河南省永城市部分学校2024年九年级下学期（一模）考试化学题

这是一份河南省永城市部分学校2024年九年级下学期（一模）考试化学题，共8页。试卷主要包含了选择题，填空与简答，实验题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．劳动创造美好生活。下列劳动过程中涉及化学变化的是
A．扫落叶B．切土豆C．炒鸡蛋D．缝衣物
2．河南贾湖遗址中出土的炭化稻米彰显了中华农耕文明。水稻脱壳加工处理后的大米是餐桌上不可或缺的主食。大米中富含的营养素为
A．维生素B．蛋白质C．糖类D．油脂
3．下列做法不符合“绿色环保、节能减排”理念的是
A．废旧电池深埋处理B．使用太阳能景观灯
C．乘坐公共交通出行D．循环利用教科书
4．无人机的使用给生活提供了各种便利，其组成中属于有机合成材料的是
A．铜丝导线B．塑料外壳C．玻璃镜头D．合金支架
5．氧气的化学性质比较活泼。下列物质在氧气中燃烧，能生成有刺激性气味气体的是
A．铁丝B．木炭C．硫粉D．镁条
6．正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作中正确的是
A．倾倒液体B．检查装置气密性
C．熄灭酒精灯D．稀释浓硫酸
7．俗语说“雷雨发庄稼”，是指在雷电环境中，空气中的氮气可转化为氮肥，促进植物生长。下列物质也可用作氮肥的是
A．KClB．C．D．
8．汝窑青瓷是精美的青瓷工艺品。青瓷的“翠色”来源十分复杂，其中涉及的一个反应的化学方程式为。X的化学式为
A．CB．FeC．FeSD．FeO
9．老子《道德经》上说：“水善利万物而不争。”这道出了水具有滋养万物生命的品性。下列关于水的叙述不正确的是
A．部分结冰的蒸馏水属于纯净物
B．活性炭可以净水利用的是它的吸附性
C．水电解时产生氢气和氧气的体积比约为2∶1
D．水能灭火是因为水能降低可燃物的着火点
10．夏季是荷花盛开的季节，荷叶中含有的荷叶碱（化学式为）具有降脂、抑菌等作用。下列有关荷叶碱的说法错误的是
A．属于有机物
B．荷叶碱中碳元素的质量分数最大
C．荷叶碱中氢、氧元素的质量比为21∶32
D．荷叶碱由19个碳原子、21个氢原子、1个氮原子、2个氧原子构成
11．实验室用氯化钠固体配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法正确的是
A．需要加水的体积是50mL（水的密度可近似看做）
B．需要用到的玻璃仪器有：量筒、胶头滴管、玻璃棒、烧杯
C．量取水时俯视读数会使配制的溶液浓度偏小
D．从配好的溶液中倒出10g，其中溶质和溶剂的质量比为3∶50
12．杭州亚运会的主火炬燃料为甲醇（），是由工业尾气中的二氧化碳转化制成的，实现了二氧化碳资源的利用。二氧化碳制成甲醇反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是
A．相对分子质量最大的物质是B．催化剂在反应前后质量和性质不变
C．参加反应的与的分子个数比为1∶1D．反应前后元素种类不变
13．科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列有关说法中正确的是
A．分类：试管、烧杯、蒸发皿都是可直接加热的仪器
B．比较：金刚石和石墨的组成元素相同，故两者的性质相同
C．推理：铁生锈需同时接触氧气和水，故隔绝氧气或水均可防止铁生锈
D．分析：汽油能去除衣物上的油污，故汽油具有乳化作用
14．当氧气不足时，甲烷燃烧会生成、CO和。若8g甲烷与质量为mg的氧气反应生成了、CO和，则m的数值可能是
A．24B．28C．32D．36
二、填空与简答
15．空气中体积分数约为21%、可以供给呼吸的气体是 ；地壳中含量最高的金属元素是 ；碘元素被称为“智力元素”，幼儿缺碘会造成思维迟钝，碘元素属于人体必需的 （填“常量”或“微量”）元素。
16．金属钛代替钢铁广泛应用于宇宙火箭和导弹中，有“宇宙金属”之称。钛原子的结构示意图及钛元素在元素周期表中的相关信息如图所示。钛的相对原子质量为 ，x＝ ，钛元素在元素周期表中位于第 周期。
17．南水北调工程是优化水资源配置的基础性工程，对水源地水质要求较高，其中一种做法是在水源中加入适量的生石灰，以改善水的硬度。判断生活用水是硬水还是软水，可加入 进行检验；生石灰与水发生反应的化学方程式为 。
18．如图是硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线。
(1)℃时，硝酸钾和氯化铵的溶解度 （填“相等”或“不相等”）。
(2)℃时，分别将硝酸钾和氯化铵的饱和溶液升温至℃，溶质质量分数为硝酸钾 （填“大于”“小于”或“等于”）氯化铵。
(3)℃时，将80g的硝酸钾饱和溶液稀释至20%，则需加入水的质量为 g。
19．铝制品在空气中耐腐蚀是因为 （用化学方程式表示）；等质量的Fe和Al两种金属分别与等质量、等溶质质量分数的足量稀硫酸反应，生成氢气的质量比为 。
20．如图所示为铜元素的价类图，A、B、C、D之间有如图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去）。
(1)写出B→A反应过程中固体颜色的变化： 。
(2)D→A反应所属的基本反应类型为 。
(3)C在加热条件下可以生成B，同时生成另一种常见氧化物，写出该反应的化学方程式： 。
21．从分子的角度解释下列生活中的现象。
(1)变瘪的乒乓球放在热水中会慢慢鼓起来。
(2)春天的公园，到处弥漫着迷人的花香。
22．某小组用如图装置验证可燃物燃烧的条件。（已知：白磷的着火点为40℃）
(1)实验室可用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，写出反应的化学方程式。
(2)通入氧气后，甲中白磷不燃烧，乙中白磷燃烧。由此说明燃烧需要什么条件？
三、实验题
23．金属活动性是初中化学学习的重要内容。如图是某兴趣小组设计的实验装置。
(1)步骤①体现了铁具有 性。
(2)写出步骤②中发生反应的化学方程式 ；分析反应一段时间后，溶液中一定含有的溶质 。
24．某化学兴趣小组用如图所示的实验装置完成二氧化碳的制取和性质探究实验。
(1)写出利用A装置制取二氧化碳时发生反应的化学方程式。
(2)若用B装置收集二氧化碳，请按气体流向，将对应箭头分别画在图中相应的虚线框内。
(3)将纯净干燥的二氧化碳通入C装置中，写出能观察到的实验现象。
四、综合应用题
25．含钠化合物是中学学习和研究的重要内容。
(1)物质是由微观粒子构成的，氯化钠由 （填“分子”“原子”或“离子”）构成。
(2)侯德榜是我国制碱工业的先驱。这里的“碱”是指纯碱，其化学式为 。（填字母）
a． b． c．NaOH d．NaCl
(3)如图是向氢氧化钠溶液中逐滴滴加稀盐酸时，用温度传感器测定的溶液温度的变化曲线。
①写出反应的化学方程式： ；由图可知，该反应属于 （填“吸热”或“放热”）反应；
②b点溶液中含有的阳离子是 。
(4)晾晒海水所得到的粗盐中含有不溶性杂质（泥沙）和可溶性杂质（、、）。下图是某化学小组在实验室对粗盐样品进行提纯的过程。
①写出一个加入过量碳酸钠溶液时发生反应的化学方程式 ；
②为验证溶液乙中含有NaOH，某同学设计了如下方案：取少量溶液乙，向其中滴加酚酞溶液，若溶液变红，即可证明乙中含有NaOH。这种方案是否可行？为什么？ 。
(5)我国提出2060年前实现“碳中和”，彰显了负责任大国的作为与担当。的吸收是碳封存的首要环节，常选用NaOH溶液、氨水等作吸收剂。若用10kg溶质质量分数为40%的NaOH溶液吸收，理论上可以吸收的质量是多少？（不考虑二氧化碳在水中的溶解）
参考答案：
1．C
2．C
3．A
4．B
5．C
6．A
7．C
8．D
9．D
10．D
11．B
12．D
13．C
14．B
15． 氧气/O2 铝/Al 微量
16． 47.87 10 四/4
17． 肥皂水
18．(1)相等
(2)大于
(3)70
19． 9:28
20．(1)黑色变红色
(2)置换反应
(3)
21．(1)分子之间有间隔，温度升高分子间隔变大
(2)分子在不停地运动
22．(1)
(2)温度达到着火点以上
23．(1)延展（或良好的延展）
(2) 硝酸锌、硝酸亚铁
24．(1)
(2)
(3)Ⅰ中紫色石蕊小花不变色，Ⅱ中紫色石蕊小花变红色
25．(1)离子
(2)a
(3) 放热 钠离子/Na+
(4) 或 不可行，溶液乙中含碳酸钠，碳酸钠溶液显碱性，也能使无色酚酞试液变红
(5)解：设理论上可吸收二氧化碳的质量为x
x=2.2kg
答：理论上可以吸收二氧化碳的质量是2.2kg