小学综合实践活动粤教版（2016）四年级下册三 学生奶精品ppt课件

这是一份小学综合实践活动粤教版（2016）四年级下册三 学生奶精品ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了小学生该不该喝学生奶，谈话引入，小调查，小组讨论，书写报告，学生奶从哪里来，调查活动，为学生奶出谋划策，设计方案，小实践等内容，欢迎下载使用。

小学生正处在生长发育时期，青少年一代的健康成长关系着民族兴衰和人类的未来。国家领导非常关心青少年的成长，提出在学校开展饮用“学生奶”的活动。专家认为：常喝牛奶可以强身益智。同学们，你们喝过学生奶吗？对学生奶又有多少认识呢？这节课我们一起学习《小学生该不该喝学生奶》
我们要对学生奶进行大搜查，你想了解什么问题？你打算怎样调查呢？
采访一下家长、社会人士、同学等人对学生奶的看法。做好以下的记录： 被访问人：访问日期：访问主题：访问记录：记录人：小组评价：
为什么我国要推行学生奶呢？请你根据自己的调查结果，写一分调查报告。
自己的调查结果满意吗？说说你在调查过程中有什么感受？
参观1、 学生奶从哪里来的呢？ 2、 它的制作过程是怎样的呢？ 3、 参观时要做好参观计划： 参观地点： 参观时间：参观目的： 要携带的物品：4、 参观牛奶厂要注意什么呢？同学们，把你的所见所闻写下来好吗？
鲁迅说：“牛吃的是草，挤的是奶。”你怎样理解这句话？跟同学交流一下。写一写你对这句话的理解。
1、 最受欢迎的学生奶的品牌是：2、 最喜欢的牛奶口味是：3、 对学生奶的其他要求：
学生奶一周的饮用怎样搭配更科学，更有营养呢？请你为班里的同学设计一周的学生奶套餐。
现在市场上有那些学生奶的宣传口号，我们一起收集一下。
把你最喜欢的一款学生奶的包装剪贴或画下来，说说他有什么地方吸引你。
牛奶除了营养价值高，还有很高的药用价值，你能举出一些例子来吗？