小学人教部编版军神多媒体教学ppt课件

这是一份小学人教部编版军神多媒体教学ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了诊断坐诊看诊，年龄适龄大龄，绷带绷紧床绷，审查审批审视，调剂药剂剂量，施行实施措施，他采取的措施很有效，吭气吭吃吭咽，崭新崭然崭亮，衷心苦衷初衷等内容，欢迎下载使用。
1.学习本课“沃、匪、绷”等7个生字，会写“庆、诊、沃、龄” 等15生字，理解词语在句子中的意思。（重点）2.初步感知文意，理解课文内容，体会刘伯承是“军神”的含义。（难点）
同学们，通过以前的阅读，我们认识了许多英雄人物，如狼牙山五壮士、视死如归的刘胡兰，等等。 今天，我们要学习的，也是一位英雄人物，他就是堪称“军神”的刘伯承。
认真读，圈出本课新词语，再思考：课文主要向我们介绍了什么？
（háng)引吭高歌
朱教授把诊断书夹到了病历里。
她因年龄而无资格做这项工作。
卫生员忙用绷带帮他把伤口包扎好。
今天省领导来审查工作。
小人物在社会中是一种必要的调剂。
他叫我不要吭气，保持安静。
同学们穿上崭新的校服,显得很神气。
我们衷心希望你早日康复。
欢声笑语透着和谐和吉祥。
他觉得担任班长是一种荣耀。
通读全文，说说课文讲了有关刘伯承的什么事。
这篇课文讲了刘伯承的眼睛被土匪打伤了，医生给他做手术，他怕打麻药伤害脑神经，就没有打麻药，沃克医生夸他为军神。
通读全文，说说课文的层次是什么。
一、（1-16）沃克医生给刘伯承检查眼睛伤势，发现这个“邮局职员”是个军人。二、（16-17）沃克给刘伯承做手术，刘伯承拒绝用麻药。三、（18-26）手术后沃克对刘伯承的钦佩。
一、标注拼音。慈祥 （ ） 诊断 （ ） 绷带 （ ） 眉毛 （ ）