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    广东省深圳市南山区第二外国语学校2023-2024学年九年级下学期月考数学试题
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    广东省深圳市南山区第二外国语学校2023-2024学年九年级下学期月考数学试题

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    这是一份广东省深圳市南山区第二外国语学校2023-2024学年九年级下学期月考数学试题,共11页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,一技术人员用刻度尺,一元一次不等式组的解集为,下列命题是真命题的是等内容,欢迎下载使用。

    (试卷总分100分,考试时间90分钟.)
    请将答案写在答题卷上
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写自己的姓名、班级、学校,并把条形码粘贴在指定位置.
    2.请按照要求答题,必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,再写上新答案;不准使用涂改液.不按以上要求作答,视为无效.
    3.考生必须保证答题卡的整洁.考试结束后,将答题卡交回.
    第一部分 选择题
    一、选择题(本题有10小题,每题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确的选项用2B铅笔填涂在答题卡上)
    1.如图,数轴上点表示的数是2023,,则点表示的数是( )
    A.2023B.C.D.
    2.我国古代数学的许多创新与发明都曾在世界上有重要影响.下列图形“杨辉三角”“中国七巧板”“刘微割圆术”“赵爽弦图”中,是中心对称图形的是( )
    A. B.
    C. D.
    3.我国自主研发的C919国产大飞机商业首航取得圆满成功.C919可储存约186000升燃油,将数据186000用科学记数法表示为( )
    A.B.C.D.
    4.一技术人员用刻度尺(单位:)测量某三角形部件的尺寸.如图所示,已知,点为边的中点,点、对应的刻度为1、7,则( )
    A.B.C.D.
    5.一元一次不等式组的解集为( )
    A.B.C.D.
    6.如图,一束平行于主光轴的光线经凸透镜折射后,其折射光线与一束经过光心的光线相交于点,点为焦点.若,,则的度数为( )
    A.45° B.50° C.55°D.60°
    7.下列命题是真命题的是( )
    A.同位角相等B.菱形的四条边相等
    C.正五边形的其中一个内角是72°D.单项式的次数是4
    8.某校篮球队有20名队员,统计所有队员的年龄制成如下的统计表,表格不小心被滴上了墨水,看不清13岁和14岁队员的具体人数.在下列统计量,不受影响的是( )
    A.中位数,方差B.众数,方差C.平均数,中位数D.中位数,众数
    9.元朝朱世杰所著的《算学启蒙》中,记载了这样一道题:良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马先行一十二日,问良马几何日追及之?其大意是:快马每天行240里,慢马每天行150里,慢马先行12天,快马几天可追上慢马?
    若设快马天可追上慢马,由题意得( )
    A.B.
    C.D.
    10.在平面直角坐标系中,点,在抛物线()上,设抛物线的对称轴为直线.若,则的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    第二部分 非选择题
    二、填空题:(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
    11.若,则______.
    12已知一元二次方程有一个根为2,则另一根为______.
    13.如图,一束光线从点出发,经过轴上的点反射后经过点,则的值是______.
    14.如图,在直角坐标系中,与轴相切于点,为的直径,点在函数(,)的图象上,为轴上一点,的面积为6,则的值为______.
    15.如图,在四边形中,对角线、相交于点,,且,若,则的值为______.
    三、解答题:(本题共7小题,其中第16题5分,第17题6分,第18题8分,第19题8分,第20题9分,第21题9分,第22题10分,共55分)
    16.(5分)计算:.
    17.(6分)先化简,然后从,1,,2中选一个合适的数代入求值.
    18.(8分)劳动教育越来越受到学校的重视.某校为了初步了解学生参加家务劳动情况,对九年级学生“参加家务劳动的时间”进行了抽样调查,并将劳动时间分为如下四组(:;:;:;:,单位:分钟)进行统计,绘制了如下不完整的统计图.
    根据以上信息,解答下列问题:
    (1)本次抽取的学生人数一共有______人,扇形统计图中的值为______;
    (2)补全条形统计图;
    (3)已知该校九年级有600名学生,请估计该校九年级学生中参加家务劳动的时间在80分钟(含80分钟)以上的学生有多少人?
    (4)若组中有3名女生,其余均是男生,从中随机抽取两名同学交流劳动感受,请用列表法或树状图法,求抽取的两名同学中恰好是一名女生和一名男生的概率.
    19.(8分)“低碳环保,绿色出行”成为大家的生活理念,不少人选择自行车出行.某公司销售甲、乙两种型号的自行车,其中甲型自行车进货价格为每台500元,乙型自行车进货价格为每台800元.该公司销售3台甲型自行车和2台乙型自行车,可获利650元,销售1台甲型自行车和2台乙型自行车,可获利350元.
    (1)该公司销售一台甲型、一台乙型自行车的利润各是多少元?
    (2)为满足大众需求,该公司准备加购甲、乙两种型号的自行车共20台,且资金不超过13000元,最少需要购买甲型自行车多少台?
    20.(9分)研究发现课堂上进行当堂检测效果很好.每节课40分钟,假设老师用于精讲的时间(单位:分钟)与学生学习收益的关系如图1所示,学生用于当堂检测的时间(单位:分钟)与学生学习收益的关系如图2所示(其中是抛物线的一部分,为抛物线的顶点),且用于当堂检测的时间不超过用于精讲的时间.
    图1 图2
    (1)老师精讲时的学生学习收益与用于精讲的时间之间的函数关系式为______;
    (2)求学生当堂检测的学习收益与用于当堂检测的时间的函数关系式;
    (3)问“高效课堂”模式如何分配精讲和当堂检测的时间,才能使学生在这40分钟的学习收益总量最大?()
    21.(9分)陕西饮食文化源远流长,“老碗面”是陕西地方特色美食之一.如图是从正面看到的一个“老碗”,其横截面可以近似的看成是如图(1)所示的以为直径的半圆,为台面截线,半圆与相切于点,连结与相交于点.水面截线,,.
    图(1) 图(2) 图(3)
    (1)如图(1)求水深;
    (2)将图(1)中的老碗先沿台面向左作无滑动的滚动到如图(2)的位置,使得、重合,求此时最高点和最低点之间的距离的长;
    (3)将碗从(2)中的位置开始向右边滚动到图(3)所示时停止,若此时,求滚动过程中圆心运动的路径长.
    22.(10分)“转化”是解决数学问题的重要思想方法,通过构造图形全等或者相似建立数量关系是处理问题的重要手段.
    (1)【问题情景】:如图(1),正方形中,点是线段上一点(不与点、重合),连接.将绕点顺时针旋转90°得到,连接,求的度数.
    以下是两名同学通过不同的方法构造全等三角形来解决问题的思路,
    ①小聪:过点作的延长线的垂线;
    ②小明:在上截取,使得;
    请你选择其中一名同学的解题思路,写出完整的解答过程.
    图(1) 图(2) 图(3)
    (2)【类比探究】:如图(2)点是菱形边上一点(不与点、重合),,将绕点顺时针旋转得到,使得(),则的度数为______(用含的代数式表示)
    (3)【学以致用】:如图(3),在(2)的条件下,连结,与相交于点,当时,若,求的值.
    九年级数学参考答案与评分标准
    第一部分 选择题
    一、(本大题共10题,每小题3分,共30分)
    第二部分 非选择题
    二、填空题:(本大题共5题,每小题3分,共15分)
    三、解答题:(本题共7小题,其中第16题5分,第17题6分,第18题8分,第19题8分,第20题9分,第21题9分,第22题10分,共55分)
    16.解:
    …………(4分)
    …………(5分)
    17.解:
    …………(2分)
    …………(3分)
    …………(4分)
    原式分母不能为0,…………(5分)
    代入后原式…………(6分)
    (其他做法请酌情给分)
    18.(1)50,30(2分)
    (2)…………(2分)
    (3)(人)…………(2分)
    (4)…………(1分)
    所以…………(2分)
    (其他做法请酌情给分)
    19.(1)解:设一台甲型自行车利润为元,一台乙型自行车利润为元.
    …………(2分)
    …………(3分)
    甲型自行车利润为150元,一台乙型自行车利润为100元. …………(4分)
    (其他做法请酌情给分)
    (2)解:设最少需要购买台甲型自行车,则乙型自行车购买台.
    …………(6分)
    …………(7分)
    最少需要购买10台甲型自行车.(8分)
    (其他做法请酌情给分)
    20.(1)()…………(3分)
    (2)解:当时
    设学习收益与当堂检测时间的关系是.
    …………(3分)
    …………(4分)
    学习收益与当堂检测时间的关系是(). …………(5分)
    当时,…………(6分)
    (其他做法请酌情给分)
    (3)解:设当堂检测的时间为分钟(),则老师在课堂用于精讲的时间为分钟.
    当时,,
    当时,;…………(7分)
    当时,,
    随的增大而减小,
    当时,,…………(8分)
    综上,当时,取得最大值129,此时,
    因此精讲33分钟,当堂检测7分钟,学习收益最大. …………(9分)
    21.(1)连结
    易知:…………(1分)
    在中由勾股定理,可得
    ,…………(2分)
    …………(3分)
    (其他做法请酌情给分)
    (2)过点作的平行线,与的延长线相较于点.
    ,,并且.
    ,…………(5分)
    由(1)可得,,,………(6分)
    由勾股定理,中可得…………(7分)
    (其他做法请酌情给分)
    (3)由(1)可知,,在中知,
    而.…………(8分)
    由题意可得圆心运动的路径长为的长度,
    …………(9分)
    (其他做法请酌情给分)
    22.(1)解:在上截取,使得.
    ,,由图可知,,.
    顺时针旋转90°得到,.
    ,,.
    在和中
    ,…………(2分)
    ,则…………(3分)
    (其他做法请酌情给分)
    (2)…………(6分)(其他做法请酌情给分)
    (3)解:过点作交的延长线于点,设菱形的边长为3.
    ,,.
    ,,,,
    ,,由(2)知,.
    ,,,,…………(7分)
    上截取,使,连接,作于点.
    由(2)可知,,
    .,,…………(8分)
    ,,,,…………(9分)
    …………(10分)(其他做法请酌情给分)
    年龄(岁)
    12岁
    13岁
    14岁
    15岁
    16岁
    人数(个)
    2
    8
    3
    题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    答案
    B
    D
    B
    B
    D
    C
    B
    D
    D
    A
    题号
    11
    12
    13
    14
    15
    答案
    6
    3
    24
    0.5
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