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江西省部分学校2023-2024学年高一下学期3月月考生物试卷（Word版附解析）
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这是一份江西省部分学校2023-2024学年高一下学期3月月考生物试卷（Word版附解析），文件包含江西省部分学校2023-2024学年高一3月月考生物试题原卷版docx、江西省部分学校2023-2024学年高一3月月考生物试题解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共24页， 欢迎下载使用。
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4．本试卷主要考试内容：人教版必修1第6章，必修2第1章。
一、单项选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 玉米根尖细胞的细胞周期中会发生的变化是（ ）
A. 在分裂间期，中心粒倍增
B. 在分裂前期，由细胞两极发出的星射线形成纺锤体
C. 在分裂中期，每条染色体的着丝粒整齐排列在赤道板上
D. 在分裂末期，细胞膜从细胞中部向内凹陷，缢裂成两个子细胞
2. 细胞自噬是真核生物细胞内普遍存在的一种自稳机制。根据细胞内底物进入溶酶体腔的方式的不同，可以把细胞自噬分为巨自噬、微自噬和分子伴侣自噬三种方式，具体过程如图1～图3所示。下列叙述正确的是（ ）
A. 溶酶体只具有清除细胞中衰老、损伤的细胞器的功能
B. 微自噬过程无须膜上的蛋白质参与
C. 分子伴侣与底物形成复合物后即可直接进入溶酶体
D. 当养分缺乏时细胞自噬作用会增强
3. 生命会经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老直至最后死亡的生命历程，活细胞也一样。下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是（ ）
A. 人体中细胞自然更新是通过细胞凋亡完成的
B. 细胞的分化、衰老、凋亡和坏死对生物体都有积极意义
C. 衰老细胞内细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深
D. 随着细胞分裂次数的增加，端粒不断缩短，端粒内侧的正常基因受损导致细胞衰老
4. 在性状分离比的模拟实验中，在a桶中放入大小相同的两种彩球共40个，在b桶中放入大小相同的两种彩球共100个，下列叙述错误的是（ ）
A. 抓取彩球要随机且不得放回
B. 每个桶内的两种彩球数必须相等
C. a、b两桶分别代表雌、雄生殖器官
D. a、b两桶中的彩球总数一般不同
5. 水稻的高茎（D）对矮茎（d）为显性，水稻的非糯性（W）对糯性（w）为显性。非糯性品系花粉所含淀粉遇碘呈蓝黑色，糯性品系花粉所含淀粉遇碘呈橙红色。下列说法正确的是（ ）
A. 纯合的高茎植株和矮茎植株杂交，子代全为高茎植株，能验证分离定律
B. 基因型为Dd的植株自交，产生的子代中矮茎植株占1/4，不能验证分离定律
C. 纯种的非糯性与糯性水稻杂交，F1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈橙红色
D. 杂合的非糯性水稻产生的花粉既有糯性的，也有非糯性的，说明出现了性状分离
6. 假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，其雏形可追溯到古希腊亚里士多德提出的归纳一演绎方法。下列叙述错误的是（ ）
A. “子二代中出现3：1的性状分离比是偶然的吗?”属于孟德尔的假说内容
B. 孟德尔进行的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交，预测后代产生1：1的性状分离比
C. 要确定演绎推理得出的结论是否正确，须用实验加以检验
D. 测交是孟德尔“假说—演绎法”中对推理过程及结果进行验证的方法
7. 豚鼠毛色有黄色、灰色和黑色三种，分别受等位基因y1、y2和y3控制。为了解其遗传机制，科研人员做了以下实验。下列分析错误（ ）
A. 控制豚鼠毛色的基因型共有5种
B. 控制豚鼠毛色的基因显隐性为y1>y2>y3
C. 黄色豚鼠甲的基因型为y1y2
D. 黑色豚鼠丙基因型为y2y3
8. 某种自花传粉植物，其花瓣的大小受到基因A/a的控制。现有大花瓣植株甲和大花瓣植株乙，其中植株甲自交所得F1全为大花瓣，植株乙自交所得F1中大花瓣：小花瓣=2：1。下列分析不合理的是（ ）
A. 大花瓣对小花瓣为显性
B. 植株乙的基因型是Aa
C. 两组植物自交实验结果表明基因A纯合时致死
D. 植株乙自交所得F1中杂合大花瓣植株占1/2
9. 控制豌豆种子的黄色和绿色，圆粒和皱粒这两对相对性状的基因独立遗传。用纯种的黄色圆粒豌豆与纯种的绿色皱粒豌豆杂交，产生的F1是黄色圆粒，F1自交得F2，F2中自交后代不发生性状分离的个体所占比例是（ ）
A. 1/4B. 1/9C. 1/6D. 1/16
10. 荠菜果实性状（三角形和卵圆形）的遗传涉及两对等位基因（A/a、B/b），某同学进行的杂交实验如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
A. F1测交后代的不同表型比为3：1
B. 亲本的基因型为aaBB和AAbb
C. F2的三角形果实中有7/15的个体自交后代不发生性状分离
D. F2中的卵圆形果实与亲本的卵圆形果实基因型相同
11. 已知豌豆的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性。选择两株豌豆杂交，对其配子种类进行检测，结果如表所示。据表预测，这两株豌豆杂交所得F1中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒之间的数量比为（ ）
注：“+”表示含有，“-”表示不含有。
A. 3：1：3：1B. 3：3：1：1
C. 9：3：3：1D. 1：1：1：1
12. 水稻的穗大和穗小，早熟和晚熟两对相对性状受两对独立遗传的等位基因控制。现将穗大晚熟水稻、穗小早熟水稻两个品种杂交，F1表型为穗大晚熟。若将F1与穗小早熟水稻杂交，后代的表型及比例为穗大晚熟：穗大早熟：穗小晚熟：穗小早熟=1：1：1：1。若将F1自交得到F2，则下列相关叙述错误的是（ ）
A. 两对等位基因的遗传遵循自由组合定律
B. F2中穗大晚熟个体占9/16，共5种基因型
C. F2中纯合子占1/4
D. 穗大对穗小为显性，早熟对晚熟为隐性
二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
13. 细胞焦亡是一种程序性细胞死亡，广泛参与感染性疾病、神经系统相关疾病等的发生和发展。研究发现，病原体侵入细胞后，细胞内蛋白酶L在无酶活性时作为支架蛋白参与形成特定的复合体，经过一系列过程，诱导细胞焦亡，最终导致该细胞炎症性坏死。下列说法正确的是（ ）
A. 胎儿手的发育不是通过细胞焦亡实现的
B. 细胞焦亡和细胞坏死都是由基因决定的细胞死亡
C. 蛋白酶L参与细胞焦亡过程中，不发挥催化作用
D. 对细胞焦亡机制的深入探索可以为疾病的治疗寻找到新的靶点
14. 某种扇贝的壳色具有橘黄色与枣褐色两种表型，受等位基因D/d控制，科研人员采用杂交的方法对壳色的遗传规律进行了研究，实验过程如下：
实验1：橘黄色与枣褐色个体杂交，F1全部为橘黄色。
实验2：橘黄色与枣褐色个体杂交，子代中橘黄色：枣褐色=1：1。
实验3：橘黄色与橘黄色个体杂交，子代中橘黄色：枣褐色=3：1。
下列分析错误的是（ ）
A. 上述实验中能够判断壳色性状的显隐性关系的是实验1和2
B. 实验2中橘黄色亲本产生的配子比例相等，导致后代橘黄色：枣褐色=1：1
C. 实验3子代中的橘黄色个体能稳定遗传的占2/3
D. 实验2子代橘黄色个体的基因型与实验1亲本橘黄色个体的基因型相同
15. 某种植物有花的颜色（红、白），果的形状（扁、圆）等相对性状，某科研人员利用红花扁果纯合子和白花圆果纯合子进行杂交得F1，F1自交得F2，结果如表所示。下列分析正确的（ ）
A. 该种植物的圆果对扁果为显性
B. 该种植物的花色遗传至少受两对等位基因控制
C. F2白花圆果中纯合子占3/7
D. 通过测交可判断某红花圆果植株的基因型
16. 虎皮鹦鹉顽皮可爱，广泛地受到大众喜爱，其羽毛的黄绿色（A）和天蓝色（a）、无纹（B）和条纹（b）分别由两对常染色体上的两对等位基因控制，其中某一对显性基因纯合会出现致死现象。某只黄绿色条纹与某只天蓝色无纹鹦鹉交配，F1中黄绿色无纹和天蓝色无纹鹦鹉的比例为1：1，F1的黄绿色无纹鹦鹉相互交配后，F2中黄绿色无纹：天蓝色无纹：黄绿色条纹：天蓝色条纹=6：3：2：1。下列分析合理的是（ ）
A. 亲本的基因型组合是Aabb×aaBB
B. 黄绿色对天蓝色为显性，无纹对条纹为显性
C. 根据F2的实验结果可知，无纹基因纯合致死
D. F1黄绿色无纹个体相互交配，后代有2种纯合子
三、非选择题：本题共5小题，共60分。
17. 下图甲表示某生物细胞分裂过程中核内染色体数目的动态变化过程，图乙为该生物细胞有丝分裂过程中某时期的图像。据图回答下列问题：
（1）一个完整的细胞周期是从____至____（用图甲中字母表示）。就图乙来说，构成一个细胞周期还缺少处于____期的细胞。图乙中细胞的有丝分裂顺序依次是____（用图乙中字母和箭头表示）。
（2）图甲中cd段表示有丝分裂____期，根据图乙可判断de段细胞中染色体有____条
（3）由图可知，亲代细胞和子代细胞中染色体的数目是稳定的，其意义是____。
18. 小麦的抗条锈病和不抗条锈病受基因A/a的控制。现有甲、乙两株小麦，实验人员让两者单独自交，收获籽粒后分别播种并进行不同的处理，统计各种处理方式下F1植株中无病植株的比例，结果如图所示。回答下列问题：
（1）小麦的抗条锈病是____（填“显性”或“隐性”）性状，判断理由是____。
（2）分析图中结果可知，甲、乙小麦的基因型分别是____、____。
（3）实验人员为鉴定甲小麦自交所得的F1中某株不抗条锈病小麦（丙）的基因型，以题中所述方法设计实验来鉴定。实验思路是____，统计后代中无病植株的比例。若后代出现无病植株，则____。
19. 玉米是雌雄同株异花植物，早熟和晚熟的遗传受到两对等位基因（A/a与B/b）控制，以下实验为纯合的亲本的两种杂交情况。回答下列问题：
（1）根据实验2可判断，A/a与B/b的遗传遵循____定律。F2中晚熟植株的基因型为____。
（2）在实验2的F2早熟植株中，纯合子的基因型为____，所占的比例为____。
（3）实验1亲本中早熟植株的基因型为____。
20. 番茄果实的红果和黄果是一对相对性状，由一对等位基因A、a控制，研究人员进行了相关杂交实验，如表所示。回答下列问题：
（1）番茄的红果和黄果中的显性性状是____，判断理由是____。
（2）分析杂交组合一，该组实验的亲本的遗传因子组合是____。
（3）分析杂交组合二的结果，若让该组F1的红果番茄自交，其中不会发生性状分离的红果番茄所占比例为____。
（4）若让杂交组合三F1的红果和黄果杂交，请用遗传图解表示杂交过程及结果____。
21. 某种哺乳动物的毛有红毛、棕毛和白毛三种，受A/a、B/b两对等位基因控制。某农业基地让两头纯合的棕毛个体杂交，F1均表现为红毛，F1雌、雄个体交配产生的F2中红毛：棕毛：白毛=9：6：1。根据实验结果分析，回答下列问题：
（1）基因A/a、B/b的遗传____（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，理由是____。
（2）F1红毛个体的基因型是____，若让F1测交，则后代表型及比例为____。
（3）为鉴定F2中某只杂合的雄性棕毛个体的基因型，现有各种已知基因型的纯合雌性个体为实验材料，请选择合适的实验材料，完善下列实验思路和预期结果及结论。
①实验思路：选择基因型为____（填1种）的雌性个体来鉴定该只杂合的雄性棕毛个体的基因型，并让两者交配，统计后代的表型情况。
②预期结果及结论：若实验结果为后代全为棕毛个体，则该只棕毛个体的基因型是____，若实验结果为____，则该只棕毛个体的基因型是____。杂交组合
子代表型及比例
①黄色豚鼠甲×黄色豚鼠乙
黄色：灰色=2：1
②黄色豚鼠乙×黑色豚鼠丙
黄色：灰色：黑色=2：1：1
YR
Yr
yR
yr
父本
+
+
+
+
母本
-
+
-
+
表型
红花扁果
红花圆果
白花扁果
白花圆果
数量/株
27
9
21
7
杂交组合
亲本表型
F1的表型和植株数目
红果
黄果
一
红果×红果
804
0
二
红果×红果
611
207
三
红果×黄果
274
265
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4．本试卷主要考试内容：人教版必修1第6章，必修2第1章。
一、单项选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 玉米根尖细胞的细胞周期中会发生的变化是（ ）
A. 在分裂间期，中心粒倍增
B. 在分裂前期，由细胞两极发出的星射线形成纺锤体
C. 在分裂中期，每条染色体的着丝粒整齐排列在赤道板上
D. 在分裂末期，细胞膜从细胞中部向内凹陷，缢裂成两个子细胞
2. 细胞自噬是真核生物细胞内普遍存在的一种自稳机制。根据细胞内底物进入溶酶体腔的方式的不同，可以把细胞自噬分为巨自噬、微自噬和分子伴侣自噬三种方式，具体过程如图1～图3所示。下列叙述正确的是（ ）
A. 溶酶体只具有清除细胞中衰老、损伤的细胞器的功能
B. 微自噬过程无须膜上的蛋白质参与
C. 分子伴侣与底物形成复合物后即可直接进入溶酶体
D. 当养分缺乏时细胞自噬作用会增强
3. 生命会经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老直至最后死亡的生命历程，活细胞也一样。下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是（ ）
A. 人体中细胞自然更新是通过细胞凋亡完成的
B. 细胞的分化、衰老、凋亡和坏死对生物体都有积极意义
C. 衰老细胞内细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深
D. 随着细胞分裂次数的增加，端粒不断缩短，端粒内侧的正常基因受损导致细胞衰老
4. 在性状分离比的模拟实验中，在a桶中放入大小相同的两种彩球共40个，在b桶中放入大小相同的两种彩球共100个，下列叙述错误的是（ ）
A. 抓取彩球要随机且不得放回
B. 每个桶内的两种彩球数必须相等
C. a、b两桶分别代表雌、雄生殖器官
D. a、b两桶中的彩球总数一般不同
5. 水稻的高茎（D）对矮茎（d）为显性，水稻的非糯性（W）对糯性（w）为显性。非糯性品系花粉所含淀粉遇碘呈蓝黑色，糯性品系花粉所含淀粉遇碘呈橙红色。下列说法正确的是（ ）
A. 纯合的高茎植株和矮茎植株杂交，子代全为高茎植株，能验证分离定律
B. 基因型为Dd的植株自交，产生的子代中矮茎植株占1/4，不能验证分离定律
C. 纯种的非糯性与糯性水稻杂交，F1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈橙红色
D. 杂合的非糯性水稻产生的花粉既有糯性的，也有非糯性的，说明出现了性状分离
6. 假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，其雏形可追溯到古希腊亚里士多德提出的归纳一演绎方法。下列叙述错误的是（ ）
A. “子二代中出现3：1的性状分离比是偶然的吗?”属于孟德尔的假说内容
B. 孟德尔进行的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交，预测后代产生1：1的性状分离比
C. 要确定演绎推理得出的结论是否正确，须用实验加以检验
D. 测交是孟德尔“假说—演绎法”中对推理过程及结果进行验证的方法
7. 豚鼠毛色有黄色、灰色和黑色三种，分别受等位基因y1、y2和y3控制。为了解其遗传机制，科研人员做了以下实验。下列分析错误（ ）
A. 控制豚鼠毛色的基因型共有5种
B. 控制豚鼠毛色的基因显隐性为y1>y2>y3
C. 黄色豚鼠甲的基因型为y1y2
D. 黑色豚鼠丙基因型为y2y3
8. 某种自花传粉植物，其花瓣的大小受到基因A/a的控制。现有大花瓣植株甲和大花瓣植株乙，其中植株甲自交所得F1全为大花瓣，植株乙自交所得F1中大花瓣：小花瓣=2：1。下列分析不合理的是（ ）
A. 大花瓣对小花瓣为显性
B. 植株乙的基因型是Aa
C. 两组植物自交实验结果表明基因A纯合时致死
D. 植株乙自交所得F1中杂合大花瓣植株占1/2
9. 控制豌豆种子的黄色和绿色，圆粒和皱粒这两对相对性状的基因独立遗传。用纯种的黄色圆粒豌豆与纯种的绿色皱粒豌豆杂交，产生的F1是黄色圆粒，F1自交得F2，F2中自交后代不发生性状分离的个体所占比例是（ ）
A. 1/4B. 1/9C. 1/6D. 1/16
10. 荠菜果实性状（三角形和卵圆形）的遗传涉及两对等位基因（A/a、B/b），某同学进行的杂交实验如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
A. F1测交后代的不同表型比为3：1
B. 亲本的基因型为aaBB和AAbb
C. F2的三角形果实中有7/15的个体自交后代不发生性状分离
D. F2中的卵圆形果实与亲本的卵圆形果实基因型相同
11. 已知豌豆的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性。选择两株豌豆杂交，对其配子种类进行检测，结果如表所示。据表预测，这两株豌豆杂交所得F1中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒之间的数量比为（ ）
注：“+”表示含有，“-”表示不含有。
A. 3：1：3：1B. 3：3：1：1
C. 9：3：3：1D. 1：1：1：1
12. 水稻的穗大和穗小，早熟和晚熟两对相对性状受两对独立遗传的等位基因控制。现将穗大晚熟水稻、穗小早熟水稻两个品种杂交，F1表型为穗大晚熟。若将F1与穗小早熟水稻杂交，后代的表型及比例为穗大晚熟：穗大早熟：穗小晚熟：穗小早熟=1：1：1：1。若将F1自交得到F2，则下列相关叙述错误的是（ ）
A. 两对等位基因的遗传遵循自由组合定律
B. F2中穗大晚熟个体占9/16，共5种基因型
C. F2中纯合子占1/4
D. 穗大对穗小为显性，早熟对晚熟为隐性
二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
13. 细胞焦亡是一种程序性细胞死亡，广泛参与感染性疾病、神经系统相关疾病等的发生和发展。研究发现，病原体侵入细胞后，细胞内蛋白酶L在无酶活性时作为支架蛋白参与形成特定的复合体，经过一系列过程，诱导细胞焦亡，最终导致该细胞炎症性坏死。下列说法正确的是（ ）
A. 胎儿手的发育不是通过细胞焦亡实现的
B. 细胞焦亡和细胞坏死都是由基因决定的细胞死亡
C. 蛋白酶L参与细胞焦亡过程中，不发挥催化作用
D. 对细胞焦亡机制的深入探索可以为疾病的治疗寻找到新的靶点
14. 某种扇贝的壳色具有橘黄色与枣褐色两种表型，受等位基因D/d控制，科研人员采用杂交的方法对壳色的遗传规律进行了研究，实验过程如下：
实验1：橘黄色与枣褐色个体杂交，F1全部为橘黄色。
实验2：橘黄色与枣褐色个体杂交，子代中橘黄色：枣褐色=1：1。
实验3：橘黄色与橘黄色个体杂交，子代中橘黄色：枣褐色=3：1。
下列分析错误的是（ ）
A. 上述实验中能够判断壳色性状的显隐性关系的是实验1和2
B. 实验2中橘黄色亲本产生的配子比例相等，导致后代橘黄色：枣褐色=1：1
C. 实验3子代中的橘黄色个体能稳定遗传的占2/3
D. 实验2子代橘黄色个体的基因型与实验1亲本橘黄色个体的基因型相同
15. 某种植物有花的颜色（红、白），果的形状（扁、圆）等相对性状，某科研人员利用红花扁果纯合子和白花圆果纯合子进行杂交得F1，F1自交得F2，结果如表所示。下列分析正确的（ ）
A. 该种植物的圆果对扁果为显性
B. 该种植物的花色遗传至少受两对等位基因控制
C. F2白花圆果中纯合子占3/7
D. 通过测交可判断某红花圆果植株的基因型
16. 虎皮鹦鹉顽皮可爱，广泛地受到大众喜爱，其羽毛的黄绿色（A）和天蓝色（a）、无纹（B）和条纹（b）分别由两对常染色体上的两对等位基因控制，其中某一对显性基因纯合会出现致死现象。某只黄绿色条纹与某只天蓝色无纹鹦鹉交配，F1中黄绿色无纹和天蓝色无纹鹦鹉的比例为1：1，F1的黄绿色无纹鹦鹉相互交配后，F2中黄绿色无纹：天蓝色无纹：黄绿色条纹：天蓝色条纹=6：3：2：1。下列分析合理的是（ ）
A. 亲本的基因型组合是Aabb×aaBB
B. 黄绿色对天蓝色为显性，无纹对条纹为显性
C. 根据F2的实验结果可知，无纹基因纯合致死
D. F1黄绿色无纹个体相互交配，后代有2种纯合子
三、非选择题：本题共5小题，共60分。
17. 下图甲表示某生物细胞分裂过程中核内染色体数目的动态变化过程，图乙为该生物细胞有丝分裂过程中某时期的图像。据图回答下列问题：
（1）一个完整的细胞周期是从____至____（用图甲中字母表示）。就图乙来说，构成一个细胞周期还缺少处于____期的细胞。图乙中细胞的有丝分裂顺序依次是____（用图乙中字母和箭头表示）。
（2）图甲中cd段表示有丝分裂____期，根据图乙可判断de段细胞中染色体有____条
（3）由图可知，亲代细胞和子代细胞中染色体的数目是稳定的，其意义是____。
18. 小麦的抗条锈病和不抗条锈病受基因A/a的控制。现有甲、乙两株小麦，实验人员让两者单独自交，收获籽粒后分别播种并进行不同的处理，统计各种处理方式下F1植株中无病植株的比例，结果如图所示。回答下列问题：
（1）小麦的抗条锈病是____（填“显性”或“隐性”）性状，判断理由是____。
（2）分析图中结果可知，甲、乙小麦的基因型分别是____、____。
（3）实验人员为鉴定甲小麦自交所得的F1中某株不抗条锈病小麦（丙）的基因型，以题中所述方法设计实验来鉴定。实验思路是____，统计后代中无病植株的比例。若后代出现无病植株，则____。
19. 玉米是雌雄同株异花植物，早熟和晚熟的遗传受到两对等位基因（A/a与B/b）控制，以下实验为纯合的亲本的两种杂交情况。回答下列问题：
（1）根据实验2可判断，A/a与B/b的遗传遵循____定律。F2中晚熟植株的基因型为____。
（2）在实验2的F2早熟植株中，纯合子的基因型为____，所占的比例为____。
（3）实验1亲本中早熟植株的基因型为____。
20. 番茄果实的红果和黄果是一对相对性状，由一对等位基因A、a控制，研究人员进行了相关杂交实验，如表所示。回答下列问题：
（1）番茄的红果和黄果中的显性性状是____，判断理由是____。
（2）分析杂交组合一，该组实验的亲本的遗传因子组合是____。
（3）分析杂交组合二的结果，若让该组F1的红果番茄自交，其中不会发生性状分离的红果番茄所占比例为____。
（4）若让杂交组合三F1的红果和黄果杂交，请用遗传图解表示杂交过程及结果____。
21. 某种哺乳动物的毛有红毛、棕毛和白毛三种，受A/a、B/b两对等位基因控制。某农业基地让两头纯合的棕毛个体杂交，F1均表现为红毛，F1雌、雄个体交配产生的F2中红毛：棕毛：白毛=9：6：1。根据实验结果分析，回答下列问题：
（1）基因A/a、B/b的遗传____（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，理由是____。
（2）F1红毛个体的基因型是____，若让F1测交，则后代表型及比例为____。
（3）为鉴定F2中某只杂合的雄性棕毛个体的基因型，现有各种已知基因型的纯合雌性个体为实验材料，请选择合适的实验材料，完善下列实验思路和预期结果及结论。
①实验思路：选择基因型为____（填1种）的雌性个体来鉴定该只杂合的雄性棕毛个体的基因型，并让两者交配，统计后代的表型情况。
②预期结果及结论：若实验结果为后代全为棕毛个体，则该只棕毛个体的基因型是____，若实验结果为____，则该只棕毛个体的基因型是____。杂交组合
子代表型及比例
①黄色豚鼠甲×黄色豚鼠乙
黄色：灰色=2：1
②黄色豚鼠乙×黑色豚鼠丙
黄色：灰色：黑色=2：1：1
YR
Yr
yR
yr
父本
+
+
+
+
母本
-
+
-
+
表型
红花扁果
红花圆果
白花扁果
白花圆果
数量/株
27
9
21
7
杂交组合
亲本表型
F1的表型和植株数目
红果
黄果
一
红果×红果
804
0
二
红果×红果
611
207
三
红果×黄果
274
265
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