2023-2024学年江苏省宿豫区丁嘴中心学校小学部小升初语文检测卷含答案

这是一份2023-2024学年江苏省宿豫区丁嘴中心学校小学部小升初语文检测卷含答案，共5页。试卷主要包含了选择题，判断题，句子加工厂，快乐阅读，习作等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（每小题2分，共20分）
1、刘阿姨的一番开导使我如沐春风，茅塞顿开，这真是（）
A. 路遥知马力，日久见人心。B. 读书须用意，一字值千金。
C. 听君一席话，胜读十年书。D. 莫道君行早，更有早行人。
2、《汤姆·索亚历险记》的故事发生在19世纪上半叶（ ）的一个普通小镇上。
A. 密西西比河B. 圣劳伦斯河C. 多瑙河D. 伏尔加河
3、下列加点字意思相同的一项是（ ）
A. 孰谓汝多知乎？ 知之为知之，不知为不知，是知也。
B. 及其日中如探汤。 汤汤乎若流水。
C. 敏而好学，不耻下问。 好古，敏以求之者也。
D. 通国之善弈者也。 尽善尽美
4、请把下面几条赠言分别送给几种不同性格的同学。（ ）
（1）送给（ ）的同学：生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不像你所想的如此糟糕，愿你笑对人生，往后的日子一帆风顺！
（2）送给（ ）的同学：不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。
（3）送给（ ）的同学：宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容永驻我们心田。
A. 心胸狭窄 悲观 惰性较强B. 悲观 惰性较强 心胸狭窄
C. 惰性较强 心胸狭窄 悲观D. 悲观 心胸狭窄 惰性较强
5、下列词语中有一个带点字的读音是错误的，把它选出来（ ）
A. 清脆cuìB. 惊惶huāngC. 单调diàD. 抵dǐ抗
6、小刚同学要表达的观点是（ ）
A. 莆田非遗项目多。B. 莆田非遗引关注。
C. 莆田非遗很独特。D. 莆田非遗要传承。
7、加横线的多音字读音全都正确的一项是（ ）
A. 爸爸出差（chāi）差（chà）不多一个月了，我很想念他。
B. 今天我们到达了大兴（xīng）安岭。回到了阔别已久的家乡，大家心里很兴（xìng）奋。
C. 恰到好处的威吓（xià）比忠告更有价值。
D. 他们的表演精彩极了，台下的喝（hē）彩声接连不断。
8、下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（ ）
A. 李涛的幽默表演逗得我哄堂大笑起来。
B. 他是校篮球队主力，技术很好，可以随心所欲地运球。
C. 语文课上，同学们都在聚精会神地听老师讲课。
D. 课堂上我听得入了迷，老师的声音戛然而止，我却仍在发呆。
9、下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A. 奄奄一息 焉知非福 过犹不急 热泪盈眶
B. 赴汤蹈火 悬崖峭壁 自愧弗如 追根求原
C. 身临其境 随心所欲 头晕目眩 衣衫
D. 拨得头筹 精兵简政 张灯结彩 垂头丧气
10、下列词语与句中带点词语的意思最接近的一项是（ ）
今年，教育部部长怀进鹏旗帜鲜明、掷地有声地提出要把读书活动作为一件大事来抓。
A. 字字珠玑B. 声势浩大C. 铿锵有力D. 无声无息
二、判断题（10分）
11、《匆匆》以问句结尾，呼应了开头。直接抒发了作者对时光一去不返的慨叹，余味悠长。（ ）
12、赵孟頫是明代著名的书法家。《三门记》是其楷书代表作之一。（ ）
13、汉语拼音的声母有24个，韵母有23个。（ ）
14、“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”运用了夸张的修辞手法。（ ）
15、《金色的鱼钩》讲述的是红军长征途中发生的感人故事。（ ）
三、句子加工厂。（10分）
16、汤姆星期四稍微走动了一下，星期五就到镇上去了，星期六差不多大概恢复了。（修改病句）
______________
17、发挥想象仿写句子。
例：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。（时间过得快）
校园里空无一人，________________。（安静的环境）。
18、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
仿写排比句：_________________
19、从下面的情景中选择一个，就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写几句话，把当时的情感自然地表达出来。
在蒙蒙细雨中爬山 在沙滩上奔跑 荡秋千
心情“好”：________________
心情“不好”：______________
20、他大吼了一声，大山都抖了三抖。（仿照加点部分的写法写“盼望”）
____________________________
四、快乐阅读。（30分）
21、文言文阅读。
孔子东游，见两小辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
一儿曰：“我以（1）_____________，而（2）______________也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（《两小儿辩日》，选自《列子·汤问》）
1. 默背上文，补充空缺的句子。
2. 有同学对“辩”字不理解，请你从字形、字义、组词、写句等方面大胆解读“辩”字，可参考后面的材料。
【材料】辩（biàn），由两个“辛”组成，“辛”在商代是一种刑具，代表法律、公正。“辩”就是双方依法争论。
_______________
3. 联系上下文，写出画横线句子中加点字的意思。
（1）孔子东游。游：（ ）（2）孔子不能决也。决：（ ）
（3）孰为汝多知乎？孰：（ ）。汝：（ ）
4. 联系下面句子中字词的意思，推想句子后面成语的意思。
（1）我以日始出时去人近。 相去甚远：______________
（2）及其日中如探汤。 赴汤蹈火：______________
22、1. 人总是要死的，但死的意义有不同。
2. （1）对比 为人民利益而死 替法西斯卖力，替剥削和压迫人民去死
（2）， ； ， ，3. B
23、阅读短文，完成练习。
家徽
①国有国徽，校有校徽，厂有厂徽，奇怪吗？我家竟有家徽。我们家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。那条鱼画得很笨拙，线条零乱而粗糙，只能让人意会到是条鱼而已。
②祖父在世时，膝下有父亲他们兄弟四个，个个都是人高马大的男子汉，民国初年，战乱频繁，家里仗着几个男人下死力气勉强维持着温饱。
③一天夜半，父亲起来小解，发现一个人影窜进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住厨房门口。不一会儿，父亲兄弟几个都起来了，他们点着灯，拿来大木棒子和斧头，仔细地搜索着厨房的每一个角落。厨房的旮旮旯晃都搜遍了，却没发现人。父亲兄弟几个说父亲定是半夜眼花，父亲赌咒发誓说肯定有人，还在争辩时祖父来了，祖父让儿子们都去睡觉。等他们兄弟走了后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说：“你不用躲了，出来吧。”只见这时水缸里水淋淋地站起一个人来，这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米。祖父望着窃贼，叹口气说：“算了，你走吧，要是让我的儿子们看见了，你今天非得残废不可。”
④贼从水缸里爬出来，祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说：“带上吧，它帮你家度几天日子。”贼要说什么，眼眶却红了，低着头，提着米袋子往外走，走到门口，“慢着，”祖父又叫住他，塞给他一串铜钱，“你拿这些钱去做个小生意，再也不要干这伤天害理的勾当了。”
⑤贼“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头，便走了。
⑥不知过了多久，一天清晨，祖父一开门，便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪，但马上他醒悟到是那贼送来的，那人大约是做了贩鱼的生意。
⑦自此以后，我家门环经常出现鲜鱼，家里便经常可以改善生活。大约吃了几十条鱼后，祖父感到不安，说人家是小本经营，别吃垮了人家。于是连着几天半夜候着，一直熬了三个夜，终于让祖父遇见了那送鱼人。谁知不是那个贼，却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子，贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听着连连点头。为了不违亡人遗愿，祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼，就用刻下的鱼替代好了。
⑧于是，我们家按照祖父的意思，每次做屋或换门时，都保留这鱼的图案。它，自然而然地成了我家家徽。
1. 请根据文章内容，梳理主要情节，完成填空。
____________——放贼——送鱼——_____________
2. 结合文章内容，分析文章第二自然段提到“祖父在世时，膝下有父亲他们兄弟四个，个个都是人高马大的男子汉”这句话有什么作用？
______________________________
3. 结合语境，按要求赏析下面的语句。
走到门口，“慢着，”祖父又叫住他，塞给他一串铜钱：“你拿这些钱去做个小生意，再也不要干这伤天害理的勾当了。”（赏析加点字的表达效果）
______________________________
4. 结合全文，说说祖父是一个怎样的人。
__________________________________
五、习作（30分）
小学生活马上就要结束了，你们是如何纪念这段难忘的时光的呢？开毕业联欢会？制作成长纪念册？还是给老师或同学写信？请把你或你们的纪念活动写下来。题目自拟，书写工整。
参考答案
一、选择题（每小题2分，共20分）
1、C
2、A
3、A
4、B
5、B
6、B
【详解】
本题考查对短文内容的理解。
结合“让人们的目光舍不得挪移”“吸引了省内外众多游客的目光”可知，小刚想要表达的观点是：莆田非遗引关注。故选B。
7、A
8、A
9、C
10、A
二、判断题（10分）
11、√
12、×
13、×
14、×
15、√
三、句子加工厂。（10分）
16、汤姆星期四稍微走动了一下，星期五就到镇上去了，星期六差不多恢复了。
17、安静得针掉地上都听得到
18、父爱像高山，很深沉；像大海，很广阔；像草原，很辽远。
19、示例：我在蒙蒙细雨中爬山，雨丝轻拂，倍感惬意，眼前景象朦朦胧胧，如同仙境，我内心十分畅快。
我在蒙蒙细雨中爬山，雨水打在脸上，和着泪水流淌下来，分不清哪是雨水，哪是泪水。
20、过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
四、快乐阅读。（30分）
21、1. （1）以日初出远
（2）日中时近
2. “辩”是形声字，形旁是“言”，声旁是“辡(biǎn)”。
“辩”读音为“biàn”，本义是：辩论，申辩。
可组词：辩论、辩护、能言善辩。
可造句：这场辩论比赛十分精彩。
3. ①. 游历、游学 ②. 决断，判定，判断 ③. 谁 ④. 你
4. ①. 指互相之间存在很大差异和距离 ②. 沸水敢蹚，烈火敢踏。
22、张思德是为人民服务的人，他为人民利益而死，它的死就是重于泰山的。抗美援朝战争中牺牲的无数战士为了国家的安全失去宝贵的生命，他们的死也是重于泰山的。
23、1. ①. 捉贼 ②. 刻鱼
2. “人高马大”指人身材高大健壮，说明父亲兄弟四个人有足够的力量制服贼人，为下文贼人被发现时的恐惧做了铺垫。
3. “塞”为动词，表示直接把东西放进别人的衣服里，在这里写出了祖父对其帮助真诚，同时也写出了祖父担心别人看见，怕其无法离开的心理，表现了祖父对人的宽厚和怜悯。
4. ①从他能知道贼人藏身，就能看出祖父是一个经验老道、细心睿智的人。②祖父是一个为人宽厚的人。不但没有把贼送官，还放走了贼，并且塞给其铜钱，让他改邪归正。
五、习作（30分）
例文：
难忘的小学毕业典礼
今天我们全体六年级举行了一次难忘的毕业典礼。在两位小主持人的主持下，吴校长给我们做了毕业典礼的致辞，肖主任公布了这一届毕业生的名单，家长委员会的会长也做了热情洋溢的发言。
随后跟随着大屏幕的播放我们回忆起了小学生活的时光。每看到一张照片，我们都会想起那时的我们。也就想起了那一次我们去欢乐谷春游的情景；也就想起了那一次在游泳池打水仗的情景；也就想起了那一次在拔河比赛中故意放手让别班同学摔倒的情景。一次次的欢笑，一次次的泪水，一次次的感动，一次次的悲伤也都在六年的时间里过去了。真是时光飞逝啊！
接着老师们和我们一起演唱了《感恩的心》。在悠扬的乐曲声中我看到舞台上平日威严的班主任今日跟着乐曲优雅的做起了动作，而且越跳越激动整首歌唱完的时候也像其他老师一样哭了起来，我知道，这是感动的泪水，这是不舍的泪水，这也是开心的泪水。肖主任的舞姿并不好看而且有点滑稽，但同学们都笑不起来，都非常激动。甚至很多同学都在偷偷地擦着眼泪。这一刻，我感动了，我的泪水也在眼睛里打转了。
是啊！六年啦！要走啦，都要离开啦，真是天下没有不散的宴席啊！再见了，同学们！再见了，朋友们！再见了，老师们！再见了，我亲爱的母校！
题号
一
二
三
四
五
总分
得分