小学英语人教精通版三年级下册Lesson 20教学设计

这是一份小学英语人教精通版三年级下册Lesson 20教学设计，共3页。教案主要包含了Warm-up，Presentatin，Practice，Summary等内容，欢迎下载使用。

课题
Lessn 20
课型
复习课
时间
40分钟
教学
目标
1.学会Have a cake. I like… I dn't like… Here yu are.
Cc Dd cake candy dughnut ht dg. A B C D
2.能够听说认读单词：Cc Dd cake candy dughnut ht dg.能听懂、会说: Have a cake. I like… I dn't like… Here yu are.并能根据实际情况进行问答。
3.让学生在感知，模仿，学习，体验的基础上逐步达到自然交流与真实运用语言的目的。
教学重点
掌握单词：Cc Dd cake candy dughnut ht dg .
教学难点
能听懂、会说: Have a cake. I like… I dn't like… Here yu are.并能根据实际情况进行问答。应用本课句子进行交流，巩固本课教学内容。
教具准备
单词卡片，课件
师生活动过程
局部调整
一、Warm-up
1.热身／复习(Warm-up／Revisin)
2.Lk and say【设计意图：目的是在复习巩固所学知识的同时培养学生创造性运用语言的能力。】
二、Presentatin
1.观察图形，像什么?
2.学习字母Cc, Dd的书写。
3.学习单词cake，candy，dughnut, ht dg.教师根据本课的学习需求，提前准备了一些前面几课书中出现的字母、单词卡片和一些物品，特别要准备有关本课生词cake，candy，dughnut, ht dg的食物(或用图片代替)。注意单复数形式，同时利用D yu like…?进行问答练习，巩固句型的同时又利于单词的识记。
Have a cake, Ga Wei.
吃蛋糕，高威。
N, thanks. I dn't like cakes. I like htdgs.
不用了，谢谢。我不喜欢蛋糕。我喜欢热狗。
OK. Here yu are. 好。给你。
Thanks. 谢谢。
Just read and write 读和写
cake 蛋糕
candy 糖果
dughnut 面包圈
ht dg 热狗
【设计意图：通过教师示范，让学生熟练掌握本课的知识。利用实物及图片应用图片进行问答练习，激起学生求知的欲望，帮助学生领会记忆新单词，降低学习新内的难度。】
4.利用大小声、快速反应游戏巩固生词。
【游戏的使用能让学生在轻松愉快地氛围中巩固记忆新单词及句型。】
5.学习D yu like…?看情景图，学生通过观察野餐情景图，介绍餐桌上的食物，不断复习旧知识，巩固新知识，其运用语言的能力也会不断增强。在学生介绍食物的过程中，教师适时地发问D yu like…?这样，在自然的语言应用中引出D yu like…?，为Just talk的学习奠定基础。
6.学生们以小组为单位活动，边活动边用英语交谈。这一活动的目的是让学生在语言实践中学习语言、运用I like…，I dn't like…，Have a…，Here yu are等语句。
7.学习Just talk。教师播放Just talk教学视频。学生观看视频后分组练习，并模仿对话内容编演对话。
三、Practice
1.分角色朗读表演对话。
2. Let’s chant。
3.看图编对话。
【设计意图：角色扮演满足了学生好表现的心理，句子中操练单词，避免了枯燥的机械跟读，有助于保持学生学习兴趣，活跃课堂气氛。通过唱歌使学生牢固掌握本课所学的英语知识。】
四、Summary
1.本节课学到的单词有哪些？
2.学到的重点句型是什么？
板书设计
Lessn 20
A, A, A. Apple, mang, mang.
A, A, A. 苹果，芒果，芒果。
B, B, B. Banana bread, bread.
B, B, B. 香蕉面包，面包。
C, C, C. Cake, candy, candy.
C, C, C. 蛋糕，糖果，糖果。
D, D, D. Ht dg, dughnut, dughnut.
D, D, D. 热狗，面包圈，面包圈。
课后
作业
教学
反思