








所属成套资源:粤教B版小学信息技术 五年级上册课件+教案
小学信息技术粤教版 (B版)五年级上册第1课 初识源码编辑器公开课ppt课件
展开
这是一份小学信息技术粤教版 (B版)五年级上册第1课 初识源码编辑器公开课ppt课件,文件包含粤教B版小学信息技术五年级上册1《初识源码编辑器》课件pptx、粤教B版小学信息技术五年级上册1《初识源码编辑器》教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。
玲玲,你知道源码编辑器吗?
就是那个积木块图标的软件吗?我听说过,但具体怎么操作我还不会呢!你能教教我吗?
没问题!我们一起来学吧。
在编程世界中,有一种程序设计语言叫作图形化编辑语言。它将程序语言变成一块块的积木,设计者按照一定的思路把积木拼接起来就可以设计出各种有趣的游戏、故事、动画和音乐等作品。
图形化编程工具分为多种,接下来的课程中我们使用其中的一种:源码编辑器。设计者在源码编辑器拼接积木编写程序,舞台区就会呈现运行时产生的效果,方便设计者及时观察、修完和完善。学习完这本课本,我们也能自己开发设计作品,快一起来看看吧!
是不是觉得很厉害呢,学完本教材后,你也可以做到!
舞台区:呈现程序运行时产生的效果
角色区:呈现作品中添加的背景与角色
积木区:提供编写程序时所需要的不同功能积木
脚本区:用拼接积木的方式编写程序
源码编辑器的界面主要分为六大区域,如下图所示。
菜单栏:进行文件管理、语言设置等操作
属性栏:观察或修改被选中角色的基本属性
任务:打开源码编辑器后,舞台区和角色区会默认出现调皮的“小猫”。怎样让“小猫”动起来呢?
思路:将小猫多次交替使用,就能使小猫动起来了。
单击角色区"小猫"角色
把“移动10步”拖到脚本区
1. 单击积木区“外观”
2. 把“下一个造型”拖动到脚本区,使它和上一个模块粘合在一起
为什么小猫走到舞台边缘就“藏起来”了?如何让小猫到边缘后就转身呢?
2. 把“碰到边缘就反弹”拖动到“下一个造型”下面
效果: 当小猫走到边缘时,自动反弹。
设置了“碰到边缘就反弹”后,我们发现小猫颠倒了,该如何让小猫反弹后不颠倒呢?
2. 旋转模式选择“左右翻转”
小猫自己散步太孤单啦,你能邀请几个朋友和它一起散步吗?(提示:角色库中还有很多小动物,如小狗、小鸭子、大象等,很多造型可选择哦!)
如果角色之间的脚本是类似的,可以直接编写好一个脚本后,将这个脚本复制给其他角色吗?
任务复制小猫走路的脚本程序,快速生成会走路的小狗
1. 单击角色区的“素材库”按钮
2. 在素材库中选择自己喜欢的多造型角色,如“阿短跑步”
1. 选中角色,光标变为四箭头形状时,即可调整角色位置
2. 选择角色,光标置于处变为单箭头,即可调整角色大小
(2)调整角色的初始位置和大小
1. 单击角色区的“小猫”
2. 鼠标右击脚本区的程序,选择“复制”
1. 单击角色区的“阿短跑步”
2. 鼠标右击脚本区选择“粘贴”
回顾“小猫走路”程序的编制过程,说一说用源码编辑器编写程序的主要步骤有哪些。
知道源码编辑器的主要界面组成了解角色造型,会搭建程序让角色动起来会“从素材库中选择角色”了解复制角色程序的方法
请同学们根据自己的喜爱,创作一个动起来的源码程序。
相关课件
这是一份小学信息技术粤教版第三册上册一 认识scratch教课内容课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了新知导入,学习目标,源码编辑器界面,part1,造型切换,part2,碰到边缘就反弹,part3,复制脚本,part4等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学信息技术粤教版 (B版)五年级上册第4课 漂亮的风车教学课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了分析风车组成,上传角色,调整“叶子”位置,图章-复制,答案使用清空模块等内容,欢迎下载使用。
这是一份粤教版 (B版)五年级上册第4课 漂亮的风车教学课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了分析风车组成,上传角色,调整“叶子”位置,图章-复制,答案使用清空模块,舞台坐标,实践创新,课堂作业等内容,欢迎下载使用。
