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    2023-2024学年吉林省吉林市舒兰市九年级(上)期末数学试卷(含解析)
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    2023-2024学年吉林省吉林市舒兰市九年级(上)期末数学试卷(含解析)

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    这是一份2023-2024学年吉林省吉林市舒兰市九年级(上)期末数学试卷(含解析),共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.在−2,−1,0,1这四个数中,最小的数是( )
    A. −2B. −1C. 0D. 1
    2.图①是由五个完全相同的小正方体组成的立体图形.将图①中的一个小正方体改变位置后如图②,则三视图发生改变的是( )
    A. 主视图
    B. 俯视图
    C. 左视图
    D. 主视图、俯视图和左视图都改变
    3.下列运算中,正确的是( )
    A. x3+x4=x7B. x4⋅x3=x12C. (x3)2=x9D. x4÷x3=x
    4.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°.将Rt△ABC绕点C逆时针旋转48°得到RtΔA′B′C,点A在边B′C上,则∠B′的大小是( )
    A. 42°B. 48°C. 52°D. 58°
    5.如图,AB与⊙O相切于点A,BO与⊙O相交于点C,点D是优弧AC上一点,∠CDA=27°,则∠B的大小是( )
    A. 27°B. 34°C. 36°D. 54°
    6.《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,成书于约一千五百年前,其中有首歌谣:今有竿不知其长,量得影长一丈五尺,立一标杆,长一尺五寸,影长五寸,问竿长几何?意即:有一根竹竿不知道有多长,量出它在太阳下的影子长一丈五尺,同时立一根一尺五寸的小标杆,它的影长五寸(提示:1丈=10尺,1尺=10寸),则竹竿的长为( )
    A. 五丈B. 四丈五尺C. 一丈D. 五尺
    二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
    7.计算: 8− 2=− ______.
    8.分解因式:2a2−6a=______.
    9.不等式x−32≥−2的解集是______.
    10.一元二次方程2x2−4x+1=0的根的判别式Δ ______0.(填“>”“=”或“<”)
    11.如图,AB/​/CD,BC/​/DE,∠B=72°,则∠D= ______度.
    12.如图,正五边形FGHIJ的顶点在正五边形ABCDE的边上,若∠AFJ=20°,则∠CGH=______°.
    13.如图,BD是▱ABCD的对角线,E是边AD上的点,且AE=12DE,连接CE交BD于点F,若△DEF的面积为2,则四边形ABFE的面积为______.
    14.如图,AB是⊙O的直径,BD是弦,过点A的切线交BD延长线于点C.若AB=AC=4,则图中阴影部分图形的面积和是______.
    三、计算题:本大题共2小题,共13分。
    15.先化简,再求值:x2x−2+42−x,其中x= 3−2.
    16.某玩具厂加工了一批玩具“六一”捐赠给儿童福利院,甲、乙两车间同时开始加工这批玩具,加工一段时间后,甲车间的设备出现故障停产一段时间,乙车间继续加工,甲维修好设备后继续按照原来的工作效率加工,从工作开始到加工完这批玩具乙车间工作9小时,甲、乙两车间加工玩具的总数量y(件)与加工时间x(时)之间的函数图象如图所示.
    (1)求乙车间每小时加工玩具的数量.
    (2)求甲车间维修完设备后,y与x之间的函数关系式.
    (3)求加工完这批玩具总数量的一半时所用的时间.
    四、解答题:本题共10小题,共71分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    17.(本小题5分)
    现有一副扑克牌中的三张牌,牌面数字分别为6,8,8,将这三张牌背面朝上洗匀后,先从中随机抽取一张牌,记下数字后放回洗匀,再随机抽取一张牌,记下数字.请用画树状图(或列表)的方法,求抽取的两张牌牌面数字相同的概率.
    18.(本小题5分)
    为了改善学校的绿化环境,某中学组织团员植树150棵,实际参加植树的团员人数是原计划参加植树的团员人数的1.5倍,结果实际人均植树的棵数比原计划少1棵,求原计划参加植树的团员人数.
    19.(本小题5分)
    如图,边长为2的正方形ABCO的顶点C、A分别在x轴、y轴上,函数y=kx(x>0)的图象经过点B.把正方形ABCO沿BC翻折得到正方形BCFD,DF交函数y=kx(x>0)的图象于点E.
    (1)求k的值.
    (2)求点E的坐标.
    20.(本小题7分)
    如图,菱形ABCD对角线AC与BD的交于点O,CD=10,OD=6,过点C作CE/​/DB,过点B作BE/​/AC,CE与BE相交于点E.
    (1)求OC的长.
    (2)求四边形OBEC的面积.
    21.(本小题7分)
    某大学食堂为了让本校学生在中秋节尽量吃到喜爱口味的月饼,随机抽取了n名学生,对学生选择四种口味月饼的情况进行了问卷调查,每个被调查的学生都选择了其中一种月饼.食堂将收集到的数据整理并绘制成如下统计图.

    请根据图中提供的信息,解答下面的问题:
    (1)求n的值.
    (2)求扇形统计图中“蛋黄馅”所在的扇形的圆心角度数.
    (3)根据上述统计结果,估计该校18500名学生中喜欢五仁馅月饼的人数.
    22.(本小题7分)
    图①、图②、图③均是4×4的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,每个小正方形的边长均为1.
    (1)在图①、图②中,以格点为顶点,线段AB为一边,分别画一个平行四边形和菱形,并直接写出它们的面积.(要求两个四边形不全等)
    (2)在图③中,以点A为顶点,另外三个顶点也在格点上,画一个面积最大的正方形,并直接写出它的面积.
    23.(本小题7分)
    如图,某数学兴趣小组为了测量学校旗杆AB的高度,他们在旗杆对面的实验楼的顶部C处测得旗杆顶端A的仰角为46°,测得旗杆底端B的俯角为32°,同时测量了旗杆底端与实验楼的水平距离BD长为9.5米.求旗杆AB的高.(结果精确到0.1米,参考数据:sin32°≈0.53,cs32°≈0.85,tan32°≈0.62,sin46°≈0.72,cs46°≈0.69,tan46°≈1.04)
    24.(本小题8分)
    定义:在三角形中,把一边的中点到这条边的高线的距离叫做这条边的中垂距.
    例:如图①,在△ABC中,D为边BC的中点,AE⊥BC于E,则线段DE的长叫做边BC的中垂距.
    (1)设三角形一边的中垂距为d(d≥0).若d=0,则这样的三角形一定是______,推断的数学依据是______.
    (2)如图②,在△ABC中,∠B=45°,AB=3 2,BC=8,AD为边BC的中线,求边BC的中垂距.
    (3)如图③,在矩形ABCD中,AB=6,AD=4.点E为边CD的中点,连结AE并延长交BC的延长线于点F,连结AC.求△ACF中边AF的中垂距.
    25.(本小题10分)
    如图①,在△ABC中,AD=CD=3,BD=4,AD⊥BC,直线l⊥AD于点G,分别交AB,AC于点M、N,点P从点B出发.沿BC以每秒73个单位长度的速度向终点C运动,同时直线l从点A出发,沿AD以每秒1个单位长度的速度向终点D运动.以MN为边向下作正方形MNEF,连接PN,点P的运动时间为t(秒).
    (1)AB的长为______个单位长度;
    (2)当点P落在线段MF上时,求t的值;
    (3)设正方形MNEF与四边形MNPB重叠部分图形的面积为S(S>0),求S与t之间的函数关系式;
    (4)如图②,连接PE、PF,设△PEF的面积与正方形MNEF的面积比为k,当13≤k≤12时,直接写出t的取值范围.
    26.(本小题10分)
    如图①,在平面直角坐标系中,∠AOB=90°,等腰直角三角形OAB的顶点A的坐标为(2,2),点B在第四象限,边AB与x轴交于点C,点M、R分别是线段OA、AC的中点,过点M的抛物线y=x2+2mx+n(m、n为常数)的顶点为P.
    (1)点M的坐标为______,用含m的代数式表示n= ______.
    (2)如图②,点N为BC中点,当抛物线y=x2+2mx+n经过点N时,
    ①求该抛物线所对应的函数表达式.
    ②若点E在该抛物线上,点F在线段OA上,当以MR和EF为对边的四边形是平行四边形时,求点E的坐标.
    (3)当点P在等腰直角三角形OAB的边上或内部,且抛物线y=x2+2mx+n与MR有且只有一个公共点时,直接写出m的取值范围.
    答案和解析
    1.【答案】A
    【解析】【分析】
    此题主要考查了有理数大小比较的方法,属于基础题.
    有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.
    【解答】
    解:根据有理数比较大小的方法,可得
    −2<−1<0<1,
    ∴在−2,−1,0,1这四个数中,最小的数是−2.
    故选:A.
    2.【答案】A
    【解析】解:①的主视图是第一层三个小正方形,第二层中间一个小正方形;左视图是第一层两个小正方形,第二层左边一个小正方形;俯视图是第一层中间一个小正方形,第二层三个小正方形;
    ②的主视图是第一层三个小正方形,第二层左边一个小正方形;左视图是第一层两个小正方形,第二层左边一个小正方形;俯视图是第一层中间一个小正方形,第二层三个小正方形;
    所以将图①中的一个小正方体改变位置后,俯视图和左视图均没有发生改变,只有主视图发生改变,
    故选:A.
    根据从正面看得到的视图是主视图,从左边看得到的图形是左视图,从上边看得到的图形是俯视图对两个组合体进行判断,可得答案.
    本题考查了简单组合体的三视图,从正面看得到的视图是主视图,从左边看得到的图形是左视图,从上边看得到的图形是俯视图.
    3.【答案】D
    【解析】解:A、原式不能合并,错误;
    B、原式=x7,错误;
    C、原式=x6,错误;
    D、原式=x,正确,
    故选:D.
    各项计算得到结果,即可作出判断.
    此题考查了同底数幂的除法,合并同类项,以及幂的乘方与积的乘方,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    4.【答案】A
    【解析】【分析】
    本题考查了转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等.也考查了直角三角形两锐角互余的性质.
    先根据旋转的性质得出∠A′=∠BAC=90°,∠ACA′=48°,然后在直角ΔA′CB′中利用直角三角形两锐角互余求出∠B′=90°−∠ACA′=42°.
    【解答】
    解:∵在Rt△ABC中,∠BAC=90°,将Rt△ABC绕点C按逆时针方向旋转48°得到RtΔA′B′C,
    ∴∠A′=∠BAC=90°,∠ACA′=48°,
    ∴∠B′=90°−∠ACA′=42°.
    故选A.
    5.【答案】C
    【解析】【分析】
    本题主要考查的是切线的性质和圆周角定理,利用切线的性质和圆周角定理求得∠OAB=90°、∠BOA=54°是解题的关键.
    由切线的性质可知∠OAB=90°,由圆周角定理可知∠BOA=54°,根据直角三角形两锐角互余可知∠B=36°.
    【解答】
    解:∵AB与⊙O相切于点A,
    ∴OA⊥BA,
    ∴∠OAB=90°,
    ∵∠CDA=27°,
    ∴∠BOA=54°,
    ∴∠B=90°−54°=36°.
    故选C.
    6.【答案】B
    【解析】【分析】
    本题考查了平行投影.设竹竿的长度为x尺,根据物体的高度与影长成正比即可得到x15=1.50.5,即可得到答案.
    【解答】
    解:设竹竿的长度为x尺,
    ∵竹竿的影长=一丈五尺=15尺,标杆长=一尺五寸=1.5尺,影长五寸=0.5尺,
    ∴x15=1.50.5,解得x=45,即竹竿的长为四丈五尺.
    故选B.
    7.【答案】 2
    【解析】解:原式=2 2− 2
    = 2.
    故答案为: 2.
    直接化简二次根式,再利用二次根式的加减运算法则计算得出答案.
    此题主要考查了二次根式的加减,正确化简二次根式是解题关键.
    8.【答案】2a(a−3)
    【解析】解:2a2−6a=2a(a−3).
    故答案为:2a(a−3).
    观察原式,找到公因式2a,提出即可得出答案.
    此题主要考查了因式分解的基本方法一提公因式法.本题只要将原式的公因式2a提出即可.
    9.【答案】x≥−1
    【解析】解:x−32≥−2,
    x−3≥−4,
    x≥−4+3,
    x≥−1,
    故答案为:x≥−1.
    按照解一元一次不等式的步骤进行计算,即可解答.
    本题考查了解一元一次不等式,熟练掌握解一元一次不等式的步骤是解题的关键.
    10.【答案】>
    【解析】解:∵a=2,b=−4,c=1,
    ∴Δ=b2−4ac=16−8=8>0.
    故答案为:>.
    根的判别式Δ=b2−4ac,把相应值代入求值即可.
    本题考查的是根的判别式,熟知一元二次方程的根与系数的关系是解题的关键.
    11.【答案】108
    【解析】解:∵AB/​/CD,∠B=72°,
    ∴∠C=∠B=72°,
    ∵BC/​/DE,
    ∴∠D=180°−∠C=180°−72°=108°.
    故答案为:108.
    先根据AB/​/CD求出∠C的度数,再由BC/​/DE即可求出∠D的度数.
    本题考查的是平行线的性质,即两直线平行,内错角相等,同旁内角互补.
    12.【答案】52
    【解析】解:正五边形的内角均为:540°÷5=108°,
    ∴∠BFG=180°−∠AFJ−∠GFJ=180°−20°−108°=52°,
    ∴∠BGF=180°−∠B−∠BFG=180°−108°−52°=20°,
    ∴∠CGH=180°−∠BGF−∠FGH=180°−20°−108°=52°,
    故答案为:52.
    先计算出正五边形的各个内角为:540°÷5=108°,再利用平角为180°,三角形的内角和,即可解答.
    本题考查多边形的内角与外角,解决本题的关键是计算出正五边形的内角的度数.
    13.【答案】5.5
    【解析】解:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴DE/​/BC,AD=BC,
    ∴△EFD∽△CFB,
    ∴EF:CF=DE:BC,
    ∵AE=12DE,
    ∴DE=23AD=23BC,
    ∵△DEF的面积为2,
    ∴△BFC的面积4.5,
    ∵△DEF和△DFC中EF,CF边上的高相等,△DEF的面积为2,EF:CF=2:3,
    ∴△DFC的面积为3,
    ∴△BCD的面积=3+4.5=7.5,
    ∴△ABD的面积=7.5,
    ∴四边形ABFE的面积=7.5−2=5.5,
    故答案为:5.5.
    由平行四边形的性质易证△EFD∽△CFB,利用相似三角形的性质可求出△BFC的面积以及EF:FC的比值,由等高的三角面积比等于边长之比可求出△CFD的面积,进而可得到△BCD的面积,由此可求出四边形ABFE的面积.
    本题考查相似三角形的判定和性质、平行四边形的性质等知识,解题的关键是熟练掌握相似三角形的判定和性质,属于中考常考题型.
    14.【答案】4
    【解析】解:连接OD,
    ∵AB为⊙O的直径,AC为切线,AB=AC=4,
    ∴∠BAC=90°,OA=OB=2,∠ABC=45°,
    ∴∠AOD=90°,△BOD是等腰直角三角形,
    ∴S阴影=(S△ABC−S扇形AOD−S△BOD)+(S扇形BOD−S△BOD)=(12×4×4−90π×4360−12×2×2)+(90π22360−12×2×2)
    =8−π−2+(π−2)
    =6−π+π−2
    =4.
    故答案为:4.
    连接OD,根据圆周角定理求出∠AOD的度数,再由S阴影=(S△ABC−S扇形AOD−S△BOD)+(S扇形BOD−S△BOD)即可得出结论.
    本题考查的是扇形面积的计算,熟记扇形的面积公式是解答此题的关键.
    15.【答案】解:原式=x2−4x−2=(x+2)(x−2)x−2=x+2,
    当x= 3−2时,原式= 3−2+2= 3.
    【解析】原式变形后,利用同分母分式的减法法则计算得到最简结果,把x的值代入计算即可求出值.
    此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    16.【答案】解:(1)因为440−2804−2=80(件),
    所以乙车间每小时加工玩具80件;
    (2)因为280−80×22=60(件),
    所以甲车间每小时加工玩具60件.
    60×(9−2)+80×9=1140,
    设甲维修完设备后,y与x的函数关系式为y=kx+b(k≠0),
    将点(4,440),(9,1140)代入,
    得4k+b=4409k+b=1140,解得k=140b=−120.
    所以函数关系式为y=140x−120.
    (3)因为140x−120=12×1140,
    所以x=6014.
    【解析】(1)根据图象解答即可.
    (2)设甲维修完设备后,y与x的函数关系式为y=kx+b,利用待定系数法确定函数关系式即可;
    (3)根据函数关系式解答即可.
    此题考查了一次函数的实际应用.解题的关键是理解题意,能根据题意求得函数解析式,注意数形结合与方程思想的应用.
    17.【答案】解:画树状图如下:

    共有9种等可能的结果,其中抽取的两张牌的牌面数字相同的结果有5种,
    ∴抽取的两张牌的牌面数字相同的概率=59.
    【解析】画树状图,共有9种等可能的结果,其中抽取的两张牌的牌面数字相同的结果有5种,再由概率公式求解即可.
    此题考查的是用树状图法求概率.树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
    18.【答案】解:设原计划参加植树的团员有x人,
    根据题意,得150x−1501.5x=1,
    解得x=50,
    经检验,x=50是原方程的根.
    答:原计划参加植树的团员有50人.
    【解析】设原计划参加植树的团员有x人,则实际参加植树的团员有1.5x人,人均植树棵树=150人数,用原人均植树棵树−实际人均植树棵树=1,列分式方程求解,结果要检验.
    本题考查分式方程的应用,找到合适的等量关系是解决问题的关键.利用分式方程解应用题时,一般题目中会有两个相等关系,这时要根据题目所要解决的问题,选择其中的一个相等关系作为列方程的依据,而另一个则用来设未知数.
    19.【答案】解:(1)由题意,知B(2,2),
    ∵函数y=kx(x>0)的图象经过点B,
    ∴2=k2,
    ∴k=4;
    (2)由题意知CF=2,OF=4,
    当x=4时,y=44=1,
    ∴E(4,1).
    【解析】(1)根据正方形的面积公式可求得点B的坐标,代入函数y=kx中从而求得k值;
    (2)先根据正方形的性质求得点E的横坐标为4,代入反比例函数解析式即可得到点E的坐标.
    此题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,注意反比例函数图象上的点(x,y)的横纵坐标的积是定值k,即xy=k.
    20.【答案】解:(1)∵四边形ABCD为菱形,
    ∴∠DOC=90°,
    ∴OC= CD2−OD2= 102−62=8,
    即OC的长为8,
    (2)∵四边形ABCD为菱形,
    ∴∠BOC=90°,OB=OD=6,
    又∵CE/​/DB,BE/​/AC,
    ∴四边形OBEC为矩形,
    S四边形OBEC=OC⋅OB=8×6=48,
    即四边形OBEC的面积为48.
    【解析】(1)根据四边形ABCD为菱形,利用菱形的性质,得∠DOC=90°,根据勾股定义即可求得OC的长,
    (2)根据四边形ABCD为菱形,利用菱形的性质,得到∠BOC=90°,OB=OD=6,再根据CE/​/DB,BE/​/AC,利用矩形的判定,得到四边形OBEC为矩形,根据矩形的面积=长×宽,即可得到答案.
    本题考查了矩形的判定与性质,菱形的性质,正确掌握矩形和菱形的性质与判定定理是解题的关键.
    21.【答案】解:(1)由条形统计图可得,n=700+600+400+300=2000(名);
    (2)“蛋黄馅”所在的扇形的圆心角度数=6002000×360°=108°;
    (3)该校18500名学生中喜欢五仁馅月饼的人数=7002000×18500=6475(名).
    【解析】(1)依据条形统计图中的数据,即可得到n的值.
    (2)依据选择“蛋黄馅”月饼的学生数,即可得到“蛋黄馅”所在的扇形的圆心角度数.
    (3)依据喜欢五仁馅月饼的人数所占的百分比,即可得到该校18 500名学生中喜欢五仁馅月饼的人数.
    本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
    22.【答案】解:(1)如图①②所示:
    平行四边形的面积=2×2=4;菱形的面积=12×2×4=4;
    (2)如图③所示,正方形即为所求,
    由勾股定理可求得,正方形的边长为: 12+32= 10,
    ∴正方形的面积=10.
    【解析】本题考查了作图−应用与设计作图.熟记勾股定理,菱形、平行四边形的性质以及正方形的性质是解题的关键所在.
    (1)根据菱形和平行四边形的画法解答即可;
    (2)根据勾股定理逆定理,结合网格结构,作出最长的线段作为正方形的边长即可.
    23.【答案】解:过点C作CE⊥AB,垂足为E,

    由题意得:CE=BD=9.5m,
    在Rt△ACE中,∠ACE=46°,
    ∴AE=CE⋅tan∠ACE=9.5×tan46°≈9.5×1.04=9.88(m),
    在Rt△BCE中,∠BCE=32°,
    ∴BE=CE⋅tan∠BCE=9.5×tan32°≈9.5×0.62=5.89(m),
    ∴AB=AE+BE=9.88+5.89=15.77≈15.8(米),
    答:旗杆AB的高约为15.8米.
    【解析】过点C作CE⊥AB,垂足为E,根据题意可得:CE=BD=9.5m,然后分别在Rt△ACE和Rt△BCE中,利用锐角三角函数的定义求出BE和AE的长,从而利用线段的和差关系进行计算,即可解答.
    本题考查了解直角三角形的应用−仰角俯角问题,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键.
    24.【答案】(1)等腰三角形 线段的垂直平分线上的点到两端的距离相等.
    (2)边BC的中垂距为1.
    (3) AF的中垂距为95.
    【解析】解:(1)三角形一边的中垂距为d(d≥0).若d=0,则这样的三角形一定是等腰三角形,推断的数学依据是线段的垂直平分线上的点到两端的距离相等.
    故答案为等腰三角形,线段的垂直平分线上的点到两端的距离相等.
    (2)如图②中,作AE⊥BC于E.
    在Rt△ABE中,∵∠AEB=90°,∠B=45°,AB=3 2,
    ∴AE=BE=3,
    ∵AD为BC边中线,BC=8,
    ∴BD=DC=4,
    ∴DE=BD−BE=4−3=1,
    ∴边BC的中垂距为1.
    (3)如图③中,作CH⊥AF于H.
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴∠D=∠EHC=∠ECF=90°,AD/​/BF,
    ∵DE=EC,∠AED=∠CEF,
    ∴△ADE≌△FCE,
    ∴AE=EF,
    在Rt△ADE中,∵AD=4,DE=3,
    ∴AE= 32+42=5,
    ∵∠D=∠EHC,∠AED=∠CEH,
    ∴△ADE∽△CHE,
    ∴DEEH=AEEC,
    ∴3EH=53,
    ∴EH=95,
    ∴△ACF中边AF的中垂距为95.
    【分析】
    (1)根据线段的垂直平分线的性质即可判断;
    (2)如图②中,作AE⊥BC于E.根据中垂距的定义求出DE即可;
    (3)如图③中,作CH⊥AF于H.根据中垂距的定义求出EH即可;
    本题考查四边形综合题、矩形的性质、全等三角形的判定和性质、相似三角形的判定和性质、勾股定理等知识,解题的关键是理解题意,学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,属于中考压轴题.
    25.【答案】5
    【解析】解:(1)∵AD⊥BC,AD=3,BD=4,
    ∴AB2=AD2+BD2=32+42=25,
    ∴AB=5(负值已舍),
    ∴AB的长为5个单位长度,
    故答案为:5;
    (2)由题意可知:MG=73t−1t=43t,BP=73t,BD=4,
    ∴43t+73t=4,
    ∴t=1211;
    (3)当0∵MN=MG+GN=43t+t=73t,MK=34MN=74t,
    ∴S=12MN⋅MK=12×73t×74t=4924t2,
    ∴S=4924t2;
    当1211∵MN=73t,AM=53t,
    ∴BM=5−53t,
    ∴MH=35(5−53t)=3−t,BH=45(5−53t)=4−43t,
    ∴HP=BP−BH=73t−(4−43t)=73t−4+43t=113t−4,
    ∴S=12(HP+MN)⋅MH=12(113t−4+73t)⋅(3−t),
    ∴S=−3t2+11t−6,
    ∴S=4924t2(0(4)①当EF在BC之上时,S△PEF=12×73t×(3−t−73t),S正方形MNEF=73t2,
    ∵S△PEFS正方形MNEF=k,
    ∴12×73t×(3−t−73t)73t2=32−53t73t=k,
    ∵13≤k≤12,
    ∴32−53t73t≥13,32−53t73t≤12,
    解得:917≤t≤2744;
    ②当EF在BC下方时,S△PEF=12×73t×[73t−(3−t)],
    S正方形MNEF=73t2,
    ∵S△PEFS正方形MNEF=k,
    ∴12×73t×[73t−(3−t)]73t2=53t−3273t=k,
    ∵13≤k≤12,
    ∴53t−3273t≥13,53t−3273t≤12,
    解得:2716≤t≤3,
    综上t的取值范围为:917≤t≤2744或2716≤t≤3.
    (1)根据勾股定理求出AB的长即可;
    (2)由题意得出MG=73t−1t=43t,BP=73t,BD=4,列出方程求解即可;
    (3)分当0(4)分①当EF在BC之上时,②当EF在BC下方时分别求解.
    本题属于四边形综合题,主要考查了勾股定理,三角形的面积,四边形的面积,注意分类讨论是解题的关键.
    26.【答案】(1,1) −2m
    【解析】解:(1)∵点A(2,2),
    ∴∠AOC=45°,
    ∵△AOB是等腰直角三角形,
    ∴∠COB=45°,OA=BO,
    ∴AB⊥x轴,
    ∵点M、R分别是线段OA、AC的中点,
    ∴M(1,1),R(2,1),
    ∵M点在抛物线上,
    ∴1+2m+n=1,
    解得n=−2m,
    故答案为:(1,1),−2m;
    (2)①∵N点是BC的中点,
    ∴N(2,−1),
    ∵抛物线y=x2+2mx+n经过点N,
    ∴4+4m−2m=−1,
    解得m=−52,
    ∴抛物线的解析式为y=x2−5x+5;
    ②∵以MR和EF为对边的四边形是平行四边形,
    ∴MR//EF,
    ∴ER//OA,
    ∵直线OA的解析式为y=x,
    ∴直线ER的解析式为y=x−1,
    当x−1=x2−5x+5时,解得x=3± 3,
    ∵MR=EF=1,
    ∴0≤x−1≤2,
    ∴1≤x≤3,
    ∴E(3− 3,2− 3);
    (3)∵y=x2+2mx−2m=(x+m)2−m2−2m,
    ∴P(−m,−m2−2m),
    当P点与R点重合时,−m=2,解得m=−2,
    当P点在AB边上时,4+4m−2m=1,解得m=−32,
    ∴−2当点P与M点重合时−m2−2m=1,解得m=−1,
    当点P与O点重合时,m=0,
    ∴当m=0或m=−1或−2(1)先判断出AB⊥x轴,根据中点坐标公式求出M点坐标,再将M点代入函数解析式求出n=−2m;
    (2)①求出N点坐标,再将N点代入函数解析式求出m的值即可;
    ②由题可知ER//OA,求出直线ER的解析式为y=x−1,直线与抛物线的交点为E点坐标;
    (3)求出P(−m,−m2−2m),当P点与R点重合时,−m=2,解得m=−2,当P点在AB边上时,4+4m−2m=1,解得m=−32,可得−2本题考查二次函数的图象及性质,熟练掌握二次函数的图象及性质,平行四边形的性质,等腰直角三角形的性质是解题的关键.
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