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    江西省赣州市于都县2023届九年级上学期期末检测数学试卷(含答案)

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    这是一份江西省赣州市于都县2023届九年级上学期期末检测数学试卷(含答案),共17页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共计18分)
    1. 下列慈善公益图标中,是中心对称图形的是( )
    A. B.
    C. D.
    答案:B
    解析:解:A、即不是中心对称图形也不是轴对称图形,不合题意;
    C、D、是轴对称图形,不是中心对称图形,不合题意;
    B、是中心对称图形,符合题意;
    故选:B.
    2. “网上任意买一张《长津湖》的电影票,票上的排号恰好是奇数”,这个事件是( )
    A. 必然事件B. 不可能事件C. 确定事件D. 随机事件
    答案:D
    解析:解:∵网上任意买一张《长津湖》的电影票,票上的排号可以是奇数,也可以是偶数,
    ∴网上任意买一张《长津湖》的电影票,票上的排号恰好是奇数这一事件是随机事件,
    故选D.
    3. 下列图形中的是圆周角的是( )
    A. B.
    C. D.
    答案:C
    解析:解:由圆周角的定义可知,A、B、D中的都不是圆周角,C中的是圆周角,
    故选C.
    4. 用配方法解一元二次方程,配方后的方程为( )
    A. B. C. D.
    答案:A
    解析:解:
    移项得,
    方程两边都加上得,,
    ∴.
    故选:A.
    5. 如图,在方格纸上建立的平面直角坐标系中,将△ABO绕点O按顺时针方向旋转90°,得△A′B′O,则点A′的坐标为( )
    A. (3,1)B. (3,2)C. (2,3)D. (1,3)
    答案:D
    解析:解:如图,点A′的坐标为(1,3).
    故选D.
    6. 已知二次函数的图象如图所示,以下结论中:①;②;③;④(的任意实数);⑤.正确的个数是( )
    A. 2B. 3C. 4D. 5
    答案:C
    解析:解:由图象得:,,,
    ∴,故①正确;
    由图象知:二次函数图象与x轴有两个交点,
    ∴,故②正确;
    ∵图象对称轴为直线,
    ∴,故③正确;
    当时,该函数图象有最高点,即函数有最大值,此时,
    当(的任意实数)时,,
    ∴,即,故④正确;
    ∵图象对称轴为直线,
    ∴与时的函数值相等,
    ∴当时函数值大于零,即,故⑤错误;
    综上分析可知,正确的有4个,故C正确.
    故选:C.
    二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共计18分)
    7. 抛物线有最________点(填“高”或“低”).
    答案:低
    解析:解:中,二次项系数为正,
    抛物线开口向上,
    该抛物线有最低点,
    故答案为:低.
    8. 当重复试验次数足够多时,可用频率来估计概率.历史上数学家皮尔逊(Pearsn)曾在实验中掷均匀的硬币24000次,正面朝上的次数是12012次,频率约为0.5,则掷一枚均匀的硬币,正面朝上的概率是 _____.
    答案:0.5##
    解析:解:当重复试验次数足够多时,频率逐渐稳定在0.5左右,
    ∴掷一枚均匀的硬币,正面朝上的概率是0.5.
    故答案为:0.5.
    9. 用公式法解一元二次方程时,应先将其化成“一般形式”为________.
    答案:
    解析:解:
    去括号得,,
    移项合并同类项得,,
    即一元二次方程的一般形式为,
    故答案为:
    10. 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6.若以AC所在直线为轴,把△ABC旋转一周,得到一个圆锥,则这个圆锥的侧面积等于 _____.
    答案:60π
    解析:解:∵∠C=90°,AC=8,BC=6.
    ∴母线长AB==10,半径r为6,
    ∴圆锥的侧面积是s=πlr=10×6×π=60π.
    故答案为60π.
    11. 如图是一个横断面为抛物线形状的拱桥,当水面宽4米时,拱顶(拱桥洞的最高点)离水面2米,水面下降1米时,水面的宽度为_____米.
    答案:
    解析:解:建立平面直角坐标系,设横轴x通过,纵轴y通过中点O且通过C点,如图,
    抛物线以y轴为对称轴,且经过A,B两点,和可求出为的一半,为2米,抛物线顶点C坐标为,点A坐标为,
    通过以上条件可设顶点式,
    代入A点坐标,可得,
    解得:,所以抛物线解析式为,
    当水面下降1米,通过抛物线在图上的观察可转化为:
    当时,对应的抛物线上两点之间的距离,也就是直线与抛物线相交的两点之间的距离,
    可以通过把代入抛物线解析式得出:
    ,解得:,
    所以水面宽度为米,
    故答案为:.
    12. 如图,在正方形中,将线段绕点逆时针旋转得到线段,连接、.若等腰三角形,则________.
    答案:或或
    解析:解:若,如图,连接,
    则点在的垂直平分线上,
    ∵四边形是正方形,
    ∴点也在的垂直平分线上,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴是等边三角形,
    ∴,即;
    若,且时,如图,
    ∵四边形是正方形,
    ∴,
    ∴是等边三角形,
    ∴,
    ∴,即;
    若,且时,如图,
    ∵四边形是正方形,
    ∴,
    ∴是等边三角形,
    ∴,
    ∴,即;
    若,此时点重合,不符合题意;
    综上,是等腰三角形,则或或;
    故答案为:或或.
    三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共计30分)
    13. (1)解方程:;
    (2)下表给出了代数式与的一些对应值:
    观察表格,可知的值为________,的值为________;当时,的取值范围为________.
    答案:(1),;(2)3,3,
    解析:解:(1)∵,
    ∴,
    ∴或,
    解得,;
    (2)设,
    由表格可知当时和当时的函数值相同,
    ∴二次函数的对称轴为直线,
    ∴当时和当时的函数值相同,
    ∴,
    ∵,
    ∴二次函数开口向上,且与x轴的两个交点坐标为,
    ∴当时,,
    故答案为:3,3,.
    14. 如图,、是的弦,点,分别为,的中点,且.求证:.
    答案:见解析
    解析:解:∵点,分别为,的中点,
    ∴,,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴.
    15. 某景区检票口有A、B、C、D共4个检票通道.甲、乙两人到该景区游玩,两人分别从4个检票通道中随机选择一个检票.
    (1)甲选择A检票通道的概率是 ;
    (2)求甲乙两人选择的检票通道恰好相同的概率.
    答案:(1);(2).
    解析:(1)解:一名游客经过此检票口时,选择A通道通过的概率=,
    故答案为:;
    (2)解:列表如下:
    共有16种可能结果,并且它们的出现是等可能的,“甲、乙两人选择相同检票通道”记为事件E,它的发生有4种可能:(A,A)、(B,B)、(C,C)、(D,D)
    ∴P(E)==.
    16. 如图,在正方形网格中画有一个圆,请仅用无刻度的直尺,按下列要求完成作图:
    (1)在图1中确定该圆的圆心;
    (2)如图2,点A是该圆经过的一个格点,请过点A作出该圆的切线;
    答案:(1)见解析 (2)见解析
    小问1解析:
    解:如图1,点O即为所求,
    根据的圆周角所对的弦是直径,则是圆的两条直径,的交点O即为圆心;
    小问2解析:
    如图2所示,是过点A的该圆的切线;
    根据的圆周角所对的弦是直径,则是圆的一条直径,
    ∵,
    ∴,
    ∴是直角三角形,其中,
    ∴,
    ∴是过点A的该圆的切线.
    17. 已知关于的方程.
    (1)求证:此方程有两个不相等的实数根;
    (2)若方程有一个根为,试求的值.
    答案:(1)见解析 (2)
    小问1解析:
    证明:将整理为一般形式:
    因为,
    所以方程有两个不相等的实数根.
    小问2解析:
    把代入方程得,
    所以,
    所以.
    四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共计24分)
    18. 如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点分别是A(1,3),B(4,4),C(2,1).
    (1)把向左平移4个单位后得到对应的A1B1C1,请画出平移后的A1B1C1;
    (2)把绕原点O旋转180°后得到对应的A2B2C2,请画出旋转后的A2B2C2;
    (3)观察图形可知,A1B1C1与A2B2C2关于点( , )中心对称.

    答案:(1)详见解析;(2)详见解析;(3)﹣2,0.
    解析:解:(1)如图所示,分别确定平移后的对应点,
    得到A1B1C1即为所求;
    (2)如图所示,分别确定旋转后的对应点,
    得到A2B2C2即为所求;

    (3)由图可得,A1B1C1与A2B2C2关于点成中心对称.
    故答案为:﹣2,0.
    19. 课本再现
    (1)方程的求根公式为,不仅表示可由方程的系数求出方程的根,而且反映了根与系数之间的联系.即方程的两个根为,满足:
    ①;②.(这也称作韦达定理,是由16世纪法国数学家韦达发现的).请你选择其中一个结论进行证明;
    知识应用
    (2)已知一元二次方程的两根分别为、,求的值.
    答案:(1)证明见解析;(2)
    解析:解:(1)∵方程的求根公式为且方程的两个根为,,
    ∴不妨设,
    ∴,

    (2)∵元二次方程的两根分别为、,
    ∴,
    ∴.
    20. 如图,在中,平分交于点,以点为圆心、的长为半径的与相切于点A,与相交于点.
    (1)求证:是的切线;
    (2)若,,求的半径.
    答案:(1)见解析 (2)
    小问1解析:
    证明:过点作于点,
    ∵为的切线,
    ∴,
    又∵平分,,
    ∴.
    ∵是的半径,
    ∴是的半径,
    ∴是的切线;
    小问2解析:
    解:在中,由勾股定理得,,
    由切线长定理可得,
    ∴,
    设半径为,则,
    在中,由勾股定理得,,即,
    解得,
    ∴的半径为.
    五、解答题(本大题共2小题,每小题9分,共计18分)
    21. 某特产专卖店销售核桃,其进价为每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克,后来经过市场调查发现,每千克核桃的售价每降低1元,则平均每天的售量可增加20千克.设每千克核桃应降价元,则:
    (1)降价后,每千克核桃获利________元,平均每天可售出________千克核桃(用含的代数式表示);
    (2)该专卖店打算尽快降低这种核桃库存的同时,平均每天仍获利2880元,那么每千克核桃应降价多少元?
    答案:(1),
    (2)每千克核桃应降价11元
    小问1解析:
    解:每千克核桃应降价元,
    降价后,每千克核桃获利元,平均每天可售出千克核桃.
    小问2解析:
    根据题意得:,
    整理得:,
    解得:,,
    又该专卖店打算尽快降低这种核桃库存,

    答:每千克核桃应降价11元.
    22. 在中,,,点为直线上一动点,连接,将线段绕点逆时针旋转,得到线段,连接.
    (1)如图1,探究线段、之间的数量关系;
    (2)如图2,当时,其它条件不变,试判断线段,,的数量关系,并证明.
    答案:(1)
    (2),证明见解析
    小问1解析:
    ,证明如下:
    由题意得:,,
    ∴,
    即,
    在和中,

    ∴,
    ∴;
    小问2解析:

    ∵,
    ∴.
    在和中,

    ∴,
    ∴,,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    在中,,
    ∴.
    六、解答题(本大题共12分)
    23. 在平面直角坐标系中,设二次函数y1=(x+a)(x﹣a﹣1),其中a≠0.
    (1)若函数y1的图象经过点(1,﹣2),求函数y1的表达式;
    (2)若一次函数y2=ax+b的图象与y1的图象经过x轴上同一点,探究实数a,b满足的关系式;
    (3)已知点P(x0,m)和Q(1,n)在函数y1的图象上,若m<n,求x0的取值范围.
    答案:(1)函数y1的表达式y=x2﹣x﹣2(2)a2=b或b=-a2﹣a(3)x0的取值范围0解析:(1)函数y1的图象经过点(1,﹣2),得
    (a+1)(﹣a)=﹣2,
    解得a=﹣2,a=1,
    函数y1的表达式y=(x﹣2)(x+2﹣1),化简,得y=x2﹣x﹣2;
    函数y1表达式y=(x+1)(x﹣2)化简,得y=x2﹣x﹣2,
    综上所述:函数y1的表达式y=x2﹣x﹣2;
    (2)当y=0时(x+a)(x﹣a﹣1)=0,解得x1=-a,x2=a+1,
    y1的图象与x轴的交点是(-a,0)(a+1,0),
    当y2=ax+b经过(-a,0)时,﹣a2+b=0,即a2=b;
    当y2=ax+b经过(a+1,0)时,(a+1)a+b=0,即b=-a2﹣a;
    (3)(1,n)与(0,n)关于对称轴对称,且二次函数开口向上,由图像可知
    由m<n,得00
    1
    2
    3
    4


    8
    0
    0
    3

    A
    B
    C
    D
    A
    (A,A)
    (A,B)
    (A,C)
    (A,D)
    B
    (B,A)
    (B,B)
    (B,C)
    (B,D)
    C
    (C,A)
    (C,B)
    (C,C)
    (C,D)
    D
    (D,A)
    (D,B)
    (D,C)
    (D,D)
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