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    山西省大同市第一中学校2023-2024学年八年级下学期第一次月考数学试题

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    山西省大同市第一中学校2023-2024学年八年级下学期第一次月考数学试题

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    这是一份山西省大同市第一中学校2023-2024学年八年级下学期第一次月考数学试题,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,简答题等内容,欢迎下载使用。


    数学试卷
    满分120分时间90分钟命题人:落志凌
    一、选择题(每题3分共30分。在每个小题的四个选项中,只有一个最符合题意,请将正确的答案选项填入答题卡相应的位置。)
    1.若代数式在实数范围内有意义,则的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    2.计算的结果是( )
    A.6B.C.D.
    3.下列计算正确的是( )
    A.B.C.D.
    4.若与最简二次根式能合并,则的值为( )
    A.3B.1C.2D.17
    5.中,的对边分别记为,下列条件不能判定其为直角三角形的是( )
    A.B.
    C.D.
    6.我国古代的数学家很早就发现并应用勾股定理,而且很早就尝试对勾股定理作理论的证明,最早对勾股定理进行证明的是东汉时期的数学家赵爽,如图,赵爽创制了一幅“勾股圆方图”、用数形结合的方法,给出了勾股定理的详细证明,后人称它为“赵爽弦图”、“赵爽弦图”是赵爽在注解哪部著作中提到的?( )
    A.《几何原本》B.《九章算术》C.《周髀算经》D.《海岛算经》
    7.已知实数在数轴上的对应点位置如图所示;则化简的结果为( )
    A.1B.C.D.
    8.在中,分别是斜边和直角边上的点.把沿着直线折叠,点的对应点恰好和顶点重合,则的长为( )
    A.1B.C.D.1.6
    9.如图,从一个大正方形中截去面积分别为8和18的两个小正方形,则图中阴影部分面积为( )
    A.20B.22C.24D.26
    10.如图,以数轴的单位长度线段为边作一个正方形,以表示数1的点为圆心,正方形的对角线长为半径画弧,交数轴于点A,则点A表示的数是( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(本大题共5小题,每题3分,共15分)
    11.命题“直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方”的逆命题是______.
    12.比较大小:______(增>,<或=)形的面积是______.
    13.已知实数x,y满足,若的值为直角三角形的两边的长,则该直角三角形的面积是______.
    14.我们把形如(为有理数,为最简二次根式)的数叫做型无理数,如是型无理数、则是______型无理数.
    15.如图,在中,,以为圆心,适当长为半径画弧,交于点两点,再分别以为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧交于点,作射线交于点,则线段的长为______.
    三、简答题(本大题共8小题,共75分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    16.(每题6分,共12分)计算
    (1)(2)
    17.(8分)已知,求的值.
    18.(8分)如图,在中,,求的长
    19.(8分)三月草长莺飞,万物复苏,在一个阳光明媚的周末,李明与同学相约公园放风筝,如图所示风筝线断了、风筝被挂在了树上A点处,他想知道此时风筝距地而的高度,于是他先拉住风筝线垂直到地面上B点、发现风筝线多出2米,然后把风筝线沿直线向后拉开6米,发现风筝线末端刚好接触地而C点(如图所示),请你帮李明求出风筝距离地面的高度AB.
    20.(8分)如图,在四边形中,.求的度数.
    21.(8分)仔细观察图形,认真分析各式,然后回答问题:
    ①;
    ②;
    ③;
    (1)请用含(为正整数)的等式表示上述变化规律;
    (2)直接写出的长;
    (3)求出的值.
    22.(9分)小乐是一个善于思考的学生,学习完“二次根式”和“勾股定理”后,他发现可以有多种方法求的面积,以下是他的数学笔记,请认真阅读并完成任务
    (1)请根据思路1的公式,求的面积.
    (2)请你结合思路2,在如图所示的网格中,(正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小正方形的顶点叫做格点)完成下列任务.
    ①画出,要求三个顶点都在格点上;
    ②结合图形,写出面积的计算过程,以及边上的高.
    23.(14分)如图,在平面直角坐标系中,点,,点C为x轴上一动点,以AC为边作且.
    图1 图2
    (1)直接写出线段AB的长.
    (2)如图1,当点为线段上的一个动点时,试判断线段的数量关系,并证朋。
    (3)如图2,当点运动到线段的延长线上,且,请直接写出的长.
    大同一中北校2023-2024学年第二学期八年级素养评估
    数学评分标准
    一、选择题(每题3分共30分)
    二、填空题(本大题共5小题,每题3分,共15分)
    11.如果三角形两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形为直角三角形。
    12.> 13.6或 14. 15.5
    三、简答题(本大题共8小题,共75分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    16.(每题6分,共12分)
    (1)
    (2)
    17.(8分)解:
    18.(8分)解:过点作于点
    在中,
    在中,,
    19.(8分)解:由题可知

    解得
    答:风筝距离地面的高度为8米.
    20.(8分)解:连接
    ,是等边三角形,

    在中,,

    是直角三角形,且,
    21.(8分)(1)
    (n是正整数)
    (2)
    (3)
    22.(9分)(1)
    (2)解:①如图所示,即为所求.
    ②过作于点,
    由题意得:,

    边上的高为
    23.(14分)
    (1)
    (2)
    证明:连接
    ,,



    在与中



    (3)
    题目:已知在中,,求的面积.
    思路1:可以利用八年级下用课本16页“阅读与思考”中的海伦-秦九韶公式求的面积
    海伦公式:;其中
    秦九韶公式:
    思路2:可以利用勾股定理在正方形网格中构造三角形,求的面积.
    题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    答案
    C
    D
    C
    B
    A
    C
    A
    C
    C
    C

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