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    四年级心理健康课件-3《学会表达情绪》课件

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    大象版四年级3 学会表达情绪完美版课件ppt

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    这是一份大象版四年级3 学会表达情绪完美版课件ppt,共15页。
    一、心理聚焦 当老师或父母夸奖我时, 我感到很
    当考试成绩不理想时,我感到很
    当发现小偷偷走了我的东西时,我感到很
    当我 在感路到上很遇到坏人时,

    二、心理氧吧(一)什么是情绪? 通常是由一定的事物引起的,并且总是与个人的内心需要相联系的。当需要愿望得到满足时,会产生高兴、惊喜、激动等感受;得不到满足时,则会产生失望、生气、悲伤等感受。 我们可以得出情绪的定义:情绪是人心 理活动的重要表现,它产生于人的内心需要是否得到满足。
    (二)情绪万花筒 愉悦、欣喜、欢乐、开心… 气恼、气氛、暴跳如雷… 失望、难过、悲伤、忧郁… 害怕、恐惧、提心吊胆
    情绪的神奇作用 1. 心理学家利用猴子做实验。两只猴子同时关在笼子里,一只被捆住,不能动;一只可以在笼子里活动。实验者每隔20秒对猴子进行一次电击,每次放电前5秒,笼里的红灯就会亮起。笼里有一个开关,每当红灯亮起,只要按动开关就可以逃出笼子。可活动的那只猴子发现了这个开关。实验在不间断的 进行,结果有一只猴子死了。 请问哪只猴子死了,为什么?
    是可活动的那只猴子先死.原因是它长时间地高度紧张,最后先于那只不可活动的猴子而死。
    2.英国科学家法拉第,年轻时体质较差,加上工作紧张,用脑过度,身体十分虚弱,多方求治也不见效。后来,一位名医给他进行了检查,没有给他开药方,只送他一句话:“一个小丑进城,胜过一打名医。”法拉第细细品味这句话,悟出了其中的奥妙。从此,他经常抽空去看马戏和喜剧。精彩的表演,总是令他开怀大笑。他还到野外和海边渡假,调剂生活,经常保持愉快的情绪。久而久之,法拉第的身体逐渐地康复了。 讨论:从这个小故事中你能得出什么结 论?
    从开始的“工作紧张,用脑过度”,以致于“身体虚弱”,说明情绪对人的身体和生活有消极影响;从后来的“经常保持愉快的情绪”,以致于“身体逐渐康复了”说明情绪对于人的身体和生活有积极影响。
    三、情绪表演1、听说我们班卫生评比获全校第一,我真高兴。2、玲玲今天有病不能去春游,心里真着急。3、小明生日,得到渴望已久的礼物,他兴奋极了。4、上学路上,大孩子欺负我,我气得双脚直跳。5、考试考得不好,告诉爸妈成绩时、我紧张极了。

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