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必修 第一册4 自由落体运动优质导学案
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知识精讲
知识点01 自由落体运动
1、条件:由静止开始,只受重力.
2、说明:当空气阻力远远小于重力时,可认为只受重力.
知识点02 自由落体加速度
1、概念:只受重力时物体具有的加速度
2、方向:竖直向下
3、大小:g
地面附近,无说明,取9.8m/s2;特殊情况下,可取10m/s2
【即学即练1】关于重力加速度的说法不正确的是( )
A.重力加速度g是标量,只有大小没有方向,通常计算中g取9.8 m/s2
B.在地球上不同的地方,g值的大小不同,但它们相差不是很大
C.在地球上同一地点,一切物体在自由落体运动中的加速度都相同
D.在地球上的同一地方,离地面高度越大重力加速度g越小
解析: 首先重力加速度是矢量,方向竖直向下,与重力的方向相同,在地球的表面,不同的地方,g值的大小略有不同,但都在9.8 m/s2左右,在地球表面同一地点,g的值都相同,但随着高度的增大,g的值逐渐变小.
答案: A
知识点03 自由落体规律
1、运动特点:初速度为0,加速度为g的匀加速直线运动.
2、基本规律
①速度与时间的关系式:v=gt.
②位移与时间的关系式:x=eq \f(1,2)gt2.
③速度与位移的关系式:v2=2gx.
【即学即练2】跳水运动员训练时从10 m跳台双脚朝下自由落下,某同学利用手机的连拍功能,连拍了多张照片.从其中两张连续的照片中可知,运动员双脚离水面的实际高度分别为5.0 m和2.8 m.由此估算手机连拍时间间隔最接近以下哪个数值( )
A.1×10-1 s B.2×10-1 s
C.1×10-2 s D.2×10-2 s
答案 B
解析 设在该同学拍这两张照片时运动员下落高度h1、h2所用的时间分别为t1、t2,则h1=10 m-5 m=5 m,t1=eq \r(\f(2h1,g))=1 s.
h2=10 m-2.8 m=7.2 m,t2=eq \r(\f(2h2,g))=1.2 s.
所以手机连拍时间间隔为Δt=t2-t1=2×10-1 s,故B项正确.
【即学即练3】一个物体从某一高度做自由落体运动.已知它在第1 s内的位移恰为它在最后1 s内位移的三分之一.则它开始下落时距地面的高度为(不计空气阻力,g=10 m/s2)( )
A.15 m B.20 m m m
答案 B
解析 物体在第1 s内的位移h=eq \f(1,2)gt2=5 m,物体在最后1 s内的位移为15 m,由自由落体运动的位移与时间的关系式可知,eq \f(1,2)gt总2-eq \f(1,2)g(t总-1 s)2=15 m,解得t总=2 s,则物体下落时距地面的高度为H=eq \f(1,2)gt总2=20 m,B正确.
知识点04 伽利略对自由落体运动的研究
【即学即练4】伽利略为了研究自由落体的规律,将落体实验转化为著名的“斜面实验”,从而创造了一种科学研究的方法.利用斜面实验主要是考虑到实验时便于测量小球运动的( )
A.速度 B.时间
C.路程 D.加速度
答案 B
【即学即练5】17世纪意大利科学家伽利略在研究落体运动的规律时,做了著名的斜面实验,其中应用到的物理思想方法属于( )
A.等效替代 B.实验归纳
C.理想实验 D.控制变量
【解题流程】
eq \x(合理外推)
▏
eq \x(斜面实验)→eq \x(自由落体运动规律)→eq \x(理想实验,C项正确)
答案: C
知识点05 竖直上抛运动
1、运动特点:初速度方向竖直向上,加速度为g,上升阶段做匀减速运动,下降阶段做自由落体运动.
2、基本规律:取竖直向上为正方向
①速度与时间的关系式:v=v0-gt;
②位移与时间的关系式:x=v0t-eq \f(1,2)gt2.
技巧点拨
1、对称性
a.时间对称:物体上升过程中从A→C所用时间tAC和下降过程中从C→A所用时间tCA相等,同理tAB=tBA.
b.速度大小对称:物体上升过程经过A点的速度与下降过程经过A点的速度大小相等.
2、多解性:当物体经过抛出点上方某个位置时,可能处于上升阶段,也可能处于下降阶段,造成多解,在解决问题时要注意这个特性.
(3)研究方法
【即学即练6】一个从地面上竖直上抛的物体,它两次经过一个较低点A的时间间隔是5 s,两次经过一个较高点B的时间间隔是3 s,则A、B之间的距离是(不计空气阻力,g=10 m/s2)( )
A.80 m B.40 m
C.20 m D.无法确定
答案 C
解析 物体做竖直上抛运动,根据运动时间的对称性得,物体从最高点自由下落到A点的时间为eq \f(tA,2),从最高点自由下落到B点的时间为eq \f(tB,2),A、B间距离为:hAB=eq \f(1,2)g[(eq \f(tA,2))2-(eq \f(tB,2))2]=eq \f(1,2)×10×(2.52-1.52) m=20 m,故选C.
【即学即练7】如图所示,将一小球以10 m/s的初速度在某高台边沿竖直上抛,不计空气阻力,取抛出点为坐标原点,向上为坐标轴正方向,g取10 m/s2。则3 s内小球运动的( )
A.路程为25 m
B.位移为15 m
C.速度改变量为30 m/s
D.平均速度为5 m/s
解析:选A 应用全程法求解位移,由x=v0t-eq \f(1,2)gt2得位移x=-15 m,B错误;平均速度eq \x\t(v)=eq \f(x,t)=-5 m/s,D错误;小球竖直上抛,由v=v0-gt得速度的改变量Δv=v-v0=-gt=-30 m/s,C错误;上升阶段通过路程x1=eq \f(v02,2g)=5 m,下降阶段通过的路程x2=eq \f(1,2)gt22,t2=t-eq \f(v0,g)=2 s,解得x2=20 m,所以3 s内小球运动的路程为x1+x2=25 m,A正确。
能力拓展
考法01 自由落体运动规律
【典例1】科技馆中的一个展品如图所示,在较暗处有一个不断均匀滴水的水龙头,在一种特殊的间歇闪光灯的照射下,若调节间歇闪光间隔时间正好与水滴从A下落到B的时间相同,可以看到一种奇特的现象,水滴似乎不再下落,而是像固定在图中的A、B、C、D四个位置不动,对出现的这种现象,下列描述正确的是(取g=10 m/s2)( )
A.水滴在下落过程中通过相邻两点之间的时间满足tAB<tBC<tCD
B.闪光的间隔时间是eq \f(\r(2),10) s
C.水滴在相邻两点间的平均速度满足eq \x\t(v)AB∶eq \x\t(v)BC∶eq \x\t(v)CD=1∶4∶9
D.水滴在各点的速度之比满足vB∶vC∶vD=1∶3∶5
解析:选B 由题图可知eq \x\t(AB)∶eq \x\t(BC)∶eq \x\t(CD)=1∶3∶5,水滴做初速度为零的匀加速直线运动,由题意知水滴在下落过程中通过相邻两点之间的时间相等,A错误;由h=eq \f(1,2)gt2可得水滴在下落过程中通过相邻两点之间的时间为eq \f(\r(2),10) s,即闪光的间隔时间是eq \f(\r(2),10) s,B正确;由eq \x\t(v)=eq \f(x,t)知水滴在相邻两点间的平均速度满足eq \x\t(v)AB∶eq \x\t(v)BC∶eq \x\t(v)CD=1∶3∶5,C错误;由v=gt知水滴在各点的速度之比满足vB∶vC∶vD=1∶2∶3,D错误。
考法02 竖直上抛运动的特点
【典例2】在离地高h处,沿竖直方向同时向上和向下抛出两个小球,它们的初速度大小均为v,不计空气阻力,两球落地的时间差为( )
A.eq \f(2v,g) B.eq \f(v,g) C.eq \f(2h,v) D.eq \f(h,v)
解析:选A 根据竖直上抛运动的对称性,可知向上抛出的小球落回到出发点时的速度大小也是v,之后的运动与竖直下抛的小球运动情况相同。因此上抛的小球比下抛的小球多运动的时间为:t=eq \f(-v-v,-g)=eq \f(2v,g),A项正确。
分层提分
题组A 基础过关练
1.在物理学的发展历程中,下面的哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采用了实验检验、猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展( )
A.伽利略 B.亚里士多德
C.牛顿 D.爱因斯坦
解析: 伽利略通过对运动性质和速度均匀变化的猜想与假设,推动了人类科学的发展,故选项A正确.
答案: A
2.下图所示的各图象中能正确反映自由落体运动过程的是(设向上为正方向)( )
解析: 自由落体运动是初速度为0的匀加速直线运动,v=gt,其v-t图象是一条倾斜直线.因取向上为正方向,故只有C对.
答案: C
3.高空坠物已经成为城市中仅次于交通肇事的伤人行为.某市曾出现一把明晃晃的菜刀从高空坠落,“砰”的一声砸中了停在路边的一辆摩托车的前轮挡泥板.假设该菜刀可以看成质点,且从15层楼的窗口无初速度坠落,则从菜刀坠落到砸中摩托车挡泥板的时间最接近( )
A.1 s B.3 s
C.5 s D.7 s
答案 B
解析 楼层高约为3 m,则菜刀下落的高度h=(15-1)×3 m=42 m,菜刀运动过程可视为自由落体运动,根据h=eq \f(1,2)gt2,解得t=eq \r(\f(2h,g))=eq \r(\f(2×42,10)) s≈2.9 s,最接近3 s,故选B.
4.一观察者发现,每隔一定时间有一水滴自8 m高处的屋檐落下,而且当看到第五滴水刚要离开屋檐时,第一滴水正好落到地面,那么这时第二滴水离地的高度是(g=10 m/s2)( )
A.2 m B.2.5 m
C.2.9 m D.3.5 m
解析: 水滴在空中的分布如右图所示.由初速度为0的匀变速运动的比例式得eq \f(h2,H)=eq \f(7,16),h2=3.5 m.
答案: D
5.一石块做自由落体运动,到达地面.把它在空中运动的时间分为相等的三段,如果它在第一段时间内的位移是1.2 m,那么它在第三段时间内的位移是( )
A.1.2 m B.3.6 m
C.6.0 m D.10.8 m
解析: 本题中第三段时间t内的位移可以转化为前3t时间内的位移与前2t时间内的位移之差.
由自由落体运动规律可知:
h1=eq \f(1,2)gt2,h3=eq \f(1,2)g×9t2-eq \f(1,2)g×4t2
两式相比可得:h3=5h1=6.0 m,选项C正确.
答案: C
6.判断题:(1)物体由某高度由静止下落一定做自由落体运动。(×)
(2)做竖直上抛运动的物体,在上升过程中,速度的变化量的方向是向下的。(√)
(3)竖直上抛运动的速度为负值时,位移也为负值。(×)
(4)亚里士多德认为物体越重下落越快。(√)
(5)伽利略从理论和实验两个角度证明了轻、重物体下落一样快。(√)
7.如图所示木杆长5 m,上端固定在某一点,由静止放开后让它自由落下(不计空气阻力),木杆通过悬点正下方20 m处圆筒AB,圆筒AB长为5 m,取g=10 m/s2,求:
(1)木杆经过圆筒的上端A所用的时间t1是多少?
(2)木杆通过圆筒AB所用的时间t2是多少?
[审题指导]
(1)结合题图可知,从木杆下端平齐圆筒的上端A到木杆上端平齐圆筒的上端A所用的时间即为t1。
(2)从木杆下端平齐圆筒的上端A到木杆上端平齐圆筒的下端B所用的时间即为t2。
[解析] (1)木杆由静止开始做自由落体运动,木杆的下端到达圆筒上端A用时t下A= eq \r(\f(2h下A,g))= eq \r(\f(2×15,10)) s=eq \r(3) s
木杆的上端到达圆筒上端A用时
t上A= eq \r(\f(2h上A,g))= eq \r(\f(2×20,10)) s=2 s
则木杆通过圆筒上端A所用的时间
t1=t上A-t下A=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(2-\r(3)))s。
(2)木杆的下端到达圆筒上端A用时
t下A= eq \r(\f(2h下A,g))= eq \r(\f(2×15,10)) s=eq \r(3) s
木杆的上端离开圆筒下端B用时
t上B= eq \r(\f(2h上B,g))= eq \r(\f(2×25,10)) s=eq \r(5) s
则木杆通过圆筒所用的时间t2=t上B -t下A=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\r(5)-\r(3)))s。
[答案] (1)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(2-\r(3)))s (2)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\r(5)-\r(3)))s
题组B 能力提升练
1.如图,篮球架下的运动员原地垂直起跳扣篮,离地后重心上升的最大高度为H.上升第一个eq \f(H,4)所用的时间为t1,第四个eq \f(H,4)所用的时间为t2.不计空气阻力,则eq \f(t2,t1)满足( )
A.1
解析 由逆向思维和初速度为零的匀加速直线运动比例式可知eq \f(t2,t1)=eq \f(1,\r(4)-\r(3))=2+eq \r(3),即3
A.三者到达桌面时的速度大小之比是eq \r(3)∶eq \r(2)∶1
B.三者运动时间之比为3∶2∶1
C.b与a开始下落的时间差小于c与b开始下落的时间差
D.三个小球运动的加速度与小球受到的重力成正比,与质量成反比
答案 AC
解析 三个球均做自由落体运动,由v2=2gh得v=eq \r(2gh),则v1∶v2∶v3=eq \r(2gh1)∶eq \r(2gh2)∶eq \r(2gh3)=eq \r(3)∶eq \r(2)∶1,故A正确;三个球均做自由落体运动,由h=eq \f(1,2)gt2得t=eq \r(\f(2h,g)),则t1∶t2∶t3=eq \r(h1)∶eq \r(h2)∶eq \r(h3)=eq \r(3)∶eq \r(2)∶1,故B错误;b与a开始下落的时间差eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\r(3)-\r(2)))t3小于c与b开始下落的时间差eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\r(2)-1))t3,故C正确;小球下落的加速度均为g,与重力及质量无关,故D错误.
3.物体以初速度v0竖直上抛,经3 s到达最高点,空气阻力不计,g取10 m/s2,则下列说法正确的是( )
A.物体的初速度v0为60 m/s
B.物体上升的最大高度为45 m
C.物体在第1 s内、第2 s内、第3 s内的平均速度之比为5∶3∶1
D.物体在1 s内、2 s内、3 s内的平均速度之比为9∶4∶1
答案 BC
解析 物体做竖直上抛运动,有h=v0t-eq \f(1,2)gt2①
v=v0-gt②
联立①②可得v0=30 m/s,h=45 m,故A错误,B正确;物体在第1 s内、第2 s内、第3 s内的位移分别为25 m、15 m、5 m,已知eq \x\t(v)=eq \f(x,t),故在相等时间内的平均速度之比为eq \x\t(v)1∶eq \x\t(v)2
∶eq \x\t(v)3=x1∶x2∶x3=5∶3∶1,物体在1 s内、2 s内、3 s内的平均速度之比为eq \x\t(v)1′∶eq \x\t(v)2′
∶eq \x\t(v)3′=eq \f(25,1)∶eq \f(40,2)∶eq \f(45,3)=5∶4∶3,故C正确,D错误.
4.距地面高5 m的水平直轨道上的A、B两点相距2 m,在B点用细线悬挂一小球,离地高度为h.如图所示,小车始终以4 m/s的速度沿轨道匀速运动,经过A点时将随车携带的小球由轨道高度自由卸下,小车运动至B点时细线被轧断,最后两球同时落地.不计空气阻力,重力加速度的大小g取10 m/s2.可求得h等于( )
m m
m m
答案 A
解析 小车上的小球落地的时间t=eq \r(\f(2H,g));小车从A到B的时间t1=eq \f(x,v),悬挂的小球下落的时间t2=eq \r(\f(2h,g)).由题意得时间关系:t=t1+t2,即eq \r(\f(2H,g))=eq \f(x,v)+eq \r(\f(2h,g)),解得h=1.25 m,A正确.
5. 物体从某一高度自由落下,到达地面时的速度与在一半高度时的速度之比是( )
A.eq \r(2)∶2 B.eq \r(2)∶1
C.2∶1 D.4∶1
解析: 由v2=2gh知v=eq \r(2gh),所以v1∶v2=eq \r(2)∶1.
答案: B
6.两物体在不同高度自由下落,同时落地,第一个物体下落时间为t,第二个物体下落时间为t/2,当第二个物体开始下落时,两物体相距( )
A.gt2 B.3gt2/8
C.3gt2/4 D.gt2/4
解析: 当第二个物体开始下落时,第一个物体已下落eq \f(t,2)时间,此时离地高度h1=eq \f(1,2)gt2-eq \f(1,2)geq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(t,2)))2;第二个物体下落时的高度h2=eq \f(1,2)geq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(t,2)))2,则待求距离Δh=h1-h2
=eq \f(1,2)gt2-2×eq \f(1,2)geq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(t,2)))2=eq \f(gt2,4).
答案: D
7、如图所示,一杂技演员用一只手抛球、接球,他每隔0.4 s抛出一球,接到球便立即把球抛出。已知除抛、接球的时刻外,空中总有4个球,将球的运动近似看作是竖直方向的运动,球到达的最大高度是(高度从抛球点算起,取g=10 m/s2)( )
A.1.6 m B.2.4 m C.3.2 m D.4.0 m
[方法点拨]
将4个小球依次抛出后均做相同的竖直上抛运动,但同时研究4个小球的运动比较复杂,将4个小球的运动转换为一个小球所做的连续运动,小球每隔0.4 s对应的位置,对应各小球在同一时刻的不同位置,问题便能迎刃而解。
[解析] 由题图所示的情形可以看出,四个小球在空中的位置与一个小球抛出后每隔0.4 s对应的位置是相同的,因此可知小球抛出后到达最高点和从最高点落回抛出点的时间均为t=0.8 s,故有Hm=eq \f(1,2)gt2=3.2 m,C正确。
[答案] C
题组C 培优拔尖练
1.小球从空中自由下落,与水平地面相碰后弹到空中某高度,其v-t图象如下图所示,则由图可知(g=10 m/s2)以下说法正确的是( )
A.小球下落的最大速度为5 m/s
B.第一次反弹初速度的大小为3 m/s
C.小球能弹起的最大高度0.45 m
D.小球能弹起的最大高度1.25 m
答案: ABC
2.从某高处释放一粒小石子,经过1 s从同一地点再释放另一粒小石子,不计空气阻力,则在它们落地之前的任一时刻( )
A.两粒石子间的距离将保持不变,速度之差保持不变
B.两粒石子间的距离将不断增大,速度之差保持不变
C.两粒石子间的距离将不断增大,速度之差也越来越大
D.两粒石子间的距离将不断减小,速度之差也越来越小
解析: 当第一个石子运动的时间为t时,第二个石子运动的时间为(t-1).
h1=eq \f(1,2)gt2①
v1=gt②
h2=eq \f(1,2)g(t-1)2③
v2=g(t-1)④
由①③得:Δh=gt-eq \f(1,2)g
由②④得:Δv=g
因此,Δh随t增大,Δv不变,B选项正确.
答案: B
3.如右图所示,A、B两小球用长为L的细线连接悬挂在空中,A距湖面高度为H,释放小球,让它们自由落下,测得它们落水声相差Δt.如果球A距湖面的高度H减小,则Δt将( )
A.增大 B.不变
C.减小 D.无法判断
解析: B落水时,A、B的速度为v=eq \r(2gH-L),A再落水时有L=vΔt+eq \f(1,2)gΔt2.由两式可知H减小,v变小,则Δt增大.
答案: A
4.从离地面80 m的空中自由落下一个小球,取g=10 m/s2,求:
(1)经过多长时间落到地面;
(2)自开始下落时计时,在第1 s内和最后1 s内的位移;
(3)下落时间为总时间的一半时的位移.
解析: (1)由h=eq \f(1,2)gt2得,下落总时间为
t=eq \r(\f(2h,g))=eq \r(\f(2×80,10)) s=4 s.
(2)小球第1 s内的位移为
h1=eq \f(1,2)gteq \\al(2,1)=eq \f(1,2)×10×12 m=5 m
小球前3 s内的位移为
h3=eq \f(1,2)gteq \\al(2,3)=eq \f(1,2)×10×32 m=45 m
小球从第3 s末到第4 s末的位移,即最后1 s内的位移为
h4=h-h3=80 m-45 m=35 m.
(3)小球下落时间的一半为
t′=eq \f(t,2)=2 s
这段时间内的位移为
h′=eq \f(1,2)gt′2=eq \f(1,2)×10×22 m=20 m.
答案: (1)4 s (2)5 m 35 m (3)20 m
5.跳水是一项优美的水上运动,运动员从离出水面10 m的跳台向上跃起,举双臂直体离开台面,重心(此时其重心位于从手到脚全长的中点)升高0.45 m达到最高点.落水时身体竖直,手先入水(在此过程中运动员水平方向的运动忽略不计),从离开跳台到手触水面,他可用于完成空中动作的时间是多长?(不计重力,g取10 m/s2)
解析: 把运动员看成一个质点,把上升阶段看成自由落体运动的逆运动,根据对称性原理,运动员上升的时间t1等于做自由落体运动下落0.45 m所用的时间,
t1=eq \r(\f(2h1,g))=eq \r(\f(2×0.45,10)) s=0.3 s.
下降过程,自由落体,t2=eq \r(\f(2h2,g))=eq \r(\f(2×10.45,10)) s≈1.45 s.
从离开跳台到手触水面,运动员可用于完成空中动作的时间
t=t1+t2=1.75 s.
答案: 1.75 s
6.甲球从离地面H高处从静止开始自由下落,同时使乙球从甲球的正下方地面处做竖直上抛运动。欲使乙球上升到eq \f(H,n)处与甲球相撞,则乙球上抛的初速度应为( )
A. eq \r(\f(gH,2)) B. eq \r(\f(ngH,2n-1))
C. eq \r(\f(n-1gH,2n)) D. eq \r(\f(ngH,2n+1))
解析:选B 由竖直上抛运动规律知eq \f(H,n)=v0t-eq \f(1,2)gt2,由自由落体运动规律知H-eq \f(H,n)=eq \f(1,2)gt2,联立可得t=eq \f(H,v0),v0=eq \r(\f(ngH,2n-1)),B对。课程标准
课标解读
1.知道物体做自由落体运动的条件,知道自由落体运动是初速度为0 的匀加速直线运动。
2.会探究自由落体运动规律和测定自由落体运动的加速度,知道重力加速度的大小和方向。
3.会运用自由落体运动的规律和特点解决有关问题。
4.了解伽利略研究自由落体运动的科学方法和探究过程。
1、了解亚里士多德关于力与印运动的主要观点。
2、了解伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法。认识伽利略对物体运动的研究在科学发展和人类进步上的重大意义。
3、通过实验探究自由落体运动,体会基于事实证据和科学推理对不同观点和结论进行质疑、分析和判断的科学研究方法。
4、经历抽象概括和推理的过程,知道物体做自由落体运动的条件。
5、通过实验,探究自由落体运动的规律,了解重力加速度的概念,掌握其大小、方向,知道地球上不同地点的重力加速度可能会不同。
分段法
上升阶段:a=g的匀减速直线运动
下降阶段:自由落体运动
全程法
初速度v0向上,加速度g向下的匀减速直线运动(以竖直向上为正方向)
若v>0,物体上升,若v<0,物体下降
若x>0,物体在抛出点上方,若x<0,物体在抛出点下方
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