终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    部编版语文七年级下册期末综合复习试题(三)
    立即下载
    加入资料篮
    部编版语文七年级下册期末综合复习试题(三)01
    部编版语文七年级下册期末综合复习试题(三)02
    部编版语文七年级下册期末综合复习试题(三)03
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    部编版语文七年级下册期末综合复习试题(三)

    展开
    这是一份部编版语文七年级下册期末综合复习试题(三),共8页。试卷主要包含了基础知识综合,综合性学习,诗歌鉴赏,现代文阅读,文言文阅读,名著阅读,作文等内容,欢迎下载使用。


    一、基础知识综合
    阅读下面文字,完成下面小题。
    每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。①那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。
    但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑,关于疾病的痛楚。②我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。
    ③忽然也曾记起十多年前家门外有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都______,东一穗西一串______地挂在树梢,好像在______,试探什么。后来索性连那______的花串.也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗撼地想:这里再也看不见藤萝花了。
    ④过了这么多年,藤萝又开花了[A]而且开得这样盛[B]这样密[C]紫色的瀑布遮住了粗壮的.盘虬卧龙般的枝干,不断地流着[D]流着,流向人的心底。
    1.下列加点字的字形不正确的一项是( )
    A.忍俊不禁B.仙露琼浆C.伫立D.遗撼
    2.依次填入文中横线上的词语,最恰当的一项是( )
    但花朵从来都______,东一穗西一串______地挂在树梢,好像在______,试探什么。后来索性连那______的花串也没有了。
    A.凋落 伶仃 探头探脑 稀零
    B.稀落 嶙峋 探头探脑 凋零
    C.稀落 伶仃 察言观色 稀零
    D.凋落 嶙峋 察言观色 凋零
    3.下列方括号中填入的标点符号,不正确的一项是( )
    过了这么多年,藤萝又开花了[A]而且开得这样盛[B]这样密[C]紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着[D]流着,流向人的心底。
    A.,B.,C.,D.、
    4.下列对文中划横线句子的修改,正确的一项是( )
    忽然也曾记起家门外十多年前有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高。
    A.忽然也曾记起十多年前家门外有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高。
    B.忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高。
    C.忽然记起家门外十多年前也曾有过一大株紫藤萝,一株枯槐依傍着它爬得很高。
    D.忽然也曾十多年前记起家门外有过一大株紫藤萝,一株枯槐依傍着它爬得很高。
    5.将“这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。”一句还原到文中,最恰当的一处是( )
    A.①B.②C.③D.④
    二、综合性学习
    6.给下列加点字注音,根据拼音写汉字。
    冷静的溪流冷静地前行,它看惯了四季xuān( )闹,熟知了山道弯转。时常清澈,偶有浊( )流;既妖娆多姿,也悦耳动听。山莺高飞大雁南归,鲜花凋零绿叶枯萎,幸有秋菊相随。这是秋天。
    秋雨愁煞人,秋思怨煞人,秋景美煞人。秋天自言自语道:天凉好个秋!
    三、诗歌鉴赏
    阅读下面古诗,完成问题。
    竹里馆
    王维
    独坐幽篁里,弹琴复长啸。
    深林人不知,明月来相照。
    7.对本诗的理解和分析不正确的一项是( )
    A.这首诗描绘了在竹林中弹奏、舒啸之状,表达了诗人因仕途坎坷而内心落寞、无限惆怅之情。
    B.全诗写景写人平淡自然,用词造句仿佛信手拈来,得到了诗中有画的境界。
    C.“深林人不知,明月来相照”运用拟人手法,作者把明月当成心心相印的知己朋友,显示出诗人丰富的想象力。
    D.这首诗具有“以声写静、以动衬静”的艺术特色。
    8.赏析诗中的“独”字。

    四、现代文阅读
    阅读下面的文字,分别回答问题。

    龚康 薛飞
    ①我是太空“快递小哥”——天舟一号货运飞船。最近我承接了一项艰巨又光荣的运输任务。从位于海南岛的中国文昌航天发射场出发,我将穿透厚厚的大气层,把货物送到“客户”——天宫二号空间实验室的手中。
    ②我送去的货物不仅有各种太空实验设备,还有维持天宫二号运行的补给。而我的“车”——运载火箭的运载能力是固定的,如果想运更多的货物,我就必须在保证自己足够强壮的同时,尽可能再不断减肥,把瘦下来的重量,替换成更多的货物。
    ③“减肥”,恐怕对很多人都是个头疼的问题。不过好在我有一个厉害的私人教练——中国航天科技集团公司五院的研制人员。他们给我做了全面检查,并为我量身定制了多种减肥和健身方案。
    ④减肥的第一步就是减腰部赘肉,而我的腰部是一个个连接框,为了将我高大的身躯牢固连接,这些连接框做得很厚实,所以显得臃肿。经过多次试验验证,他们将我的连接框设计成镂空形式,通过数控加工仿真技术,去除非受力部分的“肉肉”。只保留结构受力部分。现在我腰部每个连接框的重量都降低到原来的50%左右,但却丝毫没有影响我的结实程度。
    ⑤我的教练十分严格,不仅不放过肉眼可见的腰部赘肉,连肉眼几乎无法分辨的“皮下脂肪”也不放过。我的外部是一种壁板结构,壁板连接完成后,组成的密封空间就是装货物的肚子了。虽然壁板厚度只有不到3毫米,但是在“教练”看来,依然有减重的空间。他们严格控制加工温度、切削速度等参数,尽量使壁板厚度贴近设计人员给出的公差下限。也就是在不影响性能的基础上,通过这种“皮下脂肪去除法”,尽可能让壁板变薄。由于壁板面积很大,即使去除A4纸那样薄的一层“脂肪”,整舱的重量也会下降很多。这不,在研制人员的努力下,我的体重因此又减少了30千克左右。减去的这些重量,又够我多运送好几台设备呢。
    ⑥为了装下更多的货物,设计人员用货架将我的肚子分成了许多区域。我的“教练”连这些货架也没放过,他们选用了轻质高强度材料组成货架。比如,“货架面板”——仪器板,使用的是铝合金蜂窝板;“货架框架”——立梁,使用的是碳纤维材料。每一项改进都涉及多种先进而复杂的制造工艺。为此,研制人员完成了许多工艺攻关,还采用了“无应力”装配的方式,保证了货架装配误差不超过2毫米。这些“锻炼”让我的肌肉又轻又强壮,保证能将货物完好无缺地交给天宫二号。
    ⑦在教练的魔鬼训练下,我的瘦身计划圆满完成。经过体检,各项指标均已到达要求。不多说了,我已经装满货物整装待发了。天宫二号,我来啦!
    (有删改)
    9.请给选文拟一个恰当的标题。
    10.为了让“我”的瘦身计划圆满完成,“教练”制定了怎样的方案?
    11.结合第⑤段,具体说说选文的语言特色。
    阅读课文选段,回答下列问题。
    刚一进村,有几架敌机____来,打了一阵机关炮,接着就扔下了两个大燃烧弹。有几间房子着了火,火又盛,烟又大,使人不敢到跟前去。这时候,他听见烟火里有一个小孩子哇哇哭叫的声音。他马上_____浓烟到近处一看,一个朝鲜的中年男人在院子里倒着,小孩子的哭声还在屋里。他走到屋门口,屋门口的火苗呼呼的,已经过不去人,门窗的纸已经烧着。小孩子的哭声随着那滚滚的浓烟传出来,听得真真切切。当他叙述到这里的时候,他说:“我能够不进去吗?我不能!我想,要在祖国遇见这种情形,我能够进去,那么,在朝鲜我就可以不进去吗?朝鲜人民和我们祖国的人民不是一样的吗?我就踹开门,扑了过去。呀!满屋子灰洞洞的烟,只能听见小孩哭,看不见人。我的眼也睁不开,脸烫得像刀割一般。我也不知道自己的身上着了火没有,我也不管它了,只是在地上乱摸。先摸着一个大人,拉了拉没拉动;又向大人的身后摸,才摸着小孩的腿,我就一把抓着抱起来,跳出门去。”
    12.文中横线上依次填入最恰当的一项是( )
    A.飞过 透过B.掠过 穿过
    C.掠过 透过D.袭过 穿过
    13.这段文字突出表现了志愿军战士热爱朝鲜人民的 精神,体现了战士们 的品质。
    14.这段文字先由作者叙述,然后直接引用人物自述,对这种转换记叙角度的作用分析错误的一项是( )
    A.增强了文章的真实性。B.增强了文章的说服力和感染力。
    C.便于揭示人物的内心世界。D.使文章内容更加丰富、活泼。
    15.这段文字所选用的动词十分符合文章的既定需要,其中“踹”“扑”说明 ,“乱摸”说明 。文中反复渲染浓烟、烈火是为了强调 ;同时多次写到小孩的哭声是为了突出 。
    五、文言文阅读
    爱莲说
    周敦颐
    水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
    予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
    咏菊
    白居易
    一夜新霜著①瓦轻,芭蕉新折败荷②倾。
    耐寒唯有东篱菊,金粟③初开晓更清。
    注释:①著:附着。②荷:也称作莲。③金粟:金粟一般的花蕊,这里指菊花。
    16.解释下面句中加点的字。
    ①可爱者甚蕃 蕃 ②濯清涟而不妖 妖
    ③陶后鲜有闻 鲜 ④宜乎众矣 宜
    ⑤金粟初开晓更清 初
    17.请把下列句子翻译成现代汉语。
    (1)可远观而不可亵玩焉。
    (2)莲之爱,同予者何人?
    18.《爱莲说》中,菊是 的象征;《咏菊》中,菊有 的特点。(用原文词语填空)
    19.《爱莲说》《咏菊》对莲的情感有什么不同?其原因是什么?
    孙权劝学
    初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
    20.解释下面加点词的意思。
    (1)但当涉猎( )
    (2)及鲁肃过寻阳( )
    (3)肃遂拜蒙母( )
    21.用现代汉语翻译下面句子。
    (1)蒙辞以军中多务。
    (2)士别三日,即更刮目相待。
    22.下列对本文有关内容的分析,不正确的一项是( )
    A.“卿今当涂掌事,不可不学!”这一句表现了孙权对下属吕蒙爱护、器重和希望。
    B.吕蒙的答话以“士别三日”“刮目相待”既显示了他骄傲自满的神态,又巧妙地接应了鲁肃的赞叹。
    C.“刮目相待”后,鲁肃与吕蒙结友,说明鲁肃对吕蒙的赏识、认可。
    D.本文揭示了开卷有益,只要有学习,就会有收获的道理。
    六、名著阅读
    23.《骆驼祥子》中的祥子最后的结局怎样?
    七、作文
    24.请将下面这首诗改写为一篇写景短文。
    春夜洛城闻笛
    李白
    谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
    今夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
    要求:(1)不改变主要内容及诗人表达的情感。(2)不逐句翻译,尽量发挥想象,适当增添必要细节。(3)字数200字左右。
    参考答案:
    1.D 2.C 3.D 4.B 5.C
    6. 喧 zhuó
    7.A 8.“独”是“独自”的意思,诗人独自坐在幽静的竹林里,用弹琴、长啸这一系列高雅的动作,来表现诗人高雅脱俗,表达了诗人宁静、淡泊、愉悦的心情。
    9.天舟一号“瘦身”记 10.①连接框设计成镂空形式,通过数控加工仿真技术,去除非受力部分;②控制加工温度、切削速度,使壁板厚度贴近设计公差的下限;③选用了轻质高强度材料组成货架,采用了“无应力”装配的方式,将飞船内部分为许多区域。 11.文章第⑤段,具体介绍科技人员是怎样将货运飞船壁在保证安全的情况下,降到最薄的,但作者却把这一过程写成是为飞船进行“皮下脂肪”的消除,形象生动,浅显易懂,表现出说明语言的生动性与形象性。
    12.D 13. 国际主义 纯洁高尚 14.D 15. 说明救人心切 说明烟大火盛 险恶的环境 情况的紧急
    16. 多 艳丽 少 应当 开始,刚刚 17.①人们只能远远地观赏,而不能靠近赏玩它啊。
    ②对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢? 18. 隐逸者 耐寒 19.情感:《爱莲说》中作者喜爱(赞美)莲;《咏菊》中作者不喜爱(鄙弃)莲。
    原因:《爱莲说》中莲具有坚贞高洁、正直不阿的品格;《咏菊》中,荷不耐寒,缺乏坚韧无畏的品格。
    20. (1)粗略地阅读 (2)到,等到 (3)于是 21.(1)吕蒙用军中事务多来推托。
    (2)和有抱负的人分开一段时间后,就要用新的眼光来看待。 22.B
    23.给死人送殡
    24.示例:静夜中的洛阳,寂静得如同一丝游云。繁星移近眼前,把夜空越推越远,夜色也越来越深沉了。整个洛城充满着清冷和静谧。朦胧的黑暗里,不知从哪里飞来了一曲笛音,乘着春风飘进屋里。几只萤火虫飞来飞去,像是给笛音伴舞,让我不禁想起家乡那飞舞的萤火虫。优美的笛声,激起人们的丝丝伤感。笛声来得快,去得也快。只留那一弯清月,在寂静的黑夜中,不如疲惫地倾听游子的诉说。笛声悠悠,浓茶醉酒,低吟浅唱着浓浓的乡愁。
    相关试卷

    部编版语文七年级下册期末综合复习试题(十九): 这是一份部编版语文七年级下册期末综合复习试题(十九),共11页。试卷主要包含了基础知识综合,综合性学习,诗歌鉴赏,现代文阅读,文言文阅读,名著阅读,作文等内容,欢迎下载使用。

    部编版语文七年级下册期末综合复习试题(十七): 这是一份部编版语文七年级下册期末综合复习试题(十七),共9页。试卷主要包含了基础知识综合,诗歌鉴赏,现代文阅读,文言文阅读,名著阅读,作文等内容,欢迎下载使用。

    部编版语文七年级下册期末综合复习试题(三): 这是一份部编版语文七年级下册期末综合复习试题(三),共11页。试卷主要包含了基础知识综合,综合性学习,诗歌鉴赏,现代文阅读,文言文阅读,名著阅读,作文等内容,欢迎下载使用。

    语文朗读宝

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map