2024年山东省枣庄市滕州市中考模拟化学试卷9

这是一份2024年山东省枣庄市滕州市中考模拟化学试卷9，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1.下列关于氢气性质的描述，属于化学性质的是（ ）
A．密度比空气小 B．难溶于水C．无色无味 D．具有可燃性
2.下列关于实验现象的描述，正确的是（ ）
A．打开盛有浓硫酸的试剂瓶，瓶口出现白雾
B．在氧气中点燃铁丝，铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体
C．将二氧化碳通入到紫色石蕊溶液中，溶液变红，加热后溶液变成无色
D．电解水实验中，正极产生氧气，负极产生氢气，正负极气体体积比为2：1
3.分类是一种重要的学习方法。下列分类正确的是（ ）
A．纯净物：天然气 B．盐：氯化钙 C．混合物：冰水混合物 D．碱：碳酸钠
4.中国芯彰显中国“智”造，芯片的基材主要是高纯硅。硅元素在元素周期表中的信息及硅原子的结构示意图如图。下列说法不正确的是（ ）
A．硅元素属于金属元素 B．硅的相对原子质量为28.09
C．硅元素位于元素周期表中第三周期
D．硅原子核外有3个电子层，最外层有4个电子
5.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图。下列说法正确的是（ ）
A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B．甲中混有少量的乙，可采用降温结晶的方法提纯甲
C．将t1℃时甲物质的饱和溶液升温到t2℃（不考虑溶剂的挥发），
溶液中溶质的质量分数增大
D．t1℃时，将20g甲物质加入到50g水中，充分溶解后得到的溶液为不饱和溶液
6.了解安全知识，增强安全意识。下列做法不符合安全要求的是（ ）
A．加油站、服装厂必须严禁烟火B．电器着火时，迅速用水扑灭
C．油罐着火时需用水喷淋降温 D．可燃性气体点燃前必须验纯
7.苯甲酸钠（共化学式为C7H5O2Na）是常见的食品防腐剂，有防止食品变质发酸、延长保质期的效果，但是过量摄入会对人体造成一定影响。下列关于苯甲酸钠说法正确的是（ ）
A．苯甲酸钠的相对分子质量为144g B．苯甲酸钠由碳、氢、氧、钠四种元素组成
C．苯甲酸钠中钠元素的质量分数最小 D．苯甲酸钠中碳、氧元素的质量比为7：2
8.逻辑推理是化学学习过程中常用的思维方法。下列推理正确的是（ ）
A.金属能导电，则能导电的物质一定是金属
B.原子是不带电的粒子，则不带电的粒子一定是原子
C．单质只含有一种元素，则只含有一种元素的纯净物一定是单质
D．溶液是均一、稳定的混合物，则均一、稳定的物质一定是溶液
9.下列各组物质在溶液中能大量共存，且溶液为无色、透明的是（ ）
A．NaOH、K2CO3、NaCl B．Na2CO3、CaCl2、KNO3
C．HCl、Na2SO4、NaHCO3 D．Ca（OH）2、KNO3、FeCl3
10.水煤气中的CO和H2在一定条件下能发生化学反应，该过程的微观示意图如图。下列说法正
确的是​（ ）
A．该反应的基本反应类型为置换反应
B．反应前后，原子和分子的个数均不变
C．参加反应的CO和H2的质量之比为14：3 D．生成物丙的化学式为CH4，属于无机物
11.下列实验方案中，不能达到实验目的的是（ ）
12.化学兴趣小组的同学把质量为m克的铝粉加入到一定质量的氯化锌和氯化铜的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生。下列判断中正确的是（ ）A．滤渣中可能含有Al，滤液中一定含有AlCl3
B.滤渣中一定含有Zn，滤液可能为蓝色C.若滤渣中只含Cu、Zn，则滤液中一定只含有AlCl3
D．根据质量守恒定律，所得滤渣的质量一定等于m克
二、填空题
13.现有O2、Fe、CO、稀硫酸、KOH溶液、CaCO3、MgCl2溶液七种物质，请选择适当的物质按照要求书写化学方程式（每种物质只能选用一次）：
（1）化合反应： 。 （2）分解反应： 。
（3）置换反应： 。 （4）复分解反应： 。
14.化学与我们的生产、生活息息相关。请根据所学知识回答下列问题：
（1）端午节是我国传统节日之一，包粽子的食材主要包括糯米、瘦肉、植物油、鸡蛋等。从营养角度考虑，除水、食盐等无机物和空气外，上述食材未涉及的营养素是 。
（2）“保障粮食安全，端牢中国饭碗”，化肥对粮食增产有着非常重要的作用。下列化学肥料属于复合肥料的是 （填字母序号，下同）。
A.NH4NO3 B.NH4H2PO4 C.CO（NH2）2 D.KNO3
（3）新能源汽车的发展对缓解环境污染、实现“碳中和”有着重要的意义。中国自制氢能源汽车实现交通“零排放”的原因是 ；下列有关汽车零部件制作材料属于有机合成材料的是 。
A.合金外壳 B.车窗玻璃 C.橡胶轮胎 D.真皮座椅
15.溶液与人们的生产、生活密切相关。请结合图一、图二所给信息，回答下列问题：
（1）t1℃时，甲、乙两物质饱和溶液的溶质质量分数：甲 乙（填“＞”或“＝”或“＜”）。
（2）t2℃时，将等质量的甲、乙两物质分别放入两只烧杯中，各加入100g水，充分搅拌，溶解情况如图二所示，则B烧杯内的溶质是 （填“甲”或“乙”）。
（3）下列有关甲、乙两物质的说法不正确的是 。
A.甲、乙两物质相比，甲的溶解度受温度影响较大
B.当甲中混有少量乙时，可采用降温结晶的方法提纯甲
C.将t2℃时甲、乙两物质的饱和溶液降温至t1℃析出
晶体质量甲大于乙
D.t2℃时，在50g水中加入30g甲物质充分溶解，得到70g甲溶液
16.为了探究二氧化碳和氢氧化钠是否发生化学反应，兴趣小组设计如图实验装置(气密性良好)进行实验，并利用数字化传感器测反应前后锥形瓶内的压强变化情况。
向一支锥形瓶中注入的氢氧化钠溶液(如图1)，再向另一支锥形瓶中注入的水(如图2)，使其充分反应，得到压强随时间变化的曲线如图3所示。
（1）设计图2装置实验的目的是 。
（2）图3中曲线 (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)表示二氧化碳和氢氧化钠溶液的反应。
（3）本实验从探究反应物减少的角度证明了二氧化碳和氢氧化钠的反应，该反应的化学方程式为 。
三、实验题
17.如图是实验室制取气体的部分装置图，请按要求回答下列问题。
​
（1）仪器①的名称是 。
（2）实验室制取气体的过程中，正确连接仪器装置后，添加药品前，应 ；实验室制取二氧化碳的化学方程式是 。
（3）若要制取并收集一瓶干燥的氧气，需要在选用的发生装置B和收集装置D之间连接F装置，则气体应该从 （填“a”或“b”）导管通入。
18.科学种田能有效提高作物产量，助力乡村振兴。草莓适宜生长在弱酸性的土壤中，某地区为种植草莓，对土壤进行检测，“圆梦”活动小组积极参与、请回答下列问题。
取少量土壤样品，加入足量水，搅拌、过滤，测得滤液，说明土壤呈碱性，由此判断该土壤不适合种植草莓。 【探究一】土壤中的碱性物质是什么？
结合已有知识，小组同学猜测碱性物质可能是碳酸钠或氢氧化钠中的一种或两种。
【实验探究】(1)
【探究二】如何改变土壤的碱性？
查阅资料：向土壤中施加硫粉，硫粉在微生物和水的共同作用下最终生成硫酸。
(2)活动小组按照用量要求向试验田中加入硫粉，3个月后，再次测得土壤，确认可以种植草莓。土壤碱性改变的原因是 （用化学方程式表示）。
【交流反思】
(3)针对该地区土壤，除改变其碱性外，
还可以选种适合生长的作物。以下作物
中，适合在该地区种植的是 。
（4）生长过程中为增加作物产量，还要合理施肥。小组同学认为原碱性土壤中不适合施用铵态氮肥，原因是 。
19.稀土被称为“工业维生素”，能显著提升建造航母及舰载机材料性能，含有稀土元素钇的氧化钇（）被广泛应用于航空航天涂层材料。以富钇稀土矿（主要成分为，含有少量的等杂质）生产氧化钇的工艺流程如下，回答下列问题：

（1）在粉碎机中研磨粉碎目的是 。
（2）操作Ⅰ的名称是_______，“酸溶”过程中，发生反应的化学方程式为 。
（3）向反应釜2中通入气体X使溶液呈碱性，调节溶液的pH除去滤液Ⅰ中杂质，沉淀Ⅱ的主要成分是 （填化学式）。
（4）沉淀池中“沉钇”过程有等物质产生，“沉钇”的化学方程式为 。
（5）流程中可循环使用的物质为 （填化学式）。
四、计算题
20.某化学兴趣小组利用数字化实验装置(图1)对中和反应再探究，在烧杯中加入100g未知浓度的稀硫酸，向其中滴加4%的氢氧化钠溶液，实验数据经处理后绘制出图像(图2)。请分析图像完成下列问题。
（1）稀硫酸和氢氧化钠溶液发生的反应是 (填“吸热”或“放热”)反应。
（2）计算稀硫酸的溶质质量分数。
(写出计算过程)选项
实验目的
实验方案
A
鉴别乙醇和水
取样，分别闻气味
B
鉴别铝合金和银
取样，分别滴加稀硫酸，观察现象
C
除去H2中混有的少量HCl气体
将混合气体通过足量NaOH溶液，干燥
D
除去CuCl2溶液中混有的少量CuSO4
加入适量的Ba（NO3）2溶液，过滤
操作
现象
结论
取土壤浸出液少许于试管中，向其加入______
产生白色沉淀
土壤中的碱性物质只有碳酸钠
过滤，向滤液中滴加无色酚酞试液
作物
小麦
大豆
海水稻
适宜生长的pH范围
6.0-7.0
6.5-7.5
80-9.2