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    贵州省遵义市播州区2023-2024学年三年级上学期数学期末试卷

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    贵州省遵义市播州区2023-2024学年三年级上学期数学期末试卷

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    这是一份贵州省遵义市播州区2023-2024学年三年级上学期数学期末试卷,共11页。试卷主要包含了擦亮眼睛,细心挑选,冷静思考,准确填写,厘清算理,精确计算,联系实际,解决问题,整百等内容,欢迎下载使用。


    一、擦亮眼睛,细心挑选。(每小题1分,共10分)
    1.修一条3千米长的水渠,已经修了800米,还剩( )米没有修。
    A.3800B.2200C.800D.200
    2.买3个文具盒24元,照这样算,买6个文具盒需要多少钱?列式为( )
    A.24÷6×3B.24÷6÷3C.24÷3×6D.24×6×3
    3.三位数加三位数的和是( )位数。
    A.三B.四C.三或四D.五
    4.下面( )图形的涂色部分不能表示12。
    A.B.
    C.D.
    5.329×3的积最接近下面的( )
    A.1000B.900C.1200D.1500
    6.按图中标记的竖线依次折后能围成一个长方形的是( )
    A.
    B.
    C.
    D.
    7.红红剪了一个周长是48厘米的长方形,这个长方形的长和宽不可能是( )
    A.28厘米和20厘米B.14厘米和10厘米
    C.15厘米和9厘米D.18厘米和6厘米
    8.在一次素养检测中,三(2)班语文得“优”的有28人,数学得“优”的有29人,语文和数学都得“优”的有10人,每人在数学和语文中至少得一个优,三(2)班有( )人。
    A.57B.37C.47D.67
    9.最有可能1分钟完成的事是( )
    A.步行去上学B.上一节课C.跳绳100下D.吃一顿饭
    10.下面是聪聪的哥哥、爸爸、妈妈和外公的身份证号码,( )是爸爸的。
    A.XXXX27198603097229B.XXXX27198407192014
    C.XXXX27196012142017D.XXXX27200812142017
    二、冷静思考,准确填写。(每空1分,共22分)
    11.用2,0,7三张卡片,可以摆出 个不同的三位数,摆出的最大三位数和最小三位数的差是 。
    12.张红有24个口罩,拿出14个分给小组同学,分给同学 个。
    13.为了丰富校园生活,学校决定在三至六年级举行足球赛,一场足球赛90分钟,在下午3:00开始比赛,这场比赛结束的时间是下午 。
    14.把一张长方形纸对折3次后,其中一份是这张长方形纸的 ,3份是 。
    15.18是 的2倍;18的2倍是 。
    16.估算307+297时,把307看作 ,把297看作 ,估算结果是 。
    17.在横线里填上合适的单位。一辆载重3 的货车,运载着每箱重15 的苹果,从城区行驶了35 的时间到达学校,这些苹果个儿挺大,每个苹果大约重200 。
    18.按从大到小的顺序排列。30米、500厘米、2千米、30分米
    > > >
    19.一张长方形桌布的宽是4厘米,长是宽的3倍,长是 厘米,如果要给它的四周加一圈花边,至少要 厘米。
    20.李老师看一本书,每天看15页,6天可以看完这本书,如果要5天看完,每天要看 页。
    三、厘清算理,精确计算。(共30分)
    21.直接写出计算结果。
    22.用竖式计算,带〇的要验算。
    ⑴72×4=
    ⑵95﹣57=
    ⑶〇518+339=
    ⑷280×8=
    ⑸207×5=
    ⑹〇673﹣456=
    23.在横线里填上“>”“<”或“=”。
    ①318+435 800
    ②1分20秒 80秒
    ③3吨20千克 3200千克
    ④746-352 400
    ⑤1米-3厘米 70厘米
    ⑥14 15
    四、联系实际,解决问题。(共38分)
    24.学校准备在操场空地上建种植园,一个是长为6米,宽为4米的长方形,另一个是边长为5米的正方形,分给三年级两个班开展劳动实践,请你在如图的方格纸上设计出这两种不同形状的种植园。(每个小方格边长代表1米)
    25.画一条比1分米少2厘米的线段。
    26.琪琪在少年宫开展的手工课上,打算把一根20厘米长的软铁丝折成一个长是6厘米的长方形,这个长方形的宽应该是多少厘米?如果折成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?
    27.张老师准备去书店为班级图书角购买8本《中华上下五千年》,每本48元,她带400元钱,够吗?
    28.每名学生每天需要米饭、馒头等谷类食物375克,需要蔬菜250克,需要牛奶200克。
    (1)每名学生每天需要谷类食物和牛奶一共多少克?
    (2)每名学生每天需要谷类食物比蔬菜多多少克?
    29.4月23日是“世界读书日”,在当天,学校图书室收到各界爱心人士捐赠的很多图书,其中故事书有234本,科技书的本数是故事书的3倍,科技书比故事书多多少本?
    30.学校大队部开展“节能减排行动”主题板报评比,三(1)班班干部们打算用黑板的35做“节能常识”宣传,用15做“节能我能行”的标语,一共用去了黑板的几分之几?“节能常识”宣传比“节能我能行”标语多占黑板的几分之几?
    31.向阳小学“敬老爱老”实践小队有26名同学,本周末打算租车去敬老院开展义工活动。每辆面包车限乘6人,每辆小汽车限乘4人,为了不浪费,每辆车都坐满,可以怎样租车?
    答案解析部分
    1.【答案】B
    【知识点】千米与米之间的换算与比较;万以内数的退位减法
    【解析】【解答】解:3千米=3000米
    3000-800=2200(米)
    故答案为:B。
    【分析】水渠的长度-已经修的长度=还剩的长度。
    2.【答案】C
    【知识点】归一问题
    【解析】【解答】解:买6个文具盒需要的钱数是:24÷3×6元。
    故答案为:C。
    【分析】买3个文具盒需要的钱数÷3=买1个文具盒需要的钱数,买1个文具盒需要的钱数×6=买6个文具盒需要的钱数。
    3.【答案】C
    【知识点】万以内数的进位加法
    【解析】【解答】解:200+400=600,500+800=1300,
    三位数加三位数的和是三位数或四位数。
    故答案为:C。
    【分析】加法计算方法:相同数位对齐,从个位加起,满十向前一位进一。
    4.【答案】B
    【知识点】分子为1的分数认识及读写
    【解析】【解答】解:第二个图形不是平均分,涂色部分不能用分数12表示。
    故答案为:B。
    【分析】图形被平均分成两份,其中的一份用分数表示为12。
    5.【答案】A
    【知识点】多位数乘一位数的估算
    【解析】【解答】解:329×3=987,987最接近1000。
    故答案为:A。
    【分析】先计算,再根据计算的结果判断。
    6.【答案】C
    【知识点】长方形的特征及性质
    【解析】【解答】解:第三个图形有两组相等的线段且不相邻,
    所以第三个图形能围成一个长方形。
    故答案为:C。
    【分析】长方形对边相等,所以要想围成长方形,必须是相隔一条线段的两条线段相等,据此解答。
    7.【答案】A
    【知识点】长方形的周长
    【解析】【解答】解:48÷2=24(厘米)
    长和宽的和是24厘米
    不可能是28厘米和20厘米
    故答案为:A。
    【分析】长方形的周长÷2=长方形的长宽之和。
    8.【答案】C
    【知识点】集合重叠问题
    【解析】【解答】解:28+29-10
    =57-10
    =47(人)
    故答案为:C。
    【分析】语文得优的人数+数学得优的人数-语文和数学都得优的人数=三(2)班的总人数。
    9.【答案】C
    【知识点】时、分的认识及换算
    【解析】【解答】解:最有可能1分钟完成的事是跳绳100下。
    故答案为:C。
    【分析】1分钟=60秒,1秒的时间相当于数2个数字的时间,据此解答。
    10.【答案】B
    【知识点】数字编码问题
    【解析】【解答】解:A:XXXX27198603097229是女性,是妈妈的;
    B:XXXX27198407192014,和妈妈年龄差不多,还是男性,是爸爸的;
    C:XXXX27196012142017 ,年龄大的男性,是爷爷的;
    D:XXXX27200812142017,年龄小的男性,是哥哥的。
    故答案为:B。
    【分析】身份证号码的数字分别代表:前1、2位数字表示:所在省份的代码;第3、4位数字表示:所在城市的代码;第5、6位数字表示:所在区县的代码;第7~14位数字表示:出生年、月、日;第15、16位数字表示:所在地的派出所的代码;第17位数字表示性别:奇数表示男性,偶数表示女性;第18位数字是校检码,用来检验身份证的正确性。校检码可以是0~10的数字,10用x表示。
    11.【答案】4;513
    【知识点】1000以内数的大小比较;万以内数的退位减法
    【解析】【解答】解:可以摆出207、270、720、702,共4个不同的三位数,
    720-207=513,摆出的最大三位数和最小三位数的差是513。
    故答案为:4;513。
    【分析】2看做百位上的数字,可以摆2个;7看做百位上的数字,可以摆2个;据此解答。
    12.【答案】6
    【知识点】分数与整数相乘
    【解析】【解答】解:24×14=6(个)。
    故答案为:6。
    【分析】分给同学口罩的个数=张红有口罩的总个数×分给小组同学的分率。
    13.【答案】4:30
    【知识点】24时计时法时间计算
    【解析】【解答】解:下午3:00+90分=下午4:30。
    这场比赛结束的时间是下午4:30。
    故答案为:4:30。
    【分析】足球赛开始时间+90分钟=足球赛结束时间。
    14.【答案】18;38
    【知识点】分母在10以内的分数认识及读写
    【解析】【解答】解:把一张长方形纸对折3次后,就是把这张纸平均分成了8份,
    其中一份是这张长方形纸的18,3份是38。
    故答案为:18;38。
    【分析】把一个整体平均分成若干份,平均分成的总份数就是分母,其中的一份或几份就是分子。
    15.【答案】9;36
    【知识点】倍的应用
    【解析】【解答】解:18÷2=9,18是9的2倍;
    18×2=36,18的2倍是36。
    故答案为:9;36。
    【分析】第一空:已知一个数是另一个数的几倍,求另一个数用除法;
    第二空:求一个数的几倍是多少用乘法。
    16.【答案】300;300;600
    【知识点】万以内数加减的估算
    【解析】【解答】解:307+297≈300+300=600;
    估算307+297时,把307看作300,把297看作300,估算结果是600。
    故答案为:300;300;600。
    【分析】万以内加减法估算时,三位数一般看做整百数进行计算。
    17.【答案】吨;千克;分钟;克
    【知识点】时、分的认识及换算;克的认识与使用;千克的认识与使用;吨的认识
    【解析】【解答】解:一辆载重3吨的货车,运载着每箱重15千克的苹果,从城区行驶了35分钟的时间到达学校,这些苹果个儿挺大,每个苹果大约重200克。
    故答案为:吨;千克;分钟;克。
    【分析】质量的常用单位有吨、千克、克;时间常用的单位有时、分、秒;根据实际情况并结合题中的数字选择合适的单位。
    18.【答案】2千米;30米;500厘米;30分米
    【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较;千米与米之间的换算与比较
    【解析】【解答】解:500厘米=5米,2千米=2000米,30分米=3米,
    2000米>30米>5米>3米,
    即:2千米>30米>500厘米>30分米。
    故答案为:2千米;30米;500厘米;30分米。
    【分析】1千米=1000米,1米=10分米,1分米=10厘米;高级单位化低级单位,乘以进率,进率中有几个0,就在数的末尾添上几个0;低级单位化高级单位,除法进率,进率中有几个0,就在数的末尾去掉几个0;据此先统一单位,再比较大小。
    19.【答案】12;32
    【知识点】长方形的周长;倍的应用
    【解析】【解答】解:长是:4×3=12(厘米)
    (12+4)×2=16×2=32(厘米)
    故答案为:12;32。
    【分析】宽×3=长;(长+宽)×2=长方形的周长。
    20.【答案】18
    【知识点】归总问题
    【解析】【解答】解:15×6÷5
    =90÷5
    =18(页)
    故答案为:18。
    【分析】每天看的页数×看完这本书需要的天数=这本书的总页数,这本书的总页数÷看完这本书需要的天数=每天看的页数。
    21.【答案】
    【知识点】万以内数加减的估算;分母在10以内的同分母分数加减运算;整十、整百、整千数与一位数的乘除法
    【解析】【分析】三位数乘一位数的笔算方法:相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘三位数的每一位上的数,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几,与哪一位相乘,积就写在哪一位的下面;
    同分母分数相加减,分母不变,分子相加减;
    估算万以内加减法时,四位数一般看做整千数,三位数一般看做整百数,两位数一般看做整十数进行计算。
    22.【答案】解:⑴72×4=288
    ⑵95﹣57=38
    ⑶518+339=857
    ⑷280×8=2240
    ⑸207×5=1035
    ⑹673﹣456=217
    【知识点】三位数乘一位数的进位乘法
    【解析】【分析】计算整数加减法时,相同数位要对齐,从个位算起。相加满十要向前一位进一,不够减时要从前一位退一当十再减;
    三位数乘一位数的笔算方法:相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘三位数的每一位上的数,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几,与哪一位相乘,积就写在哪一位的下面。
    23.【答案】<;=;<;<;>;>
    【知识点】1000以内数的大小比较;分子为1的分数大小比较;吨与千克之间的换算与比较;万以内数的进位加法;万以内数的退位减法
    【解析】【解答】解:①318+435=753,所以318+435<800
    ②1分=60秒,所以1分20秒=80秒
    ③3吨=3000千克,所以3吨20千克<3200千克
    ④746-352=394,所以746-352<400
    ⑤1米=100厘米,100厘米-3厘米=97厘米,所以1米-3厘米>70厘米
    ⑥14>15
    故答案为:①<;②=;③<;④<;⑤>;⑥>。
    【分析】分子是1的分数比较大小:分母越小,分数越大;据此解答。
    24.【答案】解:如图所示:
    【知识点】长方形的特征及性质;正方形的特征及性质
    【解析】【分析】长方形的长画6格,宽画4格;正方形的的边长画5格;长方形和正方形的4个角都是直角,据此作图。
    25.【答案】解:1分米=10厘米,10厘米﹣2厘米=8厘米,
    【知识点】线段、直线、射线的认识及表示;米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
    【解析】【分析】线段的画法:从尺的刻度0开始画起,画到8厘米的地方。
    26.【答案】解:20 ÷ 2 - 6
    =10 - 6
    = 4 (厘米)
    20 ÷ 4 = 5 (厘米)
    答:这个长方形的宽应该是4厘米;这个正方形的边长是5厘米。
    【知识点】长方形的周长;正方形的周长
    【解析】【分析】铁丝的长就是长方形的周长,长方形的周长÷2=长方形的长宽之和,长方形的长宽之和-长方形的长=长方形的宽;
    铁丝的长也是正方形的周长,正方形的周长÷4=这个正方形的边长。
    27.【答案】解: 48×8 =384(元)
    384<400
    答:她带400元钱,够。
    【知识点】两位数乘一位数的进位乘法
    【解析】【分析】每本书的钱数×买的本数=一共花的钱数,一共花的钱数<400元,说明钱够。
    28.【答案】(1)解:375+200=575(克)
    答:每名学生每天需要谷类食物和牛奶一共575克
    (2)解:375-250 =125(克)
    答:每名学生每天需要谷类食物比蔬菜多125克。
    【知识点】万以内数的不进位加法;万以内数的不退位减法
    【解析】【分析】(1)每名学生每天需要谷类食物的质量+牛奶的质量=一共需要的质量;
    (2)每名学生每天需要谷类食物的质量-蔬菜的质量=谷类食物比蔬菜多的质量。
    29.【答案】解:234× 3 - 234
    = 702 - 234
    = 468(本 )
    答:科技书比故事书多468本。
    【知识点】倍的应用;1000以内数的四则混合运算
    【解析】【分析】故事书的本数×3=科技书的本数,科技书的本数-故事书的本数=科技书比故事书多的本数。
    30.【答案】解:35+15=45
    35−15=25
    答: 一共用去了黑板的 45;节能常识宣传比节能我能行标语多占黑板的 25。
    【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
    【解析】【分析】节能常识宣传占黑板的几分之几+节能我能行标语占黑板的几分之几=一共用去黑板的几分之几;节能常识宣传占黑板的几分之几-节能我能行标语占黑板的几分之几=节能常识宣传比节能我能行标语多占黑板的几分之几。
    31.【答案】解:1×6+4×5
    = 6+20
    =26(人 )
    3×6+2×4
    =18+8
    =26(人 )
    答:可以租1辆面包车和5辆小轿车,也可以租3辆面包车和2辆小轿车。
    【知识点】优化问题:方案设计问题
    【解析】【分析】每辆面包车限乘人数×租的辆数+每辆小汽车限乘人数×租的辆数=26人,只要满足这个条件,就是一种租车方案。55+28=
    450+250=
    100+285=
    28×6=
    303×3=
    2200×4=
    69+29=
    1−47=
    322+503≈
    994-97≈
    55+28=83
    450+250=700
    100+285=385
    28×6=168
    303×3=909
    2200×4=8800
    69+29=89
    1−47=37
    322+503≈800
    994-97≈900

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