高中英语牛津译林版 (2020)必修 第二册Unit 1 Lights,camera,action!学案

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主谓一致
知识精讲
概 念
主谓一致指谓语动词（包括系动词）在人称和数上要和主语保持一致。在解题过程中既要考虑谓语动词或系动词应该使用那种时态，又要考虑使用单复数的问题。比如我们一起来观察下面两个选自高考语法填空题中的句子：
In 1969, the pllutin was terrible alng the Cuyahga River near Cleveland, Ohi. It _______ (be) unimaginable that it culd ever be cleaned up.
我们看到主语it立刻可以确定be动词应该使用单数形式，再观察前一句时间状语为in 1969可以确定时态为一般过去时态，得出was这个答案。
There are several reasns why schl unifrms are gd idea. First f all, unifrms help the schl lk smart. The students feel that they belng t a particular grup. When every pupil in the schl wears the unifrm, nbdy _________ (have) t wrry abut fashin.
先去掉when引导的时间状语从句，得到主语是nbdy的结论，且为单数，观察前后两句时态均为一般现在时态，综合分析得出答案has。
主谓一致的定义个三大原则
主谓一致是句子主语和谓语在“人称”和“数”方面保持一致，一般遵循三个原则：语法一致原则、意义一致原则和就近一致原则。
（一）语法一致原则
主语的单复数决定了谓语动词的单复数。
（1）以单数名词或代词、动词不定式、动名词短语或从句作主语时，谓语动词用单数形式。主语为复数时，谓语动词用复数形式。
① His father is wrking n the farm. （单数名词作主语）
② T study English well is nt easy. （动词不定式作主语）
③ What he said is very imprtant fr us all. （名词性从句作主语）
④ The children were in the classrm tw hurs ag. （复数名词作主语）
⑤ Reading in the sun is bad fr yur eyes. （动名词作主语）
（2）当主语后面跟有 as well as，as much as，n less than, alng with，with, like，rather than， tgether with，but，except，besides，including，in additin t 等引导的词组时，其谓语动词的单、复数按主语的单、复数而定。例如：
= 1 \* GB3 ①The teacher as well as the students was excited.
老师和同学们都很兴奋。
= 2 \* GB3 ②I think Tm, rather than yu wants t play basketball.
我认为是汤姆而不是想去打篮球。
= 3 \* GB3 ③The headmaster, alng with his teachers, was present at the meeting yesterday.
这个校长和他的老师都参加了昨天会议
（3）and, 连接两个不同的主语，谓语动词用复数形式。
= 1 \* GB3 ①Mike and Sue are always playing cmputer games.
迈克和休总是打电脑游戏。
注意：如果and连接两个单数可数名词或不可数名词，表示同一人、同一物或同一概念，或表示不可分的整体时，谓语动词用单数形式。
= 1 \* GB3 ①The writer and teacher is intrducing his new bk.
这位教师兼作家正在推销他的新书。
（4）在定语从句时，关系代词that, wh, which等作主语时，其谓语动词的数应与句中先行词的数一致。
E.g. He is ne f my friends wh are wrking hard.
在定语从句中,若先行词为ne f +复数名词,其定语从句的谓语动词用复数形式。若先行词为the nly ne f +复数名词，则定语从句的谓语动词用单数形式。
E.g. He is ne f my friends wh are wrking hard. (先行词是friends)
E.g. He is the nly ne f my friends wh is wrking hard.(所以先行词是ne)
（5）“many a/mre than ne＋单数名词”作主语时，谓语动词用单数。each, every, n所修饰的名词作主语时，即使有and连接，谓语动词仍用单数。
①Many a gd student has been destryed by cmputer games.
许多好学生都毁在了电脑游戏上。
= 2 \* GB3 ②Every by and every girl wants t play smart phnes.
每个男生和女生都想玩手机。
【小叮咛】
★ 若each 在句中作同位语，则谓语动词用复数形式。
E.g. Each f us likes singing this sng.
E.g. We each like singing this sng.
★ 若nne f后面的名词是不可数名词，它的谓语动词就要用单数；若它后面的名词是复数，它的谓语动词用单数或复数都可以。
E.g. Nne f us has (have) been t America.
★ 在口语中当either或neither后跟有"f+复数名词（或代词）"作主语时，其谓语动词也可用复数。
E.g. Neither f the texts is (are) interesting.
（二）意义一致原则
意义一致原则指不管主语的形式是单数还是复数，主语的意义决定了谓语动词的单复数。
（1）集体名词作主语时，若被看作一个整体，谓语动词用单数形式；若被看作是构成整体的一个个成员，谓语动词用复数形式。常见的集体名词有family, class, team, grup, public, cmmittee, gvernment, audience等。
= 1 \* GB3 ①Almst every family in the cuntry wns a car.
这个国家几乎家家都有一辆汽车。
= 2 \* GB3 ②My family are crazy abut singing.
我们一家人都酷爱唱歌。
注意：形式为单数但意义为复数概念的plice, peple等集合名词作主语时，谓语动词用复数。
①The plice are trying their best t prtect ur cuntry.
警察正在尽自己最大努力保护我们的国家。
（2）“分数/百分数/the majrity＋f＋名词”作主语时，谓语动词的单复数取决于f后名词的数以及其表示的意义；all, sme, half, mst, the rest等作主语时，谓语动词的单复数取决于主语实际表达的意义。
①Three furths f the surface f the earth is cvered with water.
地球上四分之三的地方被水覆盖。
②70 percent f peple have knwn abut the truth.
百分之七十的人知道这个真相。
（3）“the＋形容词”表示一类人，在句中作主语时，谓语动词用复数形式。
①The yung need t care fr the ld.
年轻人需要照顾老人。
（4）A quantity f后接可数名词复数作主语，谓语动词用复数。后接不可数名词作主语，谓语动词用单数。
= 1 \* GB3 ①A large quantity f clean water is wasted every day．.
②A quantity f beer are cnsumed in the city every year．
（5）“a number f＋复数名词”作主语时，谓语动词用复数形式，“the number f＋复数名词”作主语时，谓语动词用单数形式。
①A number f new huses have been built there．
②The number f the peple wh knw the secret is very limited．
（6）表示时间、距离、重量、金额等复数名词作主语时，谓语动词通常用单数形式。
①Ten years is quite a lng time.
②15 miles seems like a lng walk t me.
③30 dllars is t high a price fr the bk.
（三）就近一致原则
就近一致原则指谓语动词的单复数形式取决于离它最近的主语的单复数。
（1）由r, , , nt (als)．.., 等连接的并列主语，谓语动词的数常与最近的主语保持一致。
①Nt nly I but als she is enjying the film.
不仅我而且她都在津津乐道地看电影
②Neither yu nr I am gd at English .
你不擅长英语，我也不擅长
（2）在there be句型中，若有几个并列成分作主语，谓语动词的数通常和最邻近的主语保持一致。
①There are three bks and a pen n the desk.
桌子上有三本书和一支钢笔。
②There is a bk, tw pencils and sme buttns n the table.
在桌子上，有一本书，两支铅笔和一些扣子。














分层提分
题组A 基础过关练
一、单项选择
1．The musician alng with his band members ________ ten perfrmances in the last three mnths.
A．givesB．has givenC．have givenD．give
2．The number f medical schls reached 18 in the early 1990s and ______ arund that level ever since.
A．are remainingB．have remained
C．is remainingD．has remained
3．A survey carried ut last year shwed that 80% f the middle-aged in this city ____________ in favur f the prpsal n health care refrm.
A．isB．areC．wasD．were
4．（2014·湖南）All we need _________ a small piece f land where we can plant varius kinds f fruit trees thrughut the grwing seasns f the year.
A．areB．was
C．isD．were
5．The basketball cach, as well as his team, ________ interviewed shrtly after the match fr their utstanding perfrmance.
A．wereB．was
C．isD．are
6．The publicatin f Great Expectatins, which ________ bth widely reviewed and highly praised, strengthened Dickens’ status as a leading nvelist.
A．isB．are
C．wasD．were
7．A number f freigners______ t watch the 70th anniversary f the funding f the PRC n Oct.1".
A．AttractedB．have attracted
C．was attractedD．were attracted
8．Large quantities f il _____t Japan since ne year ag.
A．was shippedB．has been shippedC．were shippedD．have been shipped
9．He was the nly ne f the bys wh late fr class.
A．areB．is
C．wereD．was
10．Mre than ne by f yur members ______ t act in the shrt play, which is ______ tmrrw.
A．are; t be perfrmedB．are; t perfrm
C．is；t be perfrmedD．is; t perfrm
11．The plice____t the spt____rder immediately.
A．was sent; t keepB．were sent; keeping
C．was sent; keepingD．were sent; t keep
12．He is ne f the students ______ selected t take part in the cntext.
A．whse isB．which areC．as isD．wh are
13．Is it he r yu ________ in charge f the jb and suppsed t cmplete it punctually?
A．wh isB．that is
C．wh areD．whm are
14．In my pinin, it is the present examinatin system rather than the teachers, that ________ fr the heavy burden n tday’s students.
A．is blamedB．are t blame
C．is t blameD．are blamed
15．We have decided that either yu r the headmaster ______ the prize t thse gifted students at the meeting tmrrw.
A．is handing utB．are t hand utC．are handing utD．is t hand ut
16．The number f freign students attending Chinese universities ________rising steadily since 2010.
A．isB．are
C．has beenD．have been
17．Many a huse______in the pwerful earthquake s far, s the hmeless survivrs have t stay in tents fr the time being.
A．was damagedB．were damagedC．has been damagedD．have been damaged
18．__________f the land in that district __________ cvered with trees and grass．
A．Tw fifth; isB．Tw fifths; isC．Tw fifth; areD．Tw fifths; are
19．When and where t g fr the hliday _____ yet.
A．are nt decidedB．have nt been decided
C．is nt decidedD．has nt been decided
20．The Greens _____ China fr five years.
A．has been in B．have been in
C．went t D．has gne t
题组B 能力提升练
二、用单词的适当形式完成句子
21．Fast fd ____ (be) full f fat and salt.
22．The musician alng with his band members______(give) ten perfrmances in the last three mnths.
23．Amy, as well as her brthers,__________(give) a warm welcme when returning t the village last week.
24．Large quantities f mney____________(send)t the earthquake victims t date.
25．Neither his parents nr he________ (like) eating meat.
26．Abut 80% f the mney ________ (waste) already fr n reasns.
27．Usually the Chinese language ____________ (refer) t as Han.
28．Tm, rather than I, ____________ (serve) in the army ever since graduatin.
29．Tday the number f peple learning English in China_______( increase ) rapidly.
30．As all we knw, plice ________(be) peple wh catch thieves and rbbers.
31．Nt nly he but als his parents ______（be）entertained by the clwn's funny perfrmance.
32．Ten thusand dllars ____________ (spend) n this prject s that we can enjy a mre beautiful campus.
33．The day befre yesterday the plice including ne fficer __ (be) searching fr the murderer in that muntain.
34．Tmmy was ne f the dctrs wh________ (be) devted t saving peple’s lives in WuHan.
35．In the early 1960s, cmputers _____________ (cnnect) by a netwrk, which enabled their users t share infrmatin with thers.
36．All wrk and n play _______ (make) Jack a dull by.
37．S far, large amunts f mney ________ (spend) n that big prject.
38．Mre than tw­thirds f the students ________ (see) the film already.
39．Lk! Here ______ (cme) the bus he is waiting fr.
40．I have been pursuing what I want all these years, and s far all hard wrk ________(pay) ff.
题组C 培优拔尖练
用单词的适当形式完成短文
语法专练（主谓一致）
41．Actually, many a wman _____(have)great influence n the wrld.
42．One f the reasns that_______(make)the game s ppular is that it is very simple.
43．He bught a pair f trusers last mnth，but the trusers____(wear)ut.
44．Neither my tw yunger sisters nr my yunger brther________(enjy)ging climbing.
45．The last and mst difficult t learn ___ Unit 4,dealing with agriculture.
46．My cusin as well as his friends ________ (lk) frward t visiting China in the cming summer.
47．Half f the land has been used fr planting trees,the rest f which ________ intended fr a chicken farm.
48．A number f students____ging fr a picnic this weekend.
49．He put frward a few means which______ (try)recently.
50．There ____ a prfessr frm Japan and tw experts frm America.


























参考答案
1．B
【详解】
考查现在完成时与主谓一致。句意：在过去的三个月里，这名音乐家与他的乐队成员已经完成了十场演出。由“in the last three mnths”可知，这句话的时态为现在完成时，故排除AD选项。本句主语为the musician，为第三人称单数形式，句中的“alng with his band members”是附加成分，故谓语动词要用第三人称单数形式。故选B。
2．D
考查时态和主谓一致。句意:20世纪90年代初，医学院的数量达到了18所，此后一直保持在这个水平。ever since“从那以后”作时间状语，句子用现在完成时态。主语为the number f medical schls，the number f表示“……的数目”，中心词是number，所以是单数，作主语时，谓语动词应用第三人称单数形式。综上，故选D。
3．D
【详解】
考查动词时态和主谓一致。句意：去年进行的一项调查显示，该市80％的中年人赞成医疗改革的建议。通过分析句子结构并翻译语境可知，主句时态为一般过去时，根据时态一致性可知从句中时态也为一般过去时，且从句中主语80% f the middle-aged是复数，按照主谓一致原则，因此使用be动词were。故选D项。
4．C
【详解】
考查主谓一致及时态用法。句意：我们所需要的是一小块土地，在整个一年的生长季节，我们能够种各种不同的水果树。句中的主语为不定代词all，代指的是物。不定代词作主语，谓语动词用单数。再根据从句中的can可以判断用一般现在时。故C正确。
【知识拓展】
1. all指人时谓语动词用复数；指物时谓语动词用单数。
Nw all has been changed. 一切都已改变。
“All are present tday, Mr Li.” answered the mnitr. 班长回答说：李老师，今天大家全到了。
2. all + f + 名词”时，若f后为不可数名词，动词用单数形式，若f后为复数名词或代词时，动词用复数形式。
All f us like sprts. 我们所有人都喜欢体育。
5．B
【分析】
篮球教练和他的球队在比赛结束后不久就接受了采访
【详解】
考查主谓一致及动词时态。句意：因为他们出色的表现，比赛一结束，篮球教练和他的球队队员就被采访了。主语后接由with，except，as well as，n less than，rather than，besides，tgether with，like，including，in additin t等构成的短语时，谓语动词与主语在人称和数上保持一致；事情发生在过去，所以用一般过去时。故选B。
6．C
【详解】
考查主谓一致。句意：《远大前程》的出版，得到了广泛的好评和高度赞扬，加强了狄更斯作为一名主要小说家的地位。先行词The publicatin f Great Expectatins在定语从句中作主语，是单数概念，根据主谓一致的原则，所以谓语动词用单数，再根据主句谓语动词reviewed是一般过去时可知，应选C项。
7．D
【详解】
考查动词时态语态。句意：10月1日，一些外国人被吸引来观看中华人民共和国成立70周年纪念活动。分析句子可知，attract是谓语动词，由时间状语n Oct.1可知，用一般过去时，主语freigners与attract是被动关系，故用一般过去时的被动语态，且主语freigners是复数，故选D。
8．D
【详解】
考查主谓一致与语态。句意：自一年前以来，大量的石油已被运往日本。quantities f无论修饰可数还是不可数名词、谓语动词都用复数；根据since可知时态要用完成时，且主语为il，要用被动语态。故选D项。
【点睛】
本题考查了quantities f的用法。quantities f无论修饰可数还是不可数名词、谓语动词都用复数。例如：
Quantities f fd (nuts) were n the table. 桌子上有许多食品(坚果)。
但a quantity f+可数名词复数、谓语动词用复数；+不可数名词、谓语动词用单数。即修饰可数或不可数名词均可，作主语时采取就近一致的原则,其谓语动词通常与短语中f后面的名词的数保持一致。例如：
A large quantity f beer was sld ut. 大量的啤酒被售出。
A large quantity f bluses were n sale. 大量罩衫有售。
9．D
【详解】
考查定语从句。句意：他是班上唯一迟到的男孩。此处the nly ne是先行词，第三人称单数形式，所以后面定语从句的谓语动词用单数第三人称形式，且句子是一般过去时态，故答案为D。
【点睛】
定语从语中ne f 和the nly ne f 的用法。
He was the nly ne f the bys wh ( )late fr schl.
are B. was C. were D.is
He was ne f the bys wh ( )late fr schl.
are B. is C. were D. was
第一句中the nly ne f 强调的是主句中的主语he，the nly ne是先行词， 所以要用单数,又是过去,所以用was。
第二句中ne f 强调的是bys，bys是先行词，作从句的主语，是复数并且过去，所以要用were。
10．C
【详解】
考查主谓一致和定语从句。句意：你的成员中不止一个男孩要在这出短剧里表演，这出短剧将于明天上演。在一些短语，如 many a 或 mre than ne 所修饰的词作主语时，谓语动词多用单数形式，排除A和B；which is ______ tmrrw.是一个定语从句，先行词是the shrt play，关系词替代先行词，“短剧”和“上演”之间是被动关系，用不定式的被动式，故选C。
11．D
【详解】
考查主谓一致，被动语态和不定式。句意：警察立即被派往现场维持秩序。结合句意，主语the plice和谓语动词send之间是被动关系，需要用被动语态，the plice是复数名词，谓语动词用复数形式。结合句意，警察是被派往去维持秩序的，所以维持秩序是目的，用不定式表示目的。故选D项。
12．D
【详解】
考查定语从句的关系词和主谓一致。句意：他是被选中参加这个项目的学生之一。______ selected t take part in the cntext.是一个定语从句，先行词是the students，关系词在从句中作主语，指人，用wh，关系词指代先行词，是复数，谓语动词用复数，故选D。
13．C
【详解】
考查强调句和主谓一致。句意：是你还是他负责这个工作都应该准时完成这个工作？这是强调句的一般疑问句，因为是强调的是人，连接词用that和wh都可以，由r连接两个以上主语时，动词和最接近的主语一致，由此可以排除A和B；whm引导定语从句时在从句中作宾语，所以排除D。故C选项正确。
14．C
【详解】
考查主谓一致和动词blame的习惯用法。句意：在我看来，是现在的考试制度，而不是老师，要为今天的学生的沉重负担负责。Be t blame这个词组是用主动形式表示被动，排除AD选项；这是个强调句，强调的是主语，谓语和强调的主语一致the present examinatin system rather than the teacher，rather than连接两个主语时，谓语动词和前面的一个保持一致，就是the present examinatin system，所以谓语用单数。故选C。
【点睛】
主谓一致是一个经常被考查的语法项目，rather than连接两个主语，需要注意的是谓语动词和前边的主语保持一致。如本题中，这是个强调句，强调的是主语，谓语和强调的主语一致the present examinatin system rather than the teacher，rather than连接两个主语时，谓语动词和前面的一个保持一致，就是the present examinatin system，所以谓语用单数。故选C。
15．D
【详解】
考查时态和主谓一致。句意：我们决定了要么是你要么是校长在明天的会议上把奖品送给那些优秀的学生。主句中用了现在完成时，宾语从句的时态要与主句一致，宾语从句可以根据需要使用任何时态，宾语从句中的时间状语为tmrrw，宾语从句要用一般将来时。宾语从句中主语由连接，谓语动词要就近，the headmaster是第三人称单数。故选D。
【点睛】
本题考查了be t d表将来。一般将来时的形式有以下几种表达：
be ging t表示计划、打算做某事或者有迹象表明某事要发生。
be t d 表示客观的计划或者安排要做某事，比be ging t更强调客观性。
be abut t+动词原形，意为马上做某事，不能与tmrrw，next week等表示明确将来时的时间状语连用。
16．C
【详解】
考查动词时态和主谓一致。句意：自从2010年以来，上中国大学的外国学生的数量一直在增长。根据时间状语since 2010可知，用现在完成时态，The number f……作主语，后面的谓语动词用单数，故选C。
17．C
【详解】
考查动词的时态语态及主谓一致。句意：迄今为止，许多房屋已在这次烈性地震中被破坏，因此这些无家可归的人们只得暂时住在帐篷里。many a 修饰可数名词时，视为单数；s far做时间状语时，句子用现在完成时态；房屋在地震中被毁坏，damage是及物动词。由此可知，应该用现在完成时的被动语态，助动词使用has。故选C。
【点睛】
用些词或短语时间状语是明显的现在完成时标识，如此题中的s far。像这样的词还有：recently、up t nw、since then、in/during the last/past few years等。
18．B
【详解】
考查分数和主谓一致。句意：那个地区五分之二的土地上长满了树和草。分数用“基数词+序数词”表达，分子大于1时，分母用复数形式，序数词加-s；“分数或百分数+名词”作主语时，谓语要和f后面的名词保持一致，题中the land为不可数名词，故谓语用单数形式，分数分子大于1，分母用复数，Tw fifths五分之二，故选B。
19．D
【详解】
考查时态语态和主谓一致。句意：度假的时间和地点还未确定。“yet”表明此处强调过去的动作对现在的影响，用现在完成时，When and where t g fr the hliday与decide之间是被动关系，所以用现在完成时的被动语态，When and where t g指的是同一概念，谓语动词用单数，故D项正确。
【点睛】
本题不仅考查了时态语态，而且还考查了主谓一致问题，在解题过程中，一些同学虽然确定了本题使用现在完成时的被动语态，但却忽略了主谓一致问题而误选B项，注意When and where t g指的是同一概念，作主语时，谓语动词要用单数，如果是When t leave and where t g则另当别论，同学们要注意加以区分。
20．B
【详解】
考查时态。句意：Green一家人来中国已经五年了。时间状语fr five years表明用现在完成时，The Greens作主语时，谓语动词用复数，而且接一段时间要用have been in，故B项正确。
21．is
【详解】
考查时态和主谓一致。句意：快餐富含脂肪和盐。此处是对客观情况的描述，应用一般现在时；分析句子结构可知，该句缺少谓语动词，又因主语为Fast fd，谓语动词用单数形式。故填is。
22．has given
【详解】
考查时态。句意：在过去的三个月里，这位音乐家和他的乐队成员们已经进行了十场演出。alng with连接两个并列结构作主语时，谓语动词与前面的主语（The musician)保持一致；根据时间状语in the last three mnths可知，谓语动词应该用现在完成时。故填has given。
23．was given
【详解】
考查被动语态和主谓一致。句意：Amy和她的兄弟们上周回到村子时受到了热烈的欢迎。根据时间状语last week可知，空处谓语动词需用一般过去时，因为是被别人欢迎，所以空处谓语动词需用一般过去时的被动语态：was/were dne，as well as连接两个并列的主语时，谓语动词的形式取决于第一个主语，此处第一主语是Amy，属于第三人称单数，所以be动词需用was。故填was given。
【点睛】
考查单词填空，准确地理解句子、翻译句子，然后根据句意及提示确定所填单词词性，对于动词要注意时态，名词要注意单复数，正确写出单词完成句子，使句意更通顺。
24．have been sent
【详解】
考查时态语态和主谓一致。句意：迄今为止，已向地震灾民提供了大量的资金。quantity在修饰名词时，谓语动词的单复数取决于quantity的单复数。句中使用的是large quantities f所以谓语动词需要用复数。根据句意和t date(迄今)可知，句子要使用现在完成时。然后mney和send之间是被动关系，所以要使用现在完成时的被动结构。故填have been sent。
25．likes
【详解】
考查时态和主谓一致。句意：他父母和他都不喜欢吃肉。此处表示喜好，因此时态是一般现在时；由连接两个主语，要采用就近原则，因此谓语动词like和he保持一致。故填likes。
26．has been wasted
【详解】
考查时态语态和主谓一致。句意：大约80%的钱已经无缘无故地浪费掉了。根据句中的“already(已经)”可知，句子要使用现在完成时。主语“Abut 80% f the mney(大约80%的钱)”中的mney是不可数名词，故为单数，谓语动词也应该用单数。并且主语与谓语动词waste(浪费)是被动关系。故填has been wasted。
27．is referred
【详解】
考查时态、语态和主谓一致。句意：中国的语言通常被称为汉语。句子是描述一个事实，应用一般现在时，动词refer和主语the Chinese language之间是被动关系，应使用被动语态，主语是可数名词单数，故填is referred。
28．has served
【详解】
考查时态和主谓一致。句意：自从毕业后就在部队服役的是汤姆，而不是我。根据时间状语“ever since graduatin（自从毕业）”可知，应用现在完成时；“rather than”连接两个名词或代词作主语时，谓语动词应与rather than 前面的名词或代词在人称和数上保持一致，应用单数形式；主语“Tm”与“serve”是主动关系，应用主动语态。故填has served。
29．is increasing
【详解】
考查时态。句意：当今，在中国，学习英语的人数正在迅速增加。分析可知空格处是句子的谓语，根据时间状语Tday可知描述的是现在正在发生的事情，所以用现在进行时态，主语the number 为单三人称，结合主谓一致可知答案为is increasing。
30．are
【详解】
考查一般现在时和主谓一致。句意：众所周知，警察就是抓小偷和强盗的人。分析句子，结合定语从句“ wh catch thieves and rbbers. ”可知，主句的时态用一般现在时；plice“警察”为集合名词，指警察里面具体的人时,表示复数含义，谓语用复数；指警方这个整体时,是单数的，此时谓语用单数。本题中，结合空白处后“peple”可知，表示人，所以be用复数。故填are。
31．are
【详解】
考查时态和主谓一致。句意：不仅他，而且他的父母都被小丑的滑稽表演逗乐了。本句描述主语现在的状态，用一般现在时，nt nly…but als…（不但……而且……）连接两个主语时，谓语动词采取就近一致原则，即谓语动词要与离其最近的主语保持人称和数的一致，在本句中谓语be离his parents最近，his parents是复数，谓语也用复数形式。故填are。
32．has been spent
【详解】
考查时态语态和主谓一致。句意：为了让我们能享受一个更美丽的校园，已经在这个项目上花费了一万美元。表示到现在为止已经在这个项目上花费了一万美元，用现在完成时。又主语Ten thusand dllars和动词spend是被动关系，空处用现在完成时的被动。表示金钱的Ten thusand dllars作主语，谓语用单数。综上，故填has been spent。
33．were
【详解】
考查时态和主谓一致。句意：前天，包括一名警员在内的警方正在山上搜寻杀人犯。根据The day befre yesterday可知，动作发生在过去，应使用一般过去式。分析句子可知，设空处应填be动词，且plice是复数集体名词，根据主谓一致的意义一致原则，其后的be动词要用were。故填were。
34．were
【详解】
考查主谓一致。句意：Tmmy是武汉致力于救人的医生之一。根据前文“was”可知，本句描述过去发生的事情，用一般过去时；分析句子可知，空格处是定语从句中的谓语动词，定语从句的先行词为the dctrs，关系词替代先行词，在从句中作主语，谓语动词用复数。故填were。
35．were cnnected
【详解】
考查被动语态。句意：在20世纪60年代早期，计算机通过网络连接，用户可以与其他人共享信息。本句中主语cmputers与谓语动词cnnect构成被动关系，且根据时间状语In the early 1960s应用一般过去时，主语为复数，结合主谓一致可知答案为were cnnected。
36．makes
【详解】
考查时态和主谓一致。句意：只工作不玩耍，聪明孩子也变傻。分析句子可知，设空处应填动词作谓语，陈述的是客观事实，用一般现在时，All wrk and n play作主语，视为一个整体，谓语动词用第三人称单数形式。故填makes。
37．have been spent
【详解】
考查主谓一致和现在完成时的被动语态。句意：到目前为止，在那个大项目上花了大量的钱。结合句中s far，可知设空处时态用现在完成时；句子主语mney和动词spend为动宾关系，所以spend要用被动语态。amunts f + 名词，谓语动词用复数，综上可知，所以填have been spent。
38．have seen
【详解】
考查时态。句意：三分之二的学生已经看过了这部电影。根据already判断此处强调过去的动作对现在造成的影响，用现在完成时，Mre than tw­thirds f the students作主语，谓语动词用复数，故填have seen。
39．cmes
【详解】
考查主谓一致。句意：看！他在等的车来了！此句是倒装结构，主语是 the bus，谓语动词应该用单数的形式；句子说的是现在的情况，用一般现在时。故填cmes。
40．has paid
【详解】
考查时态和主谓一致。句意：这些年来我一直在追求我想要的东西，到目前为止所有的努力都得到了回报。分析句子及句意可知，设空处为谓语动词，结合s far可知时态为现在完成时，且其主语为all hard wrk，故谓动用单数形式。故填has paid。

41．has
42．make
43．have been wrn
44．enjys
45．is
46．lks/is lking
47．is
48．are
49．have been tried
50．is
【分析】
41．考查主谓一致。句意:事实上，许多妇女对世界有巨大的影响。“many a+名词”作主语时，表示复数含义，但谓语动词用单数，所以填has。
42．考查主谓一致。句意:使这个游戏如此受欢迎的原因之一是它非常简单。ne f+复数名词+wh/that/which引导的定语从句中，定语从句的谓语动词为复数，所以填make。
43．考查主谓一致。句意:他上个月买了一条裤子，但是这条裤子已经被穿破了。表示由两部分组成的物体的名词作主语时，谓语动词常用复数形式，所以填have been wrn。
44．考查主谓一致。句意:我的两个妹妹和弟弟都不喜欢爬山。连接的名词或代词作主语时，谓语动词的人称和数遵循就近一致原则，所以填enjys。
45．考查主谓一致。句意:最后一个也是最难学的一个单元是有关农业的第四单元。“The last and mst difficult t learn”指的是Unit 4，因此谓语动词用单数形式，所以填is。
46．考查主谓一致。句意:我的表哥和他的朋友们期盼着今年夏天来中国参观。当主语后面跟有as well as，alng with，with，rather than，tgether with等连接的词时，谓语动词的单复数由主语而定，所以填lks/is lking。
47．考查主谓一致。句意:一半的土地已用于种树，剩下的用来建养鸡场。“分数/百分数+f+名词”构成的短语及由“a lt f/lts f/plenty f/half f/he rest f+名词”构成的短语作主语时,谓语动词的数与短语中f后面的名词的数保持一致。which指代the land，故谓语动词用单数，所以填is。
48．考查主谓一致。句意:很多学生打算这周末去野餐。“a number f+复数名词”作主语，谓语动词用复数形式；“the number f+复数名词”作主语，谓语动词用单数形式，所以填are。
49．考查主谓一致和动词的时态、语态。句意:他提出了一些方法，这些方法最近都尝试了。Means“方法”的单复数相同，但句中的a few表明此处means为复数形式，因此which引导的从句中谓语动词用复数形式，又try与means存在被动关系，故用被动语态；由recently可知应用现在完成时，所以填have been tried。
50．考查there be句型的主谓一致。句意:有一位来自日本的教授和两位来自美国的专家。在there be句型中，谓语动词遵循就近一致原则，因为接近谓语的是a prfessr，所以填is。