|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2024年新高考数学一轮复习达标检测第40讲直线平面垂直的判定与性质(教师版)
    立即下载
    加入资料篮
    2024年新高考数学一轮复习达标检测第40讲直线平面垂直的判定与性质(教师版)01
    2024年新高考数学一轮复习达标检测第40讲直线平面垂直的判定与性质(教师版)02
    2024年新高考数学一轮复习达标检测第40讲直线平面垂直的判定与性质(教师版)03
    还剩18页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2024年新高考数学一轮复习达标检测第40讲直线平面垂直的判定与性质(教师版)

    展开
    这是一份2024年新高考数学一轮复习达标检测第40讲直线平面垂直的判定与性质(教师版),共21页。


    A.B.C.D.
    【分析】由题易知,为等腰直角三角形,且,即选项错误;
    过点作于,连接,由面面垂直的性质定理可证得平面,即在底面上的投影为点,从而得;由和平面可推出,,即,结合线面垂直的判定定理得平面,从而得,即选项正确;
    由三垂线定理可知选项和均错误.
    【解答】解:,,为等腰直角三角形,且,
    与不垂直,即选项错误;
    过点作于,连接,
    侧面底面,面面,面,即在底面上的投影为点,
    面,.
    ,,,,
    、面,,面,
    面,,即选项正确;
    由三垂线定理知,若,,则,,这与相矛盾,即选项和均错误.
    故选:.
    2.在如图,在以下四个正方体中,直线与平面垂直的有
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    【分析】对四个图,分别运用异面直线所成角的定义和线面垂直的性质定理和判定定理,即可得到结论.
    【解答】解:对于①,由,且与成的角,不垂直,则直线与平面不垂直;
    对于②,由于,,由线面垂直的判定定理可得平面;
    对于③,与成的角,不垂直,则直线与平面不垂直;
    对于④,连接,由正方形的性质可得,而平面,可得,则平面,即有,
    同理可得,所以平面.
    综上,②④满足题意.
    故选:.
    3.已知是圆柱上底面的一条直径,是上底面圆周上异于,的一点,为下底面圆周上一点,且圆柱的底面,则必有
    A.平面平面B.平面平面
    C.平面平面D.平面平面
    【分析】画出图形,结合直线与平面垂直的判断定理,转化证明平面与平面垂直,推出结果即可.
    【解答】解:因为是圆柱上底面的一条直径,所以,又垂直圆柱的底面,
    所以,因为,
    所以平面,因为平面,
    所以平面平面.
    故选:.
    4.在长方体中,,为棱的中点,则
    A.B.C.D.
    【分析】连结,,则,,从而,进而,平面,由此得到.
    【解答】解:连结,,
    因为,所以,
    所以,所以,
    所以,即,
    所以平面,
    所以.
    故选:.
    5.如图,垂直于以为直径的圆所在平面,为圆上异于,的任意一点,垂足为,点是上一点,则下列判断中不正确的是
    A.平面B.
    C.D.平面平面
    【分析】在中,推导出,,从而平面,可得正确;
    在中,由平面,可证,又,可证平面,即可证明,可得正确;
    在中,由,得若,则平面,与矛盾,可得错误;
    在中,由平面,面,即可证明平面平面,可得正确.
    【解答】解:在中,为圆上异于,的任意一点,

    ,,平面,故正确;
    在中,平面,平面,,
    ,,平面,
    平面,,故正确;
    在中若,则平面,则,与矛盾,故与不垂直,
    故错误;
    在中,平面,面,平面平面,故正确.
    故选:.
    6.已知直线和平面、有如下关系:①,②,③,④,则下列命题为真的是
    A.①③④B.①④③C.③④①D.②③④
    【分析】由空间中直线与直线、直线与平面位置关系的判定及其应用逐一核对四个选项得答案.
    【解答】解:对于,由,,可得或,故错误;
    对于,由,,可得或或与相交,故错误;
    对于,由,过作平面与相交,交线为,则,
    ,,而,可得,故正确;
    对于,由,,可得,故错误.
    故选:.
    7.已知三棱锥中,若,,两两互相垂直,作平面,垂足为,则点是的
    A.外心B.内心C.重心D.垂心
    【分析】由题意分析可证得、,符合这一性质的点是垂心.
    【解答】解:连结并延长,交与连结并延长,交与;
    因,,故面,故;
    因面,故,故面,故,即;
    同理:;故是的垂心.
    故选:.
    8.把边长为4的正方形,沿对角线折成空间四边形,使得平面平面,则空间四边形的对角线的长为
    A.4B.C.2D.
    【分析】根据题意画出图形,结合图形求出空间四边形的对角线的长.
    【解答】解:如图所示,
    取的中点,连接、,则,,
    由平面平面,且平面平面,
    所以;
    又,
    所以,
    所以,
    即空间四边形的对角线.
    故选:.
    9.如图1,已知是直角梯形,,,在线段上,.将沿折起,使平面平面,连接,,设的中点为,如图2.对于图2,下列选项错误的是
    A.平面平面B.平面
    C.D.
    【分析】由已知利用平面与平面垂直的性质得到平面,判定正确;进一步得到平面平面,结合判定正确;再证明平面,得到为直角三角形,判定正确;由错误的选项存在可知错误.
    【解答】解:如图,
    图1中,则图2中,
    又平面平面,平面平面,
    平面,则,故选项正确;
    由平面,平面,得平面平面,
    而平面平面,平面,,
    平面,故选项正确;
    ,平面平面,且平面平面,
    平面,则,即是以为斜边的直角三角形,
    而为的中点,则,故选项正确.
    因此错误的只能是.
    故选:.
    10.已知四棱锥中,四边形为等腰梯形,,,是等边三角形,且,若点在四棱锥的外接球面上运动,记点到平面的距离为,若平面平面,则的最大值为
    A.B.C.D.
    【分析】依题意,,取的中点,作平面,平面,则是人锥的外接球的球心,且,,设四棱锥的外接球半径为,则,,由此当四棱锥的体积最大时,能求出当的最大值.
    【解答】解:依题意,,取的中点,
    则是等腰梯形外接圆的圆心,是的外心,
    作平面,平面,
    则是人锥的外接球的球心,且,,
    设四棱锥的外接球半径为,
    则,
    则,
    当四棱锥的体积最大时,

    故选:.
    11.(多选)在四棱锥中,底面是正方形,侧棱底面,,是棱的中点,作交于点,则有
    A.异面直线与所成角大小为
    B.平面平面
    C.平面
    D.
    【分析】连结,,交于点,连结,推导出,从而是异面直线与所成角,推导出,从而求出异面直线与所成角大小为;推导出,,从而平面,由此得到平面平面;推导出,,,从而平面,进而,再由,得到平面;由平面,知.
    【解答】解:如图,连结,,交于点,连结,
    底面是正方形,是中点,
    是棱的中点,,
    是异面直线与所成角,
    底面是正方形,侧棱底面,,
    ,,
    异面直线与所成角大小为,故正确;
    平面,,
    又,,平面,平面,
    平面,又平面,平面平面,故正确;
    平面,,
    由底面是正方形,得,
    ,是的中点,,,平面,
    平面,,又,,平面,故正确;
    由平面,知,故错误.
    故选:.
    12.(多选)如图所示,在四个正方体中,是正方体的一条体对角线,点,,分别为其所在棱的中点,能得出平面的图形为
    A.B.
    C.D.
    【分析】根据正方体的性质即可判断出结论.
    【解答】解:对于.根据正方体的性质可得:,,可得平面.
    而无法得出平面.
    故选:.
    13.若直线垂直于以为直径的圆所在的平面,为圆周上异于,的一点,有下列关系:
    ①;②平面;③;④.
    其中正确的是 .
    【分析】①由直线垂直于以为直径的圆所在的平面,以为直径的圆所在的平面,得;
    ②由,,得平面;
    ③由,但与相交且不垂直,得与不垂直;
    ④由平面,得.
    【解答】解:直线垂直于以为直径的圆所在的平面,
    为圆周上异于,的一点,
    以为直径的圆所在的平面,,故①正确;
    是圆的直径,为圆周上异于,的一点,
    ,又,,
    平面,故②正确;
    ,但与相交且不垂直,与不垂直,故③错误;
    平面,平面,,故④正确.
    故答案为:①②④.
    14.在四棱锥中,底面四边形为矩形,平面,,别是线段,的中点,点在线段上.若,,,则 .
    【分析】取的中点,连接,.由已知证明,结合已知,可得平面,得到,进一步得到,在直角三角形中,由等面积法求解.
    【解答】解:取的中点,连接,.
    平面,平面,,
    而,,平面,故平面,
    又平面,.
    又,,平面,
    平面,.
    ,分别为,的中点,,则,
    在直角三角形中,,,可求得.
    由等面积法可得.
    故答案为:.
    15.已知四边长均为的空间四边形的顶点都在同一个球面上,若,平面平面,则该球的体积为 .
    【分析】根据题意画出图形,结合图形得出与均为等边三角形,求出四面体外接球的半径,再计算外接球的体积.
    【解答】解:如图所示,
    设是的外心,是的外心,
    过,分别作平面与平面的垂线、,相交于;
    由空间四边形的边长为,,
    所以与均为等边三角形;
    又平面平面,
    所以为四面体外接球的球心;
    又,,
    所以外接球的半径为;
    所以外接球的体积为.
    故答案为:.
    16.在正方体中,,分别是,的中点,在上,若平面平面,则 .
    【分析】当为中点时,可得面,即可得平面平面,从而求得.
    【解答】解:,分别是,的中点,.
    根据正方体的性质可得面,即可得.
    当为中点时,,又.
    面,
    即可得平面平面.
    则.
    故答案为:2.
    17.已知四边形是矩形,,,沿将向上折起,使为,且平面平面,是的中点,是上一点,给出下列结论:
    ①存在点,使得平面
    ②存在点,使得平面
    ③存在点,使得平面
    ④存在点,使得平面
    其中正确结论的序号是 .
    【分析】①存在中点,则,利用线面平行的判定定理可得平面;
    ②由平面平面,可知只需即可使得平面;
    ③,利用面面垂直的性质,可得平面;
    ④因为是矩形,,,所以,在上的射影不是同一点,所以不存在点,使得平面.
    【解答】解:①存在中点,则,利用线面平行的判定定理可得平面,正确;
    ②由平面平面,可知只需即可使得平面,故正确;
    ③,利用面面垂直的性质,可得平面,正确;
    ④因为是矩形,,,所以,在上的射影不是同一点,所以不存在点,使得平面,故不正确;
    故答案为:①②③.
    18.如图所示,在四棱锥中,底面是菱形,,侧面是等边三角形,且平面平面,为棱上一点,若平面平面,则 .
    【分析】取的中点,连接交于点,推导出.平面,,由此能求出结果.
    【解答】解:取的中点,连接交于点,连结,
    ,,.
    平面平面,,
    平面,
    又平面平面,
    ,.
    故答案为:.
    19.如图,已知六棱锥的底面是正六边形,平面,,则下列结论中:
    ①;②平面平面;③直线平面;④.
    其中正确的有 (把所有正确的序号都填上).
    【分析】①由平面,及正六边形的性质易得:平面,所以,①正确;
    ②由平面,易得平面平面,所以平面平面不成立,②错;
    ③由正六边形的性质得,但是与平面相交,所以③错;
    ④由平面,可得,又因为,所以,④正确.
    【解答】解:对于①、由平面,平面,得,
    又由正六边形的性质得,,得平面,又平面,
    ,①正确;
    对于②、又平面平面,所以平面平面不成立,②错;
    对于③、由正六边形的性质得,又平面,平面,直线平面也不成立,③错;
    对于④、在中,,,④正确.
    故答案为:①④
    20.如图,在正方体中,,分别是,的中点.证明:
    (1)平面;
    (2)平面.
    【分析】(1)推导出,由此能证明平面.
    (2)连结,,推导出.,从而平面,进而,同理,由此能证明平面.
    【解答】证明:(1),分别是,的中点,,
    平面,平面,
    平面.
    (2)连结,,
    由正方体的性质知是正方形,则.
    由正方体的性质可知平面,

    ,平面,
    平面,,
    同理可证,
    ,平面.
    21.如图,四棱锥中,,,,,且.
    (1)求证:平面平面;
    (2)求点到平面的距离.
    【分析】(1)取、的中点分别为、,连结,,,由已知可证,,利用线面垂直的判定定理可证平面,利用线面垂直的性质可证,又,可证平面,利用面面垂直的判定定理可证平面平面.
    (2)由(1)及题意知为三棱锥的高,设点到平面的距离为,利用等体积法,三角形的面积公式可求的值,即可得解.
    【解答】解:(1)取、的中点分别为、,连结,,,
    ,,
    四边形为梯形,
    又、为、的中点,
    为梯形的中位线,,
    又,

    ,为的中点

    又,平面,平面,
    平面,
    又平面,故,
    由,为中点,,
    又,不平行,必相交于某一点,且,都在平面上,
    平面,
    由平面,则平面平面.
    (2)由(1)及题意知,为三棱锥的高,,,,故,
    ,且,
    设点到平面的距离为,
    由等体积法知:,
    解得,所以点到平面的距离为.
    22.如图,在三棱锥中,已知是正三角形,平面,,为的中点,在棱上,且.
    (1)求证:平面;
    (2)若为的中点,问上是否存在一点,使平面?若存在,说明点的位置;若不存在,请说明理由.
    【分析】(1)取的中点,推导出,,则,再求出,,从而平面,进而,由此能证明平面.
    (2)连结,设,连结,推导出存在这样的点,当时,平面.
    【解答】解:(1)证明:取的中点,,,
    ,为的中点,
    为的中点,为的中点,
    为的中点,,则,
    是正三角形,,
    平面,,
    ,平面,,
    ,平面.
    (2)存在这样的点,当时,平面.
    连结,设,连结,
    由条件知为的重心,,
    当时,,

    [B组]—强基必备
    1.在正四面体中,已知,分别是,上的点(不含端点),则
    A.不存在,,使得
    B.存在,使得
    C.存在,使得平面
    D.存在,,使得平面平面
    【分析】对于,两项:当,分别是,的中点时,易证,且平面平面.
    对于:可利用在上移动时,的范围判断.
    对于:可将看成三棱锥的顶点,则过做底面的垂线只有一条,即高线,从而否定.
    【解答】解:(1)对于,选项,取,分别为,的中点如图:
    因为是正四面体,所以它的各个面是全等的等边三角形.
    所以,所以,同理可证.故错误;
    又因为,,且,故平面,又平面,
    所以平面平面.故正确.
    (2)对于选项,将看成正三棱锥的顶点,易知当在上移动时,的最小值为直线与平面所成的角,即(1)中的,显然为锐角,最大角为,故当在上移动时,不存在,使得.故错误.
    (3)对于选项,将看成顶点,则由向底面作垂线,垂足为底面正三角形的中心,不落在上,又因为过空间中一点有且只有一条直线与已知平面垂直,故不存在,使得平面,故错误.
    故选:.
    2.如图,在四棱锥中,底面是边长为2的菱形,,为正三角形.侧面底面,、分别为棱、的中点.
    (Ⅰ)求证:平面
    (Ⅱ)求证:平面平面
    (Ⅲ)在棱上是否存在一点,使得平面?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.
    【分析】取中点,构造平行四边形,得出即可证明结论;
    通过证明平行四边形为矩形得出,再根据即可得出平面,从而结论得证;
    根据余弦定理计算,,,根据计算的值,从而得出的值.
    【解答】证明:取中点,连结,,,
    ,分别是,的中点,
    ,,
    底面是菱形,是的中点,
    ,,
    ,,
    四边形是平行四边形,
    ,又平面,平面,
    平面.
    证明:是等边三角形,是的中点,

    底面是菱形,,
    是等边三角形,又是的中点,
    ,又,
    平面,
    ,又四边形是平行四边形,
    四边形是矩形,

    又,是的中点,

    又,平面,平面,
    平面,
    又平面,
    平面平面.
    假设棱上存在点,使得平面,
    连结,,则,
    底面是边长为2的菱形,,为正三角形,
    ,,,,,
    侧面底面,侧面底面,
    平面,
    ,,



    相关试卷

    2024年新高考数学一轮复习达标检测第40讲直线平面垂直的判定与性质(学生版): 这是一份2024年新高考数学一轮复习达标检测第40讲直线平面垂直的判定与性质(学生版),共6页。

    高中数学高考第41讲 直线、平面垂直的判定与性质(达标检测)(教师版): 这是一份高中数学高考第41讲 直线、平面垂直的判定与性质(达标检测)(教师版),共27页。

    高中数学高考第40讲 直线、平面平行的判定与性质(达标检测)(学生版): 这是一份高中数学高考第40讲 直线、平面平行的判定与性质(达标检测)(学生版),共9页。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        2024年新高考数学一轮复习达标检测第40讲直线平面垂直的判定与性质(教师版)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map