
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2024年新高考数学一轮复习知识梳理与题型归纳第50讲双曲线(学生版)
展开知识梳理
1.双曲线的定义
平面内到两个定点F1,F2的距离的差的绝对值等于常数2a(2a<|F1F2|)的点P的轨迹叫做双曲线.这两个定点叫做双曲线的焦点,两焦点间的距离叫做双曲线的焦距.
2.双曲线的标准方程
(1)中心在坐标原点,焦点在x轴上的双曲线的标准方程为eq \f(x2,a2)-eq \f(y2,b2)=1(a>0,b>0).
(2)中心在坐标原点,焦点在y轴上的双曲线的标准方程为eq \f(y2,a2)-eq \f(x2,b2)=1(a>0,b>0).
3.双曲线的几何性质
题型归纳
题型1双曲线的标准方程
【例1-1】已知双曲线C:eq \f(x2,a2)-eq \f(y2,b2)=1(a>0,b>0)的渐近线方程为y=±eq \f(3,4)x,且其右焦点为(5,0),则双曲线C的标准方程为( )
A.eq \f(x2,9)-eq \f(y2,16)=1 B.eq \f(x2,16)-eq \f(y2,9)=1
C.eq \f(x2,3)-eq \f(y2,4)=1 D.eq \f(x2,4)-eq \f(y2,3)=1
【例1-2】与椭圆eq \f(x2,4)+y2=1共焦点且过点P(2,1)的双曲线标准方程是( )
A.eq \f(x2,4)-y2=1 B.eq \f(x2,2)-y2=1
C.eq \f(x2,3)-eq \f(y2,3)=1 D.x2-eq \f(y2,2)=1
【例1-3】经过点P(3,2eq \r(7)),Q(-6eq \r(2),7)的双曲线的标准方程为____________.
【跟踪训练1-1】焦点在x轴上,焦距为10,且与双曲线eq \f(y2,4)-x2=1有相同渐近线的双曲线的标准方程是________________.
【跟踪训练1-2】过双曲线C:eq \f(x2,a2)-eq \f(y2,b2)=1(a>b>0)的右顶点作x轴的垂线,与C的一条渐近线相交于点A.若以C的右焦点F为圆心、半径为4的圆经过A,O两点(O为坐标原点),则双曲线C的标准方程为________________.
【名师指导】
求双曲线标准方程的2种方法
(1)待定系数法:设出双曲线方程的标准形式,根据已知条件,列出参数a,b,c的方程并求出a,b,c的值.与双曲线eq \f(x2,a2)-eq \f(y2,b2)=1有相同渐近线时,可设所求双曲线方程为eq \f(x2,a2)-eq \f(y2,b2)=λ(λ≠0).
(2)定义法:依定义得出距离之差的等量关系式,求出a的值,由定点位置确定c的值.
题型2双曲线的定义及其应用
【例2-1】(1)设双曲线C:eq \f(x2,8)-eq \f(y2,m)=1的左、右焦点分别为F1,F2,过F1的直线与双曲线C交于M,N两点,其中M在左支上,N在右支上.若∠F2MN=∠F2NM,则|MN|=( )
A.8 B.4
C.8 eq \r(2)D.4 eq \r(2)
(2)设F1,F2分别为双曲线C:eq \f(x2,a2)-eq \f(y2,b2)=1(a>0,b>0)的左、右焦点,过F1的直线交双曲线C的左支于A,B两点,且|AF2|=3,|BF2|=5,|AB|=4,则△BF1F2的面积为________.
(3)已知F是双曲线eq \f(x2,4)-eq \f(y2,12)=1的左焦点,A(1,4),P是双曲线右支上的一动点,则|PF|+|PA|的最小值为________.
【跟踪训练2-1】已知△ABC的顶点A(-5,0),B(5,0),△ABC内切圆的圆心在直线x=2上,则顶点C的轨迹方程是( )
A.eq \f(x2,4)-eq \f(y2,21)=1(x>2) B.eq \f(y2,4)-eq \f(x2,21)=1(y>2)
C.eq \f(x2,21)-eq \f(y2,4)=1 D.eq \f(y2,4)-eq \f(x2,2)=1
【跟踪训练2-2】已知F1,F2为双曲线C:x2-y2=2的左、右焦点,点P在C上,|PF1|=2|PF2|,则cs∠F1PF2=________.
【名师指导】
双曲线定义的应用策略
(1)根据动点与两定点的距离的差判断动点的轨迹是否为双曲线.
(2)利用双曲线的定义解决与双曲线的焦点有关的问题,如最值问题、距离问题.
(3)利用双曲线的定义解决问题时应注意三点:①距离之差的绝对值;②2a<|F1F2|;③焦点所在坐标轴的位置.
题型3双曲线的简单几何性质
【例3-1】已知双曲线C:eq \f(x2,a2)-eq \f(y2,b2)=1(a>0,b>0)的左、右焦点分别为F1,F2,过F1的直线与C的两条渐近线分别交于A,B两点.若eq \(F1A,\s\up7(―→))=eq \(AB,\s\up7(―→)),eq \(F1B,\s\up7(―→))·eq \(F2B,\s\up7(―→))=0,则C的离心率为________.
【例3-2】已知双曲线C:eq \f(x2,m2)-eq \f(y2,n2)=1(m>0,n>0)的离心率与椭圆eq \f(x2,25)+eq \f(y2,16)=1的离心率互为倒数,则双曲线C的渐近线方程为( )
A.4x±3y=0
B.3x±4y=0
C.4x±3y=0或3x±4y=0
D.4x±5y=0或5x±4y=0
【例3-3】设F为双曲线E:eq \f(x2,a2)-eq \f(y2,b2)=1(a>0,b>0)的右焦点,过E的右顶点作x轴的垂线与E的渐近线相交于A,B两点,O为坐标原点,四边形OAFB为菱形,圆x2+y2=c2(c2=a2+b2)与E在第一象限的交点是P,且|PF|=eq \r(7)-1,则双曲线E的方程是( )
A.eq \f(x2,6)-eq \f(y2,2)=1 B.eq \f(x2,2)-eq \f(y2,6)=1
C.eq \f(x2,3)-y2=1 D.x2-eq \f(y2,3)=1
【跟踪训练3-1】已知双曲线C:eq \f(x2,a2)-eq \f(y2,b2)=1(a>0,b>0)的一个焦点为F,点A,B是C的一条渐近线上关于原点对称的两点,以AB为直径的圆过F且交C的左支于M,N两点,若|MN|=2,△ABF的面积为8,则C的渐近线方程为( )
A.y=±eq \r(3)xB.y=±eq \f(\r(3),3)x
C.y=±2xD.y=±eq \f(1,2)x
【跟踪训练3-2】已知抛物线y2=4x的焦点为F,准线为l.若l与双曲线eq \f(x2,a2)-eq \f(y2,b2)=1(a>0,b>0)的两条渐近线分别交于点A和点B,且|AB|=4|OF|(O为原点),则双曲线的离心率为( )
A.eq \r(2) B.eq \r(3)
C.2 D.eq \r(5)
【跟踪训练3-3】已知M(x0,y0)是双曲线C:eq \f(x2,2)-y2=1上的一点,F1,F2是双曲线C的两个焦点.若eq \(MF1,\s\up7(―→))·eq \(MF2,\s\up7(―→))<0,则y0的取值范围是________.
【名师指导】
1.求双曲线的离心率时,将提供的双曲线的几何关系转化为关于双曲线基本量a,b,c的方程或不等式,利用c2=a2+b2和e=eq \f(c,a)转化为关于e的方程(或不等式),通过解方程(或不等式)求得离心率的值(或范围);
2.求渐近线时,利用c2=a2+b2转化为关于a,b的方程.双曲线渐近线的斜率与离心率的关系:k=±eq \f(b,a)=±eq \f(\r(c2-a2),a)=± eq \r(\f(c2,a2)-1)=±eq \r(e2-1);
3.求双曲线的方程时,将已知条件中的双曲线的几何性质和几何关系转化为关于a,b,c的关系式,结合c2=a2+b2,列出未知参数的方程,解方程后即可求出双曲线方程.
4.求解双曲线的几何性质问题,其通用的方法是利用方程思想解题,其思维流程是:标准方程
eq \f(x2,a2)-eq \f(y2,b2)=1(a>0,b>0)
eq \f(y2,a2)-eq \f(x2,b2)=1(a>0,b>0)
范围
|x|≥a,y∈R
|y|≥a,x∈R
对称性
对称轴:x轴,y轴;对称中心:原点
焦点
F1(-c,0),F2(c,0)
F1(0,-c),F2(0,c)
顶点
A1(-a,0),A2(a,0)
A1(0,-a),A2(0,a)
轴
线段A1A2,B1B2分别是双曲线的实轴和虚轴;实轴长为2a,虚轴长为2b
焦距
|F1F2|=2c
离心率
e=eq \f(c,a)= eq \r(1+\f(b2,a2))∈(1,+∞)
e是表示双曲线开
口大小的一个量,
e越大开口越大.
渐近线
y=±eq \f(b,a)x
y=±eq \f(a,b)x
a,b,c的关系
a2=c2-b2
2024年新高考数学一轮复习知识梳理与题型归纳第50讲双曲线(教师版): 这是一份2024年新高考数学一轮复习知识梳理与题型归纳第50讲双曲线(教师版),共9页。试卷主要包含了双曲线的定义,双曲线的几何性质等内容,欢迎下载使用。
2024年新高考数学一轮复习知识梳理与题型归纳第48讲椭圆及其性质(学生版): 这是一份2024年新高考数学一轮复习知识梳理与题型归纳第48讲椭圆及其性质(学生版),共4页。试卷主要包含了椭圆的定义,椭圆的标准方程,椭圆的几何性质等内容,欢迎下载使用。
2024年新高考数学一轮复习知识梳理与题型归纳第46讲圆的方程(学生版): 这是一份2024年新高考数学一轮复习知识梳理与题型归纳第46讲圆的方程(学生版),共6页。试卷主要包含了圆的定义与方程,点与圆的位置关系,确定圆心位置的方法等内容,欢迎下载使用。