小学综合实践活动沪科·黔科版六年级下册三、发生交通事故后完美版课件ppt

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几个月前，瑶瑶在放学回家路上被李先生的私家车撞倒。瑶瑶的妈妈很快赶到出事地点，和李先生一起将瑶瑶送到了医院。检查后发现，瑶瑶的膝盖受伤，李先生支付了医疗费。治疗数月后，瑶瑶的伤势却不见好转。再一次检查发现，原来是瑶瑶的一条韧带出现了断裂。之后，瑶瑶妈妈和李先生的矛盾开始激化。“因为女儿要做手术，他的态度变得非常差，说这事跟他无关，还说是我女儿撞了他的车。”瑶瑶妈妈说。到底是谁撞谁呢?由于当时无人报案，所以监控录像也无法调出用于查看。瑶瑶妈妈对于女儿的伤十分着急，却束手无策。
发生交通事故，会给我们的生命安全和健康带来威胁，还会给家人带来诸多不便。 如果不幸遭遇交通事故，应该怎样处理？ 如果在路上看见交通事故，我们可以做些什么？
发生交通事故时乘车人可采取的自救措施迅速趴到座椅上，紧紧抓住前排座椅或扶杆、把手等固定物，低下头，利用前排座椅靠背或手臂保护头部。如果车祸意外发生得十分突然，来不及做缓冲动作时，应迅速抱住头部并缩身成球形，这样可以减少头部、胸部受到撞击。若遇翻车或坠车时，应迅速蹲下身子，紧紧抓住前排座位的椅脚，身体尽量固定在两排座椅之间，随车翻转。车辆在行驶过程中发生事故时，不要盲目跳车。
遭遇交通事故后的处理和应对方法车上人员迅速转移到右侧路边或应急车道内，以免受到二次伤害。打开危险报警闪光灯，在来车方向适当位置设置警告标志。立即拨打报警电话110，报案时应说明事故地点、时间、车号、车种、伤亡情形及报案人姓名。在交警到来之前，用绳索、石块等设置警界线，保护现场。如果因事故轻微，双方愿意当场和解，应准备纸笔写明和解条件，并且双方都要签字，以免日后衍生困扰；纵使双方已达成和解，仍可自行拍照存证。若有人受伤，尽快拨打急救中心电话120，请求派出救护车和救护人员。如果没有通信工具，应利用现有的物品设置明显标志，以便引起过往行人、驾驶人的注意，及时得到救助；如果是夜晚，还应根据情况尽可能转移到有照明或易被发现的位置。
在等待救助期间，可根据具体情况尽可能地采取自救措施：针对伤势情况采取止血、包扎、固定等急救措施；对暴露的伤口要尽量先用干净布覆盖，再进行包扎，以保护好伤口；如有骨折要尽可能减少移动，或利用现有材料固定骨折部位，避免骨折断端刺伤皮肤、血管、内脏和其他部位。肇事车若逃匿，要记下车牌号码、车身颜色及其他特征。
发生交通事故后，如果没有采取正确的处理方法，会导致伤害或损失加重。结合查阅到的资料，和同学交流如何避免以下错误的救护行为。
如果遇到道路上不幸发生了交通事故，我们可以做些什么?判断以下哪些做法是正确的，请在方框内打“√”，并和其他同学交流错误做法会造成怎样的后果。
口立刻打电话报警，或找大人帮忙。口有人受伤倒地时，立刻去搀扶。口记下肇事车辆的车牌号码。囗围在事故现场观看。口帮忙捡起散落的物件。口帮忙通知受害人家属或所属学校、单位。口警察到现场调查时，赶紧回避。
1.交通事故小调查设计一份调查问卷，在全校范围内进行调查.问卷内容可包括：发生交通事故的时间（如上下学途中、放学回家后、节假日）事故发生地点事故发生时采用的交通方式（如步行、骑自行车、乘坐摩托车、乘坐私家车、乘坐公交车）事故发生的原因受伤及救助情况（如送医院住院治疗、送医院治疗但未住院、自行在家疗养）等。
2.模拟交通事故处理场景如：在步行到学校的途中，与电动车发生碰撞事故；在坐私家车上学路上，与自行车发生碰撞事故；在放学途中看见交通事故的发生过程；节假日与家人自驾游，在高速路上发生追尾事故，造成人员受伤。模拟事故场景的同时，展示处理交通事故的方法，请其他小组同学分析引起交通事故的原因，指出不正确的处理方法，说明理由并加以纠正。
交通事故处理口诀事故来临反应快，紧紧抓住固定物。若是车在行驶中，不要盲目跳下车。发生车祸别慌张，及时转移免伤害。打开报警闪光灯，车后放置警示牌。立刻拨号报交警，讲清地点和情况。如有人员受了伤，及时呼叫救护车。保持镇定先自救，注意方法别误事。不要轻易私下了，自己权益保护好。对方逃匿不慌张，记下车号及特征。目击事故多帮忙，保护现场是首要。