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    花城版音乐4上第七课《奇妙的动漫音乐》教案
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    小学花城版第7课 奇妙的动漫音乐欣赏《快点告诉你》教案设计

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    这是一份小学花城版第7课 奇妙的动漫音乐欣赏《快点告诉你》教案设计,共3页。教案主要包含了新课导入,探索新知,拓展延伸,课堂小结等内容,欢迎下载使用。

    课题名
    《奇妙的动漫音乐》
    教材分析
    通过了解动画片中的音乐,感受音乐带给人们的不同情绪与美感,发现音乐在不同场景下的作用,让学生了解音乐的实用性。
    学情分析
    学生理解能力增强,有自己年龄段喜欢的动漫。引导学生从动漫中学习音乐知识,提高音乐鉴赏能力,丰富音乐知识。
    教学目标
    1.对比欣赏中、美、日3首动漫音乐,能感受不同的音乐形象和故事情境,听辨相应的音乐主题。2.了解动漫音乐的一些常识,提高学生自主思考的能力,积极参与音乐课堂的学习兴趣,培养音乐故事的感受和表演能力。
    教学重点
    学生在聆听模唱动漫作品音乐主题的过程中,结合相关的故事情节,理解音乐对影片故事、人物(角色)的刻画和情感表达”的重要作用。
    教学难点
    理解音乐与动漫剧情的需要。
    教学方法
    课件欣赏
    教学准备
    教师准备:钢琴,课件
    学生准备:书籍
    教学过程
    一、新课导入
    提问:现在同学们最喜欢看的动画片是哪一部?最喜欢看的漫画书是什么?
    学生回答
    2、今天老师就带大家一起聆听几部来自国内外的动漫音乐,让我们一起探索动漫音乐之美吧!
    二、探索新知
    首先我们一起来欣赏一首中国著名电视栏目主题曲《快点告诉你》
    1、歌曲介绍:
    这首歌曲是来自中央电视台一档小朋友们喜欢的动漫节目《动画城》的音乐。有没有同学看过电视里这个节目啊?
    《动画城》集国产动画片、动画资讯、动漫专题、动画歌曲、卡通偶形剧于一体的儿童电视节目。节目以各种生动活泼的编辑形式,介绍中国和外国的动画片制作和所有鲜为人知的动画片业的各类信息。九十年代初,国外动画片大量占据中国电视屏幕,与之形成鲜明对比的是,国产动画片的生产和播出一直处于低迷的状态之中,所制作的节目单集片居多,偶有系列片问世,难以与外国动画片相抗衡,致使社会各界对国产动画片的呼唤日益高涨,因此创办了这个节目。
    2、歌曲教唱
    教师钢琴伴奏,学生跟唱。注意乐曲情绪与速度。
    然后我们再一起来聆听一首美国动画片《狮子王》的主题曲吧。
    3、故事介绍
    “荣耀之地”的国王狮子木法沙迎来了儿子辛巴的诞生,它努力想把辛巴培养成接班人,却不觉弟弟刀疤暗中觊觎国王的宝座。刀疤设计害死了木法沙,还让小辛巴以为是自己导致父亲意外身亡,逼迫它远走他乡。深感内疚的辛巴在对前途深感绝望之际,偶遇了小伙伴狐獴丁满和疣猪彭彭。它们告诉它要学会抛弃过去,及时行乐。然而,成年后的辛巴与青梅竹马的母狮娜娜重逢后,再一次认识到自己背负的责任。经过一番挣扎后,它决定重返家乡,坦然面对过去,夺回国王之位。
    4、歌曲欣赏
    聆听歌曲,观看歌曲剧情片段。说一说这一段音乐故事?
    教师总结配有音乐的完整视频,耳眼并用,去感受一下动画电影里的故事情节和情感。(播放完整声视频)。有了音乐背景,画面变得温暖,更加感动,生动。
    最后欣赏《龙猫》主题曲
    世界上,最著名的动漫出品国是?日本
    5、下面我们一起欣赏同学们非常熟悉的日本动画片《龙猫》的视频。
    6、简单介绍影片的故事。
    7、邀请学生加入《龙猫》的现场管弦乐队与合唱的表演,指挥就是作曲家久石让先生。
    三、拓展延伸
    对比中、美、日三国动漫音乐的特色,了解音乐在动画影片中的重要作用。
    四、课堂小结:
    学生对狮子王和龙猫的剧情和音乐都比较熟悉,反而对我国的动画片和动漫音乐了解甚少,在教学过程中,发现学生欣赏的审美能力较弱,只会用很好听,速度很快很慢去评价音乐。在日后,多给学生上欣赏课,比多唱歌来的好。欣赏能力提高了,歌唱方面的学习也会更容易的。
    板书设计
    《奇妙的动漫音乐》
    课后作业
    搜集喜爱的动漫音乐
    教学反思
    亮点:音乐背知识点丰富。
    不足:可增加学生演唱演奏环节。
    教学建议:在观看后多互动。
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