初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section B导学案

这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section B导学案，共5页。学案主要包含了预习导学，合作探究等内容，欢迎下载使用。

学习目标
1.能记住并能正确运用下列词汇:visit、Canada、summer、sit、juice、sn、vacatin、hard、Eurpe、muntain、cuntry。
2.能运用现在进行时来描述现在的状态和正在发生的事情。
3.亲近大自然,培养自己的环保意识。
【预习导学】
一、译一译
1.I'm having a great time visiting my aunt in Canada.
2.再次看到他们我很高兴。
I'm s them .
3.天气暖和晴朗,在这里是令人放松的。
It's and , and it's very here.
4.你的暑假过得怎么样?
yur summer vacatin ?
5.这儿的天气凉爽多云,正适合散步。
The weather here is and , walking.
二、写一写
1.is, Guangxi, in, weather, hw, the
?
2.ht, is, and, here, it, dry
.
3.Jeff, skating, park, is, at, 3:00 p.m., in, the
.
4.is, Jenny, right, ding, nw, what
?
5.visiting, she, is, her, in, Eurpe, friends
.
三、想一想
阅读教材上2b部分的短文,两张明信片分别是描述教材上2a中的哪两幅图片?怎样用一个词或词组进行判断?


【答案】
一、
1.我正在加拿大的姑妈家玩得很开心。
2.happy t see again
3.warm sunny relaxing
4.Hw's ging
5.cl cludy just right fr
二、
1.Hw is the weather in Guangxi
2.It is ht and dry here
3.Jeff is skating in the park at 3:00 p.m.
4.What is Jenny ding right nw
5.She is visiting her friends in Eurpe
三、
第一张明信片描述的是a图片,由drinking range juice可知;第二张是b图片,由in the muntains可以判断出来。
【合作探究】
任务驱动一 阅读准备
◎学法指导:与同伴交流,明信片的书写格式是什么?和书信一样吗?
1.假如你马上要放假了,你希望能在假期中做什么?写出相关单词或短语并与同伴分享所写内容。
2.看图写出问句或答句。
任务驱动二 阅读训练
◎学法指导:并非所有v.-ing形式都表示现在进行时,找到文章中的v.-ing形式,看看哪些不表示现在进行时,为什么?
1.快速浏览教材2b中的文章,了解明信片格式,回答问题。
★Wh are the pstcards (明信片) frm?
★Is Su Lin visiting sme f her ld friends?
★Is Dave having a gd time in Eurpe?
2.认真阅读课本中2b部分的两张明信片,连线或填空。
3.再次诵读短文,根据短文内容改错。
★Su Lin is visiting her uncle in Canada. ( )
★Dave is studying hard in Eurpe. ( )
★Dave's phne isn't wrking, s he is writing t Su Lin. ( )
【答案】
任务驱动一
1.d hmewrk, eat delicius fd, enjy gd weather, play basketball...
2.They are playing sccer. Hw's the weather?
He's reading a newspaper. It' s sunny. What's the by ding? He's singing. Hw's the weather? It' s rainy.
任务驱动二
1.Su Lin and Dave. Yes, she is. Yes, he is.
2.
3.aunt having fun/having a great time Jane
知识超市
命题点一 I want t call yu but my phne isn't wrking, ... 我想给你打电话,可是我的电话坏了,……
◎用法总结:wrk作动词,意为“(机器等)运转;工作”。如:
My radi desn't wrk. May I use yurs? 我的收音机坏了。我可以用你的吗?
对点自测
翻译下列句子。
1.The clck desn't wrk. Can yu tell me what time it is?
2.The car isn't wrking, s I have t take the bus.
3.Our new TV wrks very well.
命题点二 It's ht in yur cuntry nw, isn't it?现在你们国家很热,不是吗?
◎用法总结:该句是一个反意疑问句。它表达说话者对某件事的看法不确定,反问对方,通过对方的回答来确定自己的看法是否正确。它由两部分组成,前半句是一个陈述句,后半句是一个简短的疑问句。前后两部分符合“前肯定后否定,前否定后肯定”的原则,即:
★陈述部分(肯定句)+附加疑问句(否定结构)
He is yur father, isn't he? 他是你的爸爸,不是吗?
★陈述部分(否定句)+附加疑问句(肯定结构)
She can't sing, can she?她不会唱歌,是吗?
对点自测
把反意疑问句的后半句补充完整。
1.They are swimming nw, ?
2.The weather isn't s bad, ?
3.He can't ck meals, ?
4.Jenny desn't g t schl by bike, ?
【答案】
命题点一
对点自测
1.这个钟表不走了。你能告诉我几点了吗?
2.这辆小汽车坏了,所以我不得不坐公交车。
3.我们的新电视性能很好/运作良好。
命题点二
对点自测
1.aren't they 2. is it 3.can he 4.des sheYu
Yur partner


A:What are they ding?
B:

A:

B:It's cludy.
A:What is the ld man ding?
B:

A:Hw's the
weather?
B:

A:

B:
A:

B: