七年级英语下学期期中考试（广东卷）-2023-2024学年七年级英语下册单元重难点易错题精练（人教版）

这是一份七年级英语下学期期中考试（广东卷）-2023-2024学年七年级英语下册单元重难点易错题精练（人教版），共15页。试卷主要包含了B．At Rm 208，B．At 2等内容，欢迎下载使用。
说明:
1. 全卷满分为90分,考试用时为70分钟。
答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。
选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。
非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
一、语法选择（本题有10小题，每小题1分，共10分）
通读下面短文，掌握其大意，然后按照句子结构的语法和上下文连贯的要求，从每题所给的三个选项中选出一个最佳答案，并将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。
A 1 by in Chengdu fund 0.5 yuan and handed it in t the plice. T the surprise f the by’s family, 2 public gd platfrm (公益平台) 3 him 10,000 yuan ($1,443) fr his gd practice.
4 the help f a lcal gvernment department (当地政府部门)and his mther, the by spent the mney 5 rice and cking il (食用油) fr sme street cleaners and therms cups(保温杯)fr plice fficers wrking arund the streets.
The by fund the mney when he played with anther 6 in Music Square in the Lngquanyi neighburhd f Chengdu n Octber 23 and handed it in t a pliceman nearby. The platfrm knew his gd practice, and fund 7 with the help f the lcal gvernment.
8 Octber 30, peple frm the lcal gvernment department helped the by and his classmates 9 the rice and cking il t cleaners and therms cups t plice fficers.
D nt given up gd things thugh they may be minr matters (勿以善小而不为). We 10 learn frm the by.
1．A．six-years-ldB．six-year-ldC．six year ld
2．A．aB．anC．the
3．A．givesB．gaveC．will give
4．A．AtB．OnC．With
5．A．buysB．buyC．buying
6．A．childsB．childrenC．child
7．A．heB．himC．his
8．A．InB．OnC．At
9．A．t sendB．sendingC．send
10．A．mustB．shuldC．can
二、完形填空（本大题有10小题，每小题1分，共10分）
通读下面短文，掌握其大意，然后在每小题所给的四个选项中，选出一个最佳答案，并将答题卡对应题目所选的选项涂黑。
“It’s ver (结束)! Thank gdness!”
Schl is ver and I am tired. I sit in the frnt f the schl bus.
Janie, the driver, always 11 t talk t thers. I listen quietly, but usually I’m busy 12 abut my day. On this day, hwever, I want t listen t her.
“My 13 is ill,” she says t n ne. I can see wrry in her eyes. I didn’t see her like this befre. She always 14 students with a smile.
With a feeling f interest, I ask, “What’s wrng with him?”
Crying sadly, she answers, “Heart truble (心脏病).” She lks at the flr when she says, “I lst my mum tw years ag, s I can’t lse my father.” I 15 answer. I feel srry fr her.
I sit n the seat thinking f the great pain (痛苦) my wn mther had when my grandfather died. I knw hw 16 it is fr her. I wn’t want anyne t g thrugh that.
At that mment, I find that Janie isn’t nly a(n) 17 , which is just her jb. She has a whle wrld f family and cares t. I begin t understand (理解) her.
I shuldn’t be s selfish (自私的). I dn’t ntice (注意) Janie just because she is a bus driver. I judge (判断) her by her 18 and I dn’t think that she is a(n) 19 persn.
20 peple is an art. Peple arund yu have different life stries.
11．A．gesB．plansC．hatesD．tries
12．A．writingB．wrryingC．thinkingD．hearing
13．A．mtherB．fatherC．grandfatherD．grandmther
14．A．meetsB．givesC．tellsD．talks
15．A．shuldn’tB．needn’tC．mustn’tD．can’t
16．A．luckyB．easyC．gladD．difficult
17．A．artistB．driverC．teacherD．dctr
18．A．lksB．hbbyC．jbD．skill
19．A．smartB．funnyC．imprtantD．interesting
20．A．UnderstandingB．HelpingC．WatchingD．Remembering
三、阅读理解（本大题有15小题，每小题2分，共30分）
阅读A、B两篇短文、从每小题所给的四个选项中，选出能回答所提问题或完成所给句子的最佳答案，并将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。
A
21．_______ teaches students Chinese in the Chinese Club.
A．SeanB．EmmaC．GergeD．Jenny
22．Students in Park Schl can g t the Green Club n _______.
A．ThursdaysB．WednesdaysC．TuesdaysD．Mndays
23．Where is the Art Club?
A．At Rm 107.B．At Rm 208.C．At Rm 302.D．At Rm 704.
24．What time des the Theatre Club start in the afternn?
A．At 2:15.B．At 2:20.C．At 2:30.D．At 2:45.
25．What can we learn frm the material（材料）?
A．The Green Club is t make parks green.
B．There are fur after-schl clubs at Park Schl.
C．Students can g t tw different clubs n Thursdays.
D．Students nly watch ppular mvies in the Theatre Club.
B
Fd Safety（安全）
Hi, bys and girls. As we all knw, fd is the mst imprtant thing fr peple. If yu eat unsafe fd r bad fd, yu may get ill. S fd safety is very imprtant. Here are sme rules fr fd safety yu shuld fllw.
•Be clean, be healthy.
•Dn’t tuch（触碰）the fd with yur hands if yu are ill because there are germs（细菌）n yur hands. If yu put yur hands n it, yu may make yur family ill.
•D nt keep raw（生的）fd ver ready-t-eat fd.
•D nt use the same knife and cutting bard（砧板） t cut raw fd and ready-t-eat fd.
•Keep cld fd at 16℃ r belw（以下）. Keep ht fd at 60℃ r abve（以上）.
D yu want t knw mre abut fd safety? Dctr Paul Smith will tell yu mre at the class at 9:00 this Saturday mrning. Cme t the schl library if yu are interested. Call the library at 569-9857 befre Friday t get a seat fr the class. Shw yur schl ID card when yu get int the library.
26．The underlined wrd “it” refers t （指代）________.
A．the fdB．the germC．the handD．the knife
27．Paul Smith is a ________.
A．ckB．nurseC．dctrD．teacher
28．Yu must make a call ________ if yu want t have Paul Smith’s class.
A．t knw mre abut the classB．t say yu are interested
C．t get int the library n SaturdayD．t get a seat fr the class
29．The class n Saturday mrning is ________.
A．fr parentsB．fr teachersC．fr studentsD．fr library wrkers
30．The passage mainly talks abut ________.
A．hw t keep fd safeB．hw t keep healthy
C．hw t ck delicius fdD．hw t keep fd clean
C
配对阅读。请根据左栏中人们的需求，在右栏中找出符合需求的地点选项。
四、短文填空（共10小题，每小题1.5分，满分15分）
请从方框内选择适当的词并用其正确形式填空，使文章完整连贯。注意每空一词，每词仅用一次，有两词为多余项。请将答案写在答题卡对应题目的答题位置上。
It is a Saturday mrning. Jim’s mm takes him and 36 sister Jenny t a stre. The stre is big and sells things at very gd 37 . Jim sees a mdel plane and asks Mm t 38 it fr him. Jenny sees a yellw clck and she 39 t get it.
“Jim can get a nice gift, 40 tmrrw is his birthday,” Mm says t Jenny. “Yu can get ne 41 yur ninth birthday.”
Jenny isn’t happy. She likes the clck 42 much. Seeing this, Jim says, “Mm, I dn’t want the mdel plane nw. Can yu buy this clck fr Jenny?”
“Yes. But 43 , Jim?” asks Mm.
“Because yu and Dad will 44 a party fr me tmrrw afternn,” says Jim. “I can get gifts at my party. S it’s OK that Jenny gets the clck.”
Mm is 45 after hearing (听) this and says, “OK.”
“Thanks, my dear brther,” says Jenny.
The next afternn, all f Jim’s friends cme t the party with nice gifts.
五、读写综合（本大题分为A、B两部分，共25分）
A．回答问题
请阅读下面这篇文章，根据所提供的信意，回答5个问题。要求所写答案语法正确、语义完整。
Dear Tm,
Thanks fr yur letter. D yu want t knw abut my evening? Well, I usually get hme frm wrk at 6:00 p.m. I ck dinner fr my family — my parents, my sister and my brther. After dinner I usually watch TV, play cmputer games r play chess. I like playing chess best because my father wrks in a chess club. I take a shwer at arund nine ’clck and then g t bed at abut nine thirty. Smetimes I read sme bks because I think I can learn smething abut my wrk. Hw abut yur evening? Write t me sn, please.
Best wishes!
Yurs,
Victr
46．When des Victr get hme frm wrk?

47．Hw many peple are there in Victr’s family?

48．What des Victr like ding best?

49．Where des Victr’s father wrk?

50．Why des Victr like reading bks?

51．书面表达
假如你是Mary，你给你的笔友Lucy写一封信，介绍自己一天的生活情况。词数70左右。内容如下：
1. 介绍自己一天的良好作息安排，从饮食、睡眠、运动三个方面描写。
2. 说出自己一项不好的作息安排，并说明如何克服。
Dear Lucy,
Thanks fr yur last letter. Nw let me tell yu

Yurs,
Mary
Chinese Club
Time: 2:20-3:00 pm n Tuesdays
Place: Rm 208
Advisr（指导老师）: Emma Xu
Yu can make friends with students frm China.
Green Club
Time: 2:15-4:15 pm n Mndays
Place: Rm 704
Advisr: Sean Wilsn
Let’s make ur schl green!
Art Club
Time: Every Mnday and Thursday 2:45-3:30pm
Place: Rm 107
Advisr: Jenny Blair
Welcme t the art wrld!
Theatre Club
Time: 2:30-4:00 pm n Wednesdays
Place: Rm 302
Advisr: Gerge Liu
It’s great t share ur ideas abut ppular（受欢迎的）mvies.
31 Nick’s father’s birthday is next week. He wants t get his father a watch.
32 Gina lst her pen this mrning. She wants t buy a new ne.
33 Sally wants t g t her friend’s party. She needs t buy a nice dress.
34 Jack is ging t visit his grandfather in hspital. He wants t buy sme fruit.
35 Mrs. Wang wants t ck a gd meal fr her family. She needs sme vegetables and meat.
A．We have different kinds f fruit in ur stre: bananas, strawberries, apples, ranges, pears and s n. They are really great.
B．Cme and buy yur schl things at ur great sale! We have nice schlbags, ntebks, pens, erasers and s n.
C． The basketballs, sccer balls, baseballs and vlleyballs in ur stre are n sale fr a week. And we have sprts bags and sprts shes, t. They are all very nice!
D．D yu need sme fresh vegetables and meat? We have tmates fr nly 5 yuan a kil. Hw much is the beef? Only 90 yuan a kil.
E. Big sale! We sell all ur clcks and watches at very gd prices tday! They are all very nice.
F. D yu like reading? We have everything yu want in ur bkstre. Sme ppular bks are at ur great sale this week. Cme and buy yur favrite!
G. Cme and buy yur clthes at Xinxin’s Clthes Stre! D yu want dresses? We have beautiful dresses in different clrs fr nly $23. And jackets are nly $28!
n; buy; very; why; he; price; have; fr; want; because; happy; the
参考答案：
1．B 2．A 3．B 4．C 5．C 6．C 7．B 8．B 9．C 10．B
【导语】本文讲述了一个6岁男孩捡到钱交给警察，获公益平台10000元奖励，他用奖励购买米油送清洁工、也给在周围街道工作的民警购买了保温杯。这件事告诉我们：勿以善小而不为。
1．句意：成都一名6岁男孩捡到0.5元上交给了警察。
six-years-ld无此表达；six-year-ld六岁的，作定语；six year ld无此表达。根据“a … by”可知，此处缺修饰词作定语，意为“一个……岁的男孩”。故选B。
2．句意：令男孩家人惊讶的是，一个公益平台为他的良好做法提供了10000元人民币（1443美元）奖励。
a一个，泛指，修饰以辅音音素开头单词；an一个，泛指，修饰以元音音素开头单词；the那个，特指。根据“public gd platfrm”可知，这里是泛指一个公益平台，为首次提及，且“public”是以辅音音素开头。故选A。
3．句意：令男孩家人惊讶的是，一个公益平台为他的良好做法提供了10000元人民币（1443美元）奖励。
gives给，动词三单形式；gave给，动词过去式；will give将要给，一般将来时。根据全文的描述可知，此事件发生在过去，时态为一般过去时，应用动词过去式。故选B。
4．句意：在当地政府部门和他母亲的帮助下，男孩用这笔钱为一些清洁工购买了米和食用油，并给在街道上工作的警察买了保温杯。
At在……里面；On在……上面；With有，表伴随。结合语境可知，with the help f意为“在某人的帮助下”，是固定搭配。故选C。
5．句意：在当地政府部门和他母亲的帮助下，男孩用这笔钱为一些清洁工购买了米和食用油，并给在街道上工作的警察买了保温杯。
buys买，动词三单形式；buy买，动词原形；buying买，现在分词。结合语境可知，“sb. spend mney ding sth.”意为“某人花费钱做某事”，是固定句型，空格处应用动名词形式。故选C。
6．句意：这个男孩是在10月23日和另一个孩子一起在成都龙泉驿社区音乐广场玩耍时发现这笔钱的，并将其交给了附近的一名警察。
childs儿童，无此表达；children孩子们，名词复数；child孩子，名词单数。anther“另外一个……”，修饰单数名词。故选C。
7．句意：平台知道了他的良好做法，在当地政府的帮助下找到了他。
he他，主格；him他，宾格；his他的，作定语。结合语境，动词“fund”后用宾格him，意为“找到他”。故选B。
8．句意：在10月30日，当地政府部门的人们帮助男孩和他的同学们把米和食用油送到清洁工手中，还给在街道上工作的警察送上保温杯。
On在；In在；at在。根据“Octber 30”可知，表示在具体某一天用介词n。故选B。
9．句意：在10月30日，当地政府部门的人们帮助男孩和他的同学们把米和食用油送到清洁工手中，还给在街道上工作的警察送上保温杯。
t send送，动词不定式；sending送，现在分词；send送，动词原形。结合语境，help sb. d sth.表示“帮助某人做某事”，应用动词原形。故选C。
10．句意：我们应该像男孩学习。
must必须；shuld应该；can能够。根据全文对该少年拾金不昧事件的描述，此处应用shuld表建议“应该向他学习”。故选B。
11．D 12．C 13．B 14．A 15．D 16．D 17．B 18．C 19．C 20．A
【导语】本文通过讲述作者对校车司机由不了解甚至是忽视，到认识她的不平凡和伟大，为自己的自私感到羞愧的故事告诉我们：了解他人也是一门艺术。
11．句意：司机Janie总是试着和别人交流。
ges去；plans计划；hates讨厌；tries试着。根据“ t talk t thers. I listen quietly,”可知，司机试着和别人交流，故选D。
12．句意：我安静地听，但是通常我都在忙于思考我的一天。
writing写；wrrying担心；thinking思考；hearing听见。根据空后的“my day”可知，应该是作者在思考她的一天，think abut“思考”，故选C。
13．句意：我爸爸生病了。
mther妈妈；father爸爸；grandfather爷爷；grandmther奶奶。根据后文的“s I can’t lse my father”可知，应该是司机的爸爸生病了，故选B。
14．句意：她总是微笑对待学生。
meets见面；gives给；tells告诉；talks谈话。固定搭配meet sb with a smile“微笑待人”，故选A。
15．句意：我无法回答。
shuldn’t不应该；needn’t不需要；mustn’t禁止；can’t不能。根据“I feel srry fr her”可知，应该是作者听了她的话不知道说什么，所以应是不能回答，故选D。
16．句意：我知道这对她来说多难。
lucky幸运的；easy容易的；glad开心的；difficult困难的，根据“my father is ill”和“I sit n the seat thinking f the great pain (痛苦) my wn mther had when my grandfather died”可知，作者知道Janie处境的不容易，故选D。
17．句意：那时，我发现Janie并不只是如她的工作那样只是一个司机。
artist艺术家；driver司机；teacher老师；dctr医生，根据前文的“Janie, the driver”可知，Janie是司机，故选B。
18．句意：我通过她的职业来判断她，我认为她是一个不重要的人。
lks外表；hbby爱好；jb工作；skill技能，根据前文的“I dn’t ntice (注意) Janie just because she is a bus driver”可知，作者通过Janie的职业来评判她，故选C。
19．句意：我通过她的职业来判断她，我认为她是一个不重要的人。
smart聪明的；funny滑稽的；imprtant重要的；interesting有趣的，根据前文的“ I shuldn’t be s selfish (自私的). I dn’t ntice (注意) Janie just because she is a bus driver. ”可知，作者以前因为司机Janie的职业和身份而轻视了她，所以应是认为她不重要，故选C。
20．句意：了解别人是一门艺术。
Understanding了解；Helping帮助；Wacthing观看；Remembering记得，根据前文的内容可知，作者从一开始认为Janie不重要，到后来为她的遭遇感到惋惜可知，从前到后她对Janie有了了解，所以应是指了解他人，故选A。
21．B 22．D 23．A 24．C 25．B
【导语】本文介绍了帕克学校的课后俱乐部。
21．细节理解题。根据“Chinese Club Advisr（指导老师）: Emma Xu”可知，中文俱乐部的指导教师是Emma Xu，故选B。
22．细节理解题。根据“Green Club Time: 2:15-4:15 pm n Mndays”可知，学生可以每周一去绿色俱乐部，故选D。
23．细节理解题。根据“Art Club Place: Rm 107”可知，艺术俱乐部在107房间，故选A。
24．细节理解题。根据“Theatre Club Time: 2:30-4:00 pm n Wednesdays”可知，戏剧俱乐部下午2:30开始，故选C。
25．细节理解题。根据Chinese Club、Green Club、Art Club和Theatre Club可知，帕克学校有四个课后俱乐部，故选B。
26．A 27．C 28．D 29．C 30．A
【导语】本文介绍了一些需要遵守的食品安全的规则。
26．推理判断题。根据“Dn’t tuch（触碰）the fd with yur hands if yu are ill because there are germs（细菌）n yur hands. If yu put yur hands n it, yu may make yur family ill.”可知，生病了，不要用手碰食物，因为你的手上有细菌。如果你碰了它，你可能会让你的家人生病，所以“it”指代的是“fd”，故选A。
27．细节理解题。根据“Dctr Paul Smith will tell yu mre at the class at 9:00 this Saturday mrning.”可知，Paul Smith是一名医生，故选C。
28．细节理解题。根据“Call the library at 569-9857 befre Friday t get a seat fr the class.”可知，如果你想上Paul Smith的课，你必须打电话预定座位。故选D。
29．推理判断题。根据“D yu want t knw mre abut fd safety? Dctr Paul Smith will tell yu mre at the class at 9:00 this Saturday yur schl ID card when yu get int the library.”可知，星期六上午的课是为学生准备的，故选C。
30．主旨大意题。根据“Here are sme rules fr fd safety yu shuld fllw.”以及整个文章的理解可知，主要是介绍应该遵守的食品安全规则。故选A。
31．E 32．B 33．G 34．A 35．D
【导语】本文主要针对不同人的不同需求推荐不同的地方。
31．根据“He wants t get his father a watch.”可知，他需要买手表，选项E“大降价，今天我们以很优的价格卖各种各样的钟表和手表。他们很精美。”符合语境。故选E。
32．根据“Gina lst her pen this mrning. She wants t buy a new ne.”可知，她要买钢笔。选项B“来以最大的优惠买你的学习用品，我们有精美的书包，笔记本，钢笔，橡皮等等。”符合语境。故选B。
33．根据“She needs t buy a nice dress.”可知，她要买连衣裙，选项G“来欣欣衣服店买衣服。你想要连衣裙吗？我们有不同颜色的漂亮连衣裙，只要23元，夹克衫仅要28元。”符合语境。故选G。
34．根据“He wants t buy sme fruit.”可知，他要买水果。选项A“我们有不同种类的水果在店里，香蕉，草莓，苹果，桔子，梨等。他们真的很好。”符合语境。故选A。
35．根据“She needs sme vegetables and meat.”可知，她要蔬菜和肉。选项D“你需要一些新鲜的蔬菜和肉吗？我们有5元一斤的西红柿。牛肉多少钱？仅要90元一斤。”符合语境。故选D。
36．his 37．prices 38．buy 39．wants 40．because 41．n 42．very 43．why 44．have 45．happy
【导语】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了妈妈带两个孩子去购物，哥哥把购物的机会让给了妹妹的温馨故事。
36．句意：吉姆的妈妈带他和他的妹妹珍妮去商店。根据“takes him and … sister Jenny”可知，此处是指他的妹妹，应用人称代词he“他”的形容词性物主代词his“他的”修饰名词sister，在句中作定语。故填his。
37．句意：这家商店很大，卖的东西价格也很优惠。结合“sells things at very gd…”和备选词汇可知，此处是指价格很优惠，price“价格”，可数名词，此处用复数形式prices表示泛指。故填prices。
38．句意：吉姆看到一架模型飞机，想让妈妈给他买下来。结合“…it fr him”和备选词汇可知，此处考查buy sth. fr sb.“给某人买……”，动词短语；又根据空前“asks Mm t…”，这里考查ask sb. t d sth.“叫某人做某事”，用不定式作宾语补足语。故填buy。
39．句意：珍妮看到一个黄色的钟，她想要得到它。结合语境和备选词汇可知，此处是指妹妹想要那个钟，want“想要”，动词，句子时态为一般现在时，主语she为第三人称单数，谓语动词应用三单形式wants。故填wants。
40．句意：“吉姆可以得到一份好礼物，因为明天是他的生日，”妈妈对珍妮说。根据“Jim can get a nice gift,”和“tmrrw is his birthday,”可知，后句是吉姆可以获得一个礼貌的原因，应用because来引导句子。故填because。
41．句意：你可以在九岁生日的时候得到一个。根据“…yur ninth birthday”可知，此处是指具体的一天，前应用介词n。故填n。
42．句意：她非常喜欢这个钟。结合空后“much”和备选词汇可知，此处表示很喜欢，very“很，十分，”副词，very much“非常”，副词短语，在句中修饰动词likes作状语。故填very。
43．句意：“是的。可是为什么，吉姆？”妈妈问。根据下文“Because yu and Dad will … a party fr me tmrrw afternn,”可知，此处是询问原因，用why。故填why。
44．句意：“因为你和爸爸明天下午要为我举办一个聚会，”吉姆说。结合“…a party”和备选词汇可知，此处是指举行晚会，have“进行”，动词，根据空前情态动词will可知，应用动词原形。故填have。
45．句意：妈妈听了很高兴，说：“好的。”结合语境和备选词汇可知，此处是指妈妈听到哥哥把购物的机会让给了妹妹，感到很高兴，happy“高兴的”，形容词，在句中作表语。故填happy。
46．He gets hme frm wrk at 6:00 p.m. 47．There are 5/five peple. 48．He likes playing chess best. 49．He wrks in a chess club. 50．Because he can learn smething abut his wrk. 51．例文：
Dear Lucy,
Thanks fr yur last letter. Nw let me tell yu abut my everyday life. I always get up early, s I have much time fr a gd breakfast and I am never late fr schl. Fr lunch, I have a lt f fruit and vegetables, because they’re gd fr my health. After schl, I smetimes play games r vlleyball with my friends. In the evening, I either take a walk with my parents r d my hmewrk.
But I smetimes g t bed late. It’s nt gd fr my health and study. I think I shuld g t bed befre 9:00 p.m.
My life is busy but happy. What abut yur life?
【导语】本文是Victr给Tm的一封信，在信中他叙述了自己在晚上所做的事情。他做饭、看电视、玩游戏和下象棋等。
46．根据“Well, I usually get hme frm wrk at 6:00 p.m.”可知Victr通常下午六点从工作地回家。故填He gets hme frm wrk at 6:00 p.m.
47．根据“I ck dinner fr my family — my parents, my sister and my brther.”可知家里有父母、姐姐、弟弟和Victr，共5个人。故填There are 5/five peple.
48．根据“I like playing chess best”可知Victr最喜欢下国际象棋。故填He likes playing chess best.
49．根据“because my father wrks in a chess club”可知Victr的爸爸在一个国际象棋俱乐部工作。故填He wrks in a chess club.
50．根据“Smetimes I read sme bks because I think I can learn smething abut my wrk.”可知Victr喜欢读书是因为它能学到一些关于工作的事情。故填Because he can learn smething abut his wrk.
51．[总体分析]
①题材：本文是一篇应用文，为书信作文；
②时态：时态为“一般现在时”；
③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏题目中给出的内容要点，写信介绍自己一天的生活情况。
[写作步骤]
第一步，点明写信目的；
第二步，介绍自己的良好作息安排；
第三步，介绍自己一项不好的作息安排，并说明要如何克服不良作息；
第四步，简单收尾。
[亮点词汇]
①be late fr 迟到
②be gd fr 对……有益
③either ... r ... 要么……要么……
[高分句型]
①Nw let me tell yu abut my everyday life.（let祈使句）
②I always get up early, s I have much time fr a gd breakfast and I am never late fr schl.（s连接表因果关系的并列句；and连接表等同关系的并列句）
③Fr lunch, I have a lt f fruit and vegetables, because they’re gd fr my health.（because引导原因状语从句）
④I think I shuld g t bed befre 9:00 p.m.（省略that的宾语从句）