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    第七课 “阳光”心态——恰到好处的安慰 课件 2023—2024学年北师大版(2015)初中心理健康九年级全一册

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    心理健康北师大版(2015)第七课 “阳光”心态教课课件ppt

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    这是一份心理健康北师大版(2015)第七课 “阳光”心态教课课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了恰到好处的安慰,答案B,答案A,答案C,安慰练习室,小组合作等内容,欢迎下载使用。
    “恰到好处的安慰”是被看见:“无论我是否曾经历过,我都会从你的角度去想象你的遭遇、你的感受。我不会贸然给出帮助或指导你应该如何去做,但我愿意了解你的需求、并尽力给予你所需要的支持”。
    最近压力很大,在努力争取班干部,很担心同学们不选我
    A. 加油!B. 这也太不容易了吧,说吧,想逛街想聊天想干嘛,我都陪你。C. 我更惨!我上次落选了,内心被来回蹂躏……
    求求了,可千万千万千万别说“加油”。研究指出,如果你对一个难过的朋友说加油,会让人更沮丧。
    这种帮助与支持并不仅仅表达了自己的帮助的欲望,而且能在情绪上肯定对方,然后准备给予对方需要的帮助,这才是恰到好处的安慰。
    比惨不仅会使表达关心的人再次回忆起自己的痛苦,被关心的人也可能失去继续表达的意愿,过度代入自己并不是好的选择。
    A. 什么都不说,伸出手抱抱对方。B. 我早就说过了,别总是因为这些小事惹老师生气。C. 快别难过了,多大点事。
    当人们遭遇痛苦和危机时,拥抱可以有效的舒缓情绪。如果觉得身体紧贴的拥抱过于尴尬,可以变成勾肩抱,或者拍拍手臂或手背。
    “马后炮式”发言哪怕本意是想要表达关心,在对方听起来也会是一种指责——“谁让你不听我的”,同时也贬低了对方做判断和做决定的能力。
    这句话里,包含了一种轻蔑和否定。它让被安慰者感受到,自己当下的情绪是不正当、 不合理的,你的痛苦在ta看来不值一提,而有着这样情绪的自己是不对的,小题大做、或者不够坚强,这种否定和蔑视,会在这句看似安慰的话语里,被对方清晰地感觉到。
    朋友哭着告诉你 他考砸了
    唉,成绩没考好,太难受了
    A: 时间长了就会好的。B: 你得赶紧把这次的错题整理一下,查漏补缺,多做些练习题对你的学习也有好处……C:天哪,这对你来说一定很痛苦吧,如果是我我会崩溃的吧,想说什么都可以告诉我,我一直都在哦。
    一些耳熟能详的“陈词滥调”起不了作用,还会给对方造成一种你在敷衍的感觉。
    同情他人的人,总是满腔热忱地想要帮助对方,但前提是了解对方的需求。一味给出自认为对的建议,会让对方觉得你重视事情本身,而没有真正关心ta。
    这是真正的共情,它表达的是“无论我是否曾经历过,我都会从你的角度去想象你的遭遇和感受”,是最能够让他人感受到被懂得、被爱着的安慰方式。
    观看视频,如果你是男主人公的朋友,你如何表达自己的安慰?
    如何恰到好处地表达安慰?需要注意哪些问题?
    氛围舒适整个谈话是一个较为轻松的氛围,不会让对方感到紧张,也不会咄咄逼人
    建立在同理心之上被安慰的人会感觉到自己的情绪是合理的
    可能包含非语言行为如目光接触、身体向前倾斜等等,表示对他的关心
    安慰不等于致郁避免错误的安慰方式与语言
    表达善意和真诚地反馈我愿意倾听你和陪伴你,放下其他事情,赶走多余思绪,去倾听ta的声音。
    「I see yu」表达的是「不仅用眼睛看见你,而且是用心灵感应你。」

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