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    2024年陕西省中考数学模拟试卷46

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    2024年陕西省中考数学模拟试卷46

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    这是一份2024年陕西省中考数学模拟试卷46,共27页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.-6的倒数是
    A.B.6C.D.
    2观察下列图案,既是轴对称图形又是中心对称图形的共有( )
    A.4个B.3个C.2个D.1个
    3.如图,已知直线,,则的度数是
    B.
    C.D.
    4.下列计算正确的是
    A.B.C.D.
    5.在平面直角坐标系中,一次函数的图象是( )
    A.B.C.D.
    6.如图,是的边的垂直平分线,为垂足,交于点,且,,则的周长是
    A.12B.13
    C.14D.15
    7.如图,半径为3的⊙A经过原点O和点C(0,2),B是y轴左侧⊙A优弧上的一点,则tan∠OBC=( )
    A.B.2
    C.D.
    8.如图,已知二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴分别交于A、B两点,与y轴交于C点,OA=OC,则由抛物线的特征写出如下结论:-1
    -1
    1
    A
    B
    第10题图
    ①abc>0;②4ac-b2>0;
    ③a﹣b+c>0;④ac+b+1=0.
    其中正确的个数是( )
    A.4个 B.3个
    C.2个 D.1个
    二、填空题(共 5 小题,每小题 3 分,计 15 分)
    9. 分解因式:x4﹣16= .
    10.一个凸多边形共有230条对角线,则该多边形的边数是______.
    11.如图,点E在正方形ABCD的边AB上,若EB=1,EC=2,那么正方形ABCD的面积为 .
    (11题图) (13题图)
    12.在半径为1的⊙O中,弦AB,AC的长分别为1和,则∠BAC的度数为 .
    13.如图,在平面直角坐标中,一次函数y=﹣4x+4的图象与x轴、y轴分别交于A、B两点.正方形ABCD的顶点C、D在第一象限,顶点D在反比例函数y=(k≠0)的图象上.若正方形ABCD向左平移n个单位后,顶点C恰好落在反比例函数的图象上,则n的值是 .
    三、解答题(共 13 小题,计 81 分.解答应写出过程)
    14.计算:(﹣2)﹣1﹣+cs60°+(-)0+82019×(﹣0.125)2019.
    解方程:.
    16.化简式子,
    17.如图,在中,点是上一点,连接,求作一点,使得点到和两边的距离相等,并且到点和点的距离相等.(不写作法,保留作图痕迹)
    18.如图,点C在线段上,在和中,.
    求证:.

    19.为了弘扬祖国的优秀传统文化,某校组织了一次“诗词大会”,小明和小丽同时参加.其中,有一道必答题是:从如图所示的九宫格中选取七个字组成一句唐诗,其答案为“山重水复疑无路”.
    (1)小明回答该题时,对第2个字是选“重”还是选“穷”难以决择.若随机选择其中一个,则小明回答正确的概率是 ;
    (2)小丽回答该题时,对第2个字是选“重”还是选“穷”、第4个字是选“富”还是选“复”都难以决择.若分别随机选择,请用列表或画树状图的方法求小丽回答正确的概率.
    20.某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产600台机器所需时间与原计划生产450台机器所需时间相同,求该工厂原来平均每天生产多少台机器?
    21.数学兴趣小组到黄河风景名胜区测量炎帝塑像(塑像中高者)的高度.如图所示,炎帝塑像DE在高55m的小山EC上,在A处测得塑像底部E的仰角为34°,再沿AC方向前进21m到达B处,测得塑像顶部D的仰角为60°,求炎帝塑像DE的高度.(精确到1m.参考数据:sin34°≈0.56,cs34°≈0.83,tan34°≈0.67,)

    22.“大美湿地,水韵盐城”.某校数学兴趣小组就“最想去的盐城市旅游景点”随机调查了本校部分同学,要求每位同学选择且只能选择一个最想去的景点.下面是根据调查结果进行数据整理后绘制出的不完整的统计图:
    请根据图中提供的信息,解答下列问题:
    (1)求被调查的学生总人数;
    (2)补全条形统计图,并求扇形统计图中表示“最想去景点D”的扇形圆心角的度数;
    (3)若该校共有800名学生,请估计“最想去景点B”的学生人数.
    23.某山区不仅有美丽风光,也有许多令人喜爱的土特产,为实现脱贫奔小康,某村织村民加工包装土特产销售给游客,以增加村民收入.已知某种士特产每袋成本10元.试销阶段每袋的销售价x(元)与该士特产的日销售量y(袋)之间的关系如表:
    若日销售量y是销售价x的一次函数,试求:
    (1)日销售量y(袋)与销售价x(元)的函数关系式;
    (2)假设后续销售情况与试销阶段效果相同,要使这种土特产每日销售的利润最大,每袋的销售价应定为多少元?每日销售的最大利润是多少元?
    24.如图,已知AB是⊙O的直径,过O点作OP⊥AB,交弦AC于点D,交⊙O于点E,且使∠PCA=∠ABC.
    (1)求证:PC是⊙O的切线;
    (2)若∠P=60°,PC=2,求PE的长.
    25.如图,已知抛物线y=ax2+bx+1经过A(-1,0),B(1,1)两点.
    (1)求该抛物线的解析式;
    (2)阅读理解:
    在同一平面直角坐标系中,直线l1:y=k1x+b1(k1,b1为常数,且k1≠0),直线l2:y=k2x+b2(k2,b2为常数,且k2≠0),若l1⊥l2,则k1·k2=-1.
    解决问题:
    = 1 \* GB3 ①若直线y=3x-1与直线y=mx+2互相垂直,求m的值;
    = 2 \* GB3 ②是否存在点P,使得△PAB是以AB为直角边的直角三角形?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由;
    26.已知点O是正方形ABCD对角线BD的中点.
    (1)如图1,若点E是OD的中点,点F是AB上一点,且使得∠CEF=90°,过点E作ME∥AD,交AB于点M,交CD于点N.
    求证: = 1 \* GB3 ①∠AEM=∠FEM; = 2 \* GB3 ②点F是AB的中点;
    (2)如图2,若点E是OD上一点,点F是AB上一点,且使,请判断△EFC的形状,并说明理由;
    (3)如图3,若E是OD上的动点(不与O,D重合),连接CE,过E点作EF⊥CE,交AB于点F,当时,请猜想的值(请直接写出结论).
    2024 年陕西省中考数学试卷
    一、选择题(共 8 小题,每小题 3 分,计 24 分.每小题只有一个选项是符合题意的)
    1.-6的倒数是
    A.B.6C.D.
    【答案】C
    【解析】解:根据的倒数是,有的倒数是.故选:C.
    【知识点】倒数
    2观察下列图案,既是轴对称图形又是中心对称图形的共有( )
    A.4个B.3个C.2个D.1个
    【答案】B
    【解析】解:①不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;
    ②是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项正确;
    ③是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项正确;
    ③是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项正确.
    故选:B.
    【知识点】轴对称图形;中心对称图形
    3.如图,已知直线,,则的度数是
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【解析】解:直线,,.故选:C.
    【知识点】平行线的性质
    4. 下列计算正确的是
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【解析】解:A、,故此选项错误;
    B、,故此选项错误;
    C、,正确;
    D、,故此选项错误;
    故选:C.
    【知识点】幂的乘方与积的乘方;完全平方公式;合并同类项
    5.在平面直角坐标系中,一次函数的图象是( )
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】
    观察一次函数解析式,确定出k与b的符号,利用一次函数图象及性质判断即可.
    【详解】
    ∵一次函数y=x+1,其中k=1,b=1
    ∴图象过一、二、三象限
    故选:D.
    【点睛】
    此题主要考查一次函数图象的性质,熟练掌握,即可解题.
    6.)如图,是的边的垂直平分线,为垂足,交于点,且,,则的周长是
    A.12B.13C.14D.15
    【答案】B
    【解析】解:是的边的垂直平分线,

    ,,
    的周长是:.
    故选:B.
    【知识点】线段垂直平分线的性质
    7.如图,半径为3的⊙A经过原点O和点C(0,2),B是y轴左侧⊙A优弧上的一点,则tan∠OBC=( )
    A.B.2
    C.D.
    【答案】D
    【思路分析】作直径CD,根据勾股定理求出OD,根据余弦函数的定义求出cs∠CDO,根据圆周角定理得到∠OBC=∠CDO,等量代换即可.
    【解题过程】
    解:作直径CD,
    在Rt△OCD中,CD=6,OC=2,
    则OD=4,
    cs∠CDO==,
    由圆周角定理得,∠OBC=∠CDO,
    则cs∠OBC=,
    故选:D.
    【知识点】圆周角定理、锐角三角函数的定义,在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.
    8.如图,已知二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴分别交于A、B两点,与y轴交于C点,OA=OC,则由抛物线的特征写出如下结论:-1
    -1
    1
    A
    B
    第10题图
    ①abc>0;②4ac-b2>0;
    ③a﹣b+c>0;④ac+b+1=0.
    其中正确的个数是( )
    A.4个B.3个
    C.2个D.1个
    【答案】B
    【思路分析】此题可根据二次函数的性质,结合其图象可知:a>0,﹣1<c<0,b<0,再对各结论进行判断.
    【解题过程】解:①abc>0,从图象中易知a>0,b<0,c<0,故正确;
    ②4ac-b2>0,由抛物线顶点纵坐标为﹣1得=﹣1,4ac-b2=—4a<0,故错误;
    ③a﹣b+c>0,当x=﹣1时y=a﹣b+c,由图象知(﹣1,a﹣b+c)在第二象限,
    ∴a﹣b+c>0,故正确.
    ④ac+b+1=0,设C(0,c),则OC=|c|,
    ∵OA=OC=|c|,∴A(c,0)代入抛物线得ac2+bc+c=0,又c≠0,
    ∴ac+b+1=0,故正确;
    【知识点】二次函数图象与系数的关系.
    二、填空题(共 5 小题,每小题 3 分,计 15 分)
    9. 分解因式:x4﹣16= .
    【答案】(x2+4)(x+2)(x﹣2).
    【解析】解:x4﹣16=(x2+4)(x2﹣4)=(x2+4)(x+2)(x﹣2).故答案为:(x2+4)(x+2)(x﹣2).
    【知识点】因式分解﹣运用公式法.
    10.一个凸多边形共有230条对角线,则该多边形的边数是______.
    【答案】23
    【分析】由题意根据多边形的对角线的条数公式列式进行计算即可求解.
    【详解】解:设多边形有n条边,由题意得:=230,解得:n1=23,n2=-20(不合题意舍去),
    故答案是:23.
    【点睛】本题主要考查一元二次方程的应用,熟记多边形的对角线公式是解题的关键.
    11.如图,点E在正方形ABCD的边AB上,若EB=1,EC=2,那么正方形ABCD的面积为 .
    【答案】3.
    【解析】解:∵四边形ABCD是正方形,
    ∴∠B=90°.
    ∵EB=1,EC=2,
    ∴BC=,
    ∴S正方形ABCD=BC2=3,
    故答案为3.
    12.在半径为1的⊙O中,弦AB,AC的长分别为1和,则∠BAC的度数为 .
    答案:105°或15°,解析:如图1,当点O在∠BAC的内部时,连接OA,过点O作OM⊥AB,ON⊥AC,垂足分别为M,N,则AM=,AN=.在Rt△AOM中,cs∠MAO==,∴∠MAO=60°.在Rt△AON中,cs∠NAO==,∴∠NAO=45°,∴∠BAC=60°+45°=105°;如图2,当点O在∠BAC′的外部时,∠BAC′=60°+45°=105°.
    图1 图2
    13.如图,在平面直角坐标中,一次函数y=﹣4x+4的图象与x轴、y轴分别交于A、B两点.正方形ABCD的顶点C、D在第一象限,顶点D在反比例函数y=(k≠0)的图象上.若正方形ABCD向左平移n个单位后,顶点C恰好落在反比例函数的图象上,则n的值是 .
    【答案】3.
    【思路分析】过点D作DE⊥x轴过点C作CF⊥y轴,可证△ABO≌△DAE(AAS),△CBF≌△BAO(AAS),则可求D(5,1),C(4,5),确定函数解析式y=,C向左移动n个单位后为(4﹣n,5),进而求n的值;
    【解题过程】解:过点D作DE⊥x轴,过点C作CF⊥y轴,
    ∵AB⊥AD,
    ∴∠BAO=∠DAE,
    ∵AB=AD,∠BOA=∠DEA,
    ∴△ABO≌△DAE(AAS),
    ∴AE=BO,DE=OA,
    易求A(1,0),B(0,4),
    ∴D(5,1),
    ∵顶点D在反比例函数y=上,
    ∴k=5,
    ∴y=,
    易证△CBF≌△BAO(AAS),
    ∴CF=4,BF=1,
    ∴C(4,5),
    ∵C向左移动n个单位后为(4﹣n,5),
    ∴5(4﹣n)=5,
    ∴n=3,
    故答案为3;
    【知识点】一次函数图象上点的坐标特征;反比例函数的性质;反比例函数图象上点的坐标特征;正方形的性质;坐标与图形变化﹣平移.
    三、解答题(共 13 小题,计 81 分.解答应写出过程)
    14.计算:(﹣2)﹣1﹣+cs60°+(-)0+82019×(﹣0.125)2019.
    【思路分析】分别根据负指数幂的性质、二次根式的性质、零指数幂以及积是乘方化简即可解答.
    【解题过程】解:原式=﹣3+﹣15分
    =﹣3.8分
    【知识点】实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.
    15.解方程:.
    【思路分析】首先去分母,将分式方程转化为整式方程,然后解出整式方程即可.
    【解题过程】解:
    去分母,得2x+2-(x-3)=6x
    去括号,得2x+2-x+3=6x,
    移项,得2x-x-6x=-2-3,
    合并同类项,得-5x=-5,
    系数化为1,得x=1.
    经检验,x=1是原分式方程的解.
    【知识点】乘方法则;负整数指数幂;零指数幂;解分式方程.
    16.化简式子,
    【思路分析】将分式化简为最简分式,再选择不能是分母为0的数作为a的值代入即可.
    【解题过程】解:原式===
    【知识点】分式的计算,分式有意义的条件
    17.如图,在中,点是上一点,连接,求作一点,使得点到和两边的距离相等,并且到点和点的距离相等.(不写作法,保留作图痕迹)
    【思路分析】根据角平分线的作法、线段垂直平分线的作法作图即可.
    【解题过程】解:如图,点即为所求,
    【知识点】线段垂直平分线的性质;角平分线的性质
    18.如图,点C在线段上,在和中,.
    求证:.

    【答案】证明见解析
    【分析】直接利用证明,再根据全等三角形的性质即可证明.
    【详解】解:在和中,

    ∴.
    【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.
    19.为了弘扬祖国的优秀传统文化,某校组织了一次“诗词大会”,小明和小丽同时参加.其中,有一道必答题是:从如图所示的九宫格中选取七个字组成一句唐诗,其答案为“山重水复疑无路”.
    (1)小明回答该题时,对第2个字是选“重”还是选“穷”难以决择.若随机选择其中一个,则小明回答正确的概率是 ▲ ;
    (2)小丽回答该题时,对第2个字是选“重”还是选“穷”、第4个字是选“富”还是选“复”都难以决择.若分别随机选择,请用列表或画树状图的方法求小丽回答正确的概率.









    第20题图
    九宫格
    思路分析:(1)小明回答正确的概率是“一步概率”,直接求解;(2)小丽回答正确的概率是“两步概率”,先利用列表法或画树状图法列出所有可能出现的结果,然后再求解.
    解:(1).
    (2)用表格(树状图)列出所有可能出现的结果:
    开始






    由表格(树状图)知,一共有4种可能出现的结果,它们是等可能的,其中正确回答只有1种.
    ∴P(小丽回答正确)=.
    20.某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产600台机器所需时间与原计划生产450台机器所需时间相同,求该工厂原来平均每天生产多少台机器?
    【思路分析】由已知列出分式方程,解之可得.
    【解题过程】设原来每天生产x台机器,则现在每天生产(x+50)台,根据题意得:,解之,得x=150,经检验,x=150是原分式方程的解.答:该工厂原来平均每天生产150台机器.
    【知识点】分式方程的应用
    21.数学兴趣小组到黄河风景名胜区测量炎帝塑像(塑像中高者)的高度.如图所示,炎帝塑像DE在高55m的小山EC上,在A处测得塑像底部E的仰角为34°,再沿AC方向前进21m到达B处,测得塑像顶部D的仰角为60°,求炎帝塑像DE的高度.(精确到1m.参考数据:sin34°≈0.56,cs34°≈0.83,tan34°≈0.67,)

    【思路分析】本题考查了解直角三角形的应用,解题的关键是根据题意构造直角三角形.先在Rt△ACE中,利用三角函数求出AC,然后求出BC的长,最后在Rt△BCD中,利用三角函数求出CD的长,从而可求DE的长.
    【解题过程】解:
    由题意可得:CE=55,AB=21,∠A=34°,∠CBD=60°;
    在Rt△ACE中:
    ∵tanA==
    即tan34°=≈0.67
    ∴AC≈82.1
    ∴BC=AC-AB≈82.1-21=61.1
    在Rt△BCD中:
    ∵tan∠CBD==
    即tan60°=≈1.73
    ∴CD≈≈105.7
    ∴DE=CD-CE≈105.7-55≈51
    答:炎帝塑像DE的高度约为51m.
    【知识点】解直角三角形的应用,仰角和俯角
    22.“大美湿地,水韵盐城”.某校数学兴趣小组就“最想去的盐城市旅游景点”随机调查了本校部分同学,要求每位同学选择且只能选择一个最想去的景点.下面是根据调查结果进行数据整理后绘制出的不完整的统计图:
    旅游景点意向扇形统计图
    第21题图
    旅游景点意向条形统计图
    景点
    人数
    请根据图中提供的信息,解答下列问题:
    (1)求被调查的学生总人数;
    (2)补全条形统计图,并求扇形统计图中表示“最想去景点D”的扇形圆心角的度数;
    (3)若该校共有800名学生,请估计“最想去景点B”的学生人数.
    思路分析:(1)根据“最想去景点A”的人数及百分比利用“百分比=”求解;(2)先求出“最想去景点D”的人数,据此补全条形统计图,再求出“最想去景点D”的百分比,最后利用“扇形圆心角的度数=百分比×360°”求解;(3)先求出“最想去景点B”的百分比,然后利用“样本估计总体思想”求解.
    解:(1)8÷20%=40(人).
    答:被调查的学生总人数是40人.
    (2)补全条形统计图如图所示.
    旅游意向条形统计图
    景点
    人数
    扇形统计图中表示“最想去景点D”的扇形圆心角的度数为360°×20%=72°.
    (3)800×=280(人).
    答:估计“最想去景点B”的学生总人数是280人.
    23.某山区不仅有美丽风光,也有许多令人喜爱的土特产,为实现脱贫奔小康,某村织村民加工包装土特产销售给游客,以增加村民收入.已知某种士特产每袋成本10元.试销阶段每袋的销售价x(元)与该士特产的日销售量y(袋)之间的关系如表:
    若日销售量y是销售价x的一次函数,试求:
    (1)日销售量y(袋)与销售价x(元)的函数关系式;
    (2)假设后续销售情况与试销阶段效果相同,要使这种土特产每日销售的利润最大,每袋的销售价应定为多少元?每日销售的最大利润是多少元?
    【思路分析】(1)根据表格中的数据,利用待定系数法,求出日销售量y(袋)与销售价x(元)的函数关系式即可
    (2)利用每件利润
    ×总销量=总利润,进而求出二次函数最值即可.
    【解题过程】解:1)依题意,根据表格的数据,设日销售量y(袋)与销售价x(元)的函数关系式为y=kx+b得25=15k+b20=20k+b,解得k=−1b=40
    故日销售量y(袋)与销售价x(元)的函数关系式为:y=﹣x+40
    (2)依题意,设利润为w元,得
    w=(x﹣10)(﹣x+40)=﹣x2+50x+400
    整理得w=﹣(x﹣25)2+225
    ∵﹣1<0
    ∴当x=2时,w取得最大值,最大值为225
    故要使这种土特产每日销售的利润最大,每袋的销售价应定为25元,每日销售的最大利润是225元.
    【知识点】二次函数的应用
    24.如图,已知AB是⊙O的直径,过O点作OP⊥AB,交弦AC于点D,交⊙O于点E,且使∠PCA=∠ABC.
    (1)求证:PC是⊙O的切线;
    (2)若∠P=60°,PC=2,求PE的长.
    思路分析:(1)连接OC,由OB=OC及已知可得∠PCA=∠OCB.由直径所对的圆周角为直角有∠ACB=90°,从而可得∠OCP=90°,所以PC是⊙O的切线;(2)在Rt△PCO中,利用∠P的正切和正弦分别求得OC、OP的长,再根据PE=OP-OE计算即可.
    解:(1)连接OC. ∵OB=OC,∴∠ABC=∠OCB. 又∠PCA=∠ABC,∴∠PCA=∠OCB.∵AB为⊙O直径,∴∠ACB=90°. ∴∠ACO+∠OCB=90°,∴∠ACO+∠PCA=90°,即∠OCP=90°,∴PC是⊙O的切线;
    (2)在Rt△PCO中,tan∠P=,∴OC=PCtan∠P=2tan60°=,sin∠P=,∴OP== =4,∴PE=OP-OE=OP-OC=4-.
    25.如图,已知抛物线y=ax2+bx+1经过A(-1,0),B(1,1)两点.
    (1)求该抛物线的解析式;
    (2)阅读理解:
    在同一平面直角坐标系中,直线l1:y=k1x+b1(k1,b1为常数,且k1≠0),直线l2:y=k2x+b2(k2,b2为常数,且k2≠0),若l1⊥l2,则k1·k2=-1.
    解决问题:
    = 1 \* GB3 ①若直线y=3x-1与直线y=mx+2互相垂直,求m的值;
    = 2 \* GB3 ②是否存在点P,使得△PAB是以AB为直角边的直角三角形?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由;
    思路分析:(1)把A(-1,0),B(1,1)两点代入y=ax2+bx+1求解;(2) = 1 \* GB3 ①根据k1·k2=-1计算; = 2 \* GB3 ②先求出直线PA的表达式,从而可得与AB垂直的直线的k的值,然后分两种情况讨论:∠PAB=90°与∠PBA=90°,分别求出另一条直角边所在直线的表达式,与二次函数表达式联立方程组求解,得到点P的坐标;
    解:(1)根据题意得:解得∴y=x2+x+1.
    (2) = 1 \* GB3 ①3m=-1,∴m=;
    = 2 \* GB3 ②设PA的表达式为y=kx+c,过A(-1,0),B(1,1)两点的直线表达式为,显然过点P的直角边与AB垂直,∴k=-2,∴y=-2x+c.
    若∠PAB=90°,把 A(-1,0)代入得0=-2×(-1)+c,解得c=-2,∴y=-2x-2,点P是直线PA与抛物线的交点,联立方程组:解得 ∴P(6,-14);
    若∠PBA=90°,把B(1,1)代入y=-2x+c,得1=-2×1+c,解得c=3,∴y=-2x+3,点P是直线PB与抛物线的交点,联立方程组:解得 ∴P(4,-5).
    综上所述,存在点P(6,-14)或(4,-5),使得△PAB是以AB为直角边的直角三角形.

    26.已知点O是正方形ABCD对角线BD的中点.
    (1)如图1,若点E是OD的中点,点F是AB上一点,且使得∠CEF=90°,过点E作ME∥AD,交AB于点M,交CD于点N.
    = 1 \* GB3 ①∠AEM=∠FEM; = 2 \* GB3 ②点F是AB的中点;
    (2)如图2,若点E是OD上一点,点F是AB上一点,且使,请判断△EFC的形状,并说明理由;
    (3)如图3,若E是OD上的动点(不与O,D重合),连接CE,过E点作EF⊥CE,交AB于点F,当时,请猜想的值(请直接写出结论).
    思路分析:(1) = 1 \* GB3 ①过点E作EG⊥BC,垂足为G,根据ASA证明△CEG≌△FEM得CE=FE,再根据SAS证明△ABE≌△CBE 得AE=CE,在△AEF中根据等腰三角形“三线合一”即可证明结论成立; = 2 \* GB3 ②设AM=x,则AF=2x,在Rt△DEN中,∠EDN=45°,DE=DN=x, DO=2DE=2x,BD=2DO=4x.在Rt△ABD中,∠ADB=45°,AB=BD·sin45°=4x,又AF=2x,从而AF=AB,得到点F是AB的中点.;(2)过点E作EM⊥AB,垂足为M,延长ME交CD于点N,过点E作EG⊥BC,垂足为G.则△AEM≌△CEG(HL),再证明△AME≌△FME(SAS),从而可得△EFC是等腰直角三角形.(3)方法同第(2)小题.过点E作EM⊥AB,垂足为M,延长ME交CD于点N,过点E作EG⊥BC,垂足为G.则△AEM≌△CEG(HL),再证明△AEM≌△FEM (ASA),得AM=FM,设AM=x,则AF=2x,DN =x,DE=x,BD=x,AB=x,=2x:x=.
    解:(1) = 1 \* GB3 ①过点E作EG⊥BC,垂足为G,则四边形MBGE为正方形,ME=GE,∠MFG=90°,即∠MEF+∠FEG=90°,又∠CEG+∠FEG=90°,∴∠CEG=∠FEM.又GE=ME,∠EGC=∠EMF=90°,∴△CEG≌△FEM.∴CE=FE,∵四边形ABCD为正方形,∴AB=CB,∠ABE=∠CBE=45°,BE=BE,∴△ABE≌△CBE.∴AE=CE,又CE=FE,∴AE=FE,又EM⊥AB, ∴∠AEM=∠FEM.
    = 2 \* GB3 ②设AM=x,∵AE=FE,又EM⊥AB,∴AM=FM=x,∴AF=2x,由四边形AMND为矩形知,DN=AM=x,在Rt△DEN中,∠EDN=45°,∴DE=DN=x,∴DO=2DE=2x,∴BD=2DO=4x.在Rt△ABD中,∠ADB=45°,∴AB=BD·sin45°=4x·=4x,又AF=2x,∴AF=AB,∴点F是AB的中点.
    (2)△EFC是等腰直角三角形.过点E作EM⊥AB,垂足为M,延长ME交CD于点N,过点E作EG⊥BC,垂足为G.则△AEM≌△CEG(HL),∴∠AEM=∠CEG,设AM=x,则DN=AM=x,DE =x,DO=3DE=3x,BD=2DO=6x.∴AB=6x,又,∴AF=2x,又AM=x,∴AM=MF=x,∴△AME≌△FME(SAS),∴AE=FE,∠AEM=∠FEM,又AE=CE,∠AEM=∠CEG,∴FE=CE,∠FEM=∠CEG,又∠MEG=90°,∴∠MEF+∠FEG=90°,∴∠CEG+∠FEG=90°,即∠CEF=90°,又FE=CE,∴△EFC是等腰直角三角形.
    (3) 过点E作EM⊥AB,垂足为M,延长ME交CD于点N,过点E作EG⊥BC,垂足为G.则△AEM≌△CEG(HL),∴∠AEM=∠CEG. ∵EF⊥CE,∴∠FEC =90°,∴∠CEG+∠FEG=90°.又∠MEG =90°,∴∠MEF+∠FEG=90°,∴∠CEG=∠MEF,∵∠CEG =∠AEF,∴∠AEF=∠MEF,∴△AEM≌△FEM (ASA),∴AM=FM.设AM=x,则AF=2x,DN =x,DE=x,∴BD=x. ∴AB=x.∴=2x:x=.
    x(元)
    15
    20
    30

    y(袋)
    25
    20
    10




    (重,复)
    (穷,复)

    (重,富)
    (穷,富)
    x(元)
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    y(袋)
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    20
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