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    最新高考数学解题方法模板50讲 专题39 直线与圆的位置关系
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    最新高考数学解题方法模板50讲 专题39 直线与圆的位置关系

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    50

    专题39 直线与圆的位置关系
    【高考地位】
    直线与圆的位置关系一般包括直线与圆相交(与弦长有关)及直线与圆相切(切线方程,切线长等),是平面解析几何中相对基础的综合类问题,考查学生对平面几何知识的应用及运算,是进一步学习圆锥曲线综合问题的基础与准备。
    类型一 直线与圆相交
    例1.直线与圆相交于、两点,则__________.
    例2.已知曲线:.
    (1)当为何值时,曲线表示圆;
    (2)若曲线与直线交于、两点,且(为坐标原点),求的值.
    【来源】青海省西宁市普通高中五校2020-2021学年高三上学期期末联考数学(理)试题
    【变式演练1】已知圆:,斜率为1的直线与圆交于、两点.
    (1)化圆的方程为标准形式,并指出圆心和半径;
    (2)是否存在直线,使以线段为直径的圆过原点?若存在,求出直线的方程,若不存在,说明理由;
    (3)当直线平行移动时,求面积的最大值.
    类型二 直线与圆相切
    例3. 过点作直线与圆相切于、两点,则直线的方程为( )
    A.B.C.D.
    【来源】百师联盟全国卷2021届高三开年摸底联考数学(理)试题
    例4.已知圆与倾斜角为的直线相切于点,且与曲线相外切,则圆的方程为( )
    A.,
    B.,
    C.,
    D.,
    【来源】河南省顶级名校2021-2022学年高三上学期9月开学联考数学(理)试题
    【变式演练2】已知圆在,两点处的切线均与直线平行,则直线的方程为( )
    A.B.C.D.
    【来源】2021新高考高考最后一卷数学第五模拟
    【变式演练3】在平面直角坐标系中,已知点是上的动点,过点作圆的切线,切点为,当直线的斜率为正时,直线在轴和轴上的截距之和的最大值为___________.
    【来源】西南名校联盟“3 3 3”2021届高三5月份高考数学(文)诊断性试题(三)
    【高考再现】
    1.(多选)(2021年全国新高考Ⅰ卷数学试题)已知点在圆上,点、,则( )
    A.点到直线的距离小于
    B.点到直线的距离大于
    C.当最小时,
    D.当最大时,
    2.(2020年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标Ⅰ))已知圆,过点(1,2)的直线被该圆所截得的弦的长度的最小值为( )
    A.1B.2
    C.3D.4
    3.(2020年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ))已知⊙M:,直线:,为上的动点,过点作⊙M的切线,切点为,当最小时,直线的方程为( )
    A.B.C.D.
    4.(2020年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标Ⅱ))若过点(2,1)的圆与两坐标轴都相切,则圆心到直线的距离为( )
    A.B.C.D.
    5.(2018年全国卷Ⅲ理数高考试题)直线分别与轴,轴交于,两点,点在圆上,则面积的取值范围是
    A.B.C.D.
    【反馈练习】
    1.已知直线与圆相交于,两点,则“”是“”的( )
    A.充分不必要条件B.必要不充分条件
    C.充要条件D.既不充分也不必要条件
    【来源】湖北省恩施州2021-2022学年高三上学期第一次教学质量监测数学试题
    2.已知圆与轴交于两点,点的坐标为.圆过三点,当实数变化时,存在一条定直线被圆截得的弦长为定值,则此定直线的方程为( )
    A.B.
    C.D.
    【来源】江苏省淮安市2021届高三下学期4月第二次适应性考试数学试题
    3.已知直线与圆相交于不同的两点、,为坐标原点,且,则实数的取值范围是( )
    A.B.
    C.D.
    【来源】黑龙江省哈尔滨市第三中学校2021届高三三模数学(文)试题
    4.直线与圆交于M、N两点,O为坐标原点,则( )
    A.B.C.1D.2
    【来源】河北省“五个一名校联盟”2021届高三下学期第二次诊断考试数学试题
    5.已知直线:与圆:相交于,两点,点,分别在圆上运动,且位于直线两侧,则四边形面积的最大值是( )
    A.B.C.D.
    【来源】2021年高三二轮复习讲练测(文理通用)
    6.已知圆的方程为,圆与直线相交于两点,且(为坐标原点),则实数的值为
    A.B.C.D.
    【来源】西藏日喀则市南木林高级中学2021届高三第六次月考数学(理)试题
    7.过点作圆与圆的切线,切点分别为、,若,则的最小值为( )
    A.B.C.D.
    8.已知过的直线与圆交于两点(点在轴上方),若,直线的斜率为_______
    9.已知直线与圆,若,直线与圆相交于,两点,则______,若直线与圆相切,则实数______.
    10.已知点Q是直线:上的动点,过点Q作圆:的切线,切点分别为A,B,则切点弦AB所在直线恒过定点___________.
    【来源】江苏省南通市如皋中学2021-2022学年高三上学期期初测试数学试题
    11.在平面直角坐标系中,已知点是直线上的动点,直线过点(-1,1),直线在两坐标轴上的截距互为相反数且不为0,过点作圆的切线,切点为,,当直线的斜率为正时,直线在轴和轴上的截距之和的最大值为______.
    【来源】西南名校联盟2021届高三下学期5月“3 3 3”高考备考诊断性联考卷(三)数学(理)试题
    12.若斜率为的直线与轴交于点,与圆相切于点,则____________.
    【来源】2021年天津高考数学试题
    13.已知直线与圆相切于点,设直线与轴的交点为,点为圆上的动点,则的最大值为______.
    【来源】2021年浙江省高考最后一卷数学(第五模拟)
    14.已知为直线上一点,过点引圆的切线,若切线长的最小值为,则实数___________;
    【来源】河南省九师联盟2021届高三下学期五月联考文科数学试题
    15.若圆的内接矩形的周长最大值为.
    (1)求圆O的方程;
    (2)若过点的直线与圆O交于A,B两点,如图所示,且直线的斜率,求的取值范围.
    【来源】江西省赣州市南康区第三中学2021届高三数学(理)期中考试模拟试题
    16.已知过点A(0,1)且斜率为k的直线l与圆C:(x-2)2+(y-3)2=1交于M,N两点.
    (1)求k的取值范围;
    (2)若=12,其中O为坐标原点,求|MN|.
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    内 容
    使用场景
    直线与圆相交
    解题模板
    第一步 确定直线与圆的位置关系,利用垂径定理、设参,点,引入直线方程;
    第二步 求参,解方程。
    万能模板
    内 容
    使用场景
    直线与圆相切
    解题模板
    第一步 确定直线与圆相切,切点是否可知;
    第二步 设参,引入切线方程,由点到线距离求参。
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