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    吉林省扶余县2022年数学人教版九年级下册单元综合中考专题九:不等式与不等式组专项模拟试卷

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    吉林省扶余县2022年数学人教版九年级下册单元综合中考专题九:不等式与不等式组专项模拟试卷

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    这是一份吉林省扶余县2022年数学人教版九年级下册单元综合中考专题九:不等式与不等式组专项模拟试卷,共6页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.若关于的不等式只有2个正整数解,则的取值范围为( )
    A.B.C.D.
    2.a与-x2的和的一半是非负数,用不等式表示为( )
    A.0D.
    3.已知关于x的不等式3x﹣m+1>0的最小整数解为2,则实数m的取值范围是( )
    A.4≤m<7B.4<m<7C.4≤m≤7D.4<m≤7
    4.下列各数中,能使不等式成立的是( )
    A.6B.5C.4D.2
    5.已知4<m<5,则关于x的不等式组的整数解共有( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    6.已知关于的不等式的解集为,则( )
    A.B.C.D.
    7.不等式组的正整数解的个数是( )
    A.5B.4C.3D.2
    8.的值不大于的值,的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    9.如果关于的不等式组只有5个整数解,则的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    10.不等式﹣2x>的解集是( )
    A.x<﹣B.x<﹣1C.x>﹣D.x>﹣1
    二、填空题
    11.如果关于x的不等式组的整数解只有1,2,3,那么a的取值范围是______,b的取值范围是______.
    12.已知关于的不等式组无解,则的取值范围是____.
    13.定义:[x]表示不大于x的最大整数,例如:[2.3]=2,[1]=1.有以下结论:
    ①[﹣1.2]=﹣2;②[a﹣1]=[a]﹣1;③[2a]<[2a]+1;④存在唯一非零实数a,使得a2=2[a].
    其中正确的是_____.(写出所有正确结论的序号)
    14.方程的解是 .
    15.已知关于x的不等式3x-5k>-7的解集是x>1,则k的值为________.
    三、解答题
    16.已知关于x的不等式组恰有两个整数解,求实数a的取值范围.
    17.解不等式组,并写出它的所有整数解.
    18.求不等式的解集.
    解:根据“同号两数相乘,积为正”可得:①或②
    解①得,解②得.
    ∴不等式的解集为或.
    请你仿照上述方法求不等式的解集.
    19.某乒乓球馆将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍,乒乓球拍每副定价200元,乒乓球每盒定价40元.经洽谈后,甲商店每买一副球拍赠一盒乒乓球;乙商店全部按定价的9折优惠.该球馆需买球拍5副,乒乓球若干盒(大于5盒).
    (1)如果购买5副球拍和6盒乒乓球,则在甲商店购买需花费 元,在乙商店购买需花费 元;
    (2)当购买乒乓球多少盒时,在两家商店花费金额一样;
    (3)当购买乒乓球多少盒时,在乙商店购买划算.
    20.(1)解二元一次方程组:.
    (2)解不等式:.
    21.对于任意实数m、n,定义关于“⊕”的一种运算如下:m⊕n=3m﹣2n.例如:2⊕5=3×2﹣2×5=﹣4,(﹣1)⊕4=3×(﹣1)﹣2×4=﹣11
    (1)若(﹣3)⊕x=2021,求x的值;
    (2)若y⊕6>10,求y的最小整数解.
    22.新修订的《中人民共和国森林法》明确每年3月12日为植树节.2022年植树节,某班开展植树活动,欲购买甲、乙两种树苗.已知购买25棵甲种树苗和10棵乙种树苗共需1250元,购买15棵甲种树苗和5棵乙种树苗共需700元.
    (1)求购买的甲、乙两种树苗的单价.
    (2)经商量、决定用不超过1600元的费用购买甲、乙两种树苗共40棵,其中乙种树苗的数量不少于甲种树苗数量的,求购买的甲种树苗数量的取值范围.
    23.某校计划为教师购买甲、乙两种词典.已知购买1本甲种词典和2本乙种词典共需170元,购买2本甲种词典和3本乙种词典共需290元.
    (1)求每本甲种词典和每本乙种词典的价格分别为多少元?
    (2)学校计划购买甲种词典和乙种词典共30本,总费用不超过1600元,那么最多可购买甲种词典多少本?
    参考答案与试题解析
    1.D
    2.D
    3.A
    4.D
    5.B
    6.C
    7.C
    8.B
    9.D
    10.A
    11.
    12.
    13.①②③.
    14.,.
    15.2
    16.-4≤a

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