2024年山东省枣庄市滕州市中考模拟化学试卷8

这是一份2024年山东省枣庄市滕州市中考模拟化学试卷8，共6页。试卷主要包含了诗歌是中华文明皇冠上的璀璨明珠，根据下列描述书写的化学符号，施肥是使农业增产的重要手段等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1.诗歌是中华文明皇冠上的璀璨明珠。下列诗句与化学变化有关的是（ ）
A.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 B.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山《行路难》
C．飞流直下三千尺；凝是银河落九天《望庐山瀑布》
D．八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅《茅屋为秋风所破歌》
2.下面是四位同学在小组学习群中的交流记录，其中错误的是（ ）
A.小云：硝酸铵溶于水后，溶液温度降低B.小丽：具有均一性稳定性的液体一定是溶液C．小丁：饱和溶液的溶质质量分数不一定大于不饱和溶液的溶质质量分数
D．小凯：利用洗洁精的乳化作用，可洗去餐具上的油污
3.根据下列描述书写的化学符号：①两个氧原子：O2； ②镁原子结构示意图： ③五氧化二磷的化学式：P2O5；④氧化铝中铝元素显+3价：2O3；⑤一个氢氧根离子OH﹣。其中正确的是（ ）
A．①③⑤B．①②④C．②③④D．③④⑤
4.晋代葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银”，丹砂指的是HgS。该反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是（ ）
A．该反应中共有两种氧化物
B．物质丙是由原子构成的
C．物质丁是形成酸雨的主要物质之一
D．该反应中乙、丁两种物质的质量之比为1：2
5.下列关于燃烧与灭火的说法不正确的是（ ）
A．森林失火时，可将大火蔓延路线前一片树木砍掉，形成隔离带
B．煤炉生火时，利用木材引燃煤炭，是为了降低煤炭的着火点
C．燃着的酒精灯不慎碰倒，若洒出的酒精燃烧起来，应立刻用湿抹布扑灭
D．木柴架空有利于促进燃烧，是因为增大了木柴与氧气的接触面积
6.施肥是使农业增产的重要手段。下列关于化肥的说法不正确的是（ ）
A．尿素[CO（NH2）2]属于氮肥 B．植物的叶片发黄，应施用磷肥来改善其生长状况
C．铵态氮肥不能与碱性物质混用D．硝酸钾属于复合肥
7.化学观念和科学思维是化学学料核心素养的重要内容。下列有关认识正确的是（ ）
A．分类观念：生铁、矿泉水、液氮都属于混合物
B．守恒思想；某物质在氧气中燃烧有水生成，证明该物质中含有氢、氧两种元素
C．宏微结合：一氧化碳和二氧化碳化学性质不同，是因为它们的分子构成不同
D．证据推理：中和反应生成盐和水，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应
8.教材中的两个实验如图所示，下列有关分析正确的是（ ）
图1测定空气中氧气的含量 图2燃烧条件的实验
A.图1集气瓶中的水和图2烧杯中的水的作用相同
B.其他条件不变时，图1和图2中的红磷都可以用木炭替代
C.图1实验中装置气密性不好会导致最终测量结果偏大
D.图2实验中铜片上的白磷和热水中的白磷实验现象的对比说明可燃物燃烧需要氧气
9.t3℃时，将相同质量的a和b两种固体分别加入盛有等质量水的甲、乙烧杯中，充分溶解后温度不变，现象如图一所示，图二为两种物质的溶解度曲线。以下说法不正确的是（ ）
A．乙烧杯中的溶质为b
B．甲烧杯中形成的溶液一定是不饱和溶液
C．若将温度降到t2℃，甲、乙两烧杯中溶液的质量相等
D．t1℃时，b的溶解度比a的大
10.下列实验方案可以达到实验目的的是（ ）
11.下列离子在溶液中可以大量共存的是（ ）
A．、Na+、、Cl﹣ B．K+、H+、、
C．Ca2+、K+、、 D．Fe3+、Na+、OH﹣、Cl﹣
12.木块在硝酸钾溶液中排开液体的情况如图所示，下列说法正确的是

A. 实验过程中KNO3溶液的密度保持不变 B. 实验过程中溶液均为饱和溶液
C. KNO3的溶解度随温度的升高而增大 D. 25℃时所得溶液溶质质量分数最大
二、填空题
13.如图是初中化学中常见的探究实验。请根据所学知识回答下列问题：

（1）图1：探究分子性质的实验。A烧杯内的溶液逐渐变为红色，从微观角度分析，该实验说明 。
（2）图2：探究水的组成的实验。a管内的气体是 (填化学式)，该实验说明水是由
组成的。
（3）图3：探究物质燃烧条件的实验。铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要_____。
14.化学在生产、生活中有着广泛应用。
（1）现有下列物质：A.稀有气体 B.活性炭 C.糖类，选择适当的物质填空（填字母序号）
①馒头中富含的营养素是 ；②制糖工业的脱色剂是 ；
③用于霓虹灯的是 ；
（2）劳动教育课上，同学们到学校苗圃地参和劳动，远远闻到阵阵花香，从分子的角度解释：能闻到花香是因为 ；苗圃地里，小涵同学发现一处绿植叶色泛黄，需要施用的化肥是 （填子母序号）。
A.尿素[CO（NH2）2] B.氯化钾（KCl） C.磷酸钙[Ca3（PO4）2]
15.兴趣小组的同学利用某废镍材料（含有金属Ni及少量Fe、Cu）回收镍，设计流程如图所示（部分产物略去）。请根据上述流程回答下列问题：
（1）过滤时，玻璃棒的作用是 。
（2）写出“酸浸”时发生反应的化学方程式 （任写一个）。
（3）过氧化氢具有氧化性，“氧化”时发生反应的化学方程式为
2FeSO4+H2SO4+H2O2═Fe2（SO4）3+2X，则X的化学式是 。
（4）Ni、Fe、Cu的金属活动性由强到弱的顺序为 。
（5）已知Fe3+和Ni2+开始沉淀和完全沉淀时的pH如表。“除铁”过程中加入NaOH溶液的目的是通过调节溶液的pH使Fe3+完全沉淀而Ni2+不沉淀，则pH的范围是 （填字母序号）。
A.2.7≤pH＜3.2
B.3.2≤pH＜7.2
C.7.2＜pH＜8.7
实验题
16.掌握实验室制取气体的方法是必备的化学素养。请根据图示装置回答下列问题：
（1）写出图中仪器①的名称： 。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的发生装置是 （填字母序号，下同），该反应的化学方程式是 。
（3）若制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体，应选择如图1装置的顺序依次为 。
（4）将二氧化碳不断通入一定量的水中，利用pH传感器采集到的数据如图2所示，烧杯内溶液pH变小的原因是 （用化学方程式解释）。
17.某品牌威化饼干的配料如表，研究性学习小组对其部分成分进行相关探究。
【查阅资料】
（1）饼干制作烘焙过程中，配料中的碳酸氢钠全部受热分解转化为碳酸钠，而碳酸钠不分解。
（2）碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物。
【实验准备】
称取质量为m的饼干样品放入烧杯中，加入适量蒸馏水，充分溶解后过滤，将滤液通过半透膜渗析（除去蛋白质等有机物），得到待检液。将待检液平均分为甲、乙两等份。
任务一：定性验证饼干样品中的有关成分
【实验验证】
【交流讨论】小组有同学认为可以把步骤Ⅰ中的稀硝酸改为稀盐酸。经讨论后，大家一致认为不可行，理由是 。
任务二：定量测定饼干样品中碳酸钠的质量分数
【实验探究】小组同学用待检液乙进行如下实验。主要步骤：①检查装置气密性后装入药品；②通入一段时间N2；③称量装置C的质量为m1；④滴加稀硫酸充分反应；⑤再通入一段时间N2；⑥称量装置C的质量为m2。
【实验分析】装置C中发生反应的化学方程式为 。
【实验结论】该饼干样品中碳酸钠的质量分数为 （用m、m1、m2表示）。
【反思评价】在探究过程中，下列因素会导致所测样品中碳酸钠的质量分数偏小的是
（填字母序号）。
a.去掉装置D b.省略了步骤② c.省略了步骤⑤
四、计算题
18.已知赤铁矿石的主要成分为氧化铁。某课外兴趣小组的同学将18g赤铁矿石样品（杂质既不溶于水，也不参加反应）放入烧杯中，并不断加入稀盐酸，烧杯中固体的质量随加入稀盐酸的质量变化情况如图所示。
（1）该赤铁矿石样品中氧化铁的质量为 g。
（2）计算加入稀盐酸至恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数。
（写出计算过程）
选项
实验目的
实验方案
A
除去N2中混有的少量CO
通过足量灼热CuO
B
分离CaCl2和CaCO3的固体混合物
加足量水溶解，蒸发
C
鉴别NaOH、BaCl2、（NH4）2SO4三种浓溶液
取样，相互滴加，观察现象
D
检验生石灰中是否含有熟石灰
取样，加水溶解，滴加酚酞溶液
离子
开始沉淀时的pH
完全沉淀时的pH
Fe3+
2.7
3.2
Ni2+
7.2
8.7
巧克力香草牛奶味威化饼干配料表：
小麦粉，白砂糖，植物油，乳粉，玉米淀粉，麦芽糊精，乳清粉，食用香精，大豆磷脂，食用盐，碳酸氢钠。
实验步骤
实验现象
实验结论
Ⅰ.取少许待检液甲于试管中，滴入过量稀硝酸
有 产生
饼干中含有碳酸钠
Ⅱ.向步骤Ⅰ反应后溶液中滴入少量硝酸银溶液
有白色沉淀产生
饼干中含有