2024南充高三下学期高考适应性考试(二诊)数学(理)含答案
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第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.
1.已知集合,则( )
A. B. C. D.
2.己知m,n是实数,则“”是“曲线是焦点在x轴的双曲线”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
3.己知函数的图象如图所示,则的解析式可能是( )
A. B. C. D.
4.设是三条不同的直线,是两个不同的平面,则下列说法中正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
5.已知函数,则函数的图象( )
A.关于点对称 B.关于点对称 C.关于点对称 D.关于点对称
6.若复数,且z和在复平面内所对应的点分别为P,Q,O为坐标原点,则( )
A. B. C. D.
7.已知点为可行域内任意一点,则的概率为( )
A. B. C. D.
8.已知函数.设时,取得最大值.则( )
A. B. C. D.
9.执行下面的程序框图,则输出的( )
A.37 B.46 C.48 D.60
10.三棱锥中,为内都及边界上的动点,,则点P的轨迹长度为( )
A.π B. C. D.
11.已知函数在区间上有且仅有两个极值点,则实数m的取值范围为( )
A. B. C. D.
12.已知椭圆的左右焦点分别为.过点倾斜角为的直线l与椭圆C相交于A,B两点(A在x轴的上方),则下列说法中正确的有( )个.
①
②
③若点M与点B关于x轴对称,则的面积为
④当时,内切圆的面积为
A.1 B.2 C.3 D.4
二.填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在答题卡上.
13.已知,则__________
14.已知x,y是实数,,且,则的最小值为__________
15.在中,a,b,c分别为内角A,B,C的对边.已知.则的最大值为__________
16.“曼哈顿距离”是人脸识别中一种重要的测距方式.其定义如下:
设是坐标平面内的两点,则A,B两点间的曼哈顿距离为.
在平面直角坐标系中中,下列说法中正确说法的序号为__________
①.若,则;
②.若O为坐标原点,且动点P满足:,则P的轨迹长度为;
③.设是坐标平面内的定点,动点N满足:,则N的轨迹是以点为顶点的正方形;
④.设,则动点构成的平面区域的面积为10.
三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17—21题必考题,每个试题考生必须作答.第22、23题为选考题,考试根据要求作答.
(一)必考题:共60分.
17.在数列中,是其前n项和,且.
(1).求数列的通项公式;
(2).若恒成立,求的取值范围.
18.如图所示,在直四棱柱中,底面是菱形,分别为的中点.
(1).求证:平面;
(2).若,求与平面所成角的正弦值;
19.已知某科技公司的某型号芯片的各项指标经过全面检测后,分为Ⅰ级和Ⅱ级,两种品级芯片的某项指标的频率分布直方图如图所示:
若只利用该指标制定一个标准,需要确定临界值K,按规定须将该指标大于K的产品应用于A型手机,小于或等于K的产品应用于B型手机.若将Ⅰ级品中该指标小于或等于临界值K的芯片错误应用于A型手机会导致芯片生产商每部手机损失800元;若将Ⅱ级品中该指标大于临界值K的芯片错误应用于B型手机会导致芯片生产商每部手机损失400元;
假设数据在组内均匀分布,以事件发生的频率作为相应事件发生的概率.
(1)设临界值时,将2个不作该指标检测的Ⅰ级品芯片直接应用于A型手机,求芯片生产商的损失(单位:元)的分布列及期望;
(2)设且,现有足够多的芯片Ⅰ级品、Ⅱ级品,分别应用于A型手机、B型手机各1万部的生产:
方案一:将芯片不作该指标检测,Ⅰ级品直接应用于A型手机,Ⅱ级品直接应用于B型手机;
方案二:重新检测该芯片Ⅰ级品,Ⅱ级品的该项指标,并按规定正确应用于手机型号,会避免方案一的损失费用,但检测费用共需要130万元;
请求出按方案一,芯片生产商损失费用的估计值(单位:万元)的表达式,并从芯片生产商的成本考虑,选择合理的方案.
20.如图,己知四边形的四个顶点都在抛物线上,且A,B在第一象限,轴,抛物线在点A处的切线为l,且.
(1).设直线的斜率分别为k和,求的值;
(2).P为与的交点,设的面积为,的面积为,若,求的取值范围.
21.设函数.
(1).若函数在区间是单调函数,求a的取值范围;
(2).设,证明函数在区间上存在最小值A,且
(二)选考题:共10分.请考生在第22、23题中任选一题作答.如果多做,则按所做的第一题记分.
22.在平面直角坐标系中,以O为极点,x轴非负半轴为极轴建立极坐标系.已知曲线C的极坐标方程为.
(1).求曲线C在直角坐标系中的普通方程;
(2).已知,直线与曲线C交于A,B两点,求的值.
23.已知函数.
(1).当时,画出的图象,并根据图象写出函数的值域;
(2).若关于x的不等式有解,求a的取值范围.
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