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    2024开远一中校高二下学期3月月考试题数学含解析
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    2024开远一中校高二下学期3月月考试题数学含解析

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    这是一份2024开远一中校高二下学期3月月考试题数学含解析,共26页。试卷主要包含了 已知,,,则等内容,欢迎下载使用。

    考生注意:
    1.本试满分150分,考试时间120分钟.
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效.超出答题区域书写的答案无效,在试卷、草稿纸上作答无效.
    一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1. 集合,集合,则( )
    A B. C. D.
    2. 已知是虚数单位,在复平面内,复数和对应的点间的距离是( )
    A. 0B. 1C. D.
    3. 2023年5月,浙江卫视《奔跑吧11》第四期节目打卡爽爽的贵阳城.周深在内的兄弟团成员和以刘宇等为成员的INTO1组合与来自贵阳社会各界的400位青年一起在贵州大学体育馆唱响了一场“青春歌会”.节目组在前期准备工作中统计出了排名靠前的10首人们喜欢的赞颂青春的歌曲.在活动中,兄弟团成员要从这10首歌曲中竞猜排名前5名的歌曲,则在竞猜中恰好猜对2首歌曲的概率为( )
    A. B. C. D.
    4. 已知等差数列的前项和为.若,,则( )
    A. B. C. D.
    5. 已知,,直线和垂直,则的最小值为( )
    A. 2B. 4C. 8D. 16
    6. 在三棱锥中,两两垂直,且,三角形重心为,则点到直线距离为( )
    A. B. C. D.
    7. 直线经过抛物线的焦点,且与抛物线交于,两点.若,则( )
    A. 4B. C. 8D.
    8. 已知,,,则( )
    A. B. C. D.
    二、选择题:本题共4个小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.
    9. 已知二项式的展开式中各项的系数的和为128,则下列结论中正确的有( )
    A. 展开式共有7项B. 所有二项式系数的和为128
    C. 只有第4项的二项式系数最大D. 展开式的常数项为
    10. 声音是由物体振动产生的声波,纯音的数学模型是函数,我们听到的声音是由纯音合成,称为复合音.若一个复合音的数学模型是函数,则下列结论中正确的是( )
    A. 奇函数B. 在区间内有最大值
    C. 的周期是D. 在区间内有一个零点
    11. 已知曲线:的焦点为,,点为曲线上一动点,则下列叙述正确的是( )
    A. 若,则的内切圆半径的最大值为
    B. 若,则曲线的焦点坐标分别是,
    C. 若曲线的离心率为,则或
    D. 若曲线是双曲线,且一条渐近线的倾斜角为,则
    12. 关于空间向量,以下说法正确的是( )
    A. 若空间向量,,则在上的投影向量为
    B. 若对空间中任意一点O,有,则P,A,B,C四点共面
    C. 若空间向量,满足,则与夹角锐角
    D. 若直线l的方向向量为,平面的一个法向量为,则
    第Ⅱ卷(非选择题 共90分)
    三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
    13. 已知角的顶点在坐标原点,始边与轴的非负半轴重合,点在角的终边上,则______.
    14. 已知随机变量,其中,则___________.
    15. 若函数在存在单调递减区间,则a的取值范围为________.
    16. 如图,、两点分别在、轴上滑动,,为垂足,点轨迹形成“四叶草”的图形,若,则的面积最大值为______.

    四、解答题:共6个小题,满分70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
    17. 设为数列的前项和.已知.
    (1)证明:数列是等比数列;
    (2)设,求数列的前项和.
    18. 在锐角中,角、、所对的边分别为、、.
    ①;②;③.
    在以上三个条件中选择一个,并作答.
    (1)求角;
    (2)已知的面积为,是边上的中线,求的最小值.
    19. 某校高一、高二、高三年级的学生人数之比为3:3:4,三个年级的学生都报名参加公益志愿活动,经过选拔,高一年级有的学生成为公益活动志愿者,高二、高三年级各有的学生成为公益活动志愿者.
    (1)设事件“在三个年级中随机抽取的1名学生是志愿者”;事件“在三个年级中随机抽取1名学生,该生来自高年级”().请完成下表中不同事件的概率并写出演算步骤:
    (2)若在三个年级中随机抽取1名学生是志愿者,根据以上表中所得数据,求该学生来自于高一年级的概率.
    20. 已知多面体的底面为矩形,四边形为平行四边形,平面平面,,,是棱上一点.
    (1)证明:平面;
    (2)当平面时,求与平面所成角的正弦值.
    21. 在直角坐标平面内,已知,,动点满足条件:直线与直线斜率之积等于,记动点的轨迹为.
    (1)求方程;
    (2)过直线:上任意一点作直线与,分别交于,两点,则直线是否过定点?若是,求出该点坐标;若不是,说明理由.
    22. 牛顿迭代法是牛顿在17世纪提出的一种在实数域和复数域上近似求解方程的方法.比如,我们可以先猜想某个方程的其中一个根在的附近,如图所示,然后在点处作的切线,切线与轴交点的横坐标就是,用代替重复上面的过程得到;一直继续下去,得到,,,……,.从图形上我们可以看到较接近,较接近,等等.显然,它们会越来越逼近.于是,求近似解的过程转化为求,若设精度为,则把首次满足的称为的近似解.

    已知函数,.
    (1)当时,试用牛顿迭代法求方程满足精度的近似解(取,且结果保留小数点后第二位);
    (2)若,求的取值范围.事件概率
    概率值
    开远一中2024春季学期高二3月月考测试
    数 学
    考生注意:
    1.本试满分150分,考试时间120分钟.
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效.超出答题区域书写的答案无效,在试卷、草稿纸上作答无效.
    一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1. 集合,集合,则( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】解不等式求出集合,利用交集的定义得出结果.
    【详解】∵,

    ∴,即.
    故选:A.
    2. 已知是虚数单位,在复平面内,复数和对应的点间的距离是( )
    A. 0B. 1C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据复数的几何意义,分别得到两复数对应点的坐标,再由两点间距离公式,即可得出结果.
    【详解】由于复数和对应的点分别为,,
    因此由两点间的距离公式,得这两点间的距离为.
    故选:D.
    3. 2023年5月,浙江卫视《奔跑吧11》第四期节目打卡爽爽的贵阳城.周深在内的兄弟团成员和以刘宇等为成员的INTO1组合与来自贵阳社会各界的400位青年一起在贵州大学体育馆唱响了一场“青春歌会”.节目组在前期准备工作中统计出了排名靠前的10首人们喜欢的赞颂青春的歌曲.在活动中,兄弟团成员要从这10首歌曲中竞猜排名前5名的歌曲,则在竞猜中恰好猜对2首歌曲的概率为( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据给定条件,利用排列、组合求出试验的基本事件总数及事件所含基本事件数,再利用古典概率计算作答.
    【详解】依题意,10首歌曲任意排列名的试验有个基本事件,
    恰好猜对2首歌曲的事件含有个基本事件,
    所以在竞猜中恰好猜对2首歌曲的概率.
    故选:B
    4. 已知等差数列的前项和为.若,,则( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】设等差数列的公差为,利用等差数列的求和公式求出的值,再利用等差数列的求和公式可求得的值.
    【详解】设等差数列的公差为,则,
    又因为,则,解得,
    因此,.
    故选:C.
    5. 已知,,直线和垂直,则的最小值为( )
    A. 2B. 4C. 8D. 16
    【答案】C
    【解析】
    【分析】由题意可得出,再由基本不等式“1”的代换求解即可.
    【详解】因为直线和垂直,
    所以,所以,
    因为,,
    所以,
    当且仅当,即时取等.
    故选:C.
    6. 在三棱锥中,两两垂直,且,三角形重心为,则点到直线的距离为( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】建立空间直角坐标系,确定各点坐标,得到,,计算在的投影为,在根据勾股定理计算得到答案.
    【详解】如图所示:以为轴建立空间直角坐标系,
    则,,,则.
    ,,
    故在的投影为,
    点到线的距离为.
    故选:D.
    7. 直线经过抛物线的焦点,且与抛物线交于,两点.若,则( )
    A. 4B. C. 8D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】首先根据焦半径公式并结合条件,得到点的坐标,即可求得弦长.
    【详解】抛物线的焦点坐标为,准线方程为,
    设,,,,
    因为,所以,得,①
    因为,所以,即,②
    由方程①②可得,,
    所以.
    故选:C
    8. 已知,,,则( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】利用构造函数法,结合导数判断出的大小关系,利用对数、指数运算判断出的关系,进而确定正确答案.
    【详解】构造函数,
    所以在上单调递增,所以,
    ,;
    故只需比较与;也即比较与;
    也即比较与,
    而,,
    所以,所以.
    综上所述,.
    故选:B
    二、选择题:本题共4个小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.
    9. 已知二项式的展开式中各项的系数的和为128,则下列结论中正确的有( )
    A. 展开式共有7项B. 所有二项式系数的和为128
    C. 只有第4项的二项式系数最大D. 展开式的常数项为
    【答案】BD
    【解析】
    【分析】首先根据系数和公式求,再根据二项式定理和二项式系数的性质,判断选项.
    【详解】由题意可知,当时,,所以,
    二项式的展开式共有8项,所有的二项式系数的和为,
    其中最大的二项式系数为和,为第4项和第5项,展开式的常数项为,
    其中只有BD正确.
    故选:BD
    10. 声音是由物体振动产生的声波,纯音的数学模型是函数,我们听到的声音是由纯音合成,称为复合音.若一个复合音的数学模型是函数,则下列结论中正确的是( )
    A. 是奇函数B. 在区间内有最大值
    C. 的周期是D. 在区间内有一个零点
    【答案】AB
    【解析】
    【分析】A.利用函数奇偶性的定义判断;B.利用导数法求解判断;C.利用周期函数的定义判断;D.利用零点的定义求解判断.
    【详解】解:因为函数的定义域为R,关于原点对称,
    且,所以是奇函数,故A正确;
    求导,
    当时,,,则,
    所以上单调递增,
    当时,,,则,
    所以在上单调递减,
    则,故B正确;
    ,故C错误;

    令得,或,因,则,故D错误,
    故选:AB
    11. 已知曲线:的焦点为,,点为曲线上一动点,则下列叙述正确的是( )
    A. 若,则的内切圆半径的最大值为
    B. 若,则曲线的焦点坐标分别是,
    C. 若曲线的离心率为,则或
    D. 若曲线是双曲线,且一条渐近线的倾斜角为,则
    【答案】AC
    【解析】
    【分析】当时,求出面积的最大值,利用分割法建立内切圆半径的关系式,结合椭圆的定义可求得内切圆半径的最大值,可判断A选项;当时,求出曲线的焦点坐标,可判断B选项;根据双曲线的离心率求出实数的值,可判断C选项;根据双曲线的渐近线方程求出实数的值,可判断D选项.
    【详解】对于A选项,若,则曲线的方程为,则,,,
    则的面积,
    设的内切圆半径为,
    则,
    所以,,故A正确;
    对于B选项,若,则曲线的方程为,
    则,,,
    故椭圆的焦点的坐标为和,故B错误;
    对于C选项,若曲线的离心率,则曲线为双曲线,且,
    若双曲线的焦点在轴上,则,可得,
    可化为,
    此时,,
    则,,解得;
    若双曲线的焦点在轴上,则,可得,
    可化为,
    此时,,则,,解得.
    综上所述,若曲线的离心率为,则或,故C正确;
    对于D选项,若曲线是双曲线,且一条渐近线倾斜角为,
    则渐近线方程为,即,
    故可设双曲线的方程为,
    所以,,解得,故D错误.
    故选:AC.
    12. 关于空间向量,以下说法正确的是( )
    A. 若空间向量,,则在上的投影向量为
    B. 若对空间中任意一点O,有,则P,A,B,C四点共面
    C. 若空间向量,满足,则与夹角为锐角
    D. 若直线l的方向向量为,平面的一个法向量为,则
    【答案】ABD
    【解析】
    【分析】A投影向量定义求在上的投影向量;B由空间向量共面的推论判断;C由,同向共线即可判断;D由即可判断.
    【详解】A:在上的投影向量为,对;
    B:在中,故P,A,B,C四点共面,对;
    C:当,同向共线时也成立,但与夹角不为锐角,错;
    D:由,即,故,对.
    故选:ABD
    第Ⅱ卷(非选择题 共90分)
    三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
    13. 已知角的顶点在坐标原点,始边与轴的非负半轴重合,点在角的终边上,则______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】先利用三角函数的定义得到,再利用二倍角的正弦公式求解.
    【详解】解:因为角的顶点在坐标原点,始边与轴的非负半轴重合,点在角的终边上,
    所以,
    所以,
    故答案为:
    14. 已知随机变量,其中,则___________.
    【答案】0.2
    【解析】
    【分析】由服从的分布类型可直接求出,,从而求出,再根据正态分布的对称性即可求解.
    【详解】因为,所以,
    因为,所以,
    又因为,所以,
    因为,所以,且,
    又因为,所以,所以.
    故答案为:0.2.
    15. 若函数在存在单调递减区间,则a的取值范围为________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】将题意转化为:在有解,利用参变量分离得到,转化为,结合导数求解即可.
    【详解】,等价于在有解,即在有解,
    即在有解,所以,
    令,
    则,即在上是增函数,
    ∴,所以.
    故答案为:.
    16. 如图,、两点分别在、轴上滑动,,为垂足,点轨迹形成“四叶草”的图形,若,则的面积最大值为______.

    【答案】##
    【解析】
    【分析】设,则为锐角,可得出,,由此可得出,令,其中,利用导数求出函数的最大值,即为所求.
    【详解】设,则为锐角,所以,,
    因为,则,
    ,所以,,
    令,其中,
    则,
    因为,则,则,
    由,可得,可得,
    由,可得,可得,
    所以,函数在上单调递增,在上单调递减,
    故当时,.
    所以,面积的最大值为.
    故答案为:.
    四、解答题:共6个小题,满分70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
    17. 设为数列的前项和.已知.
    (1)证明:数列是等比数列;
    (2)设,求数列的前项和.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)当时,求出的值,当时,由可得出,两式作差可得出,结合等比数列的定义可证得结论成立;
    (2)由(1)中的结论可求出数列的通项公式,可求得的表达式,再利用裂项相消法可求得.
    【小问1详解】
    证明:已知①,
    当时,②,
    ①②得:,即,
    所以,,
    当时,则,则,
    所以,数列是首项为,公比为的等比数列.
    【小问2详解】
    解:由(1)可知,,则,
    所以,,
    所以,,
    .
    18. 在锐角中,角、、所对的边分别为、、.
    ①;②;③.
    在以上三个条件中选择一个,并作答.
    (1)求角;
    (2)已知的面积为,是边上的中线,求的最小值.
    【答案】(1)条件选择见解析,
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)选①,利用余弦定理化简可得出的值,结合角的取值范围可得出角的值;选②,利用正弦定理结合三角恒等变换可得出的值,结合角的取值范围可得出角的值;选③,利用已知等式结合两角和的正切公式、诱导公式可得出的值,结合的取值范围可得出角的值;
    (2)利用三角形的面积公式可得出的值,利用平面向量的线性运算可得出,利用平面向量的数量积结合基本不等式可求得长的最小值.
    【小问1详解】
    解:若选①,因为,即,
    则,即,所以,,
    因为,故;
    若选②,原式等价于,即,
    即,
    因为、,则,所以,,则,故;
    若选③,原式等价于,

    所以,,即,即,
    因为,故.
    【小问2详解】
    解:因为,所以,,
    因为为的中点,
    则,
    所以,,

    ,则,
    当且仅当时,即当时,等号成立.
    因此,长的最小值为.
    19. 某校高一、高二、高三年级的学生人数之比为3:3:4,三个年级的学生都报名参加公益志愿活动,经过选拔,高一年级有的学生成为公益活动志愿者,高二、高三年级各有的学生成为公益活动志愿者.
    (1)设事件“在三个年级中随机抽取的1名学生是志愿者”;事件“在三个年级中随机抽取1名学生,该生来自高年级”().请完成下表中不同事件的概率并写出演算步骤:
    (2)若在三个年级中随机抽取1名学生是志愿者,根据以上表中所得数据,求该学生来自于高一年级的概率.
    【答案】(1)表格见解析,演算步骤见解析
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)根据三个年级的人数比值,以及每层抽取的比例,即可填写表格,再根据全概率公式,即可求解
    (2)根据条件概率公式,即可求解
    【小问1详解】
    根据三个年级的人数比值为,则,
    ,,
    由每个年级的抽取比例可知,,,
    由全概率公式,得

    【小问2详解】该学生来自于高一年级的概率.
    20. 已知多面体的底面为矩形,四边形为平行四边形,平面平面,,,是棱上一点.
    (1)证明:平面;
    (2)当平面时,求与平面所成角的正弦值.
    【答案】(1)证明见详解
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)先证平面ADE平面BCF,再证明平面即可;
    (2)设出的坐标,求出平面的法向量,由平面的向量关系求出点坐标,再用向量法求线面角即可.
    【小问1详解】
    因为底面为矩形,所以;
    平面,平面,所以平面,
    又四边形平行四边形,所以,又平面,平面,
    所以平面,因为,且平面ADE,平面ADE,
    所以平面ADE平面BCF,因为平面ADE,所以平面;
    【小问2详解】
    如图,连接AF,EG,取的中点,的中点,
    因为是等边三角形,所以,又平面平面,
    平面FBC,平面平面,
    所以平面ABCD,又底面为矩形,所以,
    以为坐标原点,分别为轴,建立空间直角坐标系,
    由题意得,,
    则,设,则,
    可知,
    由底面是平行四边形,得,
    设平面的法向量为,
    则,取,得,
    则平面的法向量为,
    由题意平面AEF,则,解得,
    所以,即是中点,
    因为,所以,所以,
    设平面的法向量为,则,
    取,得,所以平面的法向量为,
    ,设直线与平面所成的角为,

    所以BG与平面DEG所成角的正弦值为.
    21. 在直角坐标平面内,已知,,动点满足条件:直线与直线斜率之积等于,记动点的轨迹为.
    (1)求的方程;
    (2)过直线:上任意一点作直线与,分别交于,两点,则直线是否过定点?若是,求出该点坐标;若不是,说明理由.
    【答案】(1)();
    (2)是,定点为.
    【解析】
    【分析】(1)根据给定条件,利用斜率坐标公式列式化简作答.
    (2)设出点的坐标,由已知探求出点的坐标关系,再按直线斜率存在与否分类讨论求解作答.
    【小问1详解】
    设动点,则直线、的斜率分别为,
    于是,整理得,显然点不在轨迹上,
    所以的方程为().
    【小问2详解】
    设直线上的点,显然,

    依题意,直线的斜率满足,
    且,直线斜率,则,有,
    设,,则(且),
    当直线不垂直于x轴时,设直线的方程为,
    消去y得,
    则,,
    又,即,
    则,整理得,
    解得或,此时方程中的,
    当时,直线:恒过点,
    当时,直线:,由于舍去,
    当直线时,则有,即有,而,解得,
    直线:过点,
    所以直线恒过点.
    22. 牛顿迭代法是牛顿在17世纪提出的一种在实数域和复数域上近似求解方程的方法.比如,我们可以先猜想某个方程的其中一个根在的附近,如图所示,然后在点处作的切线,切线与轴交点的横坐标就是,用代替重复上面的过程得到;一直继续下去,得到,,,……,.从图形上我们可以看到较接近,较接近,等等.显然,它们会越来越逼近.于是,求近似解的过程转化为求,若设精度为,则把首次满足的称为的近似解.

    已知函数,.
    (1)当时,试用牛顿迭代法求方程满足精度的近似解(取,且结果保留小数点后第二位);
    (2)若,求的取值范围.
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)首先求处的切线方程,求得,再求处的切线方程,再依次求取,直到,求,即可求解;(2)首先化简不等式,,再构造函数,并求函数的导数,讨论和两种情况下函数的单调性,转化为求函数的最值,并结合最值的单调性,即可求解.
    小问1详解】
    当时,,则,
    曲线在处的切线为,且
    曲线在处的切线为,且
    故,用牛顿迭代法求方程满足精度的近似解为.
    【小问2详解】
    由,得,
    设,

    ∴当时,,单调递增,由于时,,不合题意;
    当时,则有,,单调递减,,,单调递增,
    即,即
    易知单调递增,且,故.
    【点睛】关键点点睛:本题第一问的关键是理解题意,重点是利用导数的几何意义求切线方程;第二问的关键是转化不等式,从而分析函数的性质,即可利用导数分析函数的性质.
    事件概率
    概率值
    事件概率
    概率值
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