139、（解析版）福建省福州市2023-2024学年高三下学期2月份质量检测数学试卷-Word

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参考答案
（完卷时间120分钟；满分150分）
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一、单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．【答案】A
【解析】集合包含所有小于1的实数，包含和1两个元素，所以．
2．【答案】B
【解析】将点代入，可得，故的焦点到其准线的距离为1．
3．【答案】D
【解析】依题意，设，又是两个不共线的向量，所以，所以．
4．【答案】B
【解析】由余弦定理得，，所以，
所以．
5．【答案】D
【解析】函数在上单调递增，而函数在区间上单调递减，所以在区间单调递减，所以，解得．故选D．
6．【答案】C
【解析】不妨设椭圆方程为，当时，，所以，因为四边形为正方形，所以，即，所以，所以，解得，因为，所以．
7．【答案】D
【解析】设事件分别为“此人来自甲、乙、丙三个地区”，事件分别为“此人患了流感，且分别来自甲、乙、丙地区”，事件为“此人患了流感”．
由题可知，，
所以，因为此人患了流感来自甲地区的概率最大，所以解得，故选D．
8．【答案】C
【解析】因为的图象关于点对称，所以的图象关于原点对称，即函数为奇函数，则，又，所以，所以，所以，
所以，所以，即，
所以3是的一个周期；因为，故C正确；
取符合题意的函数，则，
所以，又，故2不是的一个周期，所以，排除B；
因为不是函数的最值，所以函数的图象不关于直线对称，
所以，排除A；因为，所以排除D．
二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分。
9．【答案】ABC
【解析】假设的公差为，由，所以，又，
所以，所以．
选项A：，故时的最小值为1，A正确；
选项B：，令，所以，可知在区间单调递增，所以时取得最小值1，B正确；
选项C：，故为递增数列，C正确；
选项D：，因为，所以不是递减数列，D错误．
10．【答案】BC
【解析】如图建立空间直角坐标系，易知，，，，，．
选项A，，，所以A错误；
选项B，显然，可得平面，所以B正确；
选项C，记直线的单位方向向量为，则，又，
所以向量在直线上的投影向量为，
则有到直线的距离为，故C正确；
选项D，设平面的法向量为，由，
可求得，又，所以点到平面的距离，
故D错误．
11．【答案】ACD
【解析】选项A：满足条件的数组共有个，故A正确；
选项B：满足条件的数组共有个，故B错误；
选项C：设中对应项同时为0的共有个，同时为1的共有个，从而对应项一项为1与另一项为0的共有个，这里，从而，而，故C正确，同理D正确．
三、填空题：本大题共3小题，每小题5分，共15分。
12．【答案】
【解析】依题意可知，所以．
13．【答案】
【解析】由已知可得圆台的上底面半径，下底面半径，母线长，则该圆台的侧面积为．
14．【答案】或
【解析】因为直线分别与相切于两点，且直线分别与轴交于两点，所以，
所以的周长为
，
所以，设，所以，因为为整点，所以点的坐标为或．
备注：只写出一个点坐标不得分．
四、解答题：本大题共5小题，共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15．【解析】（1）由已知可得，
解得，
即，
又，可得．
（2）由，可得
，
其中，
则当时取得最小值时取得最大值2，
故函数的值域为．
16．【解法一】
（1）因为，
所以平面，
又平面，所以，
又，所以，
又平面平面，平面平面平面，
所以平面
（2）由（1）得平面，又平面，所以，
因为，所以，
因为平面平面，所以，
又，所以，所以，
由（1）知两两垂直，如图，以点为原点，分别以所在直线为轴，轴，轴建立空间直角坐标系，
则．
所以，
显然平面的一个法向量，
设平面的法向量为，则
即取，则，
所以，
设平面与平面的夹角为，则，
所以平面与平面夹角的余弦值为．
【解法二】
（1）因为，所以平面，
又平面，所以，
因为平面平面，平面平面，
平面，所以平面，又平面，所以，
又平面平面，
所以平面．
（2）由（1）知两两垂直，如图，以点为原点，分别以所在直线为轴，轴，轴建立空间直角坐标系，则．
设，则，
所以，
由，得，解得，或（舍去），
所以，
所以，
显然平面的一个法向量，
设平面的法向量为，则
即取，则，
则，
设平面与平面的夹角为，则，
所以平面与平面夹角的余弦值为．
17．【解法一】
（1）由统计结果可知，外向型男生在所有男生中占比为，外向型女生在所有女生中占比为，故从该校男生中随机抽取一人为外向型男生的概率是，从该校女生中随机抽取一人为外向型女生的概率是．
则的所有可能取值为0，1，2，3．
则，
，
所以．
（2）零假设为：这两种性格特征与人的性别无关联．
由所获得的所有数据都扩大为原来10倍，可知
依据的独立性检验，可以推断这两种性格特征与人的性别有关联，与原来的结论不一致，原因是每个数据扩大为原来的10倍，相当于样本量变大为原来的10倍，导致推断结论发生了变化．
【解法二】
（1）由统计结果可知，外向型男生在所有男生中占比为，外向型女生在所有女生中占比为，故从该校男生中随机抽取一人为外向型男生的概率是，从该校女生中随机抽取一人为外向型女生的概率是．
从该校男生中随机抽取2人，抽到性格外向型的人数记为；从该校女生中随机抽取1人，抽到性格外向型的人数记为，则，
所以，
所以．
（2）略，同解法一．
18．【解法一】
（1）因为动直线与轴交于点，因为的右焦点为，所以点为的右焦点．
设，
因为两点位于轴的同侧，所以，
因为是的等比中项，所以，
所以，当且仅当时取等号，所以，
当时，所以，所以轴，
由解得，
所以，所以，
由双曲线的定义得，
所以，
即的周长为36
（2）设，
由得，
因为直线与交于两点，
所以且，
由，可得，故，
又两点位于轴的异侧，所以，所以，即，
所以，解得，
所以，所以，
所以，
不妨设点在第二象限，根据双曲线定义，得，即
解得，所以是等腰三角形．
【解法二】
（1）设
由得，
因为直线与交于两点，
所以且，
由两点位于轴的同侧，可得，解得，
又是的等比中项，故可得，
故，
即，
又，故，
可得，即且，所以，
当即时，所以轴，由解得，
所以，所以，
又，所以，
所以，
即的周长为36．
（2）因为两点位于轴的异侧，故，所以，
且由（1）知，
解得或，
当时，设的中点的坐标为，
，所以点的坐标为，
又的垂直平分线的斜率为，所以的垂直平分线方程为，
即，
又点在直线上，所以，即为等腰三角形．
当时，同理可证，为等腰三角形．
综上所述，为等腰三角形．
19．【解法一】
（1）的定义域为，，
记，
当时，单调递增；当时，单调递减
所以，即，
所以在区间上单调递减．
（2）先证，记，则，
记，则，所以时，递增；
时，递减．
所以，所以，又，所以，故．
再证，即证，记，
则，
记，则，所以在递增，
所以，所以，即，
所以．
（3）由（2）知的最大值为0．
因为且，则之中至少有一个大于1，
不妨设，则，由（1）可知为减函数，所以，
所以，
因为
，
记，则，
因为，所以，所以，所以．
【解法二】
（1）略，同解法一
（2）构造函数，
当时，单调递增，，所以，
构造函数，
当时，单调递增；当时，单调递减．
所以，即，即成立．
所以，
所以，
9分则只需证明，即，而显然成立，
所以．
（3）先证，记，则，
记，则，所以时，递增；
时，递减．
所以，所以，又，所以，故．
所以，
因为且，
所以，
所以，所以，则．