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专题06 机械运动-备战2024年中考物理真题题源解密（全国通用）
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这是一份专题06 机械运动-备战2024年中考物理真题题源解密（全国通用），文件包含专题06机械运动-备战2024年中考物理真题题源解密全国通用原卷版docx、专题06机械运动-备战2024年中考物理真题题源解密全国通用解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共26页， 欢迎下载使用。
题海战术的确有用，而且具有普适性。但是同学们啊，你们花了几个月的时间，天天刷全套试卷，天天刷题，天天做题，结果物理只提高了十分。不划算，真的不划算，而且这样盲目刷题的上限很低，到了一定程度后，你就会发现，刷再多题，提升都不大了。
中考命题专家命制高考试题时绝非凭空杜撰，必有命题的原始模型（“题根”）和命题着力点（“题眼”），对“题根”与“题眼”进行深入的探求与拓展可构造出高考母题。
命题人拿来千变万化为难你们的历年真题，本质上也是从这有限的母题中衍生出来的。母题的重要性不言而喻。
主题二 力学
专题06 机械运动
1．（新情境）（2023·北京）2023年5月30日，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭，在酒泉卫星发射中心成功发射。图中所示的是火箭上升和此过程中航天员在舱内的情境，下列说法正确的是（ ）
A．以地面为参照物，发射塔是运动的
B．以发射塔为参照物，火箭是静止的
C．以舱内的航天员为参照物，火箭是静止的
D．以舱内的航天员为参照物，发射塔是静止的
2．（跨学科）（2023·福建）下图是某衬衫吊牌的部分信息，号型“170/92A”表示适穿人群的特征参数及体型。“A”表示适用于一般体型，“170”表示身高170cm，“92”表示（ ）
A．胸围92cmB．肩膀宽92cmC．上臂周长92cmD．脖子周长92cm
3．（新考法）（2023·常州）如图甲所示，西班牙制造的新式列车车厢的宽度，为判断新式列车车厢能否通过一处老式隧道，技术人员分别测量了隧道内部三处的宽度，如图乙所示，测量结果为：．技术人员使用的刻度尺分度值为 ，新式列车车厢 （能/不能）通过该隧道。
►考向一 长度和时间的测量
1.（2023·山西）熊猫是中国的国宝，作为国际友好使者，在对外友好关系中做出了突出贡献。熊猫宝宝刚出生时体重仅有100g左右。请你根据图片信息，估测刚出生的熊猫的头部直径约为（ ）
A．2.5mmB．2.5cmC．5cmD．10cm
2.（2023·十堰）如图甲所示方法测出的硬币直径是 cm，图乙中停表读数 s。
3．（2023·江西）如图所示，是某同学出黑板报时所用常见直尺的一部分，请你推断出它的分度值是 。
►考向二 参照物及运动、静止相对性的判断
4.（2023·东营）“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”李白这首脍炙人口的七言绝句，描绘了一幅阐述运动相对性的完美画卷，诗中的意境如图所示。从物理学的角度看，我们说舟中人是静止的，所选的参照物是（ ）
A．白帝B．江陵C．两岸D．轻舟
5．（2023·甘孜）如图所示，热爱运动的小刚同学正在晨跑。下列说法正确的是（ ）
A．以远处的山为参照物，小刚是静止的B．以远处的山为参照物，小刚是运动的
C．以小刚为参照物，路旁的树是静止的D．以小刚为参照物，迎面跑来的同学是静止的
►考向三 速度及速度的计算
6.（2023·恩施）李白在《早发白帝城》中描述：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”（注：2里为1km，“一日还”指大约24h从白帝城到达江陵）。诗人所描述的船速最接近（ ）
A．2km/hB．10km/hC．20km/hD．1000km/h
7．（2023·德州）在某次测试中，甲、乙两车都向东做直线运动，它们的图象如图所示，则（ ）
A．甲、乙两车都做加速直线运动B．两车出发前相距，甲比乙晚出发5s
C．在第10s时两车速度相等D．内乙车相对于甲车向东运动
8.（2023·德阳）如图所示，假设高速列车从德阳到成都做匀速直线运动，静坐在行驶的列车中的小东相对于路边的树木是 的（选填“静止”或“运动”），若德阳到成都的距离是60km，列车的行驶速度为150km/h，则小东从德阳到成都所用的时间是 min。
9．（2023·株洲）株洲南站到长沙站的S7908次城际列车运行时刻表如表所示，根据此表回答下列问题。
（1）列车从株洲南站发车，行驶 km到达株洲站，用时 min，列车的平均速度是 km/h；
（2）列车在“株洲南—株洲”段的运行速度比在“株洲—田心东”段的 （填“大”或“小”）。
►考向四 速度的测量
10.（2023·眉山）如图所示，小明在“测平均速度”的实验中，使小车从斜面A点静止下滑，经过B点到达C点，图中已标出小车经过A、B、C三点对应时刻。下列说法中正确的是（ ）
A．段距离为
B．段平均速度为
C．小车从点到点做匀速直线运动
D．若小车过A点后才开始计时，测出段平均速度将偏大
11.（2023·广元）某物理兴趣小组用如图所示的实验装置“测量小车运动的平均速度”。实验中，他们将小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端A点静止释放，并同时按下电子停表开始计时，图中圆圈内显示了小车位于A、B、C三点的时刻（数字分别表示“时：分：秒”）。
（1）由图中的实验数据可知，小车下滑过程中做 运动（选填“减速”“匀速”或“加速”）；
（2）根据图中信息，小车在下滑过程中BC段的平均速度大小是 cm/s；
（3）如果在A点时，先释放小车，后按下停表开始计时，B、C两点都准确计时，则会使所测AB段的平均速度 （选填“偏大”“不变”或“偏小”）。
1．（2023·聊城）生活中常用人体的某个部位来估测长度，如成年人两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离为1庹（tuǒ）。按此规定，“1庹”的长度最接近（ ）
A．17mmB．17cmC．17dmD．17m
2．（2023·营口）初中物理课本的长度大约是26（ ）
A．mB．dm
C．cmD．mm
3．（2023·广东）荔枝是一种岭南佳果，小明拿起一个荔枝，如题图所示，它的尺寸l大小约为（ ）
A．0.1cmB．3cmC．0.3mD．1m
4．（2023·海南）如图，小海站在滑板上滑行。若认为小海静止，选择的参照物是（ ）
A．脚下的滑板B．迎面走来的同学
C．附近的楼房D．路边摇曳的树枝
5．（2023·贵州）如图所示是摄影爱好者捕捉到的“乌鸦骑乘老鹰”的精彩画面，下列能描述图中两者相对静止的成语是（ ）
A．分道扬镳B．背道而驰C．并驾齐驱D．各奔东西
6．（2023·牡丹江）如图所示，2023年5月30日上午，长征二号F遥十六运载火箭载着带有三名航天员的神舟十六号飞船点火升空。升空过程中（ ）
A．以地面为参照物，航天员是静止的B．以飞船为参照物，航天员是运动的
C．以地面为参照物，飞船是运动的D．以发射塔为参照物，飞船是静止的
7．（2023·益阳）传说中有一种鸟叫衔枝鸟，它能靠一小截树枝成功地飞越太平洋。它飞行时，把树枝衔在嘴里；累了时，就把树枝放在水里，站在上面休息。下列说法正确的是（ ）
A．飞行时，以树枝为参照物，鸟是运动的
B．飞行时，以海岸为参照物，树枝是静止的
C．鸟站在树枝上休息时，以树枝为参照物，鸟是静止的
D．鸟站在树枝上一起随海水流动，以海岸为参照物，鸟是静止的
8．（2023·日照）姐姐和弟弟在同一所学校上学。某一天吃过早餐后，姐弟俩约定从小区门口出发去学校大门口会合。作出他们的路程与时间的关系图象分别如图中的两条实线所示，弟弟的图线为直线。下列判断正确的是（ ）
A．弟弟比姐姐早5min离开家
B．弟弟和姐姐的平均速度相同
C．弟弟和姐姐行走时的速度相等，均为100m/min
D．姐姐一直做匀速直线运动
9．（2023·大庆）甲、乙两辆汽车在同一条平直公路上同地同时出发，并排同向行驶，路程一时间图像如图所示。在两辆汽车运动过程中， 说法正确的是（ ）
A．0~t1时间内乙车做减速运动
B．0~t1时间内甲车做减速运动
C．0~t1时间内甲车的平均速度大于乙车的平均速度
D．0~t1时间内甲车始终在乙车前方
10．（2023·广东）如题图所示，橡皮擦的长度为 cm。
11．（2023·大庆）如图所示，木块的长度为 cm，机械停表的读数为 s。
12．（2023·巴中）巴中至成都高铁即将全线通车，其中巴中至南充段全长约为150km，设计时速为250km/h；南充至成都段全长约为210km，设计时速为350km/h。若列车按设计时速行驶，从巴中到南充需要 h，从巴中到成都的平均速度为 km/h。（不考虑中途停靠时间）
13．（2023·益阳）比较物体运动的快慢有两种方法：一种是比较相同时间内物体经过的路程；另一种方法是 。若甲物体在5s内通过的路程是60m，乙物体在7s内通过的路程为80m，运动较快的是 物体。
14．（2023·济宁）济宁内环高架项目由高架路和地面快速路两部分组成，其中高架路36km，设计速度80km/h，合 m/s。小明跟随爸爸开车行完高架路全程用时36min，则这段时间内车的平均速度为 km/h。（结果保留一位小数）
15．（2023·新疆）频闪摄影是研究物体运动常用的实验手段。在暗室中，照相机的快门处于常开状态，频闪仪每隔一定时间闪光一次，照亮运动的物体，于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位置。图甲是完全相同的A、B两球从空中同一高度先后由静止开始竖直下落的频闪照片示意图。已知频闪仪每隔0.1s闪光一次，照片上1cm代表空中实际距离10cm。
（1）由图甲可知：先由静止开始下落的是 （填“A”或“B”）球；
（2）用刻度尺分别测得照片上A、B两球相邻位置之间的各段距离，A、B两球相对应的s1、s2、s3、s4的测量结果如图表所示。测量照片上B球相邻位置之间的距离s5时，刻度尺的示数如图乙所示，则s5= mm。设 A球在空中下落时，通过s2、s3的过程中的平均速度分别为v2、v3，则v2:v3= ；
（3）A、B两球均运动的过程中，若以B球为参照物，A球在竖直方向上做 （填“加速”“减速”或“匀速”）直线运动。先开始下落的小球的速度为 m/s时，后开始下落的小球刚好开始下落。
考点内容
课标要求
命题预测
长度和时间的测量
会根据生活经验估测长度和时间。会选用适当的工具测量长度和时间
是基本实验测量工具之一，主要考查刻度尺及秒表的使用。题型主要是选择题和填空题。主要命题点有：长度和时间的估测、用刻度尺测量长度的读数、秒爆的读数、特殊长度的测量等。
参照物及运动、静止的相对性的判断
会选择参照物，知道运动静止的相对性
主要考查参照物的选择及判断运动静止的情况。常见考题类型是选择题、填空题。命题点有：根据运动静止的情况选择参照物、根据参照物判断运动和静止情况。
速度及速度的计算
用速度描述物体运动的快慢。用速度公式进行简单计算
速度是一个重要的概念。对速度相关问题的考查题型基本上是选择题、填空题和计算题。命题点有：速度大小的比较、速度及平均速度的计算、速度图像的分析与计算、匀速直线运动和变速直线运动的分析、相关的综合计算等。
速度的测量
通过实验测量物体运动的速度。
速度的测量是一个测量性实验，其考题题型多是实验探究题，有事业出现在选择题和填空题中。命题点有：器材的选择、数据的分析与计算、误差分析等。
产品名称：衬衫
规格：ML
颜色：蓝色
号型：170/92A
……
特别提醒：
（1）使用刻度尺时做到“五会”
①会“选”。“选”是指刻度尺的选择，不同的刻度尺其精确程度不同，也就是分度值不同。
②会“放”。刻度尺要沿着所测的物体，不利用磨损的零刻度线。
③会“看”。如图所示，读数时，视线要正对刻度线，并且与尺面垂直，不要斜视。
④会“读”。在读数时，除准确读出分度值的数字(准确值)外，还要估读到分度值的下一位(估计值)。
⑤会“记”。记录时，不但要记录数值，还必须注明测量单位
（2）停表的读数
首先要明确大表盘的指针转一周是多少秒，分度值是多大；小表盘的指针转一周是多少分，分度值是多大。然后再读数。
解题技巧：
（1）参照物的判定方法
已知物体的运动状态判断所选择的参照物，如果物体是静止的，它相对于哪个物体的位置没有变化，哪个物体就是参照物；如果物体是运动的，它相对于哪个物体的位置变化了，哪个物体就是参照物。
（2）判断物体运动还是静止的方法
首先明确所选的参照物，然后判断被研究物体相对于参照物的位置是否发生了变化。若发生了位置的变化，物体就是运动的；若没有发生位置的变化，物体就是静止的。
车站
到达
发车
里程/km
株洲南
始发站
07：44
0
株洲
07：50
07：52
8
大丰
07：57
07：58
13.5
田心东
08：01
08：03
16
…
…
…
…
长沙
08：54
终点站
58
解题技巧：
（1）怎样比较物体运动的快慢
比较物体运动快慢的方法通常有两种：一是控制路程相等比较时间，所用时间少的运动得快；二是控制时间相等比较路程，路程长的运动得快。
（2）平均速度的计算
求平均速度时一定要指明是哪一段路程或哪一段时间内的平均速度，路程和时间要一一对应。即平均速度等于这段路程与通过这段路程所用的总时间的比值。平均速度不是速度的算术平均值，全程的平均速度也不是各段路程中平均速度的算术平均值。
（3）运动图像
①路程—时间图象
所谓路程—时间图象，就是以路程为纵轴、以时间为横轴的坐标系中的图象。用于可算出物体运动的速度
②速度—时间图象
速度—时间图象一般是以速度为纵轴、以时间为横轴的坐标系中的图象。
解题技巧：
（1）实验原理：
（2）实验结论：物体从斜面顶端运动到底端，每个时刻的速度并不相同。
/mm
/mm
/mm
/mm
A球（）
4.9
14.7
24.5
34.3
B球（）
1.2
9.8
19.6
29.4
3.7
4.9
4.9
4.9
题海战术的确有用，而且具有普适性。但是同学们啊，你们花了几个月的时间，天天刷全套试卷，天天刷题，天天做题，结果物理只提高了十分。不划算，真的不划算，而且这样盲目刷题的上限很低，到了一定程度后，你就会发现，刷再多题，提升都不大了。
中考命题专家命制高考试题时绝非凭空杜撰，必有命题的原始模型（“题根”）和命题着力点（“题眼”），对“题根”与“题眼”进行深入的探求与拓展可构造出高考母题。
命题人拿来千变万化为难你们的历年真题，本质上也是从这有限的母题中衍生出来的。母题的重要性不言而喻。
主题二 力学
专题06 机械运动
1．（新情境）（2023·北京）2023年5月30日，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭，在酒泉卫星发射中心成功发射。图中所示的是火箭上升和此过程中航天员在舱内的情境，下列说法正确的是（ ）
A．以地面为参照物，发射塔是运动的
B．以发射塔为参照物，火箭是静止的
C．以舱内的航天员为参照物，火箭是静止的
D．以舱内的航天员为参照物，发射塔是静止的
2．（跨学科）（2023·福建）下图是某衬衫吊牌的部分信息，号型“170/92A”表示适穿人群的特征参数及体型。“A”表示适用于一般体型，“170”表示身高170cm，“92”表示（ ）
A．胸围92cmB．肩膀宽92cmC．上臂周长92cmD．脖子周长92cm
3．（新考法）（2023·常州）如图甲所示，西班牙制造的新式列车车厢的宽度，为判断新式列车车厢能否通过一处老式隧道，技术人员分别测量了隧道内部三处的宽度，如图乙所示，测量结果为：．技术人员使用的刻度尺分度值为 ，新式列车车厢 （能/不能）通过该隧道。
►考向一 长度和时间的测量
1.（2023·山西）熊猫是中国的国宝，作为国际友好使者，在对外友好关系中做出了突出贡献。熊猫宝宝刚出生时体重仅有100g左右。请你根据图片信息，估测刚出生的熊猫的头部直径约为（ ）
A．2.5mmB．2.5cmC．5cmD．10cm
2.（2023·十堰）如图甲所示方法测出的硬币直径是 cm，图乙中停表读数 s。
3．（2023·江西）如图所示，是某同学出黑板报时所用常见直尺的一部分，请你推断出它的分度值是 。
►考向二 参照物及运动、静止相对性的判断
4.（2023·东营）“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”李白这首脍炙人口的七言绝句，描绘了一幅阐述运动相对性的完美画卷，诗中的意境如图所示。从物理学的角度看，我们说舟中人是静止的，所选的参照物是（ ）
A．白帝B．江陵C．两岸D．轻舟
5．（2023·甘孜）如图所示，热爱运动的小刚同学正在晨跑。下列说法正确的是（ ）
A．以远处的山为参照物，小刚是静止的B．以远处的山为参照物，小刚是运动的
C．以小刚为参照物，路旁的树是静止的D．以小刚为参照物，迎面跑来的同学是静止的
►考向三 速度及速度的计算
6.（2023·恩施）李白在《早发白帝城》中描述：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”（注：2里为1km，“一日还”指大约24h从白帝城到达江陵）。诗人所描述的船速最接近（ ）
A．2km/hB．10km/hC．20km/hD．1000km/h
7．（2023·德州）在某次测试中，甲、乙两车都向东做直线运动，它们的图象如图所示，则（ ）
A．甲、乙两车都做加速直线运动B．两车出发前相距，甲比乙晚出发5s
C．在第10s时两车速度相等D．内乙车相对于甲车向东运动
8.（2023·德阳）如图所示，假设高速列车从德阳到成都做匀速直线运动，静坐在行驶的列车中的小东相对于路边的树木是 的（选填“静止”或“运动”），若德阳到成都的距离是60km，列车的行驶速度为150km/h，则小东从德阳到成都所用的时间是 min。
9．（2023·株洲）株洲南站到长沙站的S7908次城际列车运行时刻表如表所示，根据此表回答下列问题。
（1）列车从株洲南站发车，行驶 km到达株洲站，用时 min，列车的平均速度是 km/h；
（2）列车在“株洲南—株洲”段的运行速度比在“株洲—田心东”段的 （填“大”或“小”）。
►考向四 速度的测量
10.（2023·眉山）如图所示，小明在“测平均速度”的实验中，使小车从斜面A点静止下滑，经过B点到达C点，图中已标出小车经过A、B、C三点对应时刻。下列说法中正确的是（ ）
A．段距离为
B．段平均速度为
C．小车从点到点做匀速直线运动
D．若小车过A点后才开始计时，测出段平均速度将偏大
11.（2023·广元）某物理兴趣小组用如图所示的实验装置“测量小车运动的平均速度”。实验中，他们将小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端A点静止释放，并同时按下电子停表开始计时，图中圆圈内显示了小车位于A、B、C三点的时刻（数字分别表示“时：分：秒”）。
（1）由图中的实验数据可知，小车下滑过程中做 运动（选填“减速”“匀速”或“加速”）；
（2）根据图中信息，小车在下滑过程中BC段的平均速度大小是 cm/s；
（3）如果在A点时，先释放小车，后按下停表开始计时，B、C两点都准确计时，则会使所测AB段的平均速度 （选填“偏大”“不变”或“偏小”）。
1．（2023·聊城）生活中常用人体的某个部位来估测长度，如成年人两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离为1庹（tuǒ）。按此规定，“1庹”的长度最接近（ ）
A．17mmB．17cmC．17dmD．17m
2．（2023·营口）初中物理课本的长度大约是26（ ）
A．mB．dm
C．cmD．mm
3．（2023·广东）荔枝是一种岭南佳果，小明拿起一个荔枝，如题图所示，它的尺寸l大小约为（ ）
A．0.1cmB．3cmC．0.3mD．1m
4．（2023·海南）如图，小海站在滑板上滑行。若认为小海静止，选择的参照物是（ ）
A．脚下的滑板B．迎面走来的同学
C．附近的楼房D．路边摇曳的树枝
5．（2023·贵州）如图所示是摄影爱好者捕捉到的“乌鸦骑乘老鹰”的精彩画面，下列能描述图中两者相对静止的成语是（ ）
A．分道扬镳B．背道而驰C．并驾齐驱D．各奔东西
6．（2023·牡丹江）如图所示，2023年5月30日上午，长征二号F遥十六运载火箭载着带有三名航天员的神舟十六号飞船点火升空。升空过程中（ ）
A．以地面为参照物，航天员是静止的B．以飞船为参照物，航天员是运动的
C．以地面为参照物，飞船是运动的D．以发射塔为参照物，飞船是静止的
7．（2023·益阳）传说中有一种鸟叫衔枝鸟，它能靠一小截树枝成功地飞越太平洋。它飞行时，把树枝衔在嘴里；累了时，就把树枝放在水里，站在上面休息。下列说法正确的是（ ）
A．飞行时，以树枝为参照物，鸟是运动的
B．飞行时，以海岸为参照物，树枝是静止的
C．鸟站在树枝上休息时，以树枝为参照物，鸟是静止的
D．鸟站在树枝上一起随海水流动，以海岸为参照物，鸟是静止的
8．（2023·日照）姐姐和弟弟在同一所学校上学。某一天吃过早餐后，姐弟俩约定从小区门口出发去学校大门口会合。作出他们的路程与时间的关系图象分别如图中的两条实线所示，弟弟的图线为直线。下列判断正确的是（ ）
A．弟弟比姐姐早5min离开家
B．弟弟和姐姐的平均速度相同
C．弟弟和姐姐行走时的速度相等，均为100m/min
D．姐姐一直做匀速直线运动
9．（2023·大庆）甲、乙两辆汽车在同一条平直公路上同地同时出发，并排同向行驶，路程一时间图像如图所示。在两辆汽车运动过程中， 说法正确的是（ ）
A．0~t1时间内乙车做减速运动
B．0~t1时间内甲车做减速运动
C．0~t1时间内甲车的平均速度大于乙车的平均速度
D．0~t1时间内甲车始终在乙车前方
10．（2023·广东）如题图所示，橡皮擦的长度为 cm。
11．（2023·大庆）如图所示，木块的长度为 cm，机械停表的读数为 s。
12．（2023·巴中）巴中至成都高铁即将全线通车，其中巴中至南充段全长约为150km，设计时速为250km/h；南充至成都段全长约为210km，设计时速为350km/h。若列车按设计时速行驶，从巴中到南充需要 h，从巴中到成都的平均速度为 km/h。（不考虑中途停靠时间）
13．（2023·益阳）比较物体运动的快慢有两种方法：一种是比较相同时间内物体经过的路程；另一种方法是 。若甲物体在5s内通过的路程是60m，乙物体在7s内通过的路程为80m，运动较快的是 物体。
14．（2023·济宁）济宁内环高架项目由高架路和地面快速路两部分组成，其中高架路36km，设计速度80km/h，合 m/s。小明跟随爸爸开车行完高架路全程用时36min，则这段时间内车的平均速度为 km/h。（结果保留一位小数）
15．（2023·新疆）频闪摄影是研究物体运动常用的实验手段。在暗室中，照相机的快门处于常开状态，频闪仪每隔一定时间闪光一次，照亮运动的物体，于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位置。图甲是完全相同的A、B两球从空中同一高度先后由静止开始竖直下落的频闪照片示意图。已知频闪仪每隔0.1s闪光一次，照片上1cm代表空中实际距离10cm。
（1）由图甲可知：先由静止开始下落的是 （填“A”或“B”）球；
（2）用刻度尺分别测得照片上A、B两球相邻位置之间的各段距离，A、B两球相对应的s1、s2、s3、s4的测量结果如图表所示。测量照片上B球相邻位置之间的距离s5时，刻度尺的示数如图乙所示，则s5= mm。设 A球在空中下落时，通过s2、s3的过程中的平均速度分别为v2、v3，则v2:v3= ；
（3）A、B两球均运动的过程中，若以B球为参照物，A球在竖直方向上做 （填“加速”“减速”或“匀速”）直线运动。先开始下落的小球的速度为 m/s时，后开始下落的小球刚好开始下落。
考点内容
课标要求
命题预测
长度和时间的测量
会根据生活经验估测长度和时间。会选用适当的工具测量长度和时间
是基本实验测量工具之一，主要考查刻度尺及秒表的使用。题型主要是选择题和填空题。主要命题点有：长度和时间的估测、用刻度尺测量长度的读数、秒爆的读数、特殊长度的测量等。
参照物及运动、静止的相对性的判断
会选择参照物，知道运动静止的相对性
主要考查参照物的选择及判断运动静止的情况。常见考题类型是选择题、填空题。命题点有：根据运动静止的情况选择参照物、根据参照物判断运动和静止情况。
速度及速度的计算
用速度描述物体运动的快慢。用速度公式进行简单计算
速度是一个重要的概念。对速度相关问题的考查题型基本上是选择题、填空题和计算题。命题点有：速度大小的比较、速度及平均速度的计算、速度图像的分析与计算、匀速直线运动和变速直线运动的分析、相关的综合计算等。
速度的测量
通过实验测量物体运动的速度。
速度的测量是一个测量性实验，其考题题型多是实验探究题，有事业出现在选择题和填空题中。命题点有：器材的选择、数据的分析与计算、误差分析等。
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号型：170/92A
……
特别提醒：
（1）使用刻度尺时做到“五会”
①会“选”。“选”是指刻度尺的选择，不同的刻度尺其精确程度不同，也就是分度值不同。
②会“放”。刻度尺要沿着所测的物体，不利用磨损的零刻度线。
③会“看”。如图所示，读数时，视线要正对刻度线，并且与尺面垂直，不要斜视。
④会“读”。在读数时，除准确读出分度值的数字(准确值)外，还要估读到分度值的下一位(估计值)。
⑤会“记”。记录时，不但要记录数值，还必须注明测量单位
（2）停表的读数
首先要明确大表盘的指针转一周是多少秒，分度值是多大；小表盘的指针转一周是多少分，分度值是多大。然后再读数。
解题技巧：
（1）参照物的判定方法
已知物体的运动状态判断所选择的参照物，如果物体是静止的，它相对于哪个物体的位置没有变化，哪个物体就是参照物；如果物体是运动的，它相对于哪个物体的位置变化了，哪个物体就是参照物。
（2）判断物体运动还是静止的方法
首先明确所选的参照物，然后判断被研究物体相对于参照物的位置是否发生了变化。若发生了位置的变化，物体就是运动的；若没有发生位置的变化，物体就是静止的。
车站
到达
发车
里程/km
株洲南
始发站
07：44
0
株洲
07：50
07：52
8
大丰
07：57
07：58
13.5
田心东
08：01
08：03
16
…
…
…
…
长沙
08：54
终点站
58
解题技巧：
（1）怎样比较物体运动的快慢
比较物体运动快慢的方法通常有两种：一是控制路程相等比较时间，所用时间少的运动得快；二是控制时间相等比较路程，路程长的运动得快。
（2）平均速度的计算
求平均速度时一定要指明是哪一段路程或哪一段时间内的平均速度，路程和时间要一一对应。即平均速度等于这段路程与通过这段路程所用的总时间的比值。平均速度不是速度的算术平均值，全程的平均速度也不是各段路程中平均速度的算术平均值。
（3）运动图像
①路程—时间图象
所谓路程—时间图象，就是以路程为纵轴、以时间为横轴的坐标系中的图象。用于可算出物体运动的速度
②速度—时间图象
速度—时间图象一般是以速度为纵轴、以时间为横轴的坐标系中的图象。
解题技巧：
（1）实验原理：
（2）实验结论：物体从斜面顶端运动到底端，每个时刻的速度并不相同。
/mm
/mm
/mm
/mm
A球（）
4.9
14.7
24.5
34.3
B球（）
1.2
9.8
19.6
29.4
3.7
4.9
4.9
4.9
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