【中考二轮】2024年中考英语【热点·重点·难点】（浙江专用）热点08.书面表达攻略(步骤、方法与文体模版)-专题训练.zip

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【题型概览】
中考英语书面表达侧重于记叙文写作、说明文写作、夹叙夹议型的议论文写作、倡议书、信件等应用文体写作。在中考书面表达中最常见的为“三段式”结构, 也就是开头段——中间段——结尾段三部分, 中间段为主体部分。详见下图:
从内容安排角度讲, Intrductin部分需要用较概括的语言介绍背景, 使读者了解文章主旨, 所以可以按照“引言句——扩展句”形式成文; Bdy部分由于其含有主题句和较多内容作为细节来解释和说明主题句, 所以这是一个自成体系的部分, 在这部分写作中要通过例子或者自身经历来充分说明主题, 因此可以按照“主题句——扩展句——扩展句——扩展句”形式成文; 最后的Cnclusin部分往往以提出建议、发出号召作为结尾, 可以按照“连接词+全文概括句(发出号召/提出建议)”等形式展开收尾。
在段落安排中还必须注意上下文的连贯, 通过连词、设问句、疑问句等形式使上下文过渡自然。目前写作中还有一种趋势, 那就是给出开头句。那么在行文过程中为了保持连贯和过渡自然, 就必须要考虑题目所给出的开头起什么作用, 怎样布局才能保证上下文连贯通顺。
“勤能补拙是良训, 一分辛苦一分才。”首先, 要多读范文, 多分析范文, 知道范文是怎样谋篇布局的, 是怎样步步推进的, 要用范文来指导自己的写作。其次, 一定要动笔写。要熟悉各种文体的写作方法和写作技巧, 要紧跟老师的安排写好作文。中考作文就可以理解为“汉堡包”, 对于英语程度较差的同学而言, 按照“3+2”模式进行作文训练, 也就是三句容易的, 两句有点难度的, 日积月累, 不愁写不出及格的作文; 对于英语程度中等以上的学生而言, 要着重培养审题能力, 培养仿写后的独立创作能力。考生既要依据写作题型, 重点训练分析题型、提取核心信息的能力, 又要加强对词汇、语法的掌握, 并运用多种形式来书写表达。
【评价方式】
根据近五年各地中考书面表达, 评分规则大致如下所述:
【写作步骤】
1.审和列
审题, 就是理清、明确写作任务的主旨和要点, 找齐要点、时态和人称, 这些都要记下来, 有了要点就可以列提纲, 也就是根据要点关键词列出提纲。提纲应包括单词、短语、简单句等, 做到不漏写、不多写、不乱写, 内容条理化。简而言之, 就是要确定写作的体裁、主题, 弄清题目所给的情境、要求表达的要点、文体格式、时态和人称等。
2.扩和连
围绕要点、根据提纲添加适当内容。将要点扩展成句、将主题句通过添加支撑句扩展成段落。在扩句拓展时, 要加上一些适当的连词使文章层次鲜明, 也别忘了加上开头和结尾, 这就体现了对逻辑的要求。对于一些英语程度较好的同学, 还要适当优化你的作文。可以尝试着应用一些较高级的词汇、句式(被动语态、宾语从句、状语从句、谚语)等提升文章档次, 美化文章语言, 但一定要保证句式正确和用词恰到好处。
3.查和抄
誊抄之前再次检查。抄也是检查。抄完后再读一遍, 这就是追求完美的体现。检查主要注意以下方面: 一是字数是否符合要求。80词左右的短文, 最少要写70词以上, 最多写到90词; 二是体裁、格式是否正确; 三是内容要点是否全面; 四是语言表达是否有误, 包括单词拼写、主谓一致、时态呼应、大小写、标点符号等等。这些都是检查的内容。
写作中, 要时刻牢记: 规范语言、把握时态。写作中要注意语言表达的规范性和流畅性, 尽量使用最熟悉、最有把握的词汇和句型, 避免中式英语。除此之外, 还要注意时态、语态等正确使用, 碰到不会的单词、词组和句子, 可以找同义词、同义句来代替。
【文体模板】
1.记叙文：人物介绍
I have made many gd friends. __________(引出人物) is ne f them. She is __________(总体给人的感觉). She is tall and__________(身材). Her hair is __________(头发). She always wears__________(表情)and gives us the impressin that __________(给人的印象).
__________ is always willing t __________(性格). She is gd at __________(特长). Whenever I have prblems, I __________. Once__________(引出事例). T my surprise, __________.
We will __________, but I hpe__________(表达愿望).
2.记叙文：写人记事
__________(时间) __________(人物)had a basketball match with __________.
The match began at __________(比赛开始时间). At first, __________. Whenever we scred, I __________(我观看比赛时的表现). In the last quarter, ur team__________. In the last minute__________(我们队的表现). Our class __________the match(比赛结果).
The exciting match gave us a lt f fun.
3.议论文：观点态度(一)
My students think that __________, because__________.
But as t me, I am nt in favur f this pint f view. I think that __________, s__________(我的看法/选择). First f all, __________(原因一). Secndly, __________(原因二). Thirdly/Mst imprtant f all, __________(原因三).
All in all/In a wrd, I hld the pinin that __________(总结观点). And I hpe __________(提出愿望). 引出一种观点
4.议论文：观点态度(二)
The tpic f __主题__ is becming mre and mre ppular recently. There are tw sides f pinins abut it. Sme peple say __A__ is their favurite. They hld their view fr the reasn f __理由一__. What’s mre, __理由二__. Mrever, __理由三__. While thers think that __B__ is a better chice in the fllwing three reasns. First, __理由一__. Secnd (Besides), __理由二__. Third (Finally), __理由三__.
Frm my pint f view, I think __我的观点__. The reasn is that __原因__. As a matter f fact, there are sme ther reasns t explain my chice. Fr me, the frmer (latter) is surely a wise chice.
5.议论文：说明利弊
Nwadays, __________like t __________(社会现象). Abut this, different peple have different pinins.
On the ne hand, sme peple think __________(优点一). Mrever, __________(优点二). But every cin has tw sides. Firstly, __________(缺点一). Besides, __________(缺点二).
I think __________(我的观点). 介绍一种社会现象并引出观点
6.说明文：解决方法
In recent days, we have t face a prblem: that is __________(问题). Fr example, sme __________(例一); sme __________(例二); sme ______(例三) and still sme __________(例四).
Faced with this, we shuld take a series f effective measures t deal with it. Fr ne thing, we shuld __________(解决方法一). Fr anther thing, we’d better __________(解决方法二). Besides, we shuld __________(解决方法三).
In my pinin, if__________, we will __________. 阐述一种现象并
7.说明文：事物介绍
__说明问题或现象__. Nw in China, new mbile apps are here t help. These apps __功能、使用方法__.
Cmpared with the traditinal way f ging t the market, __优点及好处__.
现象介绍型
The table belw shws that __说明问题或现象__.
__数据__ percent __现象一__. __数据__ percent __现象二__. __数据__percent __现象三__.
In my pinin, __自己的观点或感受__.
【真题演练】
1. （2022·浙江杭州）假定你是李平，请阅读以下邮件，接受邀请并回复。词数80左右，可适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Jack,
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Li Ping
2. （2023·浙江丽水）初中三年即将过去，回顾这段时光，你是否有许多难忘的回忆，也有很多感慨？假定你是李华，你校英文报向初三学生征集稿件，题为“写给自己的一封信”，请你结合下表内容写一份稿件投稿。
注意： 1. 文中必须包含两项内容要点，可适当发挥（参考词汇仅供选择使用或参考）；
2. 文中不得出现真实姓名、学校等信息；
3. 词数：80~100；稿件的开头与结尾已给出，不计入总词数。
A Letter t Myself
Dear myself,
Hw time flies! It’s time t say gdbye t yur junir high schl life.
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Wish yu all the best, my dear self.
Yurs,
Li Hua
3. （2023·浙江温州）请根据以下征文海报，结合所提示的六类英语作业，写一篇英语短文投稿，分享你最喜爱的一类作业及理由，并例举一次相关作业经历谈谈你从中得到的收获。
注意：
（1）文中不得出现真实姓名、学校等信息；
（2）词数：110词左右；标题已给出，不计入总词数。
English Hmewrk Helps Me Level Up
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4. （2023·浙江绍兴）你校英语文化节举办了主题为“Sharing My Hmetwn”的短视频征集活动，你所在组的作品成功入选。请根据下表信息写一篇发言稿，在英语课上分享你们的创作历程及收获。
注意：（1）发言稿必须包括上表所有信息，可适当增加细节；
（2）你们的收获至少两条；
（3）词数：80—100；
（4）发言稿开头和结尾已给出，不计入总词数。
参考词汇：收获gain
Hi, everyne! I am happy here t share ur experience in making a vide f Sharing My Hmetwn. T start with, _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Thanks fr yur listening!
5. （2023·浙江宁波）为了弘扬传统文化，你校结合“宁波元素”在今年5月19日（中国旅游日）开展了丰富多彩的文化活动（cultural activities）。假如你是李华，请根据表格中的信息并结合自身经历，写一篇英语短文向学校英语报投稿。
注意：
（1）短文必须包括表格中的所有要点，并适当发挥；
（2）文中不得出现真实的人名和校名；
（3）词数80—100；标题和开头已给出，不计入总词数。
My Traditinal Cultural Experiences
On May 19, ur schl rganized _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【模拟演练】
1. （2024·四川成都·统考一模）如今，一些人选择旅游过年，为了宣扬中国春节的传统习俗，你校英文报就“过个传统中国年”这一话题征稿。请根据以下图示，以The Feel f the Spring Festival Custms为题投稿。
注意：
1. 请先在答题卡上填写图示中空格（一空一词）；
2. 须全面反映图文信息；
3. 文中不能出现真实姓名及学校名称；
4. 词数80左右。
参考词汇：the Spring Festival Gala春晚
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2. （2024·广东深圳·统考一模）假设你是李华，学校科技节将举办题为“AI in Our Life（生活中的AI）”的中英双语演讲比赛。请根据以下提示写一篇英文演讲稿，包含以下内容：
要求：1. 80词左右（开头和结尾已给出，不计入总词数内）；
2. 文中不得出现真实姓名及学校名称；
3. 可适当增加细节，以使语句通顺、条理清楚、意义连贯；
4. 书写规范，卷面整洁。
AI in Our Life
Dear teachers and fellw students,
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That’s all. Thank yu!
3. （2023·安徽·校联考三模）假如你是李华，你们班将组织研学旅行，你打算邀请外教Mr. Brwn 参加。请你根据以下提示用英文给他写一封电子邮件。
提示：
1.写信意图和邀请原因；
2.研学旅行的时间和地点；
3.研学旅行的注意事项。
注意：
1.词数80～100；
2.可适当增加细节，以使行文连贯；
3.邮件中不能出现与本人相关的信息；
4.开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
Dear Mr. Brwn,
Hw are yu ding? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yurs,
Li Hua
4. （2023·浙江温州·校考三模）县文旅局发起以“魅力永嘉”为主题的宣传活动。请为宣传页面添加一篇英语短文， 介绍永嘉的风景名胜、特色美食以及习俗活动等，以吸引外国友人来永嘉游玩。内容可作适当拓展，字数不少于110词。
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5. （2023·浙江湖州·校联考三模）每个人都是独一无二的，都会发出自身特有的光芒。相信自己，你就会变得了不起；做自己，你就是最棒的！请结合自己的性格、爱好、生活习惯等方面，以“I like myself”为话题写一篇短文向校刊的英语专栏投稿，谈谈你眼中的自己。
*What d yu like abut yurself? (character, hbby, lifestyle...)
*Why d yu like yurself? (give an example/examples)
...
要求：
1.征文必须包括所有提示内容，可适当发挥。
2.文中不得出现真实姓名、学校等信息。
3.词数：80-100词。短文首句仅供参考，不计入总词数。
I believe that a persn wh lves himself can lve his life well. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. （2022·浙江宁波·统考二模）近几年来，我们国家在经济社会各方面发生了翻天覆地的变化，取得了举世瞩目的成绩。请围绕“进步”这一主题，结合三年初中生活，谈谈你自己在学习生活方面取得的进步，以及对自己未来的展望。
注意：
(1)短文必须包括所有要点，并适当发挥：
(2)文中不得出现真实的人名和校名；
(3)词数：80一100；标题已给出，不计入总词数。
Prgress in my life
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7. （2020·浙江嘉兴·统考二模）生活就像面镜子，如果我们对着它微笑，它也会以微笑回报。微笑能让每一个人感受到幸福、温暖。微笑能让我们的生活变得更美好。请你以“微笑”为主题词，写一段话。
注意：①表述中不得出现你的真实身份；②词数：30- 50。 ③参考词汇：mirrr 镜子。
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8. （2023·浙江丽水·统考一模）你校本学期开展了丰富多彩的社团活动。假设你是李华，请向你的笔友Alan介绍你校举办的社团活动及目的，并分享你参加社团活动的经历及感受。
注意：（1）内容必须包含表格中的信息，并适当发挥；
（2）词数：80~100；开头已给出，仅供选择，不计入总词数；
（3）文中不得出现真实人名、校名和地名等相关信息。
Dear Alan,
I’d like t intrduce the clrful clubs in my schl this term t yu.
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Yurs,
Li Hua
9. （2023·浙江金华·一模） 同学们，中考在即。在最后的复习冲刺阶段，你是否还存在学科短板？你将如何应对学习中碰到的困难和挑战呢？请你以此为话题，根据下面表格中的提示，写一篇英语作文，在下周的英语课上和大家一起交流分享。
注意：1.文中必须包括所有要点，其中应对策略不少于三条；参考词汇供选择使用；
2.词数80-100；
3.文中不得出现真实的校名和人名；
4.短文开头句子仅供选择使用，不计入总词数。
The High Schl Entrance Examinatin is arund the crner. Everyne is actively preparing fr it and I am n exceptin. Hwever, ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. （2023·浙江台州·统考一模）近年来，“双减政策”开展得如火如荼，我们有更多的时间做自己喜欢的事。现在学校英语俱乐部想邀请你给学弟、学妹们分享如何丰富课余生活，请根据下表提示完成一篇短文。
要求：1. 文中应包含表格中的所有要点，可适当进行拓展；
2. 文中不得提及真实的人名、校名等相关信息；
3. 80~100词左右（短文开头已给出，仅供选择使用，不计入总词数）。
Because f the “duble reductin” plicy, we have mre time t d what we like t enjy study and life. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
档次
要 求
第五档
(best)
能写出全部要点, 行文连贯, 运用了较多的语法结构和词汇, 语言基本无误, 完全达到了预期的写作目的
第四档
(better)
符合题意要求, 包含大部分要点, 行文基本连贯, 应用的语法结构和词汇基本正确, 虽有一些语法和词汇错误, 但不影响理解
第三档
(gd)
能写出基本要点, 语句基本通顺, 语法结构较简单, 词汇有限, 语言虽有个别错误, 尚能达意
第二档
(bad)
仅能写出几个要点, 有较多的语法和词汇错误, 通篇只有个别句子可读
第一档
(wrse)
未能传达任何有关写作信息, 写的内容均与所要求的内容无关或写的内容无法辨认
T: LiPing@mail.cm
Subject: Exchange Visit!
Hi there, Li Ping!
My name’s Jack and I’m ging t be at yur schl fr the exchange visit next mnth. I’m really excited abut it!
Well, why am I writing right nw? fr ne thing, I really want t knw smething abut the interesting activities at yur schl, s culd yu intrduce ne f them? Als, I am interested in Chinese culture. S what d yu suggest I d after schl?
Take care and hpe t hear frm yu sn.
Jack
A Letter t Myself
内容要点
参考词汇
Memries
Feelings
English hmewrkhelps me LEVEL UP!
What kind f English hmewrk d yu like best?
Write and share!
Send it t hppyhmewrk@learnEnglish.cm
Prcess
Gains
●make a plan
●cllect infrmatin
●create a vide
●understand lcal culture better
●…
When
What I did
What I learned
Feelings
in the mrning
visit Ningb Museum
the lng histry f the city
...
at nn
make Ningb Tangyuan
a symbl f family get-tgethers
in the afternn
...
...
AI的好处
AI在生活中的应用，请举例说明。
AI的影响
人类对AI过度依赖带来的影响，请举例说明。
你的看法
……
What
Why
Music club (sing sngs...)
Sprts club (play basketball…)
…
t imprve singing skills,
t make life clrful…
t keep healthy…
…
Key pints (内容要点)
Wrds and expressins fr reference (参考词汇)
Weak subject and its situatin
be weak in, can’t understand, fail in exams, …
Strategy (应对策略)
Release (释放) stress, make plans, spend mre time, ask fr, ...
Determinatin (决心)
be cnfident, make up ne’s mind, full f hpe, …
Free-time activities
Reasns
vlunteer t help...
feel happy, ...
take up a hbby
make yurself better, ...
...
...