2024年黑龙江省部分学校第一次模拟化学试题

这是一份2024年黑龙江省部分学校第一次模拟化学试题，共14页。试卷主要包含了选择题，多选题，填空与简答，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．下列过程中只发生物理变化的是
A．制作叶脉书签B．紫花变红花
C．比较硬度D．木条遇浓硫酸变黑
2．下列物质的应用不正确的是
A．氮气充食品包装袋B．氧气做燃料C．稀有气体用于闪光灯D．干冰用于人工降雨
3．下列符号只有微观含义的是
A．B．NC．SD．
4．海浩现象是在持续-15°C的超低温度下，蒸发的海水与低温冷空气中的颗粒物相结合，形成冰晶后，呈现出烟雨茫茫的自然景象。这种由水蒸气形成冰晶的过程发生变化的是

A．分子的种类变多B．每个水分子体积变大
C．分子的间隔变小D．每个水分子质量变大
5．学习化学，强化安全意识，提升安全素养。下列做法错误的是
A．车载香水含有酒精，夏天使用应避免长时间暴晒
B．进入煤矿的矿井中，应注意严禁烟火
C．不慎将浓硫酸沾在皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后再涂氢氧化钠溶液
D．图书馆发生火灾，应使用二氧化碳灭火器扑救
6．人体内一些液体的正常pH如下，其中碱性最强的是
A．胰液(pH：7.5~8.0)B．唾液(pH：6.6~7.1)
C．胆汁(pH：7.1~7.3)D．胃液(pH：0.9~1.5)
7．中国科学院院士张青莲教授为相对原子质量的测定做出了卓越贡献。他主持测定了铟、铱、锌等元素相对原子质量的新值。如图是铟元素在元素周期表中的相关信息以及铟原子的结构示意图。下列说法错误的是
A．铟属于金属元素
B．x=18
C．铟元素的相对原子质量为114.8g
D．铟元素位于元素周期表第五周期
8．下列实验现象的描述正确的是
A．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾，放出热量
B．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放热，生成白色固体
C．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰，放热，生成刺激性气味气体
D．铁丝浸入硫酸铜溶液中，铁丝表面有铜析出，溶液变为浅绿色
9．如图所示，该装置的气密性良好。在甲烧杯中放入某物质X后，发现乙烧杯中的导管口有气泡冒出，则X是下列物质中的

A．氢氧化钠B．硝酸铵C．氯化钠D．冰块
10．实验室需配制50g 6%的NaCl溶液。在配制溶液过程中，下列做法不正确的是
A．用药匙取用NaCl固体时，瓶塞倒放于桌面
B．用玻璃棒搅拌，加速NaCl固体的溶解
C．用量筒量取水时视线与凹液面最低处保持水平读数
D．称量氯化钠时，天平指针向右偏转，应调节砝码至天平平衡
11．口罩中的熔喷布具有过滤病毒的作用，Z是合成熔喷布的主要原料，由X制备Z的微现示意图如下。下列说法正确的是

A．X的化学式为B．反应前后分子种类不变
C．Y、Z在中充分燃烧产物相同D．反应后原子个数不变
12．蛋白质是由多种氨基酸构成的极为复杂的化合物，甘氨酸是构成人体蛋白质的氨基酸之一，如图是甘氨酸的分子结构模型图，下列对甘氨酸的叙述错误的是
A．甘氨酸由四种元素构成B．每个甘氨酸分子中含有10个原子核
C．甘氨酸中碳、氧元素质量比为3∶4D．甘氨酸是由多原子分子构成的化合物
13．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理正确的是
A．中和反应生成盐和水，则有盐和水生成的反应一定是中和反应
B．离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子
C．单质都是由一种元素组成，则由同种元素组成的物质一定是单质
D．溶液具有均一性、稳定性，但具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液
14．关于下列实验的分析与结论正确的是
A．由酚酞溶液变红可知，分子是不断运动的
B．红磷量不足会使测量空气中氧气的体积分数偏大
C．对照实验可得出铁生锈需要水和氧气
D．电解水实验在b管收集到的气体是氧气
15．A、B、C三种物质的溶解度曲线如图5所示。下列分析正确的是
A．t1℃时，A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等
B．t2℃时，把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质和溶液的质量比为1∶3
C．将t2℃时，A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞C=A
D．将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法
二、多选题
16．下列除去物质中的杂质，所选试剂及操作方法均正确的是
A．二氧化碳（一氧化碳）——将气体点燃
B．除去中混有的固体——加足量水溶解、过滤、洗涤、烘干
C．除去生石灰中混有的少量碳酸钙——加足量水，过滤
D．除去CO中的——将气体通入足量溶液
三、选择题
17．下列图象与对应关系不成立的是

A．向硫酸铜溶液中加入过量的铁粉，溶液的质量和所加铁粉的质量关系
B．相同质量的Zn和Fe分别与足量的稀盐酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系
C．向生锈的铁钉中加入过量的稀盐酸，产生气体的质量和所加酸溶液质量的关系
D．向氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸的过程中溶液的pH变化，图像上的C点表示溶液中的离子为Na+和SO42-
四、多选题
18．某学习小组模拟工业炼铁原理，从13.6g铁和氧化铁的混合物中提取铁，向该混合物中通入足量的CO并灼热至完全反应，所得固体质量为11.2g，下列结论正确的是（ ）
A．该混合物中铁的质量为5.6g
B．该实验需要CO总质量为4.2g
C．该混合物中铁元素质量分数为50%
D．反应生成CO2的总质量为6.6g
五、填空与简答
19．用化学用语填空
(1)2个氢原子 ；
(2)3个硫离子 ；
(3)碘酒中的溶剂 ；
(4)标出中磷元素的化合价 ；
20．应用化学知识解决生活中的问题：
(1)用洗洁精洗碗，因为洗洁精对油污具有 功能。
(2)用 检验硬水和软水，生活中硬水软化的方法是 ；
(3)油锅着火，可以用锅盖盖灭，是利用 原理灭火。
21．牡丹江的大雪给人们出行带来诸多不便，清雪车为广大市民做出很大贡献。请回答下列问题：
(1)制造清雪车外壳用到最多的材料的种类是 材料，这种材料表面要进行喷漆处理以达到防锈目的，其防锈原理是 ；
(2)清雪车的雪铲是采用锰钢制成的，这主要利用锰钢的 等性能；
(3)工业上制取锰的主要原理：以软锰矿（主要成分为）为原料，用过量的焦炭作还原剂，在高温下制金属锰，同时得到一种有毒的氧化物，写出该反应的化学方程式 ；反应前后碳元素化合价的变化为 。
22．叩问天穹，化学助力。
(1)万户飞天：明代万户飞天时用黑火药（含有硫、木炭和硝酸钾）作火箭燃料。黑火药属于 （填“混合物”或“纯净物”）。
(2)卫星发射：1970年我国首颗人造卫星“东方红一号”成功入轨。制造人造卫星常用到钛合金，工业制取钛（）的一种方法：，式中x为 。
(3)载人航天：2003年“神舟五号”载人飞船成功发射。运载火箭的燃料之一偏二甲肼（）中氢、氮元素的质量比为 。
(4)探月探火：近日“祝融号”火星车发现火星低纬度地区存在液态水，为星际移民的能源供给提供了可能。利用太阳能电池电解水制氢气的化学方程式为 。
23．阅读科普短文，回答下列问题：
材料一：海洋蕴含丰富的油气资源。我国西沙群岛、中沙群岛是大有希望的海底石油和天然气产地。天然气燃烧产生的二氧化碳比石油和煤相对较少，通常被称为“清洁能源”。
材料二：海洋中含有80多种元素，钠和氯是其中含量较高的元素。生活中的食盐主要来自海洋。
材料三：海洋是能力出众的“捕碳者”。海洋约占地球表面积的71%，这个庞大的碳库储碳量是陆地的20倍、大气的50倍。自工业革命以来，人类产生的二氧化碳有大约48%被海水吸收。
(1)天然气是 能源（填“可再生”或“不可再生”）。
(2)工业上从海水中获得粗盐的结晶方法是 。
(3)海洋作为“捕碳者”可以有效缓解的环境问题是 。
24．某工厂以废酸水（含、、HCl、）和铁屑等为原料，制备硫酸铜，变废为宝。主要实验流程如下。请回答相关问题；
(1)①②中含有相同的实验操作，其名称为 ；
(2)溶液B中含有的溶质为 （填化学式）。
(3)步骤②的目的是 ；
(4)步骤③中发生反应的化学方程式为 ；
25．如图A～K是初中化学常见的物质。已知F是红色金属单质，K是大理石的主要成分。A是导致煤气中毒的气体，A、B组成元素相同。图中“→”表示物质间的转化关系，部分反应物、生成物和反应条件已略去。
(1)写出A的化学式 ，在A＋C→D＋B反应中，体现A的 性；
(2)写出反应B＋H→I＋K的化学方程式 ，该反应可以用于 ；
(3)D＋E→F＋G属于基本反应类型的 反应。
(4)B在生产、生活中的用途 ；
26．如图是实验室常用到的部分仪器，请回答下列问题：
(1)写出仪器B的名称 ；
(2)仪器C的用途 ；
(3)使用仪器A加热时，为使其受热均匀，需 ；
(4)用D称量一定量氢氧化钠固体时，需放在 里称量；
27．化学是一门以实验为基础的科学，根据下图所示的实验，请回答下列问题：
(1)A图烧杯中的短蜡烛熄灭，体现二氧化碳的物理性质 ；
(2)B图中装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂，请用文字解释这一现象 ；
(3)C图玻璃管中的现象是 ，该实验装置末端气球的作用是 ；
(4)D图所示铜片上的白磷燃烧，而红磷不燃烧，证明燃烧需要的条件之一是 。
六、实验题
28．实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题。
（1）写出标有序号的仪器名称：① ；
（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳可选择的发生和收集装置为 （填字母序号），其反应的化学方程式为 ，该发生装置中使用分液漏斗的优点是 ；
（3）写出检验二氧化碳是否集满的操作方法 ；
（4）若用（2）中所选装置来制取干燥的氧气，还需要的装置为 （填字母序号）。
（5）某兴趣小组的同学用A、G、H装置进行实验，若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中的现象是 ，A装置中反应的化学方程式为
29．欲证明“与能发生化学反应”，某化学兴趣小组进行了以下探究实验（实验装置中夹持仪器、电脑均已略去）。
实验一：小亮同学按图1所示装置进行实验

实验前型管两端液面相平，将溶液滴入试管中，待反应后恢复到室温，型管中的液面左高右低。
(1)小亮同学根据型管中液面高度变化得出结论：与发生了化学反应，该反应的化学方程式是 。
(2)小明认为仅凭型管中液面高度变化，不足以得出”与发生了化学反应”的结论，理由是 。
实验二：为获得充足的证据，兴趣小组设计了图2所示装置进行实验探究，并利用压强传感器测定实验过程中三颈瓶内压强的变化。
按图2所示，打开压强传感器，观察到三颈瓶内初始压强为，将滴有酚酞试液的适量氢氧化钠溶液快速推入瓶内，振荡充分反应。待压强不再减小后，再将适量的稀盐酸快速推入瓶内，振荡充分反应。待压强不再增大后，将两个注射器活塞先后拉回原位（不进行活塞操作时，活塞不能自主移动）。瓶内压强变化如图3所示。
(3)滴有酚酞试液的溶液呈 色。
(4)向瓶内推入适量稀盐酸后，能证明与已发生了反应的现象是 ，产生此现象的反应的化学方程式是 。
(5)图3中， （填序号）段的压强比初始压强低，说明瓶内的水能吸收。
①段 ②段 ③段
(6)图3中，段压强远低于段压强，能够说明 。
七、填空与简答
30．根据题意回答下列问题。
(1)在一定温度下，把100g质量分数为10%的硝酸钾溶液浓缩为20%的硝酸钾溶液，可采取加入 g硝酸钾晶体或蒸发 g水。
(2)某和的混合气体中，氧元素的质量分数为60%，则该混合气体中氧气和二氧化硫的质量比为 。
八、计算题
31．实验室有一瓶未知浓度的盐酸。为测定该盐酸中溶质的质量分数，化学兴趣小组向25.0g盐酸样品中逐滴滴入质量分数为20.0%的氢氧化钠溶液，所得溶液温度与加入氢氧化钠溶液质量的变化关系如图所示。

回答下列问题：
(1)氢氧化钠与盐酸反应 （填“放出”或“吸收”）热量。
(2)计算该盐酸中溶质的质量分数（精确到0.1%）。
参考答案：
1．C
2．B
3．D
4．C
5．C
6．A
7．C
8．B
9．A
10．D
11．D
12．A
13．D
14．A
15．B
16．BD
17．A
18．AD
19．(1)2H
(2)
(3)
(4)
20．(1)乳化
(2) 肥皂水 煮沸
(3)隔绝氧气
21．(1) 金属 隔绝氧气和水蒸气
(2)硬度大
(3) 0→＋2
22．(1)混合物
(2)4
(3)2：7
(4)
23．(1)不可再生
(2)蒸发结晶
(3)温室效应
24．(1)过滤
(2) 、
(3)除去过量的铁
(4)
25．(1) CO 还原
(2) 检验二氧化碳等
(3)置换
(4)灭火等
26．(1)胶头滴管
(2)量度液体体积
(3)垫陶土网
(4)小烧杯
27．(1)密度大于空气
(2)生石灰吸收空气中的水蒸气，发生反应而放热膨胀，导致塑料瓶膨胀破裂
(3) 红色固体变成黑色 收集尾气，防止CO污染空气
(4)温度达到可燃物的着火点
28． 铁架台 BE CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 能够控制反应的速率 把燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则集满 F 澄清石灰水变浑浊 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
29．(1)
(2)二氧化碳能溶于水，且可与水反应
(3)红
(4) 有气泡生成
(5)③
(6)二氧化碳易与氢氧化钠发生化学反应
30．(1) 12.5 50
(2)1∶4
31．(1)放出
(2)14.6%
解：设盐酸样品中HCl的质量为x
盐酸中溶质的质量分数
答：盐酸中溶质的质量分数为14.6%。