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    2023-2024学年湖北省襄阳市襄城区小升初易错点语文检测卷含答案

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    这是一份2023-2024学年湖北省襄阳市襄城区小升初易错点语文检测卷含答案,共6页。试卷主要包含了选择题,判断题,句子加工厂,快乐阅读,习作等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题(每小题2分,共20分)
    1、下面有关编排成长纪念册的注意事项表述错误的一项是( )
    A. 如果想突出自己的特色,彰显自己的个性,可以为自己的成长纪念册起一个好听的名字。
    B. 在制作成长纪念册时可以提前规划好封面、扉页和正文等几大部分的内容。
    C. 成长纪念册的正文可以按照一定的顺序来写,呈现的方式可以多样化。
    D. 成长纪念册必须能够反映出成长的过程,资料越多、越详细越好,最好每个年级和阶段的资料都有。
    2、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
    A. 袁隆平在杂交水稻攻关的每一个关键时刻,都司空见惯地进行了科学探索。
    B. 来自五湖四海的朋友欢聚一堂,衷心祝愿奥运会取得圆满成功。
    C. 你这次能够拿到这个名额真的是不可思议。
    D. 不到万不得已,我是不会这样做的。
    3、下列加点字的读音正确的一项是( )
    A. 憎恶(zèng) 明媚(mèi) 避免(bì) 烈火焚烧(fén)
    B. 苍劲(jìn) 薄雾(bó) 焖饭(mèn) 头晕目眩(xuàn)
    C. 军阀(fá) 追悼(dà) 鸿鹄(hú) 见微知著(zhù)
    D. 阶梯(jiē) 剥削(xuē) 徘徊(huí) 鄙夷不屑(xiè)
    4、下列各组词语中加点字读音完全正确的一项是( )
    A. 哄骗(hǒng)侵袭(qīn)模样(mó)果实累累(léi)
    B. 瘦削(xuē)分外(fèn)处境(chǔ)蛮横(hèng)无理
    C. 松劲(jìng)畜养(xù)僻静(pì)明晃晃(huǎng)
    5、下列各组词句中,加点字意思不同的一项是( )
    A. 儿童急走追黄蝶 走马观花
    B. 及其日中如探汤 赴汤蹈火
    C. 虽与之俱学 声泪俱下
    D. 通国之善弈者也 与人为善
    6、下列加点字读音完全正确的一组是( )
    A. 花圃(bǔ)搅和(hu)处境(chǔ)肿胀(zhànɡ)
    B. 惆怅(chànɡ)僻静(bì)憎恶(wù)分外(fèn)
    C. 赤裸(luǒ)饺子(zi)惊惶(huánɡ)清脆(cuì)
    D. 甜腻(nī)汤匙(chǐ)栖息(qī)书籍(jí)
    7、老师在课堂上教学《音滨进漂流记》时,“覆”让我们通过自学理解字义。小明用音序查字法查音序( ),再查音节( );我用部首查字法先查部首( ),再查( )画。我在《新华字典》看到这个字的解释有:①翻转②灭亡③盖。结合上下文理解文中的词语“倾覆”,我选择了( )
    A. F fù 西 13 ①B. F fù 西 12 ②
    C. F fù 西 12 ①D. F fù 西 13 ③
    8、下列对课文开头或结尾的分析不正确的一项是()
    A. 《十六年前的回忆》的开头和结尾在内容上做到了首尾呼应,加深了读者的印象。
    B. 《藏戏》的开头以三个反问句构成排比句式,强调了藏戏的特点,给人以深刻的印象。
    C. 《匆匆》以问句结尾,表达了作者的疑惑,以及对时间一去不复返的慨叹。
    D. 《那个星期天》随着故事叙述的结束自然结尾,在对景物的描述中,流露出对时光易逝的感慨。
    9、下列词语书写全部正确的一项是( )
    A. 燕知非福声泪俱下无影无踪重见天日
    B. 精兵简政万不得已地广人稀翻箱到柜
    C. 过犹不及匍匐前进热泪盈眶衣衫褴褛
    D. 死的其所一视同仁随心所欲行善积德
    10、加横线的多音字读音全都正确的一项是( )
    A. 爸爸出差(chāi)差(chà)不多一个月了,我很想念他。
    B. 今天我们到达了大兴(xīng)安岭。回到了阔别已久的家乡,大家心里很兴(xìng)奋。
    C. 恰到好处的威吓(xià)比忠告更有价值。
    D. 他们的表演精彩极了,台下的喝(hē)彩声接连不断。
    二、判断题(10分)
    11、《石灰吟》是一首咏物诗,诗人借石灰表达自己坚贞不屈的志向。( )
    12、 “春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。”与中国传统节日无关。( )
    13、“yi zhi ye yin”是整体认读音节,“yuan”是三拼音节。( )
    14、写文章时,可以围绕中心意思,从不同的方面或者选取不同的事例来写,把重要的部分写详细、写具体,才能给读者留下深刻的印象。( )
    15、赵孟頫是明代著名的书法家。《三门记》是其楷书代表作之一。( )
    三、句子加工厂。(10分)
    16、九曲黄河万里沙,______。
    17、死人的事是经常发生的。(改为反问向)
    ___________________
    18、如果你是一滴水,那幸福就是滋润一寸寸土地;如果你是_______,那幸福就是________。
    19、弟弟非常可爱。(加上恰当的外貌描写以突出表达效果)
    ________________
    20、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和愉快的歌声。(修改病句)
    ________________
    四、快乐阅读。(30分)
    21、阅读信息类文本
    ①在“莆田非遗,传承有我”的综合性学习活动中,小刚组的同学收集了一些资料,让我们一起来读一读。
    【材料一】
    ①非物质文化遗产包括:(一)传统口头文学以及作为其载体的语言:(二)传统美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺和杂技;(三)传统技艺、医药和历法;(四)传统礼仪、节庆等民俗;(五)传统体育和游艺;(六)其他非物质文化遗产。
    【材料二】
    ①莆田木雕是福建省传统民间雕刻艺术之一,是国家级非物质文化遗产。郑春辉师傅是2019年“大国工匠”年度人物,也是莆田木雕省级代表性传承人。他用4年时间,采用精微透雕、浮雕等雕刻技法,将《清明上河图》栩栩如生地刻在了直径近4米、长达1米的樟木上,一举打破世界最长木雕的吉尼斯纪录。
    ②与一般的传承人不同,郑春辉在“守正”的同时不忘“创新”。他的山水木雕创作,不仅是将传统山水画立起来,而且尝试用这种方式来反映现实、记录时代,《闽乡多锦绣》便是这一特点和风格的集中体现。作品以福建省寿宁县下党乡的景物为题材,运用传统国画的散点透视法进行构图,作品不再是单纯的传统山水景观,而是以田园诗歌的形式记录、赞颂了贫困山乡脱贫致富后充满生机的图景。
    【材料三】
    ①莆仙戏是国家级非物质文化遗产,是中国现存最古老的剧种之一。莆仙戏扎根于民间土壤之内,积淀着由宋到清各个历史时期的大量戏剧艺术因子,传递出丰富的信息,是研究中国古代戏曲艺术形态的“活动石”。莆仙戏现存传统剧目五千多个,占全国各剧种传统剧目总和的三分之一。2022年,莆仙戏《踏伞行》荣膺第十七届“文华大奖”,是福建省时隔十五年再次荣获该项殊荣。我国著名文学家、戏剧家老舍先生曾以“可爱莆仙戏,风流世代传。弦歌八百曲,珠玉五千篇”的诗句盛赞莆仙戏。
    【材料四】
    ①市级非物质文化遗产燕皮制作技艺传承人方培清说,制作燕皮首先要把猪肉锤打成肉泥,这个过程需要约2个小时。捶打过程中,需要反复挑除影响燕皮口感的肉筋,这样才能保证猪肉肉质细腻无渣,这也是机器绞肉无法比拟的。之后,将敲好的肉泥,配上地瓜粉,拍打加工,这个制作过程也需要2个小时左右。制作完成后的整张燕皮,像纸一样薄,长可达7米、宽3米。方培清介绍,21年前,他的曾祖父方厚发始创“宝元福记”燕皮老店,采用传统手工制作燕皮,传承至今。在“机器代工”成为主流的现代,方培清为何坚持纯手工制作燕皮?他说:“老祖宗留下的手艺不能丢,一生纯手工,只为一张好燕皮。”
    1. 根据材料一,下列选项不是非物质文化遗产的是( )
    A. 莆田春节做大岁习俗B. 莆仙十音八乐
    C. 兴化米粉制作技艺D. 湄洲岛国家旅游度假区
    2. 下列选项理解有误的是( )
    A. 木雕作品《清明上河图》最能体现郑春辉守正创新的精神。
    B. 燕皮制作技艺传承人方培清用传统手法制作燕皮大约需要四小时。
    C. 材料三画线的句子用列数字的方法来说明莆仙戏的传统剧目繁多。
    D. 材料三引用了老舍先生的诗句更突出莆仙戏的独特魅力,增强说服力。
    3. 材料二中“守正”和“创新”引号的作用是( )
    A. 表示直接引用B. 表示特殊含义C. 表示着重强调D. 表示特定称谓
    4. 联系材料或结合生活实际,选取一种莆田非遗技艺制作的美食(如红团、燕皮扁食等)进行代言,试着设计两三句推介词,要求能突出特点,吸引顾客。
    ____________________
    5. 班级举行“弘扬工匠精神争做强国少年”的演讲会,小刚可以从文本中筛选出哪些合适的事例来增强主题的说服力。
    6. 小刚组的同学打算制作手抄报向大家介绍莆仙戏,除了材料三,他们还需要查找哪些方面的资料来丰富手抄报内容?(补充两条)
    ①介绍莆仙戏的悠久历史。②_________________。③_________________。
    22、课内阅读
    真理诞生于一百个问号之后(节选)
    ①有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。
    ②纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。
    ③波义耳是3世纪英国著名的化学家。一天,他急匆匆地向自己的实验室走去,路过花圃时,阵阵醉人的香味扑鼻而来,他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知过了一会儿,溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到,紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么。这种物质到底是什么?别的植物会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验。由此他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显:它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。利用这一特点,波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。从那以后,这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。
    ……
    ④当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话。那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。
    1. 这篇文章表达的观点是:__________________________。
    2. 联系上下文解释“见微知著”的意思。
    ___________________________________________________
    3. 第②自然段中的“?”指的是_____________;“!”指的是________________。
    4. 写出“”句子这样表达的好处。
    ___________________________________________________
    5. 请用简练的语言概括第③自然段的主要内容。(字数在6字之内)
    ___________________________________________________
    6. 用具体事例说明一个观点:1.失败是成功之母。2.功夫不负有心人。(二选一)
    ___________________________________________________
    23、阅读。
    ①曾经,我是一个让老师感到头疼的孩子,调(tiá dià)皮、厌学。每次考试,成绩都是雷打不动的“C”,教过我的老师都无计可施。直到卡尔森小姐来到我们班后,这一切才发生了变化。
    ②第一天上课,她冲我意味深长地笑了笑,说:“你就是整天梦想当个赛车手的斯文蒂弗吗?”“是的。”我感觉她的话里有一些(困惑 鄙夷)的成分,声音高亢起来,富有挑衅地说:“舒马赫是我的偶像,他像我这么大时还考过零分呢,现在不一样当了世界顶尖的赛车手?”
    ③卡尔森小姐(快速 爽朗)地笑了起来:“而你从来没有考过零分啊!”她竟然笑话我从来没有考过零分!我控制不住心头的怒火,气冲冲地说:“哼,下次我就考零分给你看!”
    ④她伸长了耳朵,仿佛好像一下子抓住了我的“小辩子”,说:好啊,咱们做个约定,如果你考了零分,就在班级里做你想做的事情;尽管你一天没考零分,就要好好学习!
    ⑤很快迎来了考试。发下试卷后,我快速答卷,故意把知道的写错,可在做后面的题时,由于不知道哪个是正确答案,只得硬着头皮,像以往那样乱蒙一通。
    ⑥走出考场,我忽然发现,手心里竟然出了汗。我第一次感觉,考零分竟然和考满分一样难!我的心情沮丧极了,考试成绩又是“C”,卡尔森小姐走过来,狡黠地提醒道:“加油!向零分冲刺!”
    ⑦第二次、第三次、第四次……我一次又一次地向零分冲刺。我发奋学习,竟然发现自己有把握做错的题越来越少。
    ⑧一年后,我终于成功地考了一个零分!卡尔森小姐大声宣布:“斯文蒂弗,祝贺你考到了零分!”我满面通红,羞愧难当。“按照我们的约定,你可以在班里做你想做的事情了。”
    ⑨泪水实然涌出我的眼筐,哽咽(yān yè)了许久,我终于脱口而出:“谢谢您,老师,在我没有或为世界一流赛车手之前,我想成为一名出色的学生……”
    1. 给短文起个合适的题目,写在文前横线上。
    2. 用“√”面出正确的读音和词语。
    3. 修改第④自然段中有错误的地方。
    4. 文中四次用了“竟然”,选择其中一句,具体解释它在句子中的意思。
    ________________
    5. 读第③~⑧自段段,将“我”的心情变化补充完整。
    6. 教过“我”的老师对“我”无计可施,但卡尔森小姐却让“我”想成为出色的学生。请结合短文,分析卡尔森小组的教育方法“妙”在哪里?
    ________________
    五、习作(30分)
    即将小学毕业,六年中,在校园里一定发生过令你印象深刻的事情吧?有的让你高兴,有的使你难过,有的叫你激动……请选择印象最深刻的一件事写下来,表达自己的真情实感,题目自拟。(文中不要出现真实的校名、人名)
    参考答案
    一、选择题(每小题2分,共20分)
    1、D
    2、A
    3、C
    4、B
    5、D
    6、C
    7、B
    8、D
    9、C
    10、A
    二、判断题(10分)
    11、√
    12、×
    13、×
    14、√
    15、×
    三、句子加工厂。(10分)
    16、浪淘风簸自天涯
    17、死人的事是难道不是经常发生的吗?
    18、①. 一束光 ②. 照亮别人
    19、弟弟胖乎乎的脸蛋上,长着一对调皮的大眼睛,眼珠子忽闪忽闪的,好像两颗水灵发亮的黑宝石,可爱极了!
    20、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸,听到了他们愉快的歌声。
    四、快乐阅读。(30分)
    21、1. D2. A3. B
    4. 坚持采用传统手工制作方式,选取新鲜猪后腿肉、优质地瓜粉,经过拍、撵、擀、拂、压、折、切等多道工序,花费几个小时,最后制成薄如纸的燕皮,煮熟后呈半透明状,晶莹剔透,久煮不易破损,且口感仍然脆滑无渣。
    5. ①. 郑春辉师傅用4年时间,采用精微透雕、浮雕等雕刻技法,将《清明上河图》栩栩如生地刻在了直径近4米、长达1米的樟木上。 ②. 精工细雕 ③. 方培清用4个小时制作出像纸张一样薄的燕皮。 ④. 精益求精
    6. ①. 介绍莆仙戏的艺术特色 ②. 介绍莆仙戏的独有剧目
    22、1. 真理诞生于一百个问号之后。
    2. 见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。文中指善于从微小的事物中发现问题,探寻出本质。
    3. ①. 发现问题,不断地提问 ②. 通过探索,解决疑问
    4. 这句话用符号把发现真理这一原本抽象的过程和道理表达得非常形象直观,给读者留下深刻的印象。
    5. 波义耳根据植物遇到盐酸变红发明了石蕊试纸。
    6. 失败是成功之母。比如伟大的发明家爱迪生,一生的成功不计其数,一生的失败更是不计其数。他曾为一项发明经历了八千次失败的实验,他却并不以为这是浪费,而是说:“我为什么要沮丧呢?这八千次失败至少使我明白了这八千个实验是行不通的。”这就是爱迪生对待失败的态度。他每每从失败中吸取教训、总结经验,从而取得一项项建立在无数次失败基础之上的发明成果。
    23、1. 零分之约
    2. tiá 鄙夷 爽朗 yè
    3. 可你你一天没考零分,就要好好学习!
    4. “竟然发现自己有把握做错的题越来越少”中“竟然”的意思是居然。表示出于意料或常情常理以外。它在句子中的意思“考零分不容易”。
    5. 沮丧极了 羞愧难当
    6. 卡尔森小姐能做到因人施教,讲究教育艺术——时而鼓励,时而激将。只有像她那样,才能改变后进生,才不会误人子弟。
    五、习作(30分)
    例文:
    一件高兴的事
    六年来,最让我高兴的就是六年级的那场运动会。
    我之所以这么高兴,是因为我们班全体同学代表整个年级去参加游泳操大赛,我骄傲地走在队伍的最前面,其他班同学对我投来羡慕的目光。
    老师对我们说,如果在这次运动会上,我们班的游泳操能够获得奖项,我们班每一个同学都可以得到博雅少年之星。为了这颗博雅少年之星,我们全班同学练习都非常认真刻苦,每天课外活动时,体育馆成了我和同学们挥洒汗水的“战场”。
    终于迎来了一年一度的运动会。
    那天,天高云淡,白云悠闲地在空中飘来飘去,明媚的阳光映照着我们纯真而稚嫩的脸庞,我们身穿鲜艳的服装,坐在舞台的旁边。快要轮到我们班上场了,我不免有些紧张,手心里都出汗了,当主持人读到我们班的班名时,我们排着整齐的队伍,扬着自信的微笑走上舞台,表演的时候,偌大的舞台好像只剩下我一人。
    在观众热烈的掌声中,我们和着节奏舞动。表演结束了,主持人宣布我们班获得第一名时,全班同学都沸腾了。
    至今,那热烈的欢呼声还在我耳旁回荡,那真是一件让我发自内心高兴的事儿!
    题号





    总分
    得分
    具体事例
    工匠精神(用一两个词语概括)
    ______________
    ______________
    ______________
    ______________
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