浙江省丽水市莲都区2022-2023学年六年级下学期期末科学试题

这是一份浙江省丽水市莲都区2022-2023学年六年级下学期期末科学试题，共25页。试卷主要包含了分析选择，实验探究，实践应用等内容，欢迎下载使用。

1．（1分）小科在记录降雨量时，使用的单位是（ ）
A．mLB．mmC．℃
2．（1分）蚕的一生一共要蜕（ ）皮。
A．4次B．5次C．6次
3．（1分）在月相观察过程中，我们不可能看到（ ）的月相。
A．B．C．
4．（1分）我们在吹奏自制小乐器——排箫时，吸管短的一端发出的声音（ ）
A．低B．高C．强
5．（1分）我们在摆放种子时，芽眼（ ），萌芽时根会向下生长。
A．朝上B．朝下C．随意摆放
6．（1分）测肺活量的过程中，正确的做法是（ ）
A．自然呼吸就可以
B．深吸一口气，使劲吹一口气
C．深吸一口气，尽量把气呼完
7．（1分）同一个摆，改变摆绳长度，摆得最慢的是（ ）
A．15cmB．20cmC．30cm
8．（1分）潜望镜是利用光的（ ）原理。
A．折射B．反射
C．沿直线传播
9．（1分）房屋的窗户一般不属于（ ）
A．采光系统B．通风系统C．供暖系统
10．（1分）垃圾分类，利国利民，我们应该把用过的卫生纸放入（ ）
A．可回收B．有害C．其他
11．（1分）公司参与工程竞标，首先要做好标书，竞标要点主要考虑（ ）
A．建造成本和外观华丽B．主体安全和外观华丽
C．主体安全和建造成本
12．（1分）科技小组同学讨论始祖鸟化石，并提出了一些观点，其中不够科学严谨的是（ ）
A．始祖鸟可能是鸟类的祖先
B．始祖鸟和鸟类头骨形状相似，有爪和翅膀
C．始祖鸟化石证明了爬行类动物是由鸟类进化而来
13．（1分）小苏打和白醋混合后产生的气体能像倒水一样浇灭蜡烛，说明（ ）
A．该气体不支持燃烧B．该气体比空气重
C．以上都是
14．（1分）同学们还记得吗，为我们进行“空中课堂”授课的航天员是（ ）
A．杨利伟B．王亚平C．聂海胜
15．（1分）把紫甘蓝叶片分别放入水和白醋中，下列说法错误的是（ ）
A．紫甘蓝叶片要同时浸泡在醋和水中
B．紫甘蓝叶片在白醋中先变红再变蓝
C．在紫甘蓝叶片表面压一片玻璃，让它完全浸没
二、实验探究（45分）
16．（11分）各个科技小组在学习完本单元后，各自建了一座萝卜塔。
要求：能稳定站立，越高越好，塔型美观。
（1）搭建萝卜塔是一项简单的 ，在实施之前必须要先进行 。
（2）如图1，该小组的萝卜塔的底部4块萝卜特别大，这样做的目的是 。
（3）如图2，该小组的每层都只用了3块萝卜，形成了 结构，可以使塔更加 。
（4）如图3，该小组的萝卜塔从整体上看，这座塔上 下 ，上轻下重，中间还采用了许多的 结构。
（5）完成后，我们可以用 的方法测试萝卜塔抗风能力。
（6）为了更好地达到要求，我认为：图 可以这样改进： 。
17．（17分）印刷术的出现使书籍快速而大批印制成为可能。小科做了以下活动，体验印刷术的发展。
（1）雕版印刷：他先用了刻刀在木板上雕刻出了“科学”两字，刻刀能在木头上刻出字主要是应用了 原理，使用该简单机械原理的主要作用是 。刻字过程中，木屑需要用刻刀把它撬下来，这时候刻刀又相当于 。
A.杠杆
B.斜面
C.省力
D.方便
（2）最终雕版上刻好的两个字应该是怎样的？请在田字格中写出来。
（3）小科想用电锯把这两个字单独锯出来，发现锯片上已经生锈了，说明锯片已经发生了 变化。课堂中，我们用 等方法证明了铁锈 （填“是”或“不是”）新的物质。锯完后，铁锈已经掉光了，小科赶紧涂上一些 防止继续生锈。
（4）当“科”“学”两个字成为独立的字模后，这就相当于 印刷了，这时候发生的是 变化。重新排版，可以印出“ ”一词，不需要重新制版了。这个印刷过程一般经历以下步骤：检字、 、 、晾制。
（5）电锯在转动，是 能转换成 能。锯的过程中，还冒烟了，被锯到的木板边缘有些地方已经变黑了 变化，伴随的现象是 。
18．（8分）小电动机的研究。
小科在探索小电动机的秘密时，使用了下面的实验装置。
（1）在研究过程中，发现给上面的装置通上电，转子不能吸引大头针，仔细检查后，没有其他连接性的问题
问题一：可能是转子上的 没有搭在“电刷”上，检查后正常。
问题二：可能是转子里面的线圈断了，他把图4中的装置甲的导线从箭头所指处断开，做成了一个 （填“电流检测器”或“电路检测器”），检测后也没有问题。
问题三：可能是电池没电了，他用图4中的装置 检测，发现小磁针没有发生偏转，更换了电池
（2）图4中，装置 小磁针偏转的角度最小。
（3）小科想让图3转得更快，你的方法是 。
（4）小新接过小科手中的磁铁也做了图3的实验，转子却不会转动，你觉得可能是哪里出问题了？ 。
（5）小科用其他力量使小电动机转动，这时候它就成为了一台 ，有了它，人们就可以把其他不同形式的能量大规模地转换成 能了。
19．（4分）厨房里的科学。
周末，小科打算做馒头。当他准备去取面粉时，发现有两袋白色粉末，妈妈告诉他是面粉和小苏打。为了分辨出哪一袋是面粉，小科分别取出2小份，再分别滴加白醋和水进行观察，现象记录如下：
（1）分析实验现象，小科判断：液体1是 ，粉末2是 。
（2）小科把水加入面粉，揉成面团，这个变化属于 。家里没有酵母，他就在面团中揉入小部分小苏打，发现面团同样变得蓬松、多孔 变化。
20．（5分）小科用大小不同的彩色纸片模拟三球运动。
（1）在实验中，当三球处在 时有可能发生日食。
（2）如图1，我们可以看到日全食，当我们想看到日环食时 （填“左”或“右”）移动。
（3）图2记录的日全食现象，按发生的过程先后顺序，应该是 （填“从左往右”或“从右往左”）。
（4）八大行星中的 、 也会运行到太阳和地球之间，三者在一条直线上，形成凌日现象。
三、实践应用（每空1分，共40分）
21．（40分）某日，小科一家人带上放大镜、相机、《动植物图鉴大全》乘车来到附近的国家湿地公园，想对湿地内部分区域的生物进行考察研究。
（1）前进途中，小科看到车窗外路边的树在后移，这是相对运动。小科想到，推断地球的自转方向是 ，因为地球以外的所有天体（ 除外）都是围绕地球 （填“东升西落”或“西升东落”）。
（2）小科在入口处靠刷门票上的二维码入园，这是 技术。他想，他们一家都是会员，完全可以升级为刷脸认证入园。支持小科这一想法的工作原理是 。
A.图像识别技术
B.人脸识别技术
C.每个人的相貌特征都是唯一的
D.每个人的脸型都是唯一的
（3）考察过程中，小科发现自己的影子越来越短，最短的时候影长距离脚后跟只有10cm左右。由此可以判断小科一家出发的时间是 （填“上午”或“下午”）。最近一段时间都是处在 季，这个季节阳光直射点在 半球，科学家 （填“适合”或“不适合”）去南极考察，因为这个季节南极处于 （填“极昼”或“极夜”）。
（4）爸爸让小科去找两片一模一样的叶子，小科找了半天，发现同种植物的叶子都很相似 现象，但就是找不到完全一样的，这是 现象。
（5）小科想用放大镜观察蚂蚁的触角是如何交流信息的，发现图像不清晰，他应该 。
A.拿起蚂蚁靠近放大镜
B.把放大镜离蚂蚁近点
C.把放大镜离蚂蚁远点
（6）听到树上不停的知了声，小科想起了一个成语“螳螂捕蝉，黄雀在后” 。
（7）小科还发现了许多小动物，并把这些小动物进行了分类，如下，请你帮他补充完整。（填序号）
①虾
②蜘蛛
③野兔
④野鸭
⑤鲫鱼
⑥蝗虫
⑦麻雀
⑧泥鳅
⑨小松鼠
⑩蝴蝶
昆虫： 、苍蝇、知了
鸟类： 、燕子、白鹭
鱼类： 、黄鳝、石斑
哺乳动物： 、老鼠、野猫
其他：①②、螃蟹、蜈蚣
（8）小科发现了一些不知名的生物，赶紧拿出《动植物图鉴大全》查找比对，爸爸却不慌不忙地打开手机软件扫描。请选择一种方法简述它的优点或缺陷： 。
（9）小科还向公园管理处的工作人员了解到：该国家湿地公园气候温暖湿润，雨量充沛，四季分明。公园内生态良好 ，该地区四季分明主要是由于地球 造成的。
（10）为改善湿地景色，有人提议清除杂草，大面积种植人工草皮。你认为这个提议合理吗？请说出一条理由： ， 。
（11）夜晚来临，含羞草的叶子慢慢收拢，这主要是 。
A.昼夜温差变化
B.昼夜光照程度
C.四季温差变化
（12）他们相约观察星空，观星条件最好的地方是 。
A.黑暗的树丛中
B.黑暗空旷的草坪上
C.灯火通明的管理处的楼顶平台
（13）观星时，小科先找到北斗七星，它是 星座的明显标志，此时他们面朝 （填“南方”或“北方”）。
（14）他们又找到了图中的这些星星，妈妈给小科讲起了“牛郎织女”的故事，妈妈说 （填字母）就是牛郎星，这条闪亮的光带就是 。
（15）图中这些星星和太阳都在 系中。
（16）考察结束后，在征得管理处工作人员的同意后，小科还带回了一些样本（几张植物的叶子和在小水沟中采集到的水样）
①小科制作了水中微生物玻片标本，请按制作先后顺序标号。
②以下各材料，在制作水中微小生物的玻片标本时，需要 ；制作叶片细胞玻片标本需要 ；它们共同需要的是 。
A.碘液
B.脱脂棉
C.吸水纸
③小科高兴地跳起来说：“我看到草履虫啦!”他看到的是 。
④小科在观察水中微小的生物时，发现有一微小的生物在视野中的位置从a处移动到了b处（如图），此时 。
A.向东
B.向南
C.向西
⑤下列特征能说明草履虫是生物的是 。
A.草履虫会运动
B.草履虫会吃食
C.以上都是
2023年浙江省丽水市莲都区小升初科学试卷
参考答案与试题解析
一、分析选择（每题1分，共15分）
1．（1分）小科在记录降雨量时，使用的单位是（ ）
A．mLB．mmC．℃
【答案】B
【解答】降水是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据、记录降雨量时，B符合题意。
故选：B。
2．（1分）蚕的一生一共要蜕（ ）皮。
A．4次B．5次C．6次
【答案】C
【解答】蚕的一生一共要蜕6次皮。蚕生长到一定阶段，换下旧皮。蚕蜕皮前不吃也不动，称作“眠”，蚕共需蜕4次皮。
故选：C。
3．（1分）在月相观察过程中，我们不可能看到（ ）的月相。
A．B．C．
【答案】C
【解答】从农历的月初至月末，月相的变化依次为新月→蛾眉月→上弦月→凸月→满月→凸月→下弦月→蛾眉月→新月，蛾眉月；C是月食现象。
故选：C。
4．（1分）我们在吹奏自制小乐器——排箫时，吸管短的一端发出的声音（ ）
A．低B．高C．强
【答案】B
【解答】声音是由物体的振动产生的，音调主要是物体振动快慢决定的，小的、短的，大的、长的。排箫是利用吸管内空气的振动发声的，空气柱越短，发出的声音越高。
故选：B。
5．（1分）我们在摆放种子时，芽眼（ ），萌芽时根会向下生长。
A．朝上B．朝下C．随意摆放
【答案】C
【解答】通过实验可知，无论芽眼怎样摆放，这是植物根的向地性。
故选：C。
6．（1分）测肺活量的过程中，正确的做法是（ ）
A．自然呼吸就可以
B．深吸一口气，使劲吹一口气
C．深吸一口气，尽量把气呼完
【答案】B
【解答】肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量；深吸一口气；肺部气体全部呼出后，避免空气跑出。我们可以用简易肺活量测量袋来测肺活量。
故选：B。
7．（1分）同一个摆，改变摆绳长度，摆得最慢的是（ ）
A．15cmB．20cmC．30cm
【答案】C
【解答】根据摆的摆动原理，同一个摆，与摆锤重量。摆长越长，反之摆长越短。因此、20cm，摆动速度最慢的是摆长30cm的摆。
故选：C。
8．（1分）潜望镜是利用光的（ ）原理。
A．折射B．反射
C．沿直线传播
【答案】B
【解答】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去。潜望镜是利用光的反射原理。
故选：B。
9．（1分）房屋的窗户一般不属于（ ）
A．采光系统B．通风系统C．供暖系统
【答案】C
【解答】房屋的窗户可以用来采光和通风，属于采光系统和通风系统。
故选：C。
10．（1分）垃圾分类，利国利民，我们应该把用过的卫生纸放入（ ）
A．可回收B．有害C．其他
【答案】C
【解答】生活垃圾分为可回收物、有害垃圾、其他垃圾四类；有害垃圾是指对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的零星废弃物；其他垃圾是指除可回收物、厨余垃圾外的其余生活垃圾。
故选：C。
11．（1分）公司参与工程竞标，首先要做好标书，竞标要点主要考虑（ ）
A．建造成本和外观华丽B．主体安全和外观华丽
C．主体安全和建造成本
【答案】C
【解答】制作标书过程中的竞标要点是项目成本和项目安全性。项目成本是竞标的要素之一、设备租赁费用。
故选：C。
12．（1分）科技小组同学讨论始祖鸟化石，并提出了一些观点，其中不够科学严谨的是（ ）
A．始祖鸟可能是鸟类的祖先
B．始祖鸟和鸟类头骨形状相似，有爪和翅膀
C．始祖鸟化石证明了爬行类动物是由鸟类进化而来
【答案】A
【解答】A、始祖鸟既有古代爬行动物的特征，它是古代爬行动物进化到现代鸟类的中间过渡型，符合题意；
B、通过对始祖鸟化石的研究发现始祖鸟和鸟类头骨形状形似，选项观点正确；
C、通过研究化石、结构，可以推测出亿万年来生物起源、发展的过程。祖始鸟的化石能够说明鸟类是爬行动物进化而来的。
故选：A。
13．（1分）小苏打和白醋混合后产生的气体能像倒水一样浇灭蜡烛，说明（ ）
A．该气体不支持燃烧B．该气体比空气重
C．以上都是
【答案】C
【解答】小苏打与白醋混合会产生二氧化碳气体。二氧化碳比空气重。小苏打和白醋混合后产生的气体能像倒水一样浇灭蜡烛；该气体不支持燃烧。
故选：C。
14．（1分）同学们还记得吗，为我们进行“空中课堂”授课的航天员是（ ）
A．杨利伟B．王亚平C．聂海胜
【答案】B
【解答】2013年6月20日，航天员王亚平在聂海胜。时隔8年，神舟十三号乘组航天员翟志刚、叶光富在空间站进行太空授课，也是王亚平第二次在太空中为全国中小学生讲课。
故选：B。
15．（1分）把紫甘蓝叶片分别放入水和白醋中，下列说法错误的是（ ）
A．紫甘蓝叶片要同时浸泡在醋和水中
B．紫甘蓝叶片在白醋中先变红再变蓝
C．在紫甘蓝叶片表面压一片玻璃，让它完全浸没
【答案】B
【解答】紫甘蓝汁是一种酸碱指示剂、遇酸性物质变成红色，采用的是对比实验的方法，其他条件相同；在紫甘蓝叶片表面压一片玻璃；可以观察到的现象是紫甘蓝叶片在白醋中会变成红色。
故选：B。
二、实验探究（45分）
16．（11分）各个科技小组在学习完本单元后，各自建了一座萝卜塔。
要求：能稳定站立，越高越好，塔型美观。
（1）搭建萝卜塔是一项简单的 工程 ，在实施之前必须要先进行 设计 。
（2）如图1，该小组的萝卜塔的底部4块萝卜特别大，这样做的目的是 降低重心，增加萝卜塔的稳定性 。
（3）如图2，该小组的每层都只用了3块萝卜，形成了 三角形 结构，可以使塔更加 稳固 。
（4）如图3，该小组的萝卜塔从整体上看，这座塔上 小 下 大 ，上轻下重，中间还采用了许多的 框架 结构。
（5）完成后，我们可以用 电风扇吹风 的方法测试萝卜塔抗风能力。
（6）为了更好地达到要求，我认为：图 2 可以这样改进： 增加底部宽度和重量 。
【答案】（1）工程；设计。
（2）降低重心，增加萝卜塔的稳定性。
（3）稳固。
（4）小；大；框架。
（5）电风扇吹风。
（6）2；增加底部宽度和重量。
【解答】（1）工程设计一般会经历“明确问题﹣﹣设计﹣﹣制作﹣﹣测试﹣﹣完善”等过程。搭建萝卜塔是一项简单的工程，然后根据设计制作。
（2）如图1所示，该小组的萝卜塔的底部4块萝卜特别大，可以降低萝卜塔重心。
（3）从图7可知，该小组的每层都只用了3块萝卜，三角形结构具有稳定性。
（4）从图3中萝卜塔的外形和结构可以看出，从整体上看，上轻下重的特点。
（5）萝卜塔制作完成后，测试和评价萝卜塔的质量时。
（6）为了更好地达到要求，我认为图7中萝卜塔需要改进，让塔符合“上小下大，增加萝卜塔的稳定性。
故答案为：（1）工程；设计。
（2）降低重心，增加萝卜塔的稳定性。
（3）稳固。
（4）小；大；框架。
（5）电风扇吹风。
（6）2；增加底部宽度和重量。
17．（17分）印刷术的出现使书籍快速而大批印制成为可能。小科做了以下活动，体验印刷术的发展。
（1）雕版印刷：他先用了刻刀在木板上雕刻出了“科学”两字，刻刀能在木头上刻出字主要是应用了 B 原理，使用该简单机械原理的主要作用是 D 。刻字过程中，木屑需要用刻刀把它撬下来，这时候刻刀又相当于 A 。
A.杠杆
B.斜面
C.省力
D.方便
（2）最终雕版上刻好的两个字应该是怎样的？请在田字格中写出来。
（3）小科想用电锯把这两个字单独锯出来，发现锯片上已经生锈了，说明锯片已经发生了 化学 变化。课堂中，我们用 测量导电性、用磁铁吸引 等方法证明了铁锈 是 （填“是”或“不是”）新的物质。锯完后，铁锈已经掉光了，小科赶紧涂上一些 润滑油 防止继续生锈。
（4）当“科”“学”两个字成为独立的字模后，这就相当于 活字 印刷了，这时候发生的是 物理 变化。重新排版，可以印出“ 学科 ”一词，不需要重新制版了。这个印刷过程一般经历以下步骤：检字、 刷墨 、 拓印 、晾制。
（5）电锯在转动，是 电 能转换成 机械 能。锯的过程中，还冒烟了，被锯到的木板边缘有些地方已经变黑了 化学 变化，伴随的现象是 发热 。
【答案】（1）B；D；A。
（2）
。
（3）化学；测量导电性、用磁铁吸引；是；润滑油。
（4）活字；物理；刷墨；拓印。
（5）电；机械；化学；发热。
【解答】（1）杠杆是一种简单机械，是一个在力的作用下能绕着固定点转动的杆、用力点。像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械。斜面能省力；坡度越小。雕版印刷中，刻刀能在木头上刻出字主要是应用了斜面原理。刻字过程中，这时候刻刀又相当于杠杆。
（2）印刷字体与刻板上的字是大小相等，左右相反的，雕版上刻好的两个字的写法。
。
（3）铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质，说明锯片已经发生了化学变化，从颜色、手感、导电性、能否被磁铁吸引等方法进行比较，属于导体。但是铁锈不导电。所以课堂中、用磁铁吸引等方法证明了铁锈是新的物质，破坏生锈的条件。锯完后，小科赶紧涂上一些 润滑油防止继续生锈。
（4）当“科”“学”两个字成为独立的字模后，这就相当于活字印刷了，没有新物质产生，可以印出“学科”一词。活字印刷术包括检字、拓印，因此、刷墨、晾制。
（5）电锯在转动，是电能转换成机械能，还冒烟了，说明有新物质产生，伴随的现象是发热。
故答案为：（1）B；D；A。
（2）
。
（3）化学；测量导电性；是；润滑油。
（4）活字；物理；拓印。
（5）电；机械；发热。
18．（8分）小电动机的研究。
小科在探索小电动机的秘密时，使用了下面的实验装置。
（1）在研究过程中，发现给上面的装置通上电，转子不能吸引大头针，仔细检查后，没有其他连接性的问题
问题一：可能是转子上的 导线 没有搭在“电刷”上，检查后正常。
问题二：可能是转子里面的线圈断了，他把图4中的装置甲的导线从箭头所指处断开，做成了一个 电路检测器 （填“电流检测器”或“电路检测器”），检测后也没有问题。
问题三：可能是电池没电了，他用图4中的装置 丙 检测，发现小磁针没有发生偏转，更换了电池
（2）图4中，装置 甲 小磁针偏转的角度最小。
（3）小科想让图3转得更快，你的方法是 让磁铁靠近转子 。
（4）小新接过小科手中的磁铁也做了图3的实验，转子却不会转动，你觉得可能是哪里出问题了？ 可能是两块磁铁磁极相对方向不对 。
（5）小科用其他力量使小电动机转动，这时候它就成为了一台 发电机 ，有了它，人们就可以把其他不同形式的能量大规模地转换成 电 能了。
【答案】（1）导线；电路检测器；丙。
（2）甲。
（3）让磁铁靠近转子。
（4）可能是两块磁铁磁极相对方向不对。
（5）发电机；电。
【解答】（1）小科在探索小电动机的秘密时，发现给上面的装置通上电，并且三种情况都不会转动，没有其他连接性的问题，检查后正常，他把图4中的装置甲的导线从箭头所指处断开，检测后也没有问题，与导线相比，因此，发现小磁针没有发生偏转，一切正常了。
（2）从图4甲、乙、丙三个装置可以判断，装置甲中有灯泡，小磁针偏转的角度最小。
（3）小科想让图8转得更快，可以让磁铁靠近转子，转子转动速度加快。
（4）小科拿着磁铁转子转动正常，当小新接过小科手中的磁铁再做图3的实验时，可能的原因是两块磁铁磁极相对方向不对。
（5）电能生磁，磁也能生电，这时候它就成为了一台发电机，人们利用发电机就可以把其他不同形式的能量大规模地转换成电能了。
故答案为：（1）导线；电路检测器；丙。
（2）甲。
（3）让磁铁靠近转子。
（4）可能是两块磁铁磁极相对方向不对。
（5）发电机；电。
19．（4分）厨房里的科学。
周末，小科打算做馒头。当他准备去取面粉时，发现有两袋白色粉末，妈妈告诉他是面粉和小苏打。为了分辨出哪一袋是面粉，小科分别取出2小份，再分别滴加白醋和水进行观察，现象记录如下：
（1）分析实验现象，小科判断：液体1是 白醋 ，粉末2是 面粉 。
（2）小科把水加入面粉，揉成面团，这个变化属于 物理变化 。家里没有酵母，他就在面团中揉入小部分小苏打，发现面团同样变得蓬松、多孔 化学 变化。
【答案】（1）白醋；面粉。
（2）物理变化；化学。
【解答】周末，小科打算做馒头，发现有两袋白色粉末，妈妈告诉他是面粉和小苏打，小科分别取出2小份，再分别滴加白醋和水进行观察。
（1）将粉末1分别加入液体6和液体2，发现液体1冒出大量气泡，将粉末8分别加入液体1和液体2，可推断：液体7是白醋。
（2）小科把水加入面粉，揉成面团，属于物理变化，他就在面团中揉入小部分小苏打、多孔，这时候发生了化学变化。
故答案为：
（1）白醋；面粉。
（2）物理变化；化学。
20．（5分）小科用大小不同的彩色纸片模拟三球运动。
（1）在实验中，当三球处在 同一条直线上 时有可能发生日食。
（2）如图1，我们可以看到日全食，当我们想看到日环食时 右 （填“左”或“右”）移动。
（3）图2记录的日全食现象，按发生的过程先后顺序，应该是 从左往右 （填“从左往右”或“从右往左”）。
（4）八大行星中的 水星 、 金星 也会运行到太阳和地球之间，三者在一条直线上，形成凌日现象。
【答案】（1）同一条直线上。
（2）右。
（3）从左往右。
（4）水星；金星。
【解答】（1）日食是自然界的一种现象，当太阳、月球三者恰好或几乎在同一条直线上（月球在太阳和地球之间），从而产生日食现象。
（2）日食发生的原因与月球距离地球近有密切关系，不发光。日食有日全食、日偏食三种类型。与发生“日环食”的时候相比。所以月球位置要向右移动。
（3）日全食过程中不同阶段的先后顺序是：太阳被月球遮掩是从日轮的西缘开始，东缘结束，按发生的过程先后顺序。
（4）“凌日现象“是指行星运行到太阳和地球之间，三者恰巧排成一条直线，地球上的观察者会看到一个小黑点在太阳表面缓慢移动的现象。因此，地内行星只有有水星和金星。
故答案为：
（1）同一条直线上。
（2）右。
（3）从左往右。
（4）水星；金星。
三、实践应用（每空1分，共40分）
21．（40分）某日，小科一家人带上放大镜、相机、《动植物图鉴大全》乘车来到附近的国家湿地公园，想对湿地内部分区域的生物进行考察研究。
（1）前进途中，小科看到车窗外路边的树在后移，这是相对运动。小科想到，推断地球的自转方向是 自西向东 ，因为地球以外的所有天体（ 太阳 除外）都是围绕地球 东升西落 （填“东升西落”或“西升东落”）。
（2）小科在入口处靠刷门票上的二维码入园，这是 A 技术。他想，他们一家都是会员，完全可以升级为刷脸认证入园。支持小科这一想法的工作原理是 C 。
A.图像识别技术
B.人脸识别技术
C.每个人的相貌特征都是唯一的
D.每个人的脸型都是唯一的
（3）考察过程中，小科发现自己的影子越来越短，最短的时候影长距离脚后跟只有10cm左右。由此可以判断小科一家出发的时间是 上午 （填“上午”或“下午”）。最近一段时间都是处在 夏 季，这个季节阳光直射点在 北 半球，科学家 不适合 （填“适合”或“不适合”）去南极考察，因为这个季节南极处于 极夜 （填“极昼”或“极夜”）。
（4）爸爸让小科去找两片一模一样的叶子，小科找了半天，发现同种植物的叶子都很相似 遗传 现象，但就是找不到完全一样的，这是 变异 现象。
（5）小科想用放大镜观察蚂蚁的触角是如何交流信息的，发现图像不清晰，他应该 B 。
A.拿起蚂蚁靠近放大镜
B.把放大镜离蚂蚁近点
C.把放大镜离蚂蚁远点
（6）听到树上不停的知了声，小科想起了一个成语“螳螂捕蝉，黄雀在后” 树→蝉→螳螂→黄雀 。
（7）小科还发现了许多小动物，并把这些小动物进行了分类，如下，请你帮他补充完整。（填序号）
①虾
②蜘蛛
③野兔
④野鸭
⑤鲫鱼
⑥蝗虫
⑦麻雀
⑧泥鳅
⑨小松鼠
⑩蝴蝶
昆虫： ⑥⑩ 、苍蝇、知了
鸟类： ④⑦ 、燕子、白鹭
鱼类： ⑤⑧ 、黄鳝、石斑
哺乳动物： ③⑨ 、老鼠、野猫
其他：①②、螃蟹、蜈蚣
（8）小科发现了一些不知名的生物，赶紧拿出《动植物图鉴大全》查找比对，爸爸却不慌不忙地打开手机软件扫描。请选择一种方法简述它的优点或缺陷： 《动植物图鉴大全》的优点是资料信息齐全，介绍详尽；缺点是比较费时，工作量大 。
（9）小科还向公园管理处的工作人员了解到：该国家湿地公园气候温暖湿润，雨量充沛，四季分明。公园内生态良好 多样性 ，该地区四季分明主要是由于地球 公转 造成的。
（10）为改善湿地景色，有人提议清除杂草，大面积种植人工草皮。你认为这个提议合理吗？请说出一条理由： 不合理 ， 植物属于环境的产物，与人工草皮相比，杂草更适应当地自然环境，而且具有生物多样性 。
（11）夜晚来临，含羞草的叶子慢慢收拢，这主要是 B 。
A.昼夜温差变化
B.昼夜光照程度
C.四季温差变化
（12）他们相约观察星空，观星条件最好的地方是 B 。
A.黑暗的树丛中
B.黑暗空旷的草坪上
C.灯火通明的管理处的楼顶平台
（13）观星时，小科先找到北斗七星，它是 大熊 星座的明显标志，此时他们面朝 北方 （填“南方”或“北方”）。
（14）他们又找到了图中的这些星星，妈妈给小科讲起了“牛郎织女”的故事，妈妈说 D （填字母）就是牛郎星，这条闪亮的光带就是 银河 。
（15）图中这些星星和太阳都在 银河 系中。
（16）考察结束后，在征得管理处工作人员的同意后，小科还带回了一些样本（几张植物的叶子和在小水沟中采集到的水样）
①小科制作了水中微生物玻片标本，请按制作先后顺序标号。
②以下各材料，在制作水中微小生物的玻片标本时，需要 B ；制作叶片细胞玻片标本需要 A ；它们共同需要的是 C 。
A.碘液
B.脱脂棉
C.吸水纸
③小科高兴地跳起来说：“我看到草履虫啦!”他看到的是 B 。
④小科在观察水中微小的生物时，发现有一微小的生物在视野中的位置从a处移动到了b处（如图），此时 A 。
A.向东
B.向南
C.向西
⑤下列特征能说明草履虫是生物的是 C 。
A.草履虫会运动
B.草履虫会吃食
C.以上都是
【答案】（1）自西向东；太阳；东升西落。
（2）A；C。
（3）上午；夏；北；不适合；极夜。
（4）遗传；变异。
（5）B。
（6）树→蝉→螳螂→黄雀。
（7）⑥⑩；④⑦；⑤⑧；③⑨。
（8）《动植物图鉴大全》的优点是资料信息齐全，介绍详尽；缺点是比较费时，工作量大。
（9）多样性；公转。
（10）不合理；植物属于环境的产物，与人工草皮相比，杂草更适应当地自然环境，而且具有生物多样性。
（11）B。
（12）B。
（13）大熊；北方。
（14）D；银河。
（15）银河。
（16）①
。
②B；A；C。
③B。
④A。
⑤C。
【解答】（1）运动具有相对性，运用相对运动这一原理。这是因为地球以外的所有天体（ 太阳除外）都是围绕地球东升西落。
（2）小科在入口处靠刷门票上的二维码入园，这是图像识别技术，完全可以升级为刷脸认证入园，世界上不会找到完全相同的两个人。
（3）根据一天中太阳位置的变化规律和影子长短、方向的变化规律，日影投射方向从西向北，影子的长短变化规律是：长→短→长，小科发现自己的影子越来越短。由此可以判断小科一家出发的时间是上午，产生了春、夏、秋。由于太阳高度的变化。小科发现自己的影最短的时候影长距离脚后跟只有10cm左右，近乎太阳直射，最近一段时间小科家乡都是处在夏季，这个季节阳光直射点在北半球，科学家不适合去南极考察，气候酷寒。
（4）遗传和变异是生物的最基本特征。子代和父母之间一般都或多或少的保持着一些相似的特征。同种生物后代与亲代之间、生理特性等方面表现出的差异称为差异。爸爸让小科去找两片一模一样的叶子，发现同种植物的叶子都很相似，但就是找不到完全一样的。
（5）放大镜是凸透镜，可以帮助人们看清更小的物体，发现图像不清晰。
（6）食物链是指生物相互制约、相互依存所形成的食物网络关系，到凶猛的肉食动物终止，黄雀在后”，形成的一条食物链是：树→蝉→螳螂→黄雀。
（7）哺乳类动物的主要特征：身体主要包括头、颈、躯干，身体表面有毛，用肺呼吸，哺乳，用鳃呼吸，终生生活在水中。昆虫类动物的主要特征：身体分为头、胸，头上有触角、眼，胸部有三对足。身体覆盖羽毛、用喙取食。以上动物中、⑩蝴蝶、知了、⑦麻雀、白鹭、⑧泥鳅、石斑、⑨小松鼠、野猫、②蜘蛛、蜈蚣属于其他动物种类。
（8）使用《动植物图鉴大全》图文资料查找比对和用手机软件扫描查找，各有优点和缺点，介绍详尽，工作量大。
（9）公园管理处的工作人员介绍该国家湿地公园气候温暖湿润，雨量充沛。公园内生态良好。工作人员的介绍说明了这个公园生物具有多样性，四季变化明显。
（10）为改善湿地景色，有人提议清除杂草。你认为这个提议合理吗，植物属于环境的产物，杂草更适应当地自然环境。
（11）生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物、生理特征或行为方式，含羞草的叶子慢慢收拢。
（12）A.黑暗的树丛中不适宜观星，因为高大的树木容易遮挡视线；
B.黑暗空旷的草坪上适宜观察星空，因为视野开阔，故B正确；
C.灯火通明的管理处的楼顶平台不适宜观星，因为通明的灯光会掩盖星光；
（13）观星时，小科先找到北斗七星，它是大熊星座的明显标志，四季都可见到，此时他们观察北斗星。
（14）根据对星空的认识，图中亮星D就是牛郎星。图中B是织女星。牛郎星和织女星中间这条闪亮的光带就是传说中的“银河”。
（15）我们的太阳系属于银河系，图中这些星星和太阳都在银河系中。
（16）①根据制作洋葱表皮细胞临时装片的过程和方法，一般要经过擦、滴、撕、展、盖。下面小科制作水中微生物玻片标本的三个步骤中，②盖上盖玻片。
。
②以下碘酒、脱脂棉，在制作水中微小生物的玻片标本时，用来限制微生物的活动，碘酒给细胞染色；制作微小生物的玻片标本和制作叶片细胞玻片标本共同需要的是吸水纸。
③读图可知，图A中是变形虫，像一个倒转的草鞋。
④在显微镜视野中看到的物像是实物的倒像，不但上下倒，因此。小科在观察水中微小的生物时，此时。
⑤草履虫是一种单细胞微生物，具有生物的基本特征、呼吸、运动和繁殖等生命活动。
故答案为：（1）自西向东；太阳。
（2）A；C。
（3）上午；夏；北；不适合。
（4）遗传；变异。
（5）B。
（6）树→蝉→螳螂→黄雀。
（7）⑥⑩；④⑦；③⑨。
（8）《动植物图鉴大全》的优点是资料信息齐全，介绍详尽，工作量大。
（9）多样性；公转。
（10）不合理；植物属于环境的产物，杂草更适应当地自然环境。
（11）B。
（12）B。
（13）大熊；北方。
（14）D；银河。
（15）银河。
（16）①。
②B；A；C。
③B。
④A。
⑤C。液体1
液体2
粉末1
冒出大量气泡
没有气泡冒出
粉末2
没有气泡冒出
没有气泡冒出
液体1
液体2
粉末1
冒出大量气泡
没有气泡冒出
粉末2
没有气泡冒出
没有气泡冒出