2024年中考第一次模拟考试题：化学（湖北卷）（教师用）

这是一份2024年中考第一次模拟考试题：化学（湖北卷）（教师用），共12页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（共13个题，共18分。1-8题，每题1分；9-13题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
1．下列变化属于化学变化的是（ ）
A．干冰升华B．粮食酿酒
C．麦磨成面D．沙里淘金
【答案】B
【解析】A、干冰是是固态的二氧化碳，干冰升华是物质由固态变为气态，只是物质的状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化；
粮食酿酒，有酒精等新物质生成，属于化学变化；
麦磨成面，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化；
D、沙里淘金，过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
故选B。
2．构建人类命运共同体，促进人与自然和谐共生。下列叙述不符合这一主题的是（ ）
A．减少使用化石燃料，开发利用清洁能源
B．倡导低碳生活，少开私家车
C．大量使用化肥和农药以提高农作物产量
D．分类投放生活垃圾
【答案】C
【解析】A、减少使用化石燃料，开发利用清洁能源，有利于节约资源、保护环境，符合主题；
B、倡导低碳生活，少开私家车，可节约能源，减少污染，减少二氧化碳的排放，符合主题；
C、大量使用化肥和农药，会造成水体和土壤的污染，不利于环境保护，不符合主题；
D、分类投放生活垃圾，既有利于节约资源，又有利于保护环境，符合主题；
故选C。
3．下列劳动实践与所述的化学知识没有关联的是（ ）
【答案】C
【解析】A、用铅笔芯制作电极，是因为铅笔芯的主要成分是石墨，石墨具有导电性，不符合题意；
B、水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，碳酸钙能与食醋中的醋酸反应生成醋酸钙、二氧化碳和水，氢氧化镁能与食醋中的醋酸反应生成醋酸镁和水，故可用食醋除去水垢，不符合题意；
C、回收铝制易拉罐，是因为可以节约金属资料，减少污染，符合题意；
D、用洗涤剂去油污，是因为洗涤剂具有乳化作用，能将油污乳化为细小油滴，随水冲走，不符合题意。
故选C。
4．下列图示实验操作中，不规范的是（ ）
A．溶液滴加
B．除去粗盐溶液中的难溶物
C．检查装置的气密性
D．稀释浓硫酸
【答案】B
【解析】A、用胶头滴管滴加溶液时，胶头滴管应悬空在试管正上方，不能伸入试管，也不能接触试管内壁。A操作规范，不符合题意；
B、除去粗盐溶液中的难溶物用过滤方法，过滤时漏斗下端管口紧靠烧杯内壁，防止液滴溅出。B操作不规范，符合题意；
C、检查装置的气密性时，先把导管的一端浸在水里，然后用手握住容器外壁，导管口产生气泡，装置气密性好。C操作规范，不符合题意；
D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌。D操作规范，不符合题意。
综上所述：选择B。
5．磷元素对生命活动具有重要意义，其相关信息如图所示。下列有关磷元素的说法正确的是（ ）
A．磷属于金属元素 B．磷的核外电子数为16
C．磷的相对原子质量为30.97 g D．磷元素是农作物必需的营养元素
【答案】D
【解析】A、由“石”字旁可知，磷属于非金属元素，不符合题意；
B、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，原子序数=原子的核外电子数=15，不符合题意；
C、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故磷的相对原子质量为30.97，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，不符合题意；
D、氮、磷、钾是农作物必需的营养元素，符合题意。
故选D。
6．请你帮助同学们检查化学笔记，其中书写错误的是（ ）
A．汞元素：HgB．铝在空气中形成的致密氧化膜：AlO
C．酸溶液中的氢离子：H+D．在氧化镁中镁元素显正二价：
【答案】B
【解析】A、元素符号书写时应”一大二小“，则汞元素的符号为Hg，该选项书写正确；
铝在空气中形成的致密氧化膜氧化铝，氧化铝中铝元素化合价为+3，氧元素为-2，正负化合价代数和为0，写为Al2O3，选项错误；
C、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，则酸溶液中的氢离子写为H+，选项正确；D、元素化合价的书写方法：在该元素符号的正上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，则在氧化镁中镁元素显正二价写为，选项正确。故选B。
7．分类是化学学习中常用的思维方法。下列有关物质分类正确的是（ ）
A．水银：混合物B．钢：单质
C．纯碱：盐D．石灰水：碱
【答案】C
【解析】
A、水银是汞的俗称，属于金属单质，属于纯净物，不符合题意；
B、钢为铁、碳的合金，其中含有铁和碳等，由不同种物质组成，属于混合物，不符合题意；
C、纯碱为碳酸钠的俗称，属于盐；符合题意；
D、石灰水是溶液，含有氢氧化钙和水，属于混合物，该选项不符合题意。
故选C。
8．激烈的足球比赛中常会出现运动员受伤的情况，医生常用氯乙烷()药水喷洒伤口治疗。下列关于氯乙烷的说法不正确的是（ ）
A．氯乙烷是一种有机物 B．氯乙烷由2个碳原子、5个氢原子和1个氯原子构成
C．氯乙烷中氯元素质量分数最大 D．氯乙烷中碳、氢元素的质量比为24：5
【答案】B
【解析】A、根据氯乙烷的化学式看出，氯乙烷是一种含碳元素的化合物，属于有机物，故正确；
B、根据氯乙烷的化学式看出，氯乙烷是由氯乙烷分子构成的，而分子是由原子构成的，氯乙烷分子是由碳原子、氢原子、氯原子构成的，一个氯乙烷分子由2个碳原子、5个氢原子和1个氯原子构成，故不正确；
C、氯乙烷中碳、氢、氯元素的质量比为（12×2）:（1×5）:（35.5×1）=24:5:35.5，所以氯元素质量分数最大，故正确；
D、氯乙烷中碳、氢元素的质量比为（12×2）:（1×5）=24:5，故正确。
故选B。
9．关于下列实验的说法，正确的是（ ）

A．实验①：滴有浓硫酸的部位变黑，说明浓硫酸有腐蚀性
B．实验②：试管壁发烫，说明物质溶解过程伴随热量变化
C．实验③：反应后总质量减小，说明该反应不符合质量守恒定律
D．实验④：氨气用向下排空气法收集，说明氨气的密度比空气大
【答案】A
【解析】A、滴有浓硫酸的部位变黑，说明纸被腐蚀炭化，说明浓硫酸具有腐蚀性，正确；
B、生石灰氧化钙和水反应放热，该实验不能说明溶解过程伴随热量变化，错误；
C、一切化学反应均遵守质量守恒定律，反应后总质量减小，是因为碳酸钠和盐酸反应生成的二氧化碳从烧杯中逸出，未被称量，错误；
D、向下排空气法适用于收集密度比空气小的气体，氨气用向下排空气法收集，说明氨气的密度比空气小。错误；
故选A。
10．化学源于生活，也服务于生产、生活。下列说法不正确的是（ ）
A．用灼烧观察颜色的方法鉴别真假黄金
B．“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”说明金的化学性质稳定，在自然界以单质形式存在
C．生活中常用铁做炊具，利用了铁的导热性，也可以用来补充人体所需的铁元素
D．焊锡具有熔点高的特性，常用来焊接电路板上的电子元件
【答案】D
【解析】A.假黄金是铜锌合金，灼烧会变成黑色，黄金化学性质稳定，灼烧不变色，用灼烧观察颜色的方法可以鉴别，不符合题意；
B.诗句所描述的是沙里淘金的过程，说明金在自然界中以游离态存在，不易被空气中的氧气氧化，即其化学性质稳定，不符合题意；
C.生活中常用铁做炊具，利用了铁的导热性好，用铁锅炒菜，可以补充人体所需的铁元素，人体缺铁会引起贫血，不符合题意；
D.焊锡属于合金，合金具有良好的物理、化学和机械性能，合金的硬度大、熔点低、耐腐蚀，符合题意。
故选D。
11．如图是汽车尾气处理装置中发生反应的微观示意图，下列说法正确的是（ ）

A．参加反应的两物质的微粒个数比为2：3
B．装置中发生反应的化学方程式为
C．反应前后分子的种类、数目都发生改变
D．反应生成物的质量比为7：11
【答案】C
【解析】A、由化学方程式可知，参加反应的两种物质的微粒个数比为：2:2=1:1，不符合题意。
B、由图可知，该反应为NO和CO在催化剂的作用下反应生成氮气和二氧化碳，该反应的化学方程式为：，缺少反应条件，且未配平，不符合题意；
C、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，但是反应前后分子的种类、数目都发生改变，符合题意；
D、由题中信息可知该反应的化学方程式为，反应生成丙和丁的质量比为28：（2×44）=7:22，选项错误；不符合题意；
故选C。
12．《梦溪笔谈》中记载：“信州铅山有苦泉，流以为涧。挹其水熬之则成胆矾（硫酸铜晶体）。熬胆矾铁釜，久之亦化为铜。”下列叙述错误的是（ ）
A．“流以为涧”中清澈的“苦泉”—溶液
B．“挹其水熬之”—蒸发溶剂
C．“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”—铁比铜活泼
D．“挹其水熬之则成胆矾”后剩余的“苦泉”—不饱和溶液
【答案】D
【解析】A、由题意可知，“苦泉”的溶质之一为硫酸铜，“挹其水熬之”说明溶剂为水，则清澈的“苦泉”为溶液，该选项叙述正确；
B、“挹其水熬之”是指将溶剂水蒸发的过程，该选项叙述正确；
C、“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”是指铁与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁，说明铁比铜活泼，该选项叙述正确；
D、由于有晶体析出，则说明剩余的“苦泉”为饱和溶液，该选项叙述不正确。
故选D。
13．对比实验是实验探究的重要方法。下列对比实验设计能实现相应实验目的的是（ ）
A． 证明可燃物燃烧必须跟氧气接触
B． 区分硬水和软水
C． 证明二氧化锰是过氧化氢溶液分解的催化剂
D． 证明铁生锈必须跟氧气与水接触
【答案】B
【解析】A、左边试管中红磷隔绝氧气，且温度没有达到着火点，不能燃烧，右边试管中白磷与氧气接触，温度达到了着火点，燃烧，变量不唯一，无法证明可燃物燃烧必须跟氧气接触，不符合题意；
B、通常用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，符合题意；
C、左边试管中，带火星的木条不复燃，右边试管中，带火星的木条复燃，说明二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率，还需验证化学反应前后，二氧化锰的质量和化学性质是否改变，才能证明二氧化锰是过氧化氢溶液分解的催化剂 ，不符合题意；
D、左边试管中铁与氧气和水接触，生锈，右边试管中，铁只与水接触，不生锈，说明铁生锈需要与氧气接触，无法证明铁生锈需与水接触，不符合题意。
故选B。
二、非选择题（本题共7个题，共32分））
14．（4分）化学源于生活，生活中蕴含许多化学知识．
（1）洗涤剂能洗掉衣服上的油污，是利用了洗涤剂的 作用。
（2）大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素，其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是 。
（3）硬水不宜洗涤衣物，生活中可通过 的方法降低水的硬度。
（4）家里用的铁制品很容易生锈，防止铁生锈的方法是 （写一条即可）
【答案】（1）乳化 （2） 维生素 （3）煮沸 （4）涂油、刷漆、镀耐磨耐腐蚀的铬、制造耐腐蚀是合金等
【解析】（1）洗涤剂能洗掉衣服上的油污，是利用了洗涤剂的乳化作用；
（2）大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素，其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的营养素是维生素；
（3）硬水软化的方法常用两种，实验室用蒸馏，生活中用煮沸；故填：煮沸；
（4）燃烧需要氧气，炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为隔绝氧气，使燃烧不能进行；铁生锈实际上是铁和氧气、水等物质相互作用，发生一系列复杂的化学反应，因此为了防止铁的锈蚀，人们常采用在其表面 涂油、刷漆、镀耐磨耐腐蚀的铬、制造耐腐蚀是合金等方法，这些方法都能够防止锈蚀的共同原理是隔绝氧气和水。
15．（4分）阅读下面科普短文，依据文章内容回答下列问题：
随着工业生产的高速发展和人们生活水平的提高，排入大气中的CO2越来越多，导致温室效应增强。家用天然气主要成分是CH4，燃烧时生成水和二氧化碳。减少CO2排放，实现碳中和，已成为全球共识。碳替代、碳减排、碳封存、碳循环是实现碳中和的4种主要途径。科学家预测，到2050年，4种途径对全球碳中和的贡献率如图1.CO2的吸收是碳封存的首要环节，常选用NaOH、氨水、一乙醇胺等作吸收剂。在研究膜吸收法吸收CO2时，研究人员通过实验比较了一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸钾3种吸收剂对烟气中CO2脱除效果，其结果如图2。
（1）家用天然气燃烧的化学方程式为 。
（2）由图1可知，到2050年，对全球碳中和贡献率最大的途径是 。说出一条你在生活中为实现碳
中和能做的力所能及的事情： 。
（3）由图2可知，随烟气流速增大，CO2脱除效果 (填“增强”或“减小”)。
【答案】（1） （2）碳替代 不使用一次性筷子；使用可重复使用的购物袋；减少纸张使用；在家中种植植物；尽量使用公共交通工具代替私家车或骑自行车、步行等（答案合理即可，）
（3）减小
【解析】（1）家用天然气的主要成分是甲烷，还含有其它物质，属于混合物；
甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；
（2）由图1可知，到2050年，对全球碳中和贡献率最大的途径是：碳替代；实现碳中和，倡导低碳生活，从一点一滴做起，节能减排，努力减少CO2的排放，力所能及的事情有：不使用一次性筷子；使用可重复使用的购物袋；减少纸张使用；在家中种植植物；尽量使用公共交通工具代替私家车或骑自行车、步行等。
（3）由图2可知，相同条件下，随烟气流速增大，CO2脱除效果减小。
16．（4分）我国将力争2060年前实现碳中和。CO2的捕捉与资源化利用是化学研究的热点。一种利用NaOH溶液捕捉回收CO2的过程如图所示。
（1）“反应分离”环节发生的复分解反应是 （写化学方程式）。“反应分离”环节分离物质采用的方法是 。
（2）整个流程中，可以循环使用的物质有NaOH、 （填化学式）。
（3）若要确认“捕捉”后的气体中二氧化碳含量已经降得很低，先分别取一瓶“捕捉”前和一瓶“捕捉”后等量气体，接下来的实验操作和要比较的现象是 。
【答案】（1） 过滤 （2）Ca（OH）2 （3）加入等体积、等浓度的澄清石灰水，比较石灰水浑浊的程度
【解析】（1）“反应分离”环节发生的复分解反应：碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式：；故填：
②“反应分离”环节分离物质采用的方法是过滤；故填：过滤
（2）通过分析反应流程可知，该流程中可以循环使用的物质是氢氧化钠和氧化钙与水反应生成的氢氧化钙；
故填：Ca（OH）2
（3）若要确认“捕捉”后的气体中CO2含量已经降得很低，先分别取一瓶“捕捉”前和一瓶“捕捉”后的气体，接下来的实验操作是分别加入相等体积、相等质量分数的氢氧化钙溶液，振荡，“捕捉”前的气体能使氢氧化钙溶液变浑浊，“捕捉”后的气体不能使氢氧化钙溶液变浑浊，说明“捕捉”后的气体中CO2含量已经降得很低。
故填：分别加入相等体积、相等质量分数的氢氧化钙溶液，振荡，比较石灰水浑浊的程度。
17．（5分）铁铜金属粉末常用于生产机械零件。为测定某铁铜金属粉末中铁粉的含量，取20g样品于烧杯中，逐滴加入稀硫酸充分反应后，测得固体质量随加入稀硫酸的质量关系如图所示。计算：
（1）该金属粉末中铁粉的质量分数为 。
（2）所用稀硫酸的溶质质量分数。
【答案】（1）70%； （2）24.5%；
【解析】金属活动性顺序中，氢前的金属可与稀硫酸反应生成氢气，所以铁可与稀硫酸反应，而铜不能与稀硫酸反应。
（1）根据图像可知，最后剩余的6g固体是不与稀硫酸反应的铜，则混合物中铁的质量为：20g-6g=14g，则该金属粉末中铁粉的质量分数为：=70%。
（2）解：所用稀硫酸的溶质质量为y。
y=24.5g
则所用稀硫酸的溶质质量分数为：
答：所用稀硫酸的溶质质量分数为24.5%。
18．（4分）实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器：
（1）利用上述仪器和药品可以制取氧气，反应的化学方程式为 。排水法收集的氧气不纯，可能的原因是 （答一点即可）。
（2）利用上述仪器和药品制取较大量二氧化碳，你选择的仪器是 （填序号），药品是 。
【答案】（1） 未等导管口出现连续均匀气泡就开始收集（合理即可）
（2）①②⑦⑧ 石灰石和稀盐酸
【解析】（1）氯酸钾在二氧化锰催化并加热条件下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为；
若排水法收集的氧气不纯，则可能原因为未等导管口出现连续均匀气泡就开始收集或集气瓶未装满水等。
（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，该反应为固液常温反应，且二氧化碳密度比空气大，能溶于水，则若想制取大量二氧化碳，选择仪器为①②⑦⑧；
19．（7分）化学社团的同学对酒精灯中酒精燃烧的产物产生了兴趣，进行了如下实验探究：
【提出问题】酒精燃烧后生成哪些物质？
【查阅资料】①含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃绕生成CO；②白色无水CusSO4粉末遇水变蓝色。
【作出猜想】猜想一：CO2、H2O；猜想二：CO、H2O；猜想三：
【实验探究】将酒精在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过如图装置（部分夹持、固定装置省略）进行验证：
（1）B装置的作用是 ；
（2）实验过程中观察到A中白色粉末变为蓝色，B、E中澄清石灰水变浑浊，D中黑色粉末变成红色，由此推断猜想 成立；
（3）D装置玻璃管中发生反应的化学方程式是 ；
（4）实验中用纯净O2而不用空气的原因是 ；
（5）实验过程中B、C装置的顺序不能颠倒，原因是 。
【反思交流】日常生活中，使用含碳燃料一定要注意通风，防止 。
【答案】 CO、CO2、H2O （1）检验产物中是否有CO2 （2） 三 （3）CO+CuOCu+CO2
（4）空气中有水和二氧化碳，会影响实验 （5） CO2与氢氧化钠反应无明显现象，会导致无法证明产物中有CO2 一氧化碳中毒
【解析】作出猜想：
猜想一：CO2、H2O；猜想二：CO、H2O；猜想三CO、H2O、CO2；
实验探究：
（1）氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，常用于检验二氧化碳，B装置的作用是检验产物中是否有CO2；
（2）实验过程中观察到A中白色粉末变为蓝色，说明气体中含有水蒸气，B、E中澄清石灰水变浑浊，D中红棕色粉末变成黑色，说明气体中含有二氧化碳、一氧化碳，由此推断猜想三成立；
（3）一氧化碳与氧化铜加热生成铜和二氧化碳，D装置玻璃管中发生反应的化学方程式是：CO+CuOCu+CO2；
（4）实验中用纯净O2而不用空气的原因是空气中有水和二氧化碳，会影响实验；
（5）实验过程中B、C装置的顺序不能颠倒，原因是CO2与氢氧化钠反应无明显现象，会导致无法证明产物中有CO2；
反思与交流：
根据上述探究可知，含碳燃料不完全燃烧时，会产生有毒的一氧化碳，日常生活中，使用含碳燃料定要注意通风，防止一氧化碳中毒。
20．（4分）兴趣小组同学开展跨学科实践活动，进行了“无形变有形”的创新实验。（装置气密性良好、部分仪器省略）。
（1）图1中，打开塑料瓶瓶盖，同时打开氧气传感器开关，得到了氧气体积分数随时间变化的曲线。AB段氧气体积分数逐渐降低，从微观角度解释其原因是 ，BC段氧气体积分数快速下降，BC段对应的实验操作是 （写一种）。
（2）图2中，打开弹簧夹，向试管Ⅰ中加入一定量稀盐酸，关闭弹簧夹（保持导管口在液面以下）。观察到试管Ⅰ中有大量气泡产生且有液体流入试管Ⅱ中，产生此现象的原因是 。反应结束后，试管Ⅱ中的溶液由红色变为无色且无沉淀生成，试管Ⅱ的溶液中一定含有的溶质是 （除酚酞以外）。
【答案】（1） 分子不断运动 用手捂住塑料瓶
（2） 试管Ⅰ中镁和盐酸反应产生氢气，压强增大 MgCl2和NaCl
【解析】（1）分子在不断运动，温度越高分子运动速度越快。AB段氧气体积分数减小，说明氧气减少，从瓶内逸出，微观解释为分子不断运动，氧气分子运动到塑料瓶外。BC段氧气体积分数快速下降，则说明氧气逸出速度加快，即分子运动速度加快，则可能是用手捂住塑料瓶，使温度升高，分子运动速度加快。
（2）Ⅰ中推入稀盐酸后，盐酸和镁反应生成氯化镁和氢气，加入的稀盐酸没过导管，气体无法通过导管排出，则试管内压强增大，将试管内液体沿导管压入Ⅱ试管中。所以产生试管Ⅰ中有大量气泡产生且有液体流入试管Ⅱ中这一现象的原因是试管Ⅰ中镁和盐酸反应产生氢气，压强增大。
镁和盐酸反应生成氯化镁和氢气，则进入Ⅱ中的溶液中的溶质一定有氯化镁可能有盐酸。氯化镁和氢氧化钠反应生成氢氧化镁和氯化钠，无沉淀产生则说明没有发生该反应。盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，溶液由红色变为无色说明消耗完了氢氧化钠，而没有发生氯化镁和氢氧化钠的反应，则进入Ⅱ中的溶液中溶质一定含有盐酸，Ⅱ中发生了盐酸和氢氧化钠的反应，且盐酸将氢氧化钠全部消耗，发生反应的化学方程式为HCl+NaOH=NaCl+H2O。试管Ⅱ中溶液的溶质中一定含有不反应的氯化镁、生成的氯化钠，一定不含氢氧化钠，可能含有HCl。
选项
劳动实践
化学知识
A
用铅笔芯制作电极
石墨有导电性
B
用食醋除水垢
水垢能与食醋反应
C
回收铝制易拉罐
铝易与氧气反应
D
用洗涤剂去油污
洗涤剂能乳化油污