新高考数学【热点·重点·难点】专练 热点1-2 不等式与复数8大题型
展开1、明确模拟练习的目的。不但检测知识的全面性、方法的熟练性和运算的准确性,更是训练书写规范,表述准确的过程。
2、查漏补缺,以“错”纠错。每过一段时间,就把“错题笔记”或标记错题的试卷有侧重的看一下。查漏补缺的过程也就是反思的过程,逐渐实现保强攻弱的目标。
3、严格有规律地进行限时训练。特别是强化对解答选择题、填空题的限时训练,将平时考试当作高考,严格按时完成,并在速度体验中提高正确率。
4、保证常规题型的坚持训练。做到百无一失,对学有余力的学生,可适当拓展高考中难点的训练。
5、注重题后反思总结。出现问题不可怕,可怕的是不知道问题的存在,在复习中出现的问题越多,说明你距离成功越近,及时处理问题,争取“问题不过夜”。
6、重视每次模拟考试的临考前状态的调整及考后心理的调整。以平和的心态面对高考。
热点1-2 不等式与复数8大题型
1、不等式
不等式的性质、求解、证明以及应用时每年高考的必考内容,对不等式的考查一般以选择题、填空题为主,主要考查不等式的求解、利用基本不等式求最值问题。但不等式的相关知识往往可以渗透到高考的各个知识领域,作为解题工具与数列、函数、向量相结合,在知识的交汇处命题,难度中档,其中在解析几何中利用不等式求解、范围或解决导数问题时利用不等式进行求解,难度偏高。
2、复数
复数是高考数学的必考题,常见考查复数的四则运算、共轭复数、实部、虚部、模等概念,偶尔考查几何意义-复数与平面内的点对应,基本出现在前2题的位置,难度不大,属于容易题。
一、解一元二次不等式的步骤
第一步:先看二次项系数是否为正,若为负,则将二次项系数化为正数;
第二步:写出相应的方程,计算判别式:
①时,求出两根,且(注意灵活运用因式分解和配方法);
②时,求根;
③时,方程无解
第三步:根据不等式,写出解集.
二、含参数的一元二次不等式讨论依据
1、对二次项系数进行大于0,小于0,等于0分类讨论;
2、当二次项系数不等于0时,再对判别式进行大于0,小于0,等于0的分类讨论;
3、当判别式大于0时,再对两根的大小进行讨论,最后确定出解集。
三、分式、高次、绝对值不等式的解法
1、分式不等式的解法:解分式不等式的实质就是讲分式不等式转化为整式不等式。
设A、B均为含x的多项式
(1) (2)
(3) (4)
【注意】当分式右侧不为0时,可过移项、通分合并的手段将右侧变为0;当分母符号确定时,可利用不等式的形式直接去分母。
2、高次不等式的解法:如果将分式不等式转化为正式不等式后,未知数的次数大于2,一般采用“穿针引线法”,步骤如下:
(1)标准化:通过移项、通分等方法将不等式左侧化为未知数的正式,右侧化为0的形式;
(2)分解因式:将标准化的不等式左侧化为若干个因式(一次因式或高次因式不可约因式)的乘积,如的形式,其中各因式中未知数的系数为正;
(3)求根:求如的根,并在数轴上表示出来(按照从小到大的顺序标注)
(4)穿线:从右上方穿线,经过数轴上表示各根的点,(奇穿偶回:经过偶次根时应从数轴的一侧仍回到这一侧,经过奇数次根时应从数轴的一侧穿过到达数轴的另一侧)
(5)得解集:若不等式“>0”,则找“线”在数轴上方的区间;
若不等式“<0”,则找“线”在数轴下方的区间
3、绝对值不等式:
(1)的解集是,如图1.
(2)的解集是,如图2.
(3).
(4)或
四、利用基本不等式求最值
1、在用基本不等式求函数的最值时,要满足三个条件:一正二定三取等.
①一正:各项均为正数;
②二定:含变数的各项的和或积必须有一个为定值;
③三取等:含变数的各项均相等,取得最值.
2、积定和最小,和定积最大
(1)设x,y为正实数,若x+y=s(和s为定值),则当x=y时,积xy有最大值,且这个值为eq \f(s2,4).
(2)设x,y为正实数,若xy=p(积p为定值),则当x=y时,和x+y有最小值,且这个值为2eq \r(p).
【题型1 不等式的性质应用】
【例1】(2022·山东菏泽·高三期中)(多选)已知,,则下列不等式一定成立的是( ).
A. B. C. D.
【变式1-1】(2022·山东德州·高三期中)(多选)若,则下列不等式中正确的是( )
A. B. C. D.
【变式1-2】(2022·湖北·荆门市龙泉中学高三阶段练习)若,则下列不等式中成立的是( )
A. B. C. D.
【变式1-3】(2022·江苏南通·高三期中)设,,,下列命题正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
【变式1-4】(2022·湖北·宜都二中高三期中)(多选)已知,则下列说法正确的是( )
A. B. C. D.
【题型2 一元二次不等式的解法】
【例2】(2022·全国·高三专题练习),.解关于的不等式:.
【变式2-1】(2022·安徽·肥东县综合高中高三阶段练习)已知函数,如果不等式的解集为,那么不等式的解集为( )
A. B. C. D.
【变式2-2】(2022·上海奉贤·高三期中)若关于的不等式的解集中恰有3个整数,则实数的取值范围为_________.
【变式2-3】(2022·全国·高三专题练习)不等式的解集为,则函数的图像大致为( )
A. B. C. D.
【题型3 其他不等式的解法】
【例3】(2022·江苏淮安·高三期中)已知函数,则使得的的取值范围为( )
A. B. C. D.
【变式3-1】(2022·河南安阳·高三期中(文))已知函数,不等式的解集为,则不等式的解集为( )
A.或 B. C. D.或
【变式3-2】(2022·安徽省亳州市第一中学高三阶段练习)不等式的解集为( )
A. B. C. D.
【变式3-3】(2022·江苏南通·高三期中)已知,则不等式的解集为( )
A. B. C. D.
【变式3-4】(2022·上海市嘉定区安亭高级中学高三期中)设,使不等式取等号的的取值范围__________.
【变式3-5】(2022·广西·模拟预测(理))满足不等式的整数解的个数为( )
A. B. C. D.
【题型4 一元二次不等式恒成立问题】
【例4】(2022·辽宁·鞍山一中二模)若对任意的恒成立,则m的取值范围是( )
A. B. C. D.
【变式4-1】(2022·河南·驻马店市第二高级中学高三阶段练习(理))设:,,则使为真命题的一个充分非必要条件是( )
A. B. C. D.
【变式4-2】(2022·广东·揭东二中高三阶段练习)若关于的不等式在区间内有解,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【变式4-3】(2022·北京四中高三期中)若关于x的不等式在区间上有解,则实数a的取值范围是______.
【变式4-4】(2022·河北·开滦第一中学高三阶段练习)(多选)若对任意恒成立,其中,是整数,则的可能取值为( )
A. B. C. D.
【题型5 基本不等式求最值】
【例5】(2022·山东济南·模拟预测)若正数满足,则的最大值为( )
A.1 B.4 C.9 D.16
【变式5-1】(2022·辽宁·高三期中)若正实数x,y满足x+2y+xy=7,则x+y的最小值为( )
A.6 B.5 C.4 D.3
【变式5-2】(2022·四川资阳·一模(理))已知,均为正数,且,则的最小值为( )
A.8 B.16 C.24 D.32
【变式5-3】(2022·湖北襄阳·高三期中)已知实数、满足,则的最小值为__________.
【变式5-4】(2022·天津市滨海新区塘沽第一中学高三阶段练习)设,,则的最大值为 ______.
【变式5-5】(2022·湖北·高三阶段练习)已知,,若,则的最大值为( )
A.1 B. C. D.0
【变式5-6】(2022·天津市南开中学滨海生态城学校高三阶段练习)已知,则的最小值为______;的最小值为______.
【题型6 基本不等式恒成立问题】
【例6】(2022·江苏淮安·高三期中)当不等式恒成立,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【变式6-1】(2022·山西忻州·高三阶段练习)对任意的正实数,,恒成立,则的最小值为( )
A. B. C. D.
【变式6-2】(2022·辽宁沈阳·高三阶段练习)已知正数,满足,若不等式恒成立,则实数的取值范围是_________.
【变式6-3】(2022·江西·赣州市赣县第三中学高三期中(文))若两个正实数 满足,且不等式恒成立,则实数m的取值范围为___________.
【题型7 复数的简单运算】
【例7】(2022·重庆八中高三阶段练习)复数的虚部为( )
A. B. C. D.
【变式7-1】(2022·江苏·南京市天印高级中学高三期中)设复数满足,则( )
A. B. C. D.
【变式7-2】(2022·湖北·荆门市龙泉中学高三阶段练习)已知复数,是的共轭复数,则的虚部为( )
A. B. C. D.
【变式7-3】(2022·山东济南·模拟预测)(多选)若,,则( )
A. B.
C.在复平面内对应的点在第二象限 D.是实数
【变式7-4】(2022·黑龙江·哈尔滨市第六中学校高三阶段练习)(多选)下列关于复数的四个命题正确的是( )
A.若,则
B.若,则的共轭复数的虚部为1
C.若,则的最大值为3
D.若复数,满足,,,则
【题型8 复数的几何意义及应用】
【例8】(2022·江苏南通·高三期中)在复平面内,复数对应的点位于( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【变式8-1】(2022·湖北·武汉市武钢三中高三阶段练习)设,则在复平面内的共轭复数对应的点位于( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【变式8-2】(2022·全国·高三专题练习)(多选)若复数z在复平面对应的点为Z,则下列说法正确的有( )
A.若,则
B.若,则Z在复平面内的轨迹为圆
C.若,满足,则的取值范围为
D.若,则的取值范围为
【变式8-3】(2022·全国·高三专题练习)已知为虚数单位,则取到最小值时,的值为___________.
【变式8-4】(2022·全国·高三专题练习)已知复数,满足,,(其中i是虚数单位),则的最大值为( )
A.3 B.5 C. D.
(建议用时:60分钟)
1.(2022·江苏·南京市天印高级中学高三期中)若集合,则( )
A. B. C. D.
2.(2022·北京·汇文中学高三期中)已知,那么下列命题中正确的是( ).
A.若,则 B.若,则
C.若且,则 D.若,则
3.(2022·江西·临川一中高三期中(文))设命题,命题,若是的必要不充分条件,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
4.(2022·天津市军粮城中学高三期中)设为常数,对于,,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
5.(2022·辽宁·东北育才学校高三阶段练习)关于x的不等式的解集为,则关于x的不等式的解集为( )
A.或 B.或
C.或 D.或
6.(2022·湖北黄冈·高三阶段练习)已知正项等比数列满足,若是和的等差中项,则的最小值为( )
A. B. C. D.
7.(2022·福建·莆田一中高三期中)已知,则以下不等式正确的是( )
A. B. C. D.
8.(2022·重庆八中高三阶段练习)已知,则的最小值为( )
A. B. C. D.
9.(2022·江苏·高三专题练习)若对,都有成立,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
10.(2022·宁夏·平罗中学高三期中(理))已知正数满足.若不等式恒成立,则实数的取值范围是( )
A. B. C.(-4,2) D.
11.(2022·河北·张家口市第一中学高三期中)欧拉公式为虚数单位是由瑞士著名数学家欧拉发现的,它将指数函数的定义域扩大到复数,建立了三角函数和指数函数的关系,在复变函数论里占有非常重要的地位,被誉为“数学中的天桥”,已知为纯虚数,则复数在复平面内对应的点位于( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
12.(2022·江苏扬州·高三期中)(多选)下列说法中正确的有( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
13.(2022·湖南·宁乡一中高三期中)(多选)设,则下列不等式中一定成立的是( )
A. B. C. D.
14.(2022·安徽·合肥一六八中学高三阶段练习)(多选)已知,均为正实数,下列结论正确的有( )
A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.当且仅当时,取得最大值
15.(2022·江苏盐城·高三阶段练习)命题“对任意,”为真命题的一个充分不必要条件是__________.
16.(2022·全国·高三专题练习)若,则的最大值是___________.
17.(2022·安徽·高三阶段练习)已知,且,i为虚数单位,则的最大值是_____.
18.(2022·河南·驻马店市第二高级中学高三阶段练习(理))已知p:,q:,(),若p是q的充分非必要条件,则实数m的取值范围是______.
19.(2022·陕西·宝鸡中学高三阶段练习(理))已知函数.
(1)求不等式的解集;
(2)若函数的最大值为,且,求最小值.
20.(2022·江苏淮安·高三期中)(1)已知求函数最小值,并求出最小值时的值;
(2)问题:正数满足,求的最小值.其中一种解法是:,当且仅当且时,即且时取等号.学习上述解法并解决下列问题:若实数满足,试比较和的大小,并指明等号成立的条件;
(3)利用(2)的结论,求的最小值,并求出使得最小的的值.
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