2024年高考语文文本阅读总复习学案04文言句式

这是一份2024年高考语文文本阅读总复习学案04文言句式，共10页。学案主要包含了知识图要，固定句式等内容，欢迎下载使用。

二、固定句式
1.表示疑问的固定格式
2.。表示反问的固定格式
3.表示感叹的固定格式
4.表示揣度的固定格式
文言句式和词类活用专项突破练习
句式标志
翻译格式
奈何
何如
奈……何
如……何
若……何
怎么/怎么办/怎么样
为什么
把……怎么办
对……怎么样
何故
怎么/为什么/什么原因
何以
为什么/怎么会
凭什么……/根据什么……
何所
所……的是什么
孰与……
与……孰……
跟……比较，哪一个更……
句式标志
翻译格式
何……哉(为、也、也哉)
怎么能……呢
为什么要……呢
还要……干什么呢
何……之有
有什么……呢/怎么能……呢
如之何
怎么能……呢
岂(其)……哉(乎、耶、邪)
哪里……呢
难道……吗
怎么……呢
(其)庸……乎
安……哉(乎)
哪里……呢
难道……吗
不亦……乎
非……欤
不也……吗
不是……吗
宁(独)……耶(乎、哉)
哪里……呢/难道……吗
顾……哉
难道……吗
句式标志
翻译格式
何其
一何
多么/何等
怎么那么/为什么那么
直……耳
惟……耳
只不过……罢了
只是……罢了
句式标志
翻译格式
无乃……乎
恐怕……吧/只怕……吧
得无(非)
……耶(乎)
大概……吧/恐怕……吧
该不是……吧/能……吗(兼表反问)
其……欤
岂不是……么
庶几……欤
或许……吧
1．下列各组句子中，句式不相同的一组是( )
A．石之铿然有声者，所在皆是也
如今人方为刀俎，我为鱼肉
B．故今之墓中全乎为五人也 刘备天下枭雄
C．《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也 妪，先大母婢也
D．屈平疾王听之不聪也 城北徐公齐国之美丽者也
2．下列句子中与另三句的句式特点不相同的一句是(
A．予本非文人画士 B．此言士节不可不勉励也
C．六国破灭，非兵不利，战不善 D．夫病者所见非鬼也
3．下列句中没有宾语前置现象的一句是( )
A．甚矣，汝之不惠 B．古之人不余欺也
C．天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠
D．臣实不才，又谁敢怨
4．下列各组句子中，句式不相同的一组是( )
A．(亮)每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也
七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也
B．忌不自信，而复问其妾 与言皇上无权，君未之信也
C．沛公安在 大王来何操
D．微斯人，吾谁与归
大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤
5．下列各组句子中句式相同的一组是( )
A．句读之不知，惑之不解…… 岂不榖是为？先君之好是继
B．夫晋，何厌之有 子何恃而往
C．安在公子能急人之困也 王尝语庄子以好乐，有诸
D．子非鱼，安知我不知鱼之乐 臣实不才，又谁敢怨
6．下列句中加点词的意义和用法相同的一组是( )
A．吾长见笑于大方之家 兰芝初还时，府吏见丁宁
B．身死人手，为天下笑者，何也
其印为予从辈所得报充里正役
C．生孩六月，慈你见背 今是溪独见辱于愚，何哉
D．予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望
世之有饥穰，天之行也，禹汤被之矣
7．下列句中不是被动句的一句是（ ）
A．故内惑于郑袖，外欺于张仪 B．毋宁毙于虞人
C．古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽
D．(六艺经传皆通习之，)不拘于时，学于余
8．下列句子中句式不同子其他三句的一句是(
A．且相如素贱人，吾羞，不忍为之下
B．秦城恐不可得，徒见欺
C．信而见疑，忠而被谤
D．兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦
9．下列句子分类正确的一项是( )
①卿欲何言 ②夺项王天下者，必沛公也 ③吾属今为之虏矣
④不然，籍何以至此 ⑤或脱身以逃，不能容于远近
⑥此则岳阳楼之大观也 ⑦子何恃而往 ⑧傅说举于版筑之间
A．①④/②③⑥/⑤⑦⑧ B．①④⑦/②③/⑤⑥⑧
C．①④②③⑥/⑤⑦⑧ D．①④⑦/②⑥/③⑤⑧
10．下列句子中没有成分省略现象的一项是( )
A．老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三四里
B．永州之野产异蛇，黑质而白章，触草木，尽死
C．燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦
D．今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也
11．下列句子补充省略成分错误的一项是( )
A．今予家(居)是溪，而名莫能定
B．尉剑挺，广起，夺(剑)而杀尉
C．激昂(于)大义，蹈．死不顾，亦曷故哉
D．戊申晦，五鼓，(余)与子颖坐日观亭，待日出
12．下列句子中省略的成分与其他句不同的一项是( )
A．沛公谓张良曰：“( )度我至军中，公乃人。”
B．( )每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还
C．公曰：“衣食所安，( )弗敢专也，必以分人。”
D．三人行必有我师焉……( )其不善者而改之
13．下列句子中加点词用法不同于其他句的一项是( )
A．人皆得以隶使之 B．项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公
C．此人皆身至王侯将相，声闻邻国
D．群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏
14．下列句子中加点词不是使动用法的一项是（ ）
A．沛公旦日从百余骑，来见项王
B．其闻道也亦先乎吾，吾从而师之
C．项伯杀人，臣活之
D．故远人不服，则修文德以来之
15．以下句中加点词并非形容词活用为一般动词的一项是( )
A．楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良
B．卒使上官大夫短屈原于顷襄王
C．且夫天下非小弱也，雍州之地，殽函之固，自若也
D．公子乃自骄而功之，窃为公子不取也
16．下列句子中有活用为使动用法的一项是( )
A．收天下之兵，聚之咸阳，铸以为金人十二，以弱天下
B．务耕织，修守战之具
C．孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下
D．沛公欲王关中，使子婴为相
17．下列句子有词类活用现象的一项是( )
A．青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水
B．今由与求也，相夫子，远人不服而不能来也
C．于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰
D．料大王士卒足以当项王乎?
18．与“左右欲刃相如”中的“刃”用法不同的是(
A．范增数目项王，举所佩玉块以示之者三
B．有贤士大夫发五十金，买五人之脰而函之
C．怀王与诸将约曰：“先破秦人咸阳者王之。
D．吏吴两载，登虎丘者六
19．下列句子中加点的词不是意动用法的一项是( )
A．吾妻之美我者，私我也 B．邑人奇之，稍稍宾客其父
C．秋九月，晋侯饮赵盾酒
D．甘其食，美其服……民至老死不相往来
20．以下句子中没有词类活用现象的一项是( )
A．凡百元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡
B．安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉
C．后秦击赵者再，李牧连却之
D．以夭梅病梅为业以求钱也
21．下列句子中加点词不全是使动用法的一组是( )
A．王之所大欲，可知矣：欲辟土地，朝秦楚
寡人与大国执仇，暴露百姓之骨于中原
B．越国以鄙远，君知其难也 均之二策，宁许以负秦曲
C．当是时也，商君佐之……外连横而斗诸侯
然嬴欲就公子之名，故久立公子车骑市中
D．舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇
大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣
22．下列加点词不是名词活用为一般动词的一组是( )
A．爱是溪，人二三里，得其尤绝者家焉
及既上，苍山负雪，明烛天南
B．老者衣帛食肉，黎民不饥不寒 妪，先大母婢，乳二世
C．今王与百姓同乐，则王矣 愿为市鞍马，从此替爷征
D．吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麇鹿
不得已，变姓名，诡踪迹，草行露宿，日与北骑相出没于长淮间
23．下列句子中加点词意思和用法与另三句不同的是( )
A．可以染也，名之以其能，故谓之染溪
B．而此独以钟名，何哉?
C．古者富贵而名摩灭，不可胜记
D．以故其后名之曰“褒禅”
24．下列句中“为”字用法不表判断的一项是( )
A．是为何谷 B．何为以公名 C．以臣为愚
D．故今之墓中全乎为五人也
25．下列句中省略宾语的一句是( )
A．见一老公而问之曰 B．遂持驹去 C．齐桓公出猎
D．明日朝，以告管仲
26．下列句子中句式不同子其他三句的是( )
A．管仲贤佐也 B．桓公霸君也 C．故凡为愚者，莫我若也 D．此乃臣效命之秋也
27．下列句子中的“之”用法与其他句不同的一句是( )
A．赵王岂以一璧之故欺秦邪 B．欲勿与，即患秦兵之来
C．侯生笑曰：“吾固知公子之还也。”
D．古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得
28．下列句子中全是使动用法的一项是( )。
A．粪土当年万户侯 秦王恐其破璧，乃辞谢
B．怀敌附远，何招而不至 寡人闻古之贤君，不患其众之不足也
C．求木之长者，必固其根本 止子路宿，杀鸡为黍而食之
D．臣尝有罪，窃计欲亡走燕，臣舍人相如止臣
樊哙侧其盾以撞，卫士仆地
29．下列句子中“见”不表被动的一句是( )
A．欲与秦，秦城恐不可得，徒见欺
B．苏秦富贵，以百金偿之，遍报诸所尝见德者
C．众人皆醉而我独醒，是以见放
D．人皆以见侮为辱，故斗也
30．下列句子中加点的短语，其内部结构不同子其他三项的一项是( )
A．以故不闻其过 B．如姬资之三年，自王以下，欲求报其父仇
C．上官大夫与之同列，争宠而心害其能
D．故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争
31．下列加点词的意思和用法不同于其他三项的是( )
A．释之既朝毕，因前言便宜事
B．于是相如前进缶，因跪请秦王
C．晋军函陵，秦军汜南 D．夫以秦王之威，而相如廷叱之
32．下列加点的“以”意思不同子其他三句的是( )
A．怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪
B．强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也
C．皆以美于徐公 D．仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑
33．下列省略句补充的成分正确的一项是( )
A．良曰：“(我)闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。”
B．今少卿乃教(我)以推贤进士，无乃与仆私心刺谬乎
C．军中无以为乐。请以剑舞(之)
D．死马且买之(于)五百金，况生马乎
34．下面句子中不是被动句的一项是( )
A．人为临淄市掾，不见知 B．兰芝初还时，府吏见丁宁
C．乐毅畏诛而不敢归 D．身死国灭，为天下笑
35．下面句子加点词用法不同于另三句的是( )
A．亚父南向坐 B．(河伯)至于北海，东面而视，不见水端
C．实欲连兵南面而王齐 D．燕引兵东围即墨
36．下列句子加点词不是使动用法的一项是( )
A．及燕使乐毅伐破齐，尽降齐城
B．市中游侠儿得佳者笼养之，昂其直
C．人生孰无死，贵死得所耳
D．安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉
37．下面句子没有成分省略现象的一句是( )
A即墨大夫出与战，败死 B燕王以为然，使骑劫代乐毅
C老臣窃以为媪之爱燕后，贤于长安君
D城中相与推田单，立以为将军
38．下列句子中都省略了介词“于”的一组是()
A．臣尝从大王与燕王会境上 今臣至，大王见臣列观
B．沛公欲王关中 填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，
C．每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也
上称帝喾，下道齐桓，中述汤武
D．遂与秦王会渑池 寡人窃闻赵王好音，请奏瑟
39．下列各组句子全是否定句中宾语前置的一组是( )
A．乃人见，曰：“何以战?” 将子无怒，秋以为期
B．故凡为愚者，莫我若也 我无尔诈，尔无我虞
C．知我者谓我心忧，不知我者谓我何求
权知其意，执肃手曰：“卿欲何言?”
D．楚战士无不一以当十
当臣之临河持竿，心无杂虑，唯鱼之念
40．下列句子不全有形容词活用为意动用法的一组是( )
A．人主自智而愚人 成(名)以其小，劣之
B．客之美我，欲有求于我也。 大将军邓骘奇其才
C．今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师
爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉
D．管仲，世所称贤臣，然孔子小之。 吾从而师之.
文言句式和词类活用专项突破练习答案
1．D．(“屈平”句为陈述句，其余为判断句。)
2．B．(其余为否定性判断句。) 3．A．(主谓倒装。)
4．D．(“大阉之乱”一句没有宾语前置。)
5．A．(都是宾语前置，且以“之”“是”为标志；B“何C“安在”，即“在安”，疑问代词宾语前置，“王”句无前置宾语；D“子”句无前置宾语，“臣”句，疑问代词宾语前置。)
6．B．(都表被动。) 7．C．(“于”表动作涉及的对象，不表被动。) 8．A．(其余被动句。)
9．D．(①④⑦疑问句中疑问代词宾语前置；②⑥判断句；③⑤⑧被动句，“举”，被推举。)
10．C．(A“日三四里”省略谓语动词“行”；B三处省略主语；D省略“鸣”的宾语“之”，代指钟磬。)
11．A．(“家是溪”即“家于是溪”，“家”名词作动词，安家；“是溪”表处所：中间省略介词。)
12．D．(省略谓语动词，其余省略主语。)
13．C．(名词，作主语；其余名词活用作状语。) 14．D． 15．D16．A．
17．B．(“来”，省略宾语“之”，不及物动词带宾语，活用为使动用法。)
18．C．(“王之”，使动，使之为王，让他做王；“目”、“函”、“吏”名词活用作一般动词，与“刃”相同。)
19．C．（“饮赵盾酒”，“使(让)赵盾饮酒”，即招请赵盾来喝酒，“饮”，使动用法。）
20．A．(“屈豪杰”、“却之”、“夭梅病梅”中都有使动用法。)
21．B．（“鄙远”，把(别国的)远地当作边邑。其余为使动用法。）
22．D．(“侣”，意动用法；“草”“露”，名词作状语。其余为名词作一般动词。)
23．C．(名字ABD中的“名”都是“命名”之意。)
24．B．(介词，“为何”；其余表判断。)
25．D．(省略介词宾语：以告，以之告。)
26．C．(宾语前置句，余为判断句。)
27．A．(用于偏正短语中，相当于“的”；其余用于主谓之间，无义。)
28．C．(都是使动用法。“粪土”“患”意动用法，“破”“附”“固”“止”“止”为使动用法。)
29．B．(“见德”之“见”，动作涉及的对象；ACD的“见”都表被动。)
30．D．(主谓短语，其余为偏正短语。)
31．D．(名词活用作状语，其余名词活用作动词。)
32．C．(动词，“认为”。其余连词，“因为”之意。)
33． B．(A应为：沛公，C应是“以剑舞为乐”；D应是“为”)
34． B（“见丁宁”即“叮咛我”，ACD为被动句）
35．D．(方位名词作状语，其余名词。)36．C
37．C．（“出与(之)战”，B“以(之)为然”，D“城中(齐人)相与”“立(之)以(之)为”)
38．A 39．B 40．D．
专题突破通练
（一）
1.下列加点词语的用法不同于其他的一项是（ ）
A.缦立远视，而望幸焉。
B.籍吏民，封府库，而待将军。
C.妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。
D.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。
2.下列加点词语的用法和意义都相同的一项是（ ）
A. 信臣精卒陈利兵而谁何。 何者？严大国之威以修敬也。
B. 大王来何操？ 至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！
C. 或异二者之为，何哉？ 齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？
D. 徐公何能及君也？ 何以战？
3.下列加点词语的用法和意义都不同的一项是（ ）
A.然豫州新败之后，安能抗此难乎？ 吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？
B.王侯将相宁有种乎? 将军迎曹，欲安所归乎？
C.飘飘乎如遗世独立。 生乎吾前，其闻道也固先乎吾。
D.儿寒乎？欲食乎？ 技盖至此乎？
4.下列加点词语的用法和意义都相同的一项是（ ）
A.度我至军中，公乃入。 刿曰:“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。
B.今其智乃反不能及。 是乃仁术也，见牛未见羊也。
C.若事之不济，此乃天也。 尔其无忘乃父之志。
D.必以长安君为质,兵乃出。 嬴乃夷门抱关者也。
5.下列加点词语的用法和意义都相同的一项是（ ）
A.于乱石间择其一二扣之。 臣从其计，大王亦幸赦臣。
B.方其破荆州，下江陵。 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
C.与尔三矢，尔其无忘乃父之志！ 攻之不克，围之不继，吾其还也。
D.及其出，则或咎其欲出者。 静女其姝，俟我于城隅。
6.下列加点词语的用法和意义都相同的一项是（ ）
A.示赵弱且怯也。 又有若老人咳且笑于山谷中者。
B.誓不相隔卿，且暂还家去。 卿但暂还家，吾今且报府。
C.臣死且不避，卮酒安足辞！ 若属皆且为所虏。
D.凡四方之士无有不过而拜且泣者。 有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”
7.下列加点词语的用法和意义不相同的一项是（ ）
A.若入前为寿，寿毕，请以剑舞。 不者，若属皆且为所虏。
B.若据而有之，此帝王之资也。 若不能，何不按兵束甲，北面而事之！
C.徐公不若君之美也。 若舍郑以为东道主。
D.若毒之乎？……更若役，复若赋。 以若所为求若所欲，犹缘木而求鱼也。
8.下列加点词语的用法和意义不同的一项是（ ）
A.道之所存，师之所存也。 故列叙时人，录其所述。
B.故余虽愚，卒获有所闻。 过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。
C.某所，而母立于兹。 若属且皆为所虏。
D.夜则以兵围所寓舍。 臣所过屠者朱亥，此子贤者，世莫能知，故隐屠间耳。
9.下列加点词语的用法不同于其他的一项是（ ）
A.师者，所以传道受业解惑也。
B.此吾所以敢率性就死不顾汝也。
C.吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。
D.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
10.下列加点词语的用法和意义都相同的一项是（ ）
A.为仲卿母所遣，自誓不嫁。 慎勿为妇死，贵贱情何薄。
B.冰，水为之，而寒于水。 此中人语云：“不足为外人道也。”
C.公为我献之。 南取百越之地，以为桂林、象郡。
D.我为鱼肉，何辞为？ 是社稷之臣也。何以伐为？
（二）
1.下列加点词语的用法和意义都相同的一项是（ ）
A.积土成山，风雨兴焉。 夫大国，难测也，惧有伏焉。
B.且焉置土石？ 万钟于我何加焉!
C.犹且从师而问焉。 三人行，必有我师焉。
D.或师焉，或不焉。 盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡。
2.下列加点词语的用法和意义都不同的一项是（ ）
A.城北徐公，齐国之美丽者也。 沛公之参乘樊哙者也。
B.女也不爽，士贰其行。 汤之问棘也是已。
C.泣下沾襟，何其衰也。 君美甚，徐公何能及君也。
D.师道之不传也久矣。族秦者，秦也，非天下也。
3.下列加点词语的用法和意义都不同的一项是（ ）
A.而吾以捕蛇独存。 不赂者以赂者丧。
B.皆以美于徐公。 销锋镝，铸以为金人十二。
C.余与四人拥火以入。 樊哙侧其盾以撞。
D.以八月十三斩于市。 果予以未时还家，而汝以辰时气绝
4.下列加点词语的用法和意义都相同的一项是（ ）
A.变法者因时而化。 恩所加则思无因喜以谬赏。
B.因利乘便。 于今无会因。
C.蒙故业，因遗策。 因拔所佩刀断一指。
D.不如因而厚遇之。 请以剑舞，因击沛公于坐。
5.下列加点词语的用法和意义都不同的一项是（ ）
A. 燕王欲结于君。 身长八尺，每自比于管仲、乐毅。
B. 良曰：“长于臣。” 冰，水为之，而寒于水。
C. 于其身也，则耻师焉。 寡人之于国也，尽心焉耳矣。
D.君幸于赵王。 不求闻达于诸侯。
6.下列加点词语的用法和意义都相同的一项是（ ）
A.沛公军霸上，未得与项羽相见。 唯江上之清风，与山间之明月。
B. 陈涉少时，尝与人佣耕。 与尔三矢，尔其无忘乃父之志。
C.沛公曰：“孰与君少长？” 较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。
D.则与一生彘肩。 无乃尔是过与？
7.下列加点词语的用法和意义都不同的一项是（ ）
A.“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。 故木受绳则直，金就砺则利。
B.向吾不为斯役，则久已病矣。 位卑则足羞，官盛则近谀。
C.于其身也，则耻师焉，惑矣。 此则岳阳楼之大观也。
D.非死则徙尔。 非其身之所种则不食。
8.下列加点词语的用法和意义都不同的一项是（ ）
A.钟情如我辈者，能忍之乎。 德合一君，而征一国者。
B.此数者，用兵之患也。 或异于二者之为，何哉？
C.言之，貌若甚戚者。 然往来视之，觉无异能者。
D.客有吹洞箫者。 师者，所以传道受业解惑也。
9.下列加点词语的用法和意义都相同的一项是（ ）
A.奚以之九万里而南为？ 不知将军宽之至此也。
B.之二虫又何知。 均之二策，宁许之以负秦曲。
C.蚓无爪牙之利，筋骨之强。 背负青天而莫之夭阏者。
D.甚善矣，子之治东阿也！ 余扃牖而居，久之能以足音辨人。
参考答案（一）
1. C （C项为代词，你；A、 B、D项均为连词，表目的，来。）
2. C （C、均为为代词，什么原因。A、动词，呵问；代词，什么原因 B、代词，什么；副词，多么。D、副词，怎么；代词，什么）
3. C （A、均为助词，反问语气，吗； B、均为助词，反问语气，吗、呢。C、形容词词尾，助词，……的样子；相当于介词“于”。D项均为助词，表疑问语气，吗。）
4. A（A、均为副词，表顺承，就、才。B、表出乎意料，竟然；副词，确认判断，是、就是。C、副词，是、就是；第二人称代词。 D、表顺承，就、才；副词，确认判断，是。）
5.C （C、均为副词，分别表商婉、期望语气。A、指示代词，其中；第三人称代词，作定语。B、人称代词，他；活用为第一人称。D、指示代词，那；音节助词，不译。）
6. A （A项为连词，表并列，又。B、副词，暂且，姑且；副词，将。C、连词，表让步，尚且，还；副词，将。D、连词，表并列，又；副词，将。）
7. C （C、动词，像，如；，表假设，如果。A、均为代词，你、你们。B、均为连词，表假设，如果。D、均为代词，你。）
8. C （C、名词，处所；介词，与“为”一起表被动。其余为助词，在动词前同动词组成“所”字结构。）
9.A （A、表凭借，用来……的方法；其余表原因，……的原因。）
10. D （D、均为助词，表示疑问或反诘。A、表被动，被；介词，为了。B、动词，形成；介词给；C、介词，替；动词，作为。
（二）
1. A（A、均为兼词，相当于“与之”、“于此”。B、代词，哪里；句末语气词，反诘语气，呢。C、代词，之；句末语气词，表肯定。D、句中语气助词，表提顿；助词，形容词或副词词尾，相当于“然”，……的样子、……地。）
2. D（D、句中助词，用在主谓之间，表停顿；助词，表肯定和感叹语气。A、均为助词，表判断。B、均为句中助词，用在主谓之间，表停顿。C、均为助词，用于句末，表感叹、肯定。）
3. B （B项为动词，认为；介词，把。A、项均为介词，因。C、均为连词，表修饰。D、项均为介词，表时间，在。）
4. D （D项为介词，趁此、趁机。A、介词，依据；介词，因。B、介词，表凭借，依据；名词，机会。C、动词，继承；连词，于是。）
5. D （D、介词，表被动；介词，在。A、均为为介词，跟、同。B、均为介词，表比较，比。C、均为介词，对于。）
6. C（C、介词，跟、同，有比较义。A、介词，跟、同；连词，和。B、介词，替；动词，给。D、动词，给；助词，同“欤”，表疑问或反诘语气。）
7. C （C项前者为连词，表转折，却；后者为副词，表判断。A均为连词，表承接；B均为连词，表假设； D项均为连词，表选择。）
8.D （D、均为助词，前者是定语后面的标志，后者是判断的标志，用在主语后，表提顿；A、均为助词，……的（人、东西、事情）；B、均为助词，前者表提顿，后者置于数词后面，无义；C、用作“若”“似”“如”的宾语，译为“……的样子”。）
9. B（B、均为指示代词，这、此。A、动词，到；人称代词，我。C、结构助词，定语后置的标志；代词，在否定句中，前置。D、结构助词，取消句子的独立性；音节助词，用在时间词或动词后面，凑足音节。