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    2024年安徽省马鞍山市第中学中考一模化学试卷(原卷版+解析版)
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    2024年安徽省马鞍山市第中学中考一模化学试卷(原卷版+解析版)

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    这是一份2024年安徽省马鞍山市第中学中考一模化学试卷(原卷版+解析版),文件包含精品解析2024年安徽省马鞍山市第中学中考一模化学试卷原卷版docx、精品解析2024年安徽省马鞍山市第中学中考一模化学试卷解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共22页, 欢迎下载使用。

    1.化学试卷共两大题17小题,满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。
    2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。
    3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
    4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
    可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Mn-55 Fe-56
    一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。)
    1. 安徽阜南柳编工艺历史悠久,是国家级非物质文化遗产之一,下列制作工序中涉及化学变化的是
    A. 挑选原料B. 编织器具
    C. 硫磺熏烤D. 刷漆上色
    2. 2024年6月5日世界环境日中国主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法不符合这一主题是
    A. 积极参与植树造林,可以保护环境B. 禁止使用农药化肥,保护水体
    C. 垃圾分类回收处理,充分利用资源D. 循环使用教科书,节约使用纸张
    3. “生命可贵,安全第一”。下列采取的安全措施中正确的是
    A. 酒精洒在桌面应立即用湿抹布扑盖
    B. 发生火灾或地震时尽量使用电梯逃生
    C. 厨房天然气管道漏气,立即关闭阀门并打开排气扇
    D. 冬天为了避免冷空气进入教室引起感冒,应该关闭所有门窗学习
    4. 稀释浓硫酸并进行硫酸性质实验的下列操作,正确的是
    A. 稀释浓硫酸B. 测稀硫酸的pH值
    C. 取用锌粒D. 倾倒稀硫酸
    5. 近日,科学家发现硬度可与钻石媲美的铂与金的合金。如图是铂、金在元素周期表中的部分信息。下列说法正确的是
    A. 化学性质都比较活泼
    B 金原子核外有79个电子
    C. 铂的相对原子质量为
    D. 该合金的强度和硬度比铂和金的都小
    6. 布洛芬混悬液可用于儿童普通感冒或流行性感冒引起的发热。有效成分布洛芬(化学式为)为解热镇痛、非甾体抗炎药。下列有关布洛芬的说法正确的是
    A 布洛芬中含有氧分子
    B. 布洛芬是由三种非金属组成
    C. 布洛芬中氢氧两种元素的质量比为
    D. 一个布洛芬分子中含有32个原子
    7. 劳动创造幸福,对下列家务劳动中所涉及的化学知识叙述不正确的是
    A. AB. BC. CD. D
    8. 建立模型是学习化学的一种重要方法,下列模型正确的是
    A. 含碳物质的转化B. 溶液的酸碱性
    C. 物质分类关系D. 地壳中元素含量
    9. “宏观—微观—符号”之间建立关系,能帮助我们更好地认识物质的本质。如图是某反应的微观示意图。下列有关该反应的说法正确的是
    A. 该反应是分解反应
    B. 丙是由两个氮原子构成
    C. 反应前后、元素的化合价均未发生改变
    D. 生成物丙和丁的分子个数比为
    10. 分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理正确的是
    A. 原子失去电子形成带正电的阳离子,则带正电的微粒一定是阳离子
    B. 置换反应中一定有单质生成,则有单质生成化学反应一定属于置换反应
    C. 化合物是由不同种元素组成的纯净物,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
    D. 催化剂的质量在反应前后不变,则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂
    11. 下列有关实验设计中,方法错误的一项是
    A. AB. BC. CD. D
    12. 如图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是

    A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
    B. 降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液
    C. 10℃时,甲、乙两种溶液的溶质质量分数相等
    D. 35℃时,甲的饱和溶液中溶质质量分数是60%
    二、非选择题(本大题包括5小题,共28分。)
    13. 阅读下列短文,回答问题。
    积极探索新型清洁能源有助于促进我国加快产业结构的优化。氢能是一种热值高、能量大、来源多样的绿色能源。现阶段使用天然气等化石能源重整制氢,以及电解水制氢。
    可燃冰外观类似冰,主要含甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成),还含有少量二氧化碳等气体。温度不高、压力足够大、有甲烷气源时,甲烷可与水生成甲烷水合物,分散在海底岩层的空隙中。甲烷水合物能稳定存在的压强和温度范围如图所示。甲烷还是重要的化工原料,可制造氢气、炭黑、已炔、氰化氢等。

    (1)可燃冰属于______(填“混合物”或“纯净物”)。
    (2)可燃冰中主要成分甲烷具有可燃性,写出其完全燃烧的化学反应方程式:______。
    (3)下列有关说法错误的是______。
    A. 海底温度低,压强大,有利于甲烷的溶解
    B. 在300atm下,任何温度下都可以形成可燃冰
    C. 可燃冰作为燃料优点是燃烧热值大,对环境不会造成污染
    D. 可燃冰开采不合理,会造成温室效应或者海底塌方等
    (4)请写出甲烷水合物能稳定存在的压强和温度规律______。
    14. 如图是实验室常见的气体制取装置。
    (1)仪器①的名称为______。
    (2)实验室制取二氧化碳气体的化学方程式为______,若收集干燥的二氧化碳可向图1的装置中添加液体药品______(填名称)达到干燥气体的目的,二氧化碳应从______(填“”或“”)端进入装置中。
    (3)图2是根据图1设计的简易制氧机简图,下列说法正确的是______(填字母)。
    A. 制取氧气过程中洗气室压强减小
    B. 通过洗气室中的水可观察输出氧气的速率
    C. 剂和剂可能为过氧化氢溶液和二氧化锰
    15. 铝和铝合金是一类重要的金属材料、工业上用铝土矿(含有和,不考虑其它杂质)制取金属铝的基本流程如下:
    已知:铝盐与氨水反应,生成氢氧化铝沉淀和铵盐。
    请回答下列问题:
    (1)由步骤①可推知具有的化学性质是______。流程中所涉及的氧化物______(填1种即可)。
    (2)与稀硫酸反应的化学方程式为______。
    (3)操作Ⅱ的名称是______,滤液Ⅱ中溶质的用途之一是______。
    16. 某化学兴趣小组进行草酸亚铁晶体()分解的实验探究。
    【查阅资料】
    ①白色无水硫酸铜固体遇水会变成蓝色晶体。
    ②碱石灰的成分为和的固体混合物。
    【猜想】草酸亚铁晶体分解会产生、和三种气体。
    【实验方案】按照如图装置进行实验,验证猜想(夹持装置部分未画出)。
    【问题讨论】
    (1)实验开始前需要先鼓入一段时间的氮气,该操作的目的是______。
    (2)中澄清石灰水的作用是______。
    结果分析】
    (3)定性分析:
    ①证明分解产物中存在的现象是______;
    ②小明认为应增加装置,则装置应放在______两个装置之间,若观察到装置的现象______,则证明草酸亚铁晶体分解有水生成。
    【反思评价】
    (4)从环保角度考虑,装置后明显缺少尾气处理装置,下列装置合理的是______(填字母序号)。
    A. B. C. D.
    (5)文献显示:(相对分子质量为180)受热分解时,固体的质量随温度变化的曲线如图所示:
    ①写出加热到400℃时,受热分解的化学方程式:______。
    ②根据图象,若有在敞口环境中充分加热,最终得到固体物质,则该固体物质的化学式为______。
    17. 某小组同学取过氧化氢溶液与二氧化锰的混合物155.5 g,反应后分别于t1、t2、t3、t4分钟后,分别称量剩余质量,记录的有关数据如下表:
    试计算:
    (1)计算:参加反应的过氧化氢质量____。
    (2)另一组同学收集生成的氧气并测量体积,结果发现比理论值大,其原因可能是______。选项
    家务劳动
    化学知识
    A
    用无磷洗衣粉洗衣服
    可防止水体富营养化
    B
    用食用白醋除去水壶中的水垢
    白醋可与碳酸钙等沉淀反应
    C
    修车师傅用汽油洗去手上的油污
    汽油与油污之间能产生乳化现象
    D
    铁锅洗净擦干后放置
    铁在潮湿的空气中易生锈
    选项
    实验目的
    实验方法
    A
    制备Fe(OH)3固体
    用NaOH溶液和FeCl3溶液反应后过滤洗涤干燥
    B
    除去NaCl中少量Na2CO3
    加入过量的稀盐酸,反应停止后蒸发结晶
    C
    检验CO2中是否混有HCl气体
    通入紫色石蕊试液,观察现象
    D
    鉴别NaOH溶液和Ca(OH)2溶液
    分别向溶液通入CO2气体,观察现象
    反应时间t/min
    t1
    t2
    t3
    t4
    剩余质量(g)
    153.4
    151.2
    150.7
    150.7
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