《妙用思维导图》课件

这是一份《妙用思维导图》课件，共25页。
欢迎走进有趣的 心理课堂课堂约定 认真倾听02积极参与04真诚分享01尊重他人03……05记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。用信息加工的术语来讲，就是人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。视频链接：https://v.youku.com/v_show/id_XNDUxNDE0NTUyNA==记忆记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。用信息加工的术语来讲，就是人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。团体热身阶段暖身活动：记忆小测试（1）请每位同学认真观看以下20个词语，30秒后，在纸上 默写记住的词语；（2）写好之后放下笔，等待核对；（3）每答对一个词语记1分，记录小组成员的分数。梅花 司机 桑葚 无毛猫 东北虎 哈巴狗火龙果 厨师 荔枝 菠萝蜜 杜鹃花 无花果律师 老鼠 桃花 教师 牡丹 医生 玉兰 狮子分享一下，你用了哪些方法记忆这些词语呢？记忆的特点图像记忆： 研究表明，图像记忆是最简单且深刻的记忆种类。加工深度：大脑更偏爱记忆具有逻辑性、有意义的事物。思维导图思维导图是一种将放射性思考具体化的方法。可以记忆更多更深的内容；也可以提升思考技巧，大幅增进记忆力与创造力。思维导图的结构也很简单，主要结构是中心图、主干和分支，除了中心图、主干和分支之外，还有关键词和小图像。让我们运用思维导图再次进行记忆力小测试。活动二：再次进行记忆小测试（1）请每位同学认真观看以下20个词语，运用思维导图进行分类记忆，30秒后，在纸上默写记住的词语；（2）写好之后放下笔，等待核对；（3）每答对一个词语记1分，记录小组成员的分数。怎么绘制思维导图？活动三：思维导图绘制的具体步骤准备工作：需要准备一张A4纸，还有黑色签字笔和彩笔（一个粗、一个细的彩笔，用以上色或画图）1）第一步：将A4纸张横放，在纸的正中央，画出你中心主题的形象。画中心图遵循1/9原则，约占1/9的比重。中心图要体现出思维导图的主题和中心思想。活动三：思维导图绘制的具体步骤3）第三步：在所有主支干上画上关键词，一条线上一个词，要短小精辟。注意关键词需要自己概括避免冗长。活动三：思维导图绘制的具体步骤2）第二步：从图形中心开始，画一些向四周放射出来的粗线条。如何将思维导图应用到学习中呢？绘制思维导图小组为单位绘制思维导图： 七年级下册必读名著：《骆驼祥子》 可从人物特点、作者简介、主要观点等角度进行绘制。小组分享总 结思维导图能够帮助我们梳理思路，便于理解与记忆。找到合适的学习方法，提高学习效率！期待下次有趣的心理课堂感谢大家的积极参与