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    贵州省六盘水市钟山区2024届九年级上学期期末质量监测化学试卷(含答案)

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    贵州省六盘水市钟山区2024届九年级上学期期末质量监测化学试卷(含答案)

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    这是一份贵州省六盘水市钟山区2024届九年级上学期期末质量监测化学试卷(含答案),共10页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题
    1.2023年4月22日是第54个世界地球日,其主题是“珍爱地球,人与自然和谐共生”。下列做法符合该主题的是( )
    A.砍伐森林大量制造一次性筷子B.综合利用资源开发清洁能源
    C.深埋铅蓄电池减少重金属污染D.加高烟囱将废气排放到高空
    2.规范操作是安全进行化学实验及得出正确结论的保障。下列实验操作正确的是( )
    A.量取一定量的水B.称取7.4g某固体药品
    C.点燃酒精灯D.倾倒液体
    3.2023年11月30日,同济大学许维教授团队,利用十氯代蒽()最终成功合成了芳香性环型碳。在新型半导体材料、分子电子器件中有着广阔的应用前景。下列有关说法正确的是( )
    A.十氯代蒽分子中含有分子B.十氯代蒽的相对分子质量为523g
    C.十氯代蒽分子由碳原子和氯原子构成D.十氯代蒽中碳元素与氯元素质量比为14:10
    4.学好化学可以形成正确的化学观念。下列有关说法错误的是( )
    A.在一定条件下,铜和氧化铜可以相互转化
    B.组成和的元素种类相同
    C.6g碳和16g氧气完全反应可生成22g二氧化碳
    D.铁、氮气、氯化钠都是由原子构成的物质
    5.分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理正确的是( )
    A.原子失去电子形成带正电的阳离子,则带正电的微粒一定是阳离子
    B.置换反应中一定有单质生成,则有单质生成的化学反应一定属于置换反应
    C.化合物是由不同种元素组成的纯净物,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
    D.催化剂的质量在反应前后不变,则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂
    6.鉴别、除杂是化学实验中常用的方法。下列实验方案不能达到实验目的的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    7.向三个烧杯中分别放入足量、形状大小相同的、、固体,同时加入浓度相同的200g稀盐酸,充分反应。反应的有关图像错误的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    二、填空题
    8.化学在解决环境、资源、能源、人类健康等方面起着重要作用。
    (1)我们的生活离不开空气,空气中含量最多的气体是_______。
    (2)活性炭可除去冰箱中的异味,利用活性炭的_______作用。
    (3)水城春茶清香四溢,从微观角度解释清香四溢的原因是_______。
    (4)自来水厂常用二氧化氯()作为杀菌、消毒剂,其中元素的化合价为_______。
    (5)“厌氧产沼”是经过微生物将秸秆等厌氧发酵产生甲烷()。甲烷可作为燃料,其完全燃烧的化学方程式为_______。
    (6)任意排放未经处理的“工业三废”(废气、废水、废渣)易造成水体污染,请写一条爱护水资源的措施_______。
    9.2023年9月23日,以“绿色、智能、节俭、文明”为理念的第十九届亚运会在杭州开幕。
    (1)本次亚运会采用5G技术开展网络通信和传输,实现比赛高质量直播。5G芯片器件的主要材料有磷化铟()、砷化镓。
    如图为砷在元素周期表中的信息和砷原子结构示意图。
    ①砷属于_______(填“金属”或“非金属”)元素,其相对原子质量为_______。
    ②砷元素与氮元素化学性质相似的主要原因是_______。
    (2)本次亚运会使用的“零增碳”甲醇火炬,其使用的燃料甲醇()可用氢气和二氧化碳进行合成,实现二氧化碳的减排和再生利用。如图所示为制备甲醇反应的示意图。
    ①请将制取甲醇的微观示意图A补充完整_______。
    ②上述反应生成物的分子个数比为_______。
    ③该反应的化学方程式为_______。
    10.化学是一门以实验为基础的科学,化学科学所取得的丰硕成果与实验密不可分。结合下列实验装置图回答问题。
    实验一电解水实验
    实验二探究铁钉的锈蚀条件
    实验三一氧化碳还原氧化铁
    (1)实验一:通电后,a管中产生的气体是_______,该反应的化学方程式为_______。
    (2)实验二:可通过对比试管_______(填序号),说明铁必须与水接触才能生锈。为了使实验更加精确,在此实验中蒸馏水需要煮沸后迅速冷却的目的是_______。
    (3)实验三:甲装置玻璃管中实验现象为_______,乙装置中反应的化学方程式为_______。
    11.通过对化学的学习,同学们初步掌握了实验室制取气体的知识与技能,请结合下列装置图1回答问题。
    (1)序号①的仪器名称是_______。
    (2)用高锰酸钾制取氧气,可选择的装置为_______(填字母),反应的化学方程式为_______。
    (3)实验室用A装置制取二氧化碳反应的化学方程式为_______,若用E装置收集二氧化碳,进气口为_______(填a或b),验满方法为_______。
    (4)如图2所示家用制氧机制氧时,在反应仓中加入适量水,分别加入过碳酸钠固体和少量二氧化锰。
    查阅文献得知:过碳酸钠()溶于水会分解生成和。
    根据图2所示,反应仓中生成氧气的化学方程式为_______。根据图3数据分析家用制氧机的制氧剂选择过碳酸钠而不选择5%过氧化氢溶液的理由是_______。
    12.蔗糖是生活中常见的一种物质,某化学兴趣小组同学在老师的指导下对“糖的组成元素”进行了探究。
    查阅文献得知:①蔗糖属于有机化合物,可以燃烧,受热易分解。
    ②蔗糖隔绝空气受热时可以发生分解反应。
    兴趣小组同学设计了下述两种不同的实验方案并进行实验。
    方案一:将蔗糖放在氧气中燃烧,检验生成物。
    (1)小组同学将蔗糖放在氧气中燃烧,检验有_______生成,得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”。有同学认为该方案不合理,实验只能说明蔗糖中一定含有_______元素(填元素符号,下同),不能确定是否含有_______元素。
    方案二:用如图所示装置进行实验,先通入一会儿氮气,然后关闭弹簧夹,点燃酒精灯给蔗糖加热。
    (2)先通入一会儿氮气的原因_______。
    实验时观察到干冷的小烧杯内壁有水雾出现,说明蔗糖中含有氢、氧元素。
    待蔗糖完全反应后,玻璃管中残留有黑色固体,老师告诉同学们该黑色固体是单质碳,并继续利用如图所示装置,将氮气换成纯氧进行实验验证。
    (3)实验方案如下表:
    (4)根据上述实验现象分析,蔗糖()完全分解时反应的化学方程式_______。
    (5)综合分析两个方案的实验现象可知,蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的,得出此结论的依据是_______。
    三、实验题
    13.锰钢(含、、C等)是具有优良金属性能的合金,在生产生活中有广泛的应用。
    查阅文献得知:①金属锰是难溶于水的灰白色固体。
    ②金属锰在水溶液中反应通常显+2价,使溶液呈肉色。
    ③锰钢板中锰元素的含量一般在11%至14%之间。
    (1)锰钢常用作高铁轨道,写一条锰钢具有的性质_______。
    兴趣小组同学为了解、、三种金属的活动性顺序,进行了如下探究。
    (2)根据金属活动性顺序(),对的活动性提出了三种猜想:
    猜想Ⅰ:_______;_______
    猜想Ⅱ:;_______
    猜想Ⅲ:。
    (3)进行实验
    根据上述实验现象分析,猜想Ⅰ正确。
    (4)小组同学通过交流,将足量的铁、锰(、)合金加入一定量的硝酸银溶液中观察、分析实验现象,也能得出猜想Ⅰ正确,实验现象为_______。
    (5)充分反应后固体总质量增加,原因是_______。
    四、计算题
    14.乙醇俗称酒精,燃烧性很好,可作能源使用。有的国家已开始单独用乙醇作汽车燃料或掺到汽油中使用以节约汽油。乙醇完全燃烧的化学方程式为:,计算完全燃烧23kg乙醇需要消耗氧气的质量是多少。
    参考答案
    1.答案:B
    解析:
    2.答案:D
    解析:
    3.答案:C
    解析:
    4.答案:D
    解析:
    5.答案:C
    解析:
    6.答案:A
    解析:
    7.答案:B
    解析:
    8.答案:(1)氮气或
    (2)吸附
    (3)分子在不断运动(答案合理均给分)
    (4)+4
    (5)
    (6)“工业三废”处理达标后再排放或植树或种草(合理即可)
    解析:
    9.答案:(1)非金属;74.92;它们的最外层电子数相同
    (2);1:1;
    解析:
    10.答案:(1)氢气或;
    (2)①③;排出水中的氧气,防止氧气溶于水
    (3)红色固体变为黑色;
    解析:
    11.答案:(1)酒精灯
    (2)BC或BE或BF;
    (3);b;将燃着的木条放在a端,木条熄灭,说明已经集满
    (4);相同时间内过碳酸钠产生的氧气比5%的过氧化氢产生的氧气多,且过碳酸钠是固体便于携带,过碳酸钠在常温下稳定易保存
    解析:
    12.答案:(1)二氧化碳、水;C、H;O
    (2)排出玻璃管中空气(或氧气)防止干扰实验
    (3)澄清石灰水或氢氧化钙溶液;黑色固体减少,澄清石灰水变浑浊或澄清石灰水变浑浊或溶液变浑浊
    (4)
    (5)化学反应前后元素的种类不变
    解析:
    13.答案:(1)硬度大、耐磨、耐腐蚀等(合理即可)
    (2)
    (3)将打磨好的锰片放入硝酸银溶液中;;锰片上产生的气泡的速率比铁片上快;或
    (4)有银白色固体析出,溶液先由无色变为肉色,一段时间后变为浅绿色
    (5)生成的银的质量大于参加反应的铁、锰的质量
    解析:
    14.答案:48kg
    解析:解:设需要氧气的质量为x,
    x=48kg
    答:需要氧气的质量为48kg。
    选项
    实验目的
    实验方案
    A
    鉴别氢气和甲烷
    验纯后点燃,分别在火焰上方罩冷而干的烧杯
    B
    鉴别硬水和软水
    取样,分别加入肥皂水,振荡,观察现象
    C
    除去中的少量
    高温煅烧至质量不再减少
    D
    除去中的少量
    将混合气体通过灼热的炭
    A
    B
    C
    D
    实验操作
    实验现象
    实验结论
    向小烧杯中加入_______,再往玻璃管中通入纯氧,点燃酒精灯加热。
    _______
    黑色固体是单质碳
    实验
    实验操作
    主要实验现象
    结论及化学方程式

    _______
    灰白色固体表面有银白色固体析出,溶液由无色变为肉色
    结论:。
    化学方程式为_______

    将打磨好粗细相同的锰片、铁片,分别插入两份相同的稀盐酸中
    _______
    结论:。
    写出其中一个反应的化学方程式_______。

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