动性比乙强B．甲的相对原子质量一定小于乙
C．甲可能是镁，乙可能是铝D．反应结束时，甲一定无剩余，乙可能有剩余
二、填空及简答题（共6小题，化学方程式2分，其余各空1分，计25分）
19．（3分）中性笔是同学们经常使用的文具之一，由笔芯、笔杆等部分组成。
（1）笔头处的“圆珠”要求具有硬度大、耐磨的特点，一般应选用___________（填“纯金属”或“合金”）制造。
（2）黑色中性笔的墨水中含有碳单质，书写后字迹经久不变色，原因是_________。
（3）使用中性笔写过字的纸张可以闻到墨水的味道，原因是分子在____________。
20．（4分）清新的空气、洁净的饮用水、均衡的营养都与人体健康息息相关。
（1）清新的空气属于____________（选填“纯净物”或“混合物”）。
（2）燃煤脱硫处理的目的是____________。
（3）洁净的饮用水经过了净化，在净化水过程中常用______________吸附色素和异味。
（4）氯化钠是人体必须补充的一种无机盐，构成氯化钠的微粒是____________（填化学用语）。
21．（4分）乙烯是一种重要的化工原料。下图是利用二氧化碳生产乙烯的微观示意图。
（1）D的化学式是________。
（2）上图所示物质中，化合物有__________种。
（3）乙烯中碳元素与氢元素的质量比为__________。
（4）参加反应的A、B两种反应物的分子个数比为__________。
22．（5分）图中A~J是初中化学常见的物质，D、F、H分别由一种元素组成，其余均由两种元素组成。其中，常温下A、B均为气体且能产生温室效应，A为天然气的主要成份，F是紫红色固体、I是红棕色固体。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，反应条件、部分反应物和生成物已略去。
（1）写出化学式：A__________，D__________。
（2）写出E→C反应的化学方程式：__________。
（3）H→F的转化中，反应后溶液质量__________（填“增加”或“减少”）。
23．（4分）下列是KNO3和NaCl在不同温度时的溶解度表及溶解度曲线。
（1）图中表示NaCl溶解度曲线的是________（填“A”或“B”）。
（2）30℃时，向各盛有100g水的两个烧杯中，分别加入50gKNO3和50gNaCl，所得KNO3溶液的质量________（填“>”、“<”或“=”）NaCl溶液的质量。
（3）70℃时，进行如下操作：
①乙中溶液中的溶质与溶剂的质量比为________。
②表中x的数值是________。
24．（5分）如下图所示，甲、乙、丙烧杯中均盛有等质量、等质量分数的稀硫酸，将形状、大小均相同的三种金属片Zn、X、Cu分别放入其中，请根据图示回答。
（1）实验前Zn、X、Cu均要使用砂纸打磨，目的是____________。
（2）Zn、X、Cu三种金属的活动性强弱顺序为_________________。
（3）写出甲烧杯中发生反应的化学方程式：____________________。
（4）将上述实验中的金属X更换为Ag，要验证Zn、Ag、Cu的金属活动性顺序，可将上图烧杯中的稀硫酸更换为______________溶液。
三、实验及探究题（共2小题，化学方程式2分，其余各空1分，计12分）
25．（5分）依据下列实验装置回答问题。
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式是______________。发生装置应选择甲中的________（填字母）装置。
（2）实验室若要收集二氧化碳气体，应选择乙中的________（填字母）装置。（C中水槽里为水）
（3）丙中垂直放置的玻璃管内，a、d为浸有紫色石蕊溶液的湿润棉球，b、c为用紫色石蕊溶液浸泡过的干燥棉球。通入干燥的CO2后，________（填“a”、“b”、“c”或“d”）处的棉球先变红。
26．（7分）某化学兴趣小组的同学对乙醇燃烧产物产生了兴趣，并设计实验探究：
【提出问题】乙醇（C2H6O）燃烧后生成哪些物质？
【查阅资料】①含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；②白色无水CuSO4粉末遇水变蓝色；③CO与人体内的血红蛋白结合，会造成人中毒缺氧。④实验室常用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳
【猜想与假设】猜想一：CO2、H2O；猜想二：CO、H2O；猜想三：CO2、CO、H2O。
【实验探究】将乙醇在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过如图装置（部分夹持，固定装置省略）进行验证：
（1）验过程中观察到A中白色粉末变为蓝色，B、E中澄清石灰水变浑浊，D中__________（填实验现象），由此推断猜想__________成立。（C中氢氧化钠溶液足量）
（2）实验过程中B装置的作用是__________；装置D中反应的化学方程式是__________。
【反思与交流】
（3）实验过程中用纯净O2而不用空气的原因是__________。
【拓展与创新】
（4）该实验装置存在不足，改进措施是__________。
四、计算题（5分）
27．（5分）某同学向盛有100g过氧化氢溶液的烧杯中加入3g二氧化锰，充分反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量为101.4g。
（1）实验结束后，该同学过滤出烧杯内的固体，并对其进行洗涤、干燥、称量，得到固体的质量应为__________g。
（2）计算过氧化氢溶液中溶质质量分数。
陕西师大附中2023—2024学年度第一学期
期末考试 九年级 化学试题答案
一、单选题（本大题共18小题，每小题1分，共18分）
二、填空及简答题（共6小题，化学方程式2分，其余各空1分，计25分）
19．（4分）（1）合金
（2）常温下碳单质的化学性质很稳定
（3）在不断运动
（4）B
20．（4分）（1）混合物
（2）避免酸雨的形成
（3）活性炭
（4）Na+、Cl-
21．（4分）（1）H2O
（2）3（3）6：1
（4）1：3（或2：6）
22．（1）CH4 C
（2）（其他合理答案均可）
（3）减少
23．（4分）（1）B（1分）
（2）>（1分）
（3）①69：50（1分） ②110（1分）
24．（5分）（1）除去表面的氧化膜和杂质
（2）X>Zn>Cu（或Cu（3）（2分）
（4）CuSO4[或CuCl2或（写名称也可）]（1分）
三、实验及探究题（共2小题，化学方程式2分，其余各空1分，计12分）
25．（5分）（1） A
（2）D
（3）d
26．（7分）（1）红棕色粉末变成黑色 三
（2）检验气体中是否含有二氧化碳
（3）空气中含有二氧化碳和水蒸气，影响对产物的检验
（4）在装置尾部使用气球收集尾气（合理即可）
四、计算题（5分）
27．（5分）
（1）3（1分）
（2）解：由题意可知，生成氧气的质量为：100g+3g-101.4g=1.6g
设100g过氧化氢溶液中溶质的质量为x
（1分）
68 32
x 1.6g（1分）
（1分）
则过氧化氢溶液中溶质质量分数（1分）
答：过氧化氢溶液中溶质质量分数为3.4%。
选项
类比
分析
归纳
A
Mg、Ca
最外层电子数相同，化学性质相似
最外层电子数相同的元素，化学性质都相似
B
KMnO4、KClO3
均含氧元素，均可用于实验室制氧气
含氧元素的物质都可用来制氧气
C
H2O、CuSO4
均含两种或两种以上元素，属于化合物
含两种或两种以上元素的纯净物均为化合物
D
NaCl、MgO
金属元素化合价都为正价
任何物质中金属元素一定显正价
温度/℃
20
30
40
50
60
70
溶解度/g
KNO3
31.6
45.8
63.9
85.5
138
NaCl
36.0
36.3
36.6
37.0
37.3
37.8
1
2
3
4
5
6
7
8
9
B
C
C
A
B
D
A
C
C
10
11
12
13
14
15
16
17
18
B
D
D
C
B
C
D
C
B