小学冀教版位置精品巩固练习

这是一份小学冀教版位置精品巩固练习，共5页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、填空题
1．点A的位置用数对表示是（3，4），将点A向左平移2格后的位置用数对表示为( )。
2．李璐坐在教室的第5列第4排，用数对表示为( )，张淼坐在李璐的正后方，张淼的位置用数对表示是( )。
3．一个正方形，其中三个顶点用数对表示分别是(10，3)(10，6)(13，3)，那么另一个顶点用数对表示是( )．
4．教室里，笑笑坐在第三组第4排，她的位置表示为（3，4），那么（5，3）表示的位置是第( )组第( )排。
5．小青坐在第1列第1行，用数对表示为(1，1)，小丽的位置是(3，5)，表示小丽坐在第( )列，第( )行．
6．丫丫在教室中的位置可以用数对(4，7)表示，红红的位置在丫丫的正前方，两人之间没有其他同学，红红的位置可以用数对( )表示。
7．在一个6×6的体操方阵中，笑笑和乐乐（6，4）在同一排，笑笑和明明（5，3）在同一列，笑笑的位置用数对表示是( )。
8．明明坐在教室的第3列第5排，用数对表示是( )，坐在他正后面的同学的位置用数对表示是( )。
9．电影票上的“6排5座”用数对表示是（6，5），则数对（15，9）表示( )排( )座。
10．暖暖在教室的位置是（3，5），乐乐在教室的位置是（5，8），茜茜和暖暖在同一列，和乐乐在同一排，那么茜茜的位置可以表示为( )。
11．淘淘该上幼儿园了，他家在平面图上的位置是(3，3)，启智幼儿园在平面图上的位置是(1，2)，双语幼儿园在平面图上的位置是(4，4)，为了接送方便，妈妈想选择离家较近的幼儿园，应选( )幼儿园。
12．（9，4）表示第( )列第( )行的位置。（21，7）表示第( )列第( )行的位置。
二、判断题
13．在方格图中，点A（5，6）向右平移2个方格后的位置可以用数对表示为（5，8）。( )
14．数对（3，5）和（5，3）表示的位置一样。( )
15．小明和小红在教室中的位置用数对表示分别是（6，2）和（6，5），说明他们两个人在同一列。( )
16．确定平面上某个物体的位置一般需用两个数据。( )
17．小明的座位在第5行第2列，可以用数对（5，2）表示。( )
三、选择题
18．江烁坐在教室第3行第2列，用（2，3）表示，他的好朋友郑益坐在教室的第5行第3列，应当表示为（ ）
A．（5，3）B．（3，5）C．（3，2）D．（2，5）
19．明明一次在电脑室上课的座位是第8列，第4行，用数对表示是（8，4），欢欢在他的后3排同一列坐着，欢欢的位置用数对表示是（ ）
A．（5，4）B．（11，4）C．（8.8）D．（8，7）
20．小明和小兰是同班同学，他们都向南而坐。小明的位置是（4，6），小兰的位置是（5，4），小明在小兰的 （ ）。
A．左前方 B．左后方 C．右前方 D．右后方
21．数对（ ）所表示的位置与数对（5，4）表示的位置在同一列上。
A．（2，5）B．（5，3）C．（4，5）D．（6，5）
22．五(1)班同学的座位共有8列，每列的座位一样多，第8列最后一名同学的位置是(8，6)，则五(1)班共有( )名同学．
A．48B．64C．24D．无法确定
四、解答题
23．按要求做一做。
（1）在方格图中先标出三个点：A（5，7），B（2，4），C（5，4），然后按顺序依次连接A→B→C→A。
（2）描出点O（8，4）所在的位置，然后以O点为圆心画一个半径是3格的圆。
（3）如果把（2）中的圆先向右平移3格，再向下平移1格，平移后圆心的位置用数对表示是（ ）。
（4）我们发现，向上、下平移只改变（ ）数，（ ）数不变；向左、右平移只改变（ ）数，（ ）数不变。
24．三角形A′B′C′是三角形ABC先向下平移4格，再向左平移5格后得到的图形。
（1）用（4，3）表示A′，那么B′的位置是（ ），C′的位置是（ ）。
（2）用数对表示三角形ABC各点的位置。
A（ ） B（ ） C（ ）
（3）描出A、B、C各点，并把它们顺次连接起来，得到三角形ABC。
25．
（1）依依家在学校以东200米，再往南150米处，淘淘家在学校以南300米，再往西100米处。在图中标出两位同学家的位置，依依家（________，________），淘淘家（________，________）。
（2）如果图中的线段都表示道路，（3，7）的位置是人民广场，请你在图中标出来。从学校到人民广场至少要走________米。
（3）依依和淘淘比，________家到游泳馆的路程较远，远________米。
（4）与人民广场在同一行的建筑是________，两者相距________米。
26．下面是六（1）班同学做操时队伍排列方格图。
（1）琪琪的位置用数对表示为（6，3），她的位置是（ ）。
（2）涛涛的位置用数对表示为（7，6），他的位置是（ ）。
（3）苗苗的位置在第4列、第5排，请你在她的位置下面画“△”。
（4）③的位置用数对表示为（ ， ）
27．王叔叔家的位置记作（1，3），图书馆的位置记作（4，1）。他骑自行车去图书馆看书，从家出发骑行20分钟到达图书馆。
（1）在图中分别标出王叔叔家和图书馆的位置。
（2）图中每格的边长表示。如果用（1，3）→（2，3）→（3，3）→（4，3）→（4，2）→（4，1）表示王叔叔从家到图书馆的一条路线，请你将这条路线标出来。
（3）王叔叔每分钟的骑行速度是（ ）。
参考答案：
1．（1，4）
2 . （5，4） （5，5）
3．(13，6)
4.五 3
5. 3 5
6．(4，6)
7．5，4
8 . 3，5 3，6
9 . 15 9
10．（3，8）
11．双语
12 . 9 4 21 7
13．×
14．×
15．√
16．√
17．×
18．B
19．D
20．D
21．B
22．A
23．（1）、（2）题答案如图：
（3）（11，3）
（4）行；列；列；行
24．（1）（1，1）；（4，0）
（2）（9，7）；（6，5）（9，4）
（3）
25．（1）6；6；0；3（2）150 （1）（2）作图略 （3）依依；50 （4）超市；250
26．（1）②
（2）④
（3）略
（4）（8，3）
27．（1）（2）略；（3）225